第一篇：××鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所作風(fēng)效能建設(shè)存在的問(wèn)題及整改措施

××鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所作風(fēng)效能建設(shè)存在的問(wèn)題及整改措施

自鎮(zhèn)黨委、政府組織職工召開(kāi)作風(fēng)效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，鎮(zhèn)勞保所圍繞“嚴(yán)肅紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)化環(huán)境，提高效率”這個(gè)主題，組織職工剖析思想根源，查找存在的問(wèn)題，制定了約束職工的“八不準(zhǔn)”，使職工從思想深處認(rèn)識(shí)到作風(fēng)效能建設(shè)的重要性和必要性。

一、本所職工自我剖析

1、工作作風(fēng)方面: 工作時(shí)就認(rèn)真工作，不拖拉皮踏，工作要落到實(shí)處。而且善于自我反省，自我批評(píng)，及時(shí)調(diào)整不正確的思想。不足處是有時(shí)任勞不任怨。

2、工作效率方面：我所辦事比較講效率，講誠(chéng)信，不做言而無(wú)果的事。缺點(diǎn)是對(duì)問(wèn)題分析不夠全面，處理問(wèn)題憑主觀感情，缺少理性思維，方法簡(jiǎn)單。

3、工作紀(jì)律方面:服從黨委、政府的安排，遵守上下班制度，對(duì)檢查對(duì)象從不“吃、拿、卡、要”。

二、針對(duì)存在的問(wèn)題，勞保所提出了以下整改措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)方面的先進(jìn)典型，用鐵的紀(jì)律、鐵的制度、鐵的措施嚴(yán)格要求職工，做到作風(fēng)效能的警鐘長(zhǎng)鳴。

2、轉(zhuǎn)變思想觀念。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，首先要解決思想上的問(wèn)題。要求職工管好自己，從根本上認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的工作作風(fēng)，是一個(gè)人思想素質(zhì)的體現(xiàn)，不應(yīng)該計(jì)較個(gè)人得失，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)清除思想上的垃圾，珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)。

3、“八不準(zhǔn)”：

(1)上班時(shí)間，不準(zhǔn)在公共場(chǎng)所、辦公地點(diǎn)打麻將或從事賭博活動(dòng)。

(2)不準(zhǔn)與個(gè)體戶和企業(yè)業(yè)主打麻將或從事賭博活動(dòng)。

(3)上班時(shí)間不準(zhǔn)串崗、聊天或做與工作無(wú)關(guān)的事。

(4)不準(zhǔn)公費(fèi)進(jìn)茶樓、歌廳、休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。

(5)不準(zhǔn)遲到、早退、曠工，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和有關(guān)制度。

(6)不準(zhǔn)知情不報(bào)，欺上瞞下。

(7)不準(zhǔn)弄虛作假，虛報(bào)浮夸。

(8)工作不準(zhǔn)互相推諉扯皮。

第二篇：作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題及整改措施

作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題及整改措施兩篇

篇一

一、存在的問(wèn)題與不足

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。行政工作是我負(fù)責(zé)的主要工作，這項(xiàng)工作對(duì)思想理論修養(yǎng)要求較高，只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應(yīng)付的感覺(jué)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種知識(shí)面窄、辦法少的感覺(jué)，認(rèn)真分析起來(lái)，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實(shí)的緣故。

二是深入實(shí)際不夠，解決實(shí)際問(wèn)題少。自己除了對(duì)日常工作進(jìn)行監(jiān)督檢查外，工作的大部分時(shí)間都是在辦公室里，深入基層的時(shí)間少，特別是對(duì)一線服務(wù)研究的少。質(zhì)量監(jiān)督的工作重心是現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、技術(shù)服務(wù)，雖然自己有時(shí)也協(xié)調(diào)辦理了一些工作，但就事論事的情況多，認(rèn)真研究，深入解決關(guān)鍵問(wèn)題少，對(duì)一些影響工作順利運(yùn)行的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。

三是工作有時(shí)心浮氣躁，急于求成。對(duì)事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到。有時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題對(duì)同志態(tài)度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡(jiǎn)單，不大在意同志們的感受，給人一種過(guò)于生硬的感覺(jué)。

二、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。首先，要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的理解。學(xué)管理，要在現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)方面下工夫，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。向先進(jìn)典型和先模人物看齊“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的學(xué)習(xí)，特別是從宏觀上把握精神實(shí)質(zhì)。

整改時(shí)限：從現(xiàn)在開(kāi)始，立即行動(dòng)，盡快落實(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不懈努力。

2、深入基層，解決實(shí)際問(wèn)題，提高管理水平。強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感，切實(shí)圍繞質(zhì)監(jiān)站的中心工作，多與業(yè)務(wù)科室進(jìn)行溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決業(yè)務(wù)工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善考核管理體系，抓好制度建設(shè)。

整改時(shí)限：立即行動(dòng)，短中期結(jié)合，力爭(zhēng)早見(jiàn)成效。

3、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)修養(yǎng),強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識(shí)，大膽堅(jiān)持原則，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),努力增強(qiáng)宗旨觀念，提高服務(wù)意識(shí)。

整改時(shí)限：立即從我做起，見(jiàn)諸于行動(dòng)，希望大家監(jiān)督。

總之，通過(guò)考評(píng)活動(dòng)，我們要審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)定信心，做好自己的本職工作，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為提高我縣工程質(zhì)量而努力!

篇二

一、存在的問(wèn)題

目前，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題主要是機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)、工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作動(dòng)力不大，工作要求不高，表現(xiàn)為典型的“動(dòng)力缺乏癥”：一是對(duì)工作缺乏敬業(yè)的感情。對(duì)工作麻木不仁，冷淡厭煩，責(zé)任性不強(qiáng)，要求不高，得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事，馬馬虎虎，滿足于一般性常規(guī)工作任務(wù)的完成。工作紀(jì)律散漫，上班遲到早退，無(wú)所事事，隨心所欲，有的甚至在上班時(shí)間溜之大吉，玩麻將打撲克，有的干脆成伙結(jié)伴下去吃喝玩樂(lè)，胡搞亂來(lái)，敗壞了黨和干部的形象;二是對(duì)事業(yè)缺乏奮斗的熱情。習(xí)慣于按部就班，循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，不是積極主動(dòng)地找事做，而是消極被動(dòng)地等事做，對(duì)工作沒(méi)有前瞻性，領(lǐng)導(dǎo)安排做啥就做啥，推一下動(dòng)一下，不求有功但求無(wú)過(guò)，把工作崗位當(dāng)作是度日養(yǎng)老的港灣;三是對(duì)追求缺乏執(zhí)著的激情。普遍存在“冷漠病”和“戀舊病”，對(duì)事業(yè)沒(méi)有理想信念，對(duì)工作沒(méi)有目標(biāo)追求，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神和執(zhí)著追求激情。工作上滿足于完成對(duì)付的日常工作，沒(méi)有向更高目標(biāo)努力奮斗的動(dòng)力，圖清閑，怕麻煩，因循守舊，固步自封，本位主義思想嚴(yán)重，事不關(guān)己，高高掛起。對(duì)工作推諉扯皮，拖拖拉拉，應(yīng)付了事;四是對(duì)基層缺乏服務(wù)的真情。高高在上，脫離群眾，害怕觸及困難和矛盾，不愿深入基層下到一線，不愿調(diào)查研究，不愿幫基層和群眾解決實(shí)際問(wèn)題，缺乏全局觀念和服務(wù)意識(shí)，衙門(mén)作風(fēng)，效率低下，存在門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦。有的是把單位權(quán)力個(gè)人化，個(gè)人權(quán)力利益化，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，對(duì)基層缺乏服務(wù)的真情實(shí)意。

二、存在問(wèn)題的原因

筆者認(rèn)為機(jī)關(guān)工作作風(fēng)存在上述問(wèn)題的主要原因有三：一是體制機(jī)制弊端。由于機(jī)關(guān)工作人員大都是行政事業(yè)編制的吃“皇糧”人員，吃的是大鍋飯，端的是鐵飯碗，坐的鐵交椅。工作上做多做少一個(gè)樣，工資上做好做壞一個(gè)數(shù)，認(rèn)為“做不做一個(gè)數(shù)，好不好十五號(hào)”，甚至是做多了還會(huì)惹來(lái)麻煩、引來(lái)是非、招來(lái)矛盾，從而產(chǎn)生了對(duì)工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不負(fù)責(zé)任思想;二是管理考核疲軟。機(jī)關(guān)工作缺乏科學(xué)有效的管理激勵(lì)考核制度，沒(méi)有一套“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，褒勤貶懶”的獎(jiǎng)懲考核體系，沒(méi)有形成“能者留，平者讓，庸者走”的機(jī)關(guān)人員流動(dòng)制度。機(jī)關(guān)工作忙閑不均，苦樂(lè)不平，做事的人是少數(shù)，議論事的人是多數(shù)，工作上沒(méi)有緊迫感危機(jī)感，沒(méi)有目標(biāo)追求，沒(méi)有精神寄托。有的機(jī)關(guān)人員在一個(gè)崗位十幾二十年不變，工作年年打不開(kāi)局面，但仍然穩(wěn)坐釣魚(yú)船，可謂是“鐵打的軍營(yíng)不動(dòng)的兵”，嚴(yán)重影響并挫傷了想干事者的積極性;三是主觀思想被動(dòng)。有些人長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作，過(guò)慣了按部就班的、老調(diào)重彈的穩(wěn)定日子，平時(shí)不注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)和世界觀的改造，養(yǎng)成了懶惰拖拉的工作作風(fēng)，組織觀念淡薄，組織紀(jì)律松懈，我行我素，拜金主義思想嚴(yán)重，過(guò)多地考慮計(jì)較個(gè)人得失。有的對(duì)工作心不在焉，人在曹營(yíng)心在漢，上班時(shí)間擅離職守，拿國(guó)家的工資，做自己的生意，辦自己的產(chǎn)業(yè)，富自己的小家，影響了機(jī)關(guān)工作的秩序，敗壞了機(jī)關(guān)工作風(fēng)氣。

三、幾點(diǎn)對(duì)策

1、突出關(guān)鍵點(diǎn)，從領(lǐng)導(dǎo)帶頭上加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變

領(lǐng)導(dǎo)干部是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的典范和表率，其作風(fēng)的好壞直接影響著一個(gè)班子、一支隊(duì)伍、一個(gè)單位。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，要善于發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)“龍頭”的導(dǎo)向作用、帶頭作用和示范作用，努力做解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的典范，做勤奮好學(xué)、調(diào)查研究的典范，做求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的典范，做堅(jiān)持黨性、堅(jiān)持原則的典范，做勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的典范，形成作風(fēng)建設(shè)群眾看干部、干部看領(lǐng)導(dǎo)，基層看機(jī)關(guān)的局面。

2、強(qiáng)化支撐點(diǎn)，從運(yùn)作機(jī)制上加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變

作風(fēng)建設(shè)必須建立一個(gè)科學(xué)合理的長(zhǎng)效機(jī)制，為其提供有力的支撐和保障。一是作風(fēng)導(dǎo)向機(jī)制。狠抓思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)，倡導(dǎo)形成良好的文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、政風(fēng)和行業(yè)風(fēng)氣，以此形成良好的作風(fēng)導(dǎo)向。二是作風(fēng)激勵(lì)機(jī)制。對(duì)作風(fēng)建設(shè)好的單位和個(gè)人給予肯定表?yè)P(yáng)，對(duì)作風(fēng)渙散單位和個(gè)人給予通報(bào)批評(píng)。通過(guò)扶正壓邪，達(dá)到抓兩頭促中間的效果。三是作風(fēng)監(jiān)督機(jī)制。建立由紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事等部門(mén)組成的作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，經(jīng)常開(kāi)展督查，通報(bào)督查情況，實(shí)行黃牌警告和誡免談話。四是作風(fēng)考核機(jī)制。將作風(fēng)建設(shè)納入干部考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核范圍，實(shí)行一票否決，增強(qiáng)虛功實(shí)做的可操作性。

3、主攻結(jié)合點(diǎn)，從選人用人上加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變

把作風(fēng)建設(shè)與選人用人有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要嚴(yán)把“入口”關(guān)，圍繞“加快發(fā)展，轉(zhuǎn)變作風(fēng)”這個(gè)主題，用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人，進(jìn)一步嚴(yán)格干部選任標(biāo)準(zhǔn)，大膽選用善于謀劃發(fā)展的干部，善于抓落實(shí)的干部，能干實(shí)事業(yè)績(jī)突出的干部，群眾公認(rèn)的干部，使用人導(dǎo)向和干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向統(tǒng)一起來(lái)。通過(guò)創(chuàng)新用人標(biāo)準(zhǔn)，堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子，敞開(kāi)各類優(yōu)秀人才脫穎而出的路子。要加大干部“出口”力度，對(duì)作風(fēng)不良、群眾反映大的干部，采取誡免談話、行政處分、黨紀(jì)追究等方式給予嚴(yán)肅處理，形成正氣上升、邪氣無(wú)存的良好用人導(dǎo)向。

4、立足根本點(diǎn)，從制度規(guī)范上加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變

作風(fēng)建設(shè)存在問(wèn)題的重要原因是制度不健全和落實(shí)不得力。要保證機(jī)關(guān)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，就必須切實(shí)抓好制度的完善和落實(shí)。一是思想作風(fēng)方面，實(shí)行思想?yún)R報(bào)制度、個(gè)人事項(xiàng)申報(bào)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部行為監(jiān)督檢舉制度等;二是在學(xué)風(fēng)方面，實(shí)行在崗業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試制度、集中學(xué)習(xí)制度、心得體會(huì)交流制度;三是在工作作風(fēng)方面，實(shí)行工作績(jī)效考核制度、工作首問(wèn)制度、考勤考核查崗制度、工作失誤責(zé)任追究制度;四是在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，實(shí)行重大事務(wù)集體討論制度、民主生活會(huì)議制度、談話誡免制度、外出報(bào)告制度;五是在生活作風(fēng)方面，實(shí)行八小時(shí)以外監(jiān)督舉報(bào)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制以及政務(wù)接待公布制度。把不斷完善制度、規(guī)范制度、落實(shí)制度作為作風(fēng)建設(shè)的根本來(lái)抓，形成震懾力，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)步入正規(guī)化軌道，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

篇三

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書(shū)記的“三個(gè)代表”的重要思想，使自己對(duì)“三個(gè)代表”的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)有了比較深刻的理解，學(xué)教活動(dòng)對(duì)照檢查階段已基本結(jié)束，在第二階段按照“三個(gè)代表”的要求，認(rèn)真反思了幾年來(lái)自己在黨性修養(yǎng)、宗旨觀念、群眾觀念、工作作風(fēng)、工作方法、廉潔自律、履行崗位職責(zé)等方面的存在問(wèn)題，并深挖了思想根源，為下一步制定整改措施奠定了基礎(chǔ)。

一、存在問(wèn)題

1、黨性修養(yǎng)不夠

(1)在對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上，存在著自覺(jué)性不高，認(rèn)識(shí)程度不到位、時(shí)緊時(shí)松問(wèn)題。對(duì)黨的理論知識(shí)掌握不系統(tǒng)，理解不深。理論功底不厚、修養(yǎng)不夠，在思想和行動(dòng)上與黨員的標(biāo)準(zhǔn)特別是與一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部相比都尚有一定差距。(2)不能時(shí)時(shí)處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、不能夠把自己所從事的每項(xiàng)工作都與建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大事業(yè)、與實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，政治敏感性不強(qiáng)，政治鑒別力不高。(3)運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)自身工作實(shí)踐的能力還很低。

2、黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)

主要表現(xiàn)：在實(shí)際工作中，往往只習(xí)慣于上邊部署啥就抓啥，讓咋干就咋干，習(xí)慣于就工作抓工作，對(duì)于如何把代表最廣大人民的根本利益作為做好每一件工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把自己所從事的每項(xiàng)具體工作都與實(shí)踐黨的宗旨緊密聯(lián)系起來(lái)，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用等方面想的和做的都還很不夠。

3、群眾觀點(diǎn)樹(shù)立不牢

主要表現(xiàn)在：(1)對(duì)“群眾是真正的英雄”、“代表最廣大人民群眾的根本利益”缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，工作中眼光只局限于工作范圍內(nèi)所涉及的職工群眾。(2)有時(shí)對(duì)來(lái)訪的群眾缺乏耐心。(3)下企業(yè)基層與職工群眾談心交朋友，了解他們的真實(shí)想法及所需所盼的次數(shù)明顯較少，不自覺(jué)地疏遠(yuǎn)了同群眾的關(guān)系、群眾觀念有所淡化。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

主要表現(xiàn)：(1)對(duì)自己分管的工作，缺乏腳踏實(shí)地、一桿子扎到底的精神，往往靠召開(kāi)會(huì)議，發(fā)個(gè)通知來(lái)推動(dòng)工作。習(xí)慣于在機(jī)關(guān)坐著辦公;(2)沒(méi)有經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，掌握第一手材料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題，為基層，企業(yè)排憂解難。

5、工作方法老化

主要表現(xiàn)：(1)工作中習(xí)慣于按部就班、循規(guī)蹈矩，有時(shí)工作頭緒一多，有不分輕重緩急，眉毛胡子一把抓搞平推的現(xiàn)象，缺乏創(chuàng)造性，沒(méi)有新意。(2)對(duì)于如何找準(zhǔn)自己分管工作與我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的結(jié)合部和切入點(diǎn)，把本職工作融于發(fā)展遷西的經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中，以“三個(gè)有利于”為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，為企業(yè)基層多解決一些實(shí)際問(wèn)題，如何做到一般工作有保證，重點(diǎn)工作有所突破研究的不多，做得不夠。

6、廉潔自律尚有不足

雖然沒(méi)有明顯違反《準(zhǔn)則》的問(wèn)題，但在自己身上仍存在著一些不廉潔的思想和不廉潔的現(xiàn)象，如：(1)有礙于情面接受吃請(qǐng)的問(wèn)題。(2)對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象識(shí)別能力還不高，有時(shí)竟把個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、貪污腐化行為看成是有“本事”、“瀟灑”、“氣派”。(3)與腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的自覺(jué)性還不夠高。

7、崗位職責(zé)沒(méi)有完全履行到位

主要表現(xiàn)在：(1)對(duì)自己所分管的工作關(guān)心、過(guò)問(wèn)的少;(2)平時(shí)只注重抓業(yè)務(wù)工作，缺少對(duì)下屬政治上的關(guān)心、生活上的幫助、工作上的指導(dǎo);(3)工作中指手劃腳的時(shí)候多，身先士卒，率先垂范的作用發(fā)揮的不夠。

二、原因分析

1、講學(xué)習(xí)不夠，理論素質(zhì)不高是存在上述問(wèn)題的根本原因。自己沒(méi)能從“沒(méi)有革命的理論，便沒(méi)有革命的行動(dòng)“這一高度充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)理論的重要意義。由于認(rèn)識(shí)上的不到位，導(dǎo)致自己對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，效果不明顯。對(duì)馬列主義的基本原理懂得只是一知半解，有時(shí)學(xué)一點(diǎn)也只是為了適應(yīng)某種工作需要而臨時(shí)“抱佛腳”，應(yīng)付門(mén)面，更談不上用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析解決工作的實(shí)際問(wèn)題，用其改造自己的主觀世界。不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。

2、“三觀”改造不徹底

由于自己放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)理解的不深不透，沒(méi)有能夠很好地運(yùn)用馬克思主義的科學(xué)理論對(duì)自己的思想激濁揚(yáng)清，在改造客觀世界的同時(shí)改造好自己的主觀世界。

3、黨的群眾路線堅(jiān)持的不夠好

由于自己在工作作風(fēng)上仍存在著不深入、不扎實(shí)的問(wèn)題，黨的群眾路線堅(jiān)持得不夠好，所以沒(méi)有能夠經(jīng)常深入基層企業(yè)，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)群眾的呼聲和反映，知民所想、察民所慮、親民愛(ài)民、為民所急的群眾觀點(diǎn)逐漸淡化。既疏遠(yuǎn)了與人民群眾感情，也在一定程度上影響了自己素質(zhì)的提高和工作的開(kāi)展。

4、自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高

由于自己忽視了政治理論學(xué)習(xí)，放松世界觀的改造，使得自己自我要求的標(biāo)準(zhǔn)不高。雖然沒(méi)有明顯違反黨紀(jì)國(guó)法的行為，但自己與自己相比，現(xiàn)在和過(guò)去比，用黨性、黨的先進(jìn)性來(lái)衡量，呈“滑坡”之勢(shì)，隨著時(shí)間的推移，自己在本局任副職時(shí)間已達(dá)12個(gè)年頭，在如何對(duì)待名利地位上雖然能夠保持了一種隨遇而安的平和心態(tài)，但同時(shí)也降低了對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)，上進(jìn)心和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)逐漸減弱，反映在工作上只求“過(guò)得去”，不求“過(guò)得硬”。滿足于不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩，捅漏子就行，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。

第三篇：作風(fēng)存在問(wèn)題整改措施

工作作風(fēng)存在問(wèn)題整改措施

倉(cāng)房小學(xué)——馮育能

在開(kāi)展作風(fēng)整頓的系列活動(dòng)中，針對(duì)我所存在的問(wèn)題，我采取了調(diào)查反饋和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等多種方式開(kāi)展了全面、深刻的剖析，通過(guò)剖析，產(chǎn)生問(wèn)題的原因如下：

一、存在的問(wèn)題 1.服務(wù)意識(shí)淡化

由于長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作，受教育教學(xué)工作煩瑣性、長(zhǎng)久性、工作強(qiáng)度大等特點(diǎn)的影響，在工作中，自身思想逐漸發(fā)生變化，服務(wù)意識(shí)也漸漸淡化。再加上學(xué)生家長(zhǎng)素質(zhì)普遍較低，對(duì)學(xué)校及教師工作配合不夠，也一定程度上讓我的服務(wù)意識(shí)有所淡化。但關(guān)鍵的還是自身的服務(wù)意識(shí)不夠牢固。

2.疏于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

雖然按時(shí)參加各種各樣的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，但是往往疏于形式，學(xué)習(xí)往往停留于表面，顯然學(xué)習(xí)效果也不佳。在自已獨(dú)立學(xué)習(xí)的過(guò)程中，又因?yàn)樽陨韺W(xué)習(xí)能力的問(wèn)題，以及工作任務(wù)重，沒(méi)有太多時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠。平日缺乏向同事學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)的渠道和方式較單一，多為書(shū)面學(xué)習(xí)，對(duì)于能夠承載更多、更全面的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和多媒體學(xué)習(xí)很少有接觸。3.工作中反思、總結(jié)還不夠

在每次參加教研活動(dòng)后、在上了一節(jié)較成功或是較失敗的課之后、在處理完學(xué)生的各種問(wèn)題之后，缺乏深刻的反思和總結(jié)，所以，一直以來(lái)，自己在教學(xué)研究方面所取得的進(jìn)步還不夠大。同時(shí)，在撰寫(xiě)教研論文方面，也還不夠積極，總是覺(jué)得工作繁忙，因此很少靜下心來(lái)認(rèn)真的思考、反思、總結(jié)，也就不能提煉出自己在教育教學(xué)工作中的積淀，沒(méi)有積淀，也就沒(méi)有成果。

4.工作還不夠講求方法

在日復(fù)一日的教育教學(xué)工作中，我逐漸形成了固定的思維方法與工作模式，而自己的工作方法卻還存在許多問(wèn)題，所以在工作過(guò)程中往往效率較低，雖然自己花費(fèi)了較多的時(shí)間在工作上，但是無(wú)論從教學(xué)成績(jī)還是學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等方面來(lái)說(shuō)，都不能取得預(yù)期的效果，工作中投入與效果并不成正比。

5.工作缺乏創(chuàng)新性與前瞻性

由于長(zhǎng)期在山區(qū)工作，信息較閉塞，接觸新鮮事物的機(jī)會(huì)較少，再加上工作之余學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，讓自己形成了較為保守的思維方式，在教學(xué)方法、管理辦法、學(xué)習(xí)方法等諸多方面都按部就班，不能結(jié)合自身發(fā)展、學(xué)校工作發(fā)展、時(shí)代要求來(lái)創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，工作中缺乏前瞻性，所以開(kāi)展工作的過(guò)程中也顯得較為被動(dòng)。

二、整改措施

1.牢固樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。2.進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3.增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，全面提高自身素質(zhì)和自我管理能力，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率。

4.發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以規(guī)范、高效的教育工作標(biāo)準(zhǔn)，努力在教育工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

5.經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

6.是定期開(kāi)展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己。

7.虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的老師在一起，充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)照找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

總之，我將抓住這次整改活動(dòng)的機(jī)遇，嚴(yán)格按照黨組織要求，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足，從而使自己在思想觀念、教學(xué)作風(fēng)都有明顯進(jìn)步。

第四篇：干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)存在問(wèn)題的整改措施

干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)存在問(wèn)題的整改措施

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨“四個(gè)全面”戰(zhàn)略中全面從嚴(yán)治黨，即從嚴(yán)治吏、從嚴(yán)治官，正確教育引導(dǎo)干部隊(duì)伍，認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，建立風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，進(jìn)一步優(yōu)化干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。進(jìn)一步整改干部隊(duì)伍建設(shè)中存在的學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)、工作不務(wù)實(shí)、紀(jì)律散慢等問(wèn)題，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，特制定本整改措施。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍的教育，是推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。要求干部隊(duì)伍通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話和視察云南重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)和科學(xué)知識(shí)，提升自身素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。要求干部職工貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，用發(fā)生在我們身邊的典型腐敗案例敲響干部職工廉潔從政的警鐘，做一名合格的基層干部。

二、完善制度

進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，是推進(jìn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的治本之策。在鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得成果的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)健全和完善學(xué)習(xí)制度、簽到制度、請(qǐng)銷假制度、駐鎮(zhèn)制度和督查制度，促使干部隊(duì)伍端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)把學(xué)習(xí)融入工作、融入生活，杜絕“走讀現(xiàn)象”的發(fā)生，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提升工作效率。

學(xué)習(xí)制度：每周四上午9點(diǎn)，組織全體鎮(zhèn)村干部職工學(xué)習(xí)。一是由鎮(zhèn)黨委書(shū)記為全體鎮(zhèn)村干部職工講黨史黨課和總書(shū)記系列重要講話精神，二是共同學(xué)習(xí)上級(jí)的相關(guān)政策法規(guī)、文件和會(huì)議精神。

簽到制度：周一至周五，每天早上8點(diǎn)以前簽到上班，下午5點(diǎn)30分簽到下班。鎮(zhèn)紀(jì)委督促黨政辦公室人員每日按時(shí)擺放簽到表和收回簽到表，對(duì)沒(méi)有簽到的職工要及時(shí)注明去向，同時(shí)，黨政辦每月將簽到制度執(zhí)行情況在政府公開(kāi)欄公布和在例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，接受干部職工的監(jiān)督。

請(qǐng)銷假制度：鎮(zhèn)干部職工因病或因事，不能正常上班的，需以書(shū)面形式報(bào)經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)同意后，方能離開(kāi)單位。請(qǐng)假原則是事前向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批注，再由鎮(zhèn)黨委書(shū)記審批。特殊情況可電話向分管領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委書(shū)記請(qǐng)假，事后補(bǔ)假條。

駐鎮(zhèn)制度：周一至周五，實(shí)行駐鎮(zhèn)值班制度，無(wú)特殊情況不允許離開(kāi)單位。

督查制度：鎮(zhèn)黨政辦將近期要完成的工作梳理羅列出了，與鎮(zhèn)督查組商議督查事項(xiàng)報(bào)經(jīng)書(shū)記同意，由鎮(zhèn)督查組監(jiān)督各掛村組執(zhí)行完成，并將督查情況以書(shū)面形式及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)黨委、政府，以供主要領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

三、跟蹤監(jiān)督

加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行制度情況的監(jiān)督，是推進(jìn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重要保障。應(yīng)進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道，把黨內(nèi)監(jiān)督和行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督等很好地結(jié)合起來(lái)，逐步形成全方位、多層次的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)；進(jìn)一步擴(kuò)大監(jiān)督的視野和范圍，切實(shí)做到干部隊(duì)伍的權(quán)力行使到哪里、活動(dòng)延伸到哪里，監(jiān)督就跟蹤到哪里，將干部職工的一切行為都置于黨紀(jì)國(guó)法和社會(huì)道德的嚴(yán)格約束之下。通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正干部隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。

四、率先垂范

鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層，聽(tīng)真言、講實(shí)情，為民辦實(shí)事、辦好事，帶頭發(fā)揚(yáng)民主，尊重民主，尊重民意，清政廉潔，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做執(zhí)行制度的模范和表率，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

第五篇：在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題及整改措施

在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題及整改措施3篇

篇一

圍繞縣委干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，對(duì)照自身平時(shí)中的思想動(dòng)態(tài)和及思想認(rèn)識(shí)、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行了檢查和自我檢查。認(rèn)真查找問(wèn)題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好的開(kāi)展工作。

一、存在問(wèn)題和不足

1，學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)性。

2，艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因?yàn)楣ぷ鞣泵?，有時(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3，為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

二、存在問(wèn)題的主要原因

在思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，平時(shí)雖經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，理論與實(shí)踐脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新不夠。

三、整改措施

1，通過(guò)開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)情況自查，本人認(rèn)真對(duì)照縣委關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)方面的要求，通過(guò)學(xué)***們的長(zhǎng)處，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：①學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想，學(xué)習(xí)“科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”，用“新解放新跨越

新崛起”的新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作能力。與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)思想政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本方針、政策、法律法規(guī)，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知識(shí)，適應(yīng)新形勢(shì)的要求，更好的完成本職工作。②圍繞貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)省委書(shū)記徐光春參加信陽(yáng)代表團(tuán)審議的重要講話，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，改進(jìn)作風(fēng)，把為上級(jí)、為同級(jí)、為下級(jí)服務(wù)作為工作的基礎(chǔ)，把熱情搞好服務(wù)視為自己的天職，發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)苦干、不干則已、干就干好”的優(yōu)良作風(fēng)，伏下身子，埋頭實(shí)干，樹(shù)好形象，為城鄉(xiāng)建設(shè)增輝。

③大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和管理水平。

2，加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)、自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)。靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。從采購(gòu)辦自身實(shí)際工作出發(fā)，進(jìn)一步積極探索政府采購(gòu)機(jī)制的科學(xué)規(guī)范化。其次，注重法律實(shí)務(wù)，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，提高問(wèn)題處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、文明處理各項(xiàng)問(wèn)題，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

3，以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。學(xué)習(xí)、貫徹方波、曲尚英同志在縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話精神，發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。

4，要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。深刻的認(rèn)識(shí)到進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性，認(rèn)識(shí)到反腐倡廉建設(shè)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，堅(jiān)定不移的推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，以身作則的堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的職責(zé)。

5，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀、榮辱觀、權(quán)力觀和地位觀，形成“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的作風(fēng)，做一名合格的人民公務(wù)員。

篇二

自全縣干部作風(fēng)整頓建設(shè)開(kāi)展以來(lái)，按照干部作風(fēng)整頓的具體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx在中紀(jì)委七次全委會(huì)上的講話精神，省委書(shū)記和市委書(shū)記在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下:

一、參加領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)情況。

自從開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的干警學(xué)習(xí)會(huì)，還是領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，從不缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。

學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正。從自身做起、從點(diǎn)滴做起。同時(shí)積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風(fēng)建設(shè)，努力使自己成為一名合格的司法行政干部。

二、工作中存在的問(wèn)題

1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。

3、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問(wèn)題，處理矛盾。

4、作為長(zhǎng)期在基層工作，絕大部份是從事的農(nóng)業(yè)方面的事情，輕車熟路。但去年八月新調(diào)到司法局工作，對(duì)司法行政工作還知之甚少，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)工作能力。

三、對(duì)存在問(wèn)題的分析：

對(duì)以上存在的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)真分公析究其原因關(guān)鍵在于自已對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想以及各種新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)識(shí)不足，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，同時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為自已是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)點(diǎn)自已有用的東西，能指導(dǎo)部門(mén)工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯(cuò)誤思想的作崇，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。

對(duì)工作上存在的問(wèn)題，從客觀上講，剛從一個(gè)地方新調(diào)到一個(gè)地方，情況不屬，對(duì)工作思路不清，重點(diǎn)不突出，但從主觀上講，一是自已沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的深刻內(nèi)涵，和更好地運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，更沒(méi)有把這些理論貫穿到實(shí)踐中去。二是思想不解放，對(duì)司法行政工作沒(méi)有新思路，新思想，沒(méi)有創(chuàng)新開(kāi)發(fā)，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說(shuō)到底是不適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展要求。

四、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，認(rèn)真按照xx的要求，牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。xx在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣之一就是勤奮好學(xué)，學(xué)以致用，這充分說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今

后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和各業(yè)務(wù)知識(shí)。

進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)。樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力;要熱愛(ài)司法行政工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教;要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以民為本，常懷愛(ài)民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實(shí)肩負(fù)起糾正損害群眾利益不正之風(fēng)的重任。在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題和困難。

在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實(shí)際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂，解民怨，讓群眾共享改革成果。在功名得祿方面堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂(lè)主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

篇三

一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。

自從開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問(wèn)題。

二、自查自糾情況。

對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。

一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作展開(kāi)了更好更多的合作。

不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。

二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，維護(hù)教師的形象。

三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。

我從參加工作以來(lái)，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒(méi)有擅自脫崗。

四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。

在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。

當(dāng)然，與越來(lái)越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。

三、存在問(wèn)題的原因

1、思想跟不上形勢(shì)，沒(méi)有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)

如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠，沒(méi)有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。

四、今后的整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)學(xué)困后進(jìn)生。

4、牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人;教師無(wú)小節(jié)，處處作表率“的意識(shí)，以教書(shū)育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹(shù)立“寧守清貧，不損師德“的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭“精神，廉潔從教，維護(hù)

“愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新“的美好形象。牢固樹(shù)立“以法執(zhí)教、以德治教、以德服人“意識(shí)。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。