黨的意識方面存在的問題及整改措施篇三

我于xx年xx月參加工作，xx年xx月入黨?，F(xiàn)任xx公司黨委書記。自持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，我作為公司黨委第一負責人，堅持落實“一崗雙責”，按公司黨委整體計劃認真組織運行和落實。

我用心參加黨委中心組群眾學習和黨支部群眾活動，在學習教育階段，自己系統(tǒng)地學習了黨中心、山東省委、治理局黨委的一系列文件精神和十六大文獻、黨章、持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育讀本等材料，做好了學習記錄、撰寫了心得體會。透過學習，進步了對“持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動”極端重要性的熟悉，觸動了靈魂，激活了思想，思想政治理論水平有了大幅度提升，黨性觀念、黨性修養(yǎng)進一步得到了升華。進入分析評議階段后，根據(jù)同道們提出的意見和推薦，個性是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在題目的原因進行了更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我進步、自我完善和增強黨性的目的。

一、存在的主要題目

按照持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動的要求，遵循“五對照”的原則，認真回顧和深刻反思自己的學習、工作和生活，查擺自身存在的題目和差距，我以為主要有以下五個方面：

1、理論學習上與把握新形勢、完成新任務(wù)的實際要求相比有差距。自查報告

一是自己身為黨委書記，抓各級班子群眾學習力度不夠大。

有時礙于情面，請假制度、補課制度沒有很好落實;有時工作繁忙，群眾學習在資料上、時間上有所松動。二是個人在理論聯(lián)系實際上結(jié)合不夠好。學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到不很得心應(yīng)手，學習的計劃性和針對性不是很強。三是個人專題學習不很突出。一般通讀多，重點精讀少，對理論的鉆研還不夠深、不夠細。四是個人對新技術(shù)、新知識學習不夠系統(tǒng)。由于工作壓力大、應(yīng)酬多，自己對經(jīng)營治理新方法、專業(yè)新工藝、網(wǎng)絡(luò)信息新技術(shù)等的學習存在必須差距，跟不上科學、技術(shù)、文化知識突飛猛進的形勢。

2、思想解放的速度與程度與深化改革、加快發(fā)展的新要求相比有差距。

一是抓班子群眾解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的力度不夠，黨政領(lǐng)導班子對研究、構(gòu)建公司長遠發(fā)展藍圖，在思想觀念上預備不充分。

二是個人有時對治理局改革發(fā)展的新思路、新舉措，在熟悉和理解上還有局限性，在用全新的思維方式和思想方法去做開創(chuàng)性的工作中，有時自己的創(chuàng)造性發(fā)揮得不夠好。三是個人敢想、敢闖、敢冒的氣勢還不夠大，尤其對新形勢下的改革工作，由于穩(wěn)定工作的壓力，總是怕搞偏了、搞快了、搞早了，求穩(wěn)怕亂的思想有時存在，在處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的實踐中，有時思考本單位的利益多，思考治理局的利益較少，在必須程度上束縛了思想，影響了改革工作的深入開展。

3、工作作風上與務(wù)實、勤政、高效的內(nèi)在要求相比有差距。

一是抓班子群眾工作作風有待于進一步強化。

主要是工作謀劃多、布置多、文件多、會議多，抓落實的力度不夠。二是自己深入基層不夠多。作為公司黨政主要領(lǐng)導，由于工作頭緒多、事務(wù)性應(yīng)酬多，自己確實存在深入基層不夠的題目，到三科級單位調(diào)研的時間多，沉入基層調(diào)研的時間少;在辦公室聽取匯報多，深入基層檢查指導少。三是為職工群眾排憂解難的力度需要進一步加大，固然自己明白的職工群眾中熱門、難點題目都能夠妥善解決，但還有一部分題目和職工群眾的實際困難等待解決。

4、工作潛力與局黨委提出的“負職責、有潛力、大作為”的要求相比有差距。自查報告范文

黨的十六大對各級黨委和領(lǐng)導干部提出了“五個潛力”的要求，黨的十六屆四中全會對全黨加強執(zhí)政潛力提出“五個方面的潛力”要求，局黨委在思想作風建設(shè)年中又提出了“負職責、有潛力、大作為”的具體要求。對照這些要求，聯(lián)系公司發(fā)展實際，自己在分析判定潛力、科學決策潛力、市場應(yīng)變潛力、經(jīng)營治理潛力和協(xié)調(diào)處理潛力等方面存在一些不足或差距，有待于在學習、實踐、鍛煉中進一步進步。

5、在抓制度建設(shè)上與構(gòu)成的要求有差距。

一是抓班子執(zhí)行制度方面有欠缺。

有時一些重大題目沒有按規(guī)定納入群眾議程程序和決策機制。二是個人對干部治理存在失之于寬的現(xiàn)象。自己固然十分重視黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，嚴格執(zhí)行和倡導了“約法三章”、“三權(quán)分離”的制度，但有時怕管嚴了“有傷感情或礙于面子”，存在治理上嚴格要求不夠、監(jiān)管不到位的題目。三是在班子團結(jié)方面固然提出了“五會、六要”等一系列規(guī)范化要求，對班子團結(jié)講得多、要求多，但在嚴厲批評個別班子成員方面做得還不夠好。

二、原因分析

上述題目的存在是表面的，但題目的實質(zhì)是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有妥善處理好工作與學習的關(guān)系，在工作繁忙、事務(wù)繁雜、身心疲憊的狀況下，自己在思想上對學習有所放松。學習和思考結(jié)合不夠，在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深。

2、思想觀念的進步速度跟不上時代快速發(fā)展的速度，思維方式多樣化的程度與事業(yè)發(fā)展的要求還有必須差距。主要是自己舊的思維模式在作怪。我以為，意識形態(tài)的東西，固然摸不到看不見，但對世界觀的改造和事業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

3、有時工作不夠深入，深入基層少、密切聯(lián)系群眾不夠。群眾是聰明和氣力的源泉。我時常告誡自己，要為群眾多辦實事，多做好事。但隨著時間的推移，工作環(huán)境的不斷變化，接觸基層的機會少了，群眾的呼聲聽得少了。自己布置任務(wù)、了解工作，多數(shù)都是透過分管領(lǐng)導或有關(guān)部分領(lǐng)導進行的，和下屬、普通群眾交流談心較少。有時也有一種思想，覺得作為書記就要抓一些關(guān)系全局發(fā)展的大事，這才是從根本上為群眾辦實事，具體的事情就讓下邊的人辦。這就造成深入基層和群眾少，親身解決的題目少。工作中有時存在急躁情緒，自己主觀上要求進步，總是期望把工作盡快盡好完成，但有時使得工作質(zhì)量不夠高。

4、對照新形勢、新任務(wù)，綜合素質(zhì)和復合潛力有待于進步。工作壓力大、工作任務(wù)重時，有時放松了對自己更高的要求。應(yīng)對新的事物、新的形勢，自己學習、研究得不夠透徹，在把握規(guī)律、認清本質(zhì)方面做得不夠好，制約了自身綜合素質(zhì)和復合潛力的迅速進步。