第一篇：整改提高 明確方向

整改提高 明確方向

一是加強政治理論學習，不斷提升班子自身綜合素質。建立健全中心組學習制度，完善中心組學習計劃，確保學習內容、時間、效果落實。著眼于解決實際問題，增強可持續(xù)發(fā)展的能力，加強業(yè)務學習和培訓，進一步拓寬知識面、更新知識結構、提高領導班子的綜合素質和經營管理水平。

二是加強作風建設和黨建工作。身先士卒、率先垂范，強化服務意識，支持一線，服務基層，深入基層調查研究，傾聽基層聲音，切實幫助解決基層在服務與管理中存在的問題和困難。切實提高執(zhí)行力，進一步完善督查督辦、效能考核機制。抓好黨支部建設，健全和完善各項規(guī)章制度，不斷豐富黨建活動內容，提高黨支部圍繞業(yè)務工作開展活動和解決自身問題的能力，把黨支部建設成為帶領黨員干部完成各項工作任務的戰(zhàn)斗堡壘。

三是強化競爭和發(fā)展意識，不斷提升班子核心競爭力。增強加快發(fā)展的緊迫感，緊盯同業(yè)市場份額和建行系統(tǒng)內排名這兩個重要標尺激勵和鞭策各項工作。拼市場，搶份額，各項存款爭奪同業(yè)新增第一。個人存款在抓好網點轉型的同時，確保完成省行計劃新增任務，重點抓好個人高中端客戶維護和拓展工作。對公存款死守份額，拼搶客戶，高度重視財政賬戶調整和鞏固工作，組織對公客戶全面走訪活動，盡快使對公存款浮出水面。抓機遇，強營銷，確保貸款余額比年初有上升。千方百計壓縮不良貸款,全面提高資產質量，大力壓縮關注類貸款，遏制逾期貸款新增，防范貸款由潛在不良轉化為現實不良，確保完成壓降任務。

四是深化“雙基”管理，強化合規(guī)意識和遵紀守法意識，健全案件防控長效機制。提高管理層和全行員工對屢查屢犯問題的重視程度，切實加強基礎管理工作。樹立合規(guī)從領導做起的基本理念，積極倡導科學發(fā)展觀、正確的政績觀、依法合規(guī)經營和審慎穩(wěn)健發(fā)展的理念，徹底摒棄短期行為，杜絕急功近利，實現發(fā)展與速度、規(guī)模與效益、風險與質量的統(tǒng)一。繼續(xù)抓好雙基管理各項工作，深化三項專項治理工作，扎實做好相關整改工作，依章依規(guī)處理責任人，提高員工違規(guī)成本，樹立全行上下制度執(zhí)行的敬畏感，在全行培養(yǎng)一種依法合規(guī)的氛圍，規(guī)范從業(yè)行為。

五是加強思想政治工作，不斷提高全行員工的凝聚力。將激勵約束機制與思想政治工作有機結合起來，健全完善公平、公正、公開、科學的激勵約束考核機制，資源分配、績效考核做到公平、公正，向基層傾斜，向一線傾斜。將思想政治工作與企業(yè)文化有機地結合起來，堅持以人為本，真正在情感上關心關愛員工，在服務上提高員工滿意度，在管理上讓員工多參與，在工作上緊緊依靠員工，努力提高員工的幸福指數，積極開展豐富多彩的文娛體育活動，舒緩員工工作壓力，營造公平公正、寬松和諧的工作氛圍，謀求建行事業(yè)發(fā)展和員工職業(yè)生涯發(fā)展的共同目標。（

第二篇：明確目標和方向

明確目標和方向

這幾天，我看了一本書，題目是《35歲以前要做的100件事》?？吹竭@題目，我就覺得感悟很深。首先想到的是，自己已經31歲了，我做過或者做到了多少件事呢？書中說到有100件事要做，是怎樣具體的100件事呢，我已經做到了多少，哪些正在進行中？還有，35歲以前，我離這個時間段只剩下四年了，能否在這短暫的時間里繼續(xù)完成這書中100件事呢？因此，我需要好好讀完這本書，并且結合自己的實際情況，去思考，去反思，從而提升自己。

現在，我才讀了一小部分，感悟最深的是：要明確自己的目標和方向。人是受目標驅使的，每個人都應該在心中樹立一個合理的目標，然后著手去實現它。有了目標，我們的人生才會有希望。當然，有目標的未必能夠成功，但沒有目標的人肯定不能成功。我們應該明確目標并選定正確的方向，然后再去慢慢實現它。

教書已經第九年了，在這幾年中，我都是按照一定的目標認真工作，努力學習的。其中有很多的成功，也不免有些失敗。但只要心里有了目標，不管成功與否，我們就會有努力的方向和動力，每天都能精力充沛。

開學至今，已經兩個多月了。本人這學期第一次擔任低年級班主任，第一次教三年級的英語教材。在過去一段時間，有很多的問題和疑惑，我突然感覺自己不會教書了，面對新教材，我有過疑惑和焦慮，不知道怎么去上。因此，我經常向有經驗的老師請教。在班主任工作方面，除了做好自己的本職工作外，我也仔細關注其他班主任的工作方式，希望能夠學習到什么經驗。

于是，到了學校后，我每天在教室和辦公室忙碌。想要盡自己的努力備好課、上好課。但事實發(fā)現，只有想法，沒有明確的目標和方向是不行的。我必須多看書，多研究教學參考書，并向同組的老師請教，才能找準方向。每當我對作業(yè)有問題，教學有疑惑時，我都得向羅潔老師請教，然后再去實施。本周星期二，我們英語教研組召開了一次會議，交流了半學期的英語教學心得。我提出了自己的困惑，并向在座的每一位同事請教了教學方法。真的要感謝每位英語老師，我總算對先前的問題和疑惑有了明確的答案。相信今后只要更仔細認真地研讀教材和教參，多思考和總結，定會對自己的教學有所幫助。

總之，35歲以前是我們努力創(chuàng)造機遇，邁向成功的好時機。我們要掌握高效的學習和工作方法，為35歲以后的人生打好基礎。

第三篇：認真查找問題明確整改方向

內部資料注意保存

九龍坡區(qū)經委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動

簡報

（第十九期）

中共九龍坡區(qū)經濟工作委員會

學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室2009年5月26日

認真查找問題明確整改方向

——區(qū)經委召開黨員專題組織生活會

5月26日上午，區(qū)經委機關黨支部召開了黨員專題組織生活會，全體黨員參加了會議。在會上，大家認真按照科學發(fā)展觀要求，結合自己工作實際，著重從理想信念、服務意識、工作作風、工作紀律和立足本職崗位發(fā)揮作用等方面查找存在的問題，查擺問題的具體表現，從黨性修養(yǎng)、解放思想、開拓創(chuàng)新、服務發(fā)展、廉潔自律等角度進行了認真深刻的剖析，查找出了存在的主要問題，歸納起來主要有：一是學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性、主動性還不夠強；二是繼續(xù)解放思想、不斷更新觀念、開創(chuàng)工作新局面的意識和精神不強；三是服務發(fā)展的能力和水平有待于提高：四是在自覺應用科學發(fā)展觀指導工業(yè)經濟工作上差距較大；五是政策水平和綜合素質 1

還有待進一步提高；六是為人民服務的宗旨意識和艱苦奮斗精神有所淡化，工作作風還不夠扎實等。通過查找和剖析，使全體黨員進一步明確了當前和今后工作中按照科學發(fā)展觀的要求需要認真加以解決的問題和解決問題的思路，更加堅定了全體黨員堅持科學發(fā)展的信心，為更好地貫徹落實科學發(fā)展觀奠定了良好的基礎。同志們表示，一定要進一步解放思想，更新觀念，開拓創(chuàng)新，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領經濟工作，牢固樹立全面協(xié)調和可持續(xù)的發(fā)展理念，特別是針對當前金融危機的影響，要用新思想、新觀念、新辦法更好地去應對工作發(fā)展中出現的問題，積極幫助企業(yè)樹立信心，在危機中尋求發(fā)展機遇，用實際行動完成區(qū)委區(qū)府工業(yè)千億目標的任務。

報：區(qū)委學習實踐活動工作辦公室、宣傳組、區(qū)指導檢查二組。送：機關各科室

（共印15份）2

第四篇：自查剖析找根源 明確方向抓整改

自查剖析找根源 明確方向抓整改

2008-5-7 17:02:15 作者:方英 曾薇來源:中國檢察網查看

條

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----東坡區(qū)檢察院開展“三大主題”民主評議

為了深入推進“三大主題活動”，確保活動取得實效。近日，眉山市東坡區(qū)檢察院在廣泛征求意見的基礎上組織全院干警認真進行了民主評議，全院干警對照區(qū)委李曉宇書記在全區(qū)中心組學習會議講話中所列舉的干部作風建設中十種不良表現，結合自身實際認真進行了自查，以促進“三大主題活動”有效深入開展。

一、高度重視 充分準備

對此次民主評議工作該院黨組高度重視，會前進行了充分的準備：一是設立了“三大主題活動”舉報箱，在黨政網上發(fā)布了“三大主題活動”征求意見函；二是召開了人民監(jiān)督員、檢風監(jiān)督員、特約檢察員座談會，聽取他們對檢察工作、檢容風紀等方面的意見和建議；三是邀請人民監(jiān)督員旁聽公訴案件觀摩庭，聽取人民監(jiān)督員對庭審公訴工作的意見；四是向社會各界發(fā)放“三大主題活動”調查問卷40份，廣泛聽取院干警在思想、作風、執(zhí)法上存在的問題以及素質、技能上存在的差距。

二、自查剖析 明確方向

4月22日，東坡區(qū)檢察院將征集到的意見在全院干警大會上進行反饋，要求每位干警認真對照，自查在思想、工作、作風及素質、技能上存在的問題和差距，深刻剖析根源，提出今后努力方向，寫出自查剖析材料。

4月25日，該院以支部為單位，組織干警開展民主評議會。每位干警暢所欲言，結合“三大主題活動”和干部作風建設，對自身存在的問題進行了深刻地剖析。在民主評議工作中，東坡區(qū)檢察院按照“分級負責，責任到人，層層把關”的原則，由科室正職負責審查所在科室干警的自查剖析材，分管檢察長負責審查分管科室中層副職的自我剖析材料，院領導的自我剖析材料在分管科室進行民主評議。在民主評議的過程中，無論是領導還是一般干警，都能本著團結、批評、教育、提高的原則，認真發(fā)言，客觀的發(fā)表自己的看法。通過民主評議和自查總結，全院干警找準了問題，明確了今后努力方向，為深入開展“三大主題活動”打下了堅實的基礎。

4月29日，按照“三大主題活動”的要求，該院領導班子召開了專題剖析會。市院宋建軍副檢察長、區(qū)委政法委楊國全副書記、市院政治部牟敏副主任、監(jiān)察處歐勇處長應邀參加了會議。五名黨組成員認真查找了工作中存在的問題和不足，并就今后的工作提出了整改措施。在開展自我批評后，楊華國檢察長向班子成員提出了兩點意見和建議：一是班子成員抓業(yè)務知識學習不夠，在鉆研檢察業(yè)務理論方面應進一步加強；二是反貪部門要充分發(fā)揮主觀能動性，打破反貪工作目前的僵局。參會的各位領導對開展“三大主題活動”工作給予了充分肯定，認為專題剖析會呈現出五個特點：一是高度重視，準備充分；二是發(fā)言緊扣“三大主題活動”；三是剖析深刻，敢于亮丑；四是相互之間坦誠布公；五是整改措施詳實具體，有操作性。參會領導對“三大主題活動”下一步的工作提出了希望和要求：

1、繼續(xù)堅持開門納諫找問題，找差距；

2、及時報送信息簡報；

3、收集整理資料迎接檢查，注重圖文并茂。

此次民主評議會，東坡區(qū)檢察院干警積極參與、自我剖析認真、查找問題深刻、努力方向明確，為全面加強作風建設，促進檢察隊伍素質提高奠定了基礎。

第五篇：明確方向、理性備考

明確方向、理性備考

-----全縣高考文綜研討發(fā)言

各位老師：

大家好！我是環(huán)縣五中歷史老師吳曉，今天很高興能有機會在我的母校，曾今上過學、工作過的地方環(huán)縣二中進行全縣高考文綜研討。很榮幸。雖然曾經帶過好多年高三，但是從來沒有像今天這樣又上課又發(fā)言，加之對高考歷史備考工作經驗的不足，著實讓我感到很緊張也很膽怯。所以今天的發(fā)言談不上分析或者建議，只能說是自己一些膚淺的認識，如果有不妥之處，請各位老師批評指正。

一輪看功夫，二輪看水平，三輪看士氣。這三輪復習就是一盤棋，環(huán)環(huán)相扣，層層推進，各個階段有各個階段的重點和關鍵點。千里之行，始于足下；高三復習，始于一輪。高三一輪復習時間最長，也最為關鍵，決定了二輪、三輪復習的效果，更決定了高考成績。

正因為如此，我校跟兄弟學校無法比?！斑m合自己才是最好的?！备呖紡土暼琊B(yǎng)生，對癥進補才有效。這屆高三學生。是五中高中招收相比較前五屆人數最少的一屆學生，只有359名。其中文科4個班（學生255人，文史93人，藝術文106人，體育文56人）。目前能上課的學生149人。外出學習的藝考生超過100多人。而且在座的學生整體上水平低，在基礎年級時，對歷史學科普遍不重視，基礎知識很薄弱，加之學習能力、學習習慣較差，使得一輪系統(tǒng)的復習猶如“空中樓閣”。所以我校對高三復習總的要求就是“重實效、求高效”。

從以下幾個方面總結我校自一輪復習以來的歷史教學工作。

一、準確定位，實效復習。

一輪復習看功夫，就是看鋪的到不到、砸的實不實，用功夠不夠?；A不牢，地動山搖。高考不管怎么考，基礎知識始終少不了，能力的培養(yǎng)，始終是建立在基礎知識之上的。高考備課全程都要把基礎放在首位，一輪復習本身也是二輪、三輪復習的基礎，夯實基礎更是重中之重。高考科學命題的比例是80%的是基礎。我們就應該把80%的時間用在80%的考試內容上。對于我們五中的學生大部分是特長生，在80%的時間上抓住40%-50%的考試內容就足夠了，但是對于好學生先要保住80%的分不失，然后在20%中多得分，才能考取好大學。但很多學生不重視基礎，結果問題也往往出在基礎上。普通學生根本就保不住這80%，那20%就不要再談。

一輪復習我們還是要側重落實基礎知識、基本方法、基本技能，立足中、低要求，不盲目拔高，不追求“一步到位”。要正確理解基礎，不是會做幾個簡單題就叫基礎扎實。對于一輪復習，基礎就是像蓋房子一樣，需要著力做好兩件大事：一是夯實地基，二是打好框架。一輪復習很重要的一個關鍵詞就是“系統(tǒng)”，要注重引導學生通過構建知識網絡，努力使學生模糊的清晰起來，缺漏的彌補起來，雜亂的條理起來，孤立的聯(lián)系起來，讓學生形成系統(tǒng)化、條理化的知識框架。

二是基礎到位，有效復習。

課本是高考命題和高考復習的依托，一輪復習對教材、課本知識的梳理、重組、挖掘要到位。要以教材為本，全面細致的回顧課本知識，所以我們讓學生樹立“教材是最好的復習資料”的觀點,先引導學生對教材中所涉及的每個知識點進行重新梳理,對教材中的歷史概念、背景、經過、特點、影響進一步強化理解。有了高考復習資料，很多學生本身就不重視課本，我們得引導，不能一上來就拋開課本，埋頭做題。所以我的做法就是利用思維導圖。課課有思維導圖，每一個考點都讓學生畫一畫。對基本知識點再背誦記憶，強化到位。不能等到二輪、三輪再去背誦、記憶。

歷史復習不是對已學內容的簡單重復，而是在記憶已學知識的基礎上。綜合重點、難點和其他零散的知識點，加深多歷史概念的理解，豐富對歷史事件之間關系的認識，揭示歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，從而形成自己的知識體系。這靠死記硬背、機械記憶是無法解決的。只有這個思維導圖我認為最美，最適合我們的差學生。可以讓學生在畫思維導圖過程中鞏固基礎知識，理清知識點內在聯(lián)系，形成完整的知識結構，同時激發(fā)學生的思維，有助于學生學習、記憶和思考以此打好基礎，提高創(chuàng)新能力。

三、重點、難點、關鍵點解決到位，講練結合高效復習。

我們對新高考的研究異常關鍵。既要“埋頭拉車”也要“抬頭看路”。每一個章節(jié)復習之前，首先要明確高考考什么,怎么考,考到什么程度,做到心中有數,有的放矢，不做無用工。怎么研究？專家的做法就是把近五年的高考題做好考點統(tǒng)計，通過數據找規(guī)律。歷年試題整體研究——找共性；近年試題重點研究——找趨勢；相同試題對比研究——找變化；不同試題分類研究——找差別；全國卷研究——找新意、找動態(tài)。這樣的話我們在每節(jié)課上才能把握那些是復習的重點、難點和關鍵點。不是面面俱到，眉毛胡子一把抓，更不能撿了芝麻丟了西瓜。有舍才有得，舍得是一種智慧。所以高三復習要突出重點，切忌主次不分，無的放矢，導致復習不深不透，蜻蜓點水，霧里看花。同時訓練也很重要，當堂訓練和反饋是最有時效的訓練，課內一道題勝過課外三道題。要盡量多地增加學生動筆訓練時間。課堂上比講更重要的是練，比練更重要的是思。光講不練假把式。學生的能力不是講出來的，是練出來的。所以高三復習課更是要少講，精講，后講。在“精講”上下足功夫。抓住學情，講難點、重點、易混點、薄弱點；講思路、技巧、規(guī)范；講到關鍵處，講到點子上，講到學生心里去。題是永遠講不完的，學生也不是講了就能會的。

以上是我們學校高三歷史結合我校學情，在一輪復習中的一些思路和做法。在今后教學中希望有更多的機會向兄弟學校學習取經，也希望各位專家、老師多指導。