第一篇：班級(jí)安全隱患和紀(jì)律整頓活動(dòng)結(jié)果及整改措施

四（2）班安全隱患排查和紀(jì)律整頓活

動(dòng)結(jié)果及整改措

要確保學(xué)生安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育是安全工作的基礎(chǔ)。安全意識(shí)是安全工作的決定性因素，只有提高了自己的安全意識(shí)與知識(shí)能力，才能有效教育學(xué)生，從而提高學(xué)生安全意識(shí)。

通過排查，我們認(rèn)為班級(jí)中大致存在或者有可能出現(xiàn)以下常見的安全隱患。

１．課間活動(dòng)安全。如做帶有危險(xiǎn)的游戲；同學(xué)之間搞惡作劇，故意搬走站著同學(xué)的凳子，當(dāng)他坐下來落空；在別人很專心時(shí)嚇唬別人------這些雖然是小事，但不小心就會(huì)釀成大禍。

２．課堂教學(xué)的安全。如學(xué)生用文具時(shí)的安全，使用不當(dāng)，會(huì)傷害自己或他人。

３．班級(jí)衛(wèi)生的安全。教育學(xué)生不喝生水，吃東西、用餐前要洗手，不吃無證小攤上的東西等。

４．班級(jí)勞動(dòng)的安全。在勞動(dòng)時(shí)不能拿勞動(dòng)工具追打，不能爬高擦窗。

５．班級(jí)的公共設(shè)施安全。如桌子、門窗、插座等。一般情況下，教室里學(xué)生多，桌子多，在教室里打鬧會(huì)發(fā)生碰撞，一旦摔倒，可能會(huì)碰到桌角等。還有不會(huì)正確用電，也存在隱患。

6．意外突發(fā)事件帶來的安全事故。如火災(zāi)、用電器損壞等突發(fā)事件，老師要指導(dǎo)學(xué)生沉著冷靜，想辦法應(yīng)付。

安全問題的發(fā)生正是因?yàn)閷W(xué)生缺少安全意識(shí)，缺乏自救能力和相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，在加上事故發(fā)生時(shí)沒有人及時(shí)地加以制止和幫助。學(xué)

校的安全重于泰山，學(xué)生的安全重于一切，為進(jìn)一步做好班級(jí)的安全工作，我辦制定了以下措施。

1、增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2、教給學(xué)生實(shí)用的自我保護(hù)方法。

3、每個(gè)小組設(shè)一名安全紀(jì)律監(jiān)督員。

4、制定班級(jí)安全預(yù)案，張貼在墻，且讓學(xué)生熟記。

5、建立定期檢查制度。班上的公物管理實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制。凡是班上的講桌、講凳、衛(wèi)生工具、一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品，班級(jí)牌，均由該班全體學(xué)生共同負(fù)責(zé)保護(hù)、管理。如有人為損毀，由該班自行解決維修或照價(jià)賠償?shù)膯栴}。

第二篇：整頓班級(jí)紀(jì)律（本站推薦）

“整頓班級(jí)紀(jì)律，樹立良好班風(fēng)”

今天再次面對(duì)鮮艷的五星紅旗，我的感慨真的很多，國家、學(xué)校為同學(xué)們的發(fā)展想了很多，我們有了十一等節(jié)日的假期，學(xué)校又召開了開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)。應(yīng)該說假期是更好地工作和學(xué)習(xí)的緩沖，活動(dòng)是為學(xué)生素質(zhì)教育全面發(fā)展打下基礎(chǔ)?？墒?，我們的學(xué)生在長假和活動(dòng)過后，不是以更好的精神面貌去投入到學(xué)習(xí)中去，而是在早、午自習(xí)前多了說話的，課間多了打鬧的學(xué)生，行為禮貌的表現(xiàn)退步了。學(xué)校三令五申的要求也被部分學(xué)生拋之腦后，這種現(xiàn)象如果不及時(shí)遏制，那后果不堪設(shè)想。所以，學(xué)校將十月份定為“紀(jì)律整頓月”，通過今天下午班會(huì)以“整頓班級(jí)紀(jì)律，樹立良好班風(fēng)”為主題，討論周圍同學(xué)的不文明、不守紀(jì)等有損班級(jí)形象的行為，針對(duì)具體問題，制定出解決措施，爭(zhēng)取在學(xué)?！凹o(jì)律整頓月”活動(dòng)中成為明星班級(jí)。專家說，21天就可以形成一個(gè)好習(xí)慣，學(xué)校希望通過全校師生的共同努力，我們看到的是每天同學(xué)們校服整潔、頭型合格，面帶笑容地走進(jìn)教學(xué)樓，安靜地坐在教室里溫習(xí)功課，下課時(shí)，同學(xué)們無聲有序地走出樓外，做自己喜歡又沒有危險(xiǎn)的游戲，給自己的大腦來次洗禮，更好地投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)。這時(shí)的你，見到了學(xué)校的老師問聲好，見到地面的廢紙主動(dòng)拾起等，一句謝謝、對(duì)不起，一個(gè)真誠的眼神這些都會(huì)讓你的一天快樂而充實(shí)起來。我運(yùn)氣的故事

讓文明的思想，文明的理念，文明的行為，遍布在校園中的每一個(gè)角落，讓紀(jì)律成為我們走向成功的保障吧！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來！從今天中午的大掃除開始，從今天下午的班會(huì)開始。

第三篇：紀(jì)律整頓個(gè)人整改措施

紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人整改措施

對(duì)照紀(jì)律作風(fēng)整頓的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)、省紀(jì)委“五個(gè)不準(zhǔn)”、市紀(jì)委“八條禁令”、古交市“六個(gè)嚴(yán)禁”、“六個(gè)不準(zhǔn)”、黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，太行精神、呂梁精神、右玉精神，認(rèn)真查找自身在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、依法行政、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的突出問題和差距，從而使自己在思想上有個(gè)大的收獲，個(gè)人素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)水平等方面都有較大的提高，也希望通過此次剖析，讓自己在實(shí)際行動(dòng)上有一個(gè)質(zhì)的改變?，F(xiàn)制定個(gè)人整改措施如下：

一、持之以恒，堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí)

1、學(xué)理論，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下功夫，加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和袁純清書記的重要講話精神的理解，深層次，系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的科學(xué)發(fā)展觀，省市局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，真正弄懂弄通。

2、學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)是人生永恒的主題，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知識(shí)，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)，不斷用新知識(shí)，新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。

3、理論聯(lián)系實(shí)際，在理性思考中活化思維，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，在理論素養(yǎng)提高的基礎(chǔ)上緊密聯(lián)系實(shí)際，提高辦事效率，突出工作業(yè)績。

二、抓住這次紀(jì)律作風(fēng)整頓的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)通過活動(dòng)使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。

2、自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為，向先進(jìn)典型和模范人物看齊，時(shí)時(shí)刻刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待監(jiān)督，自覺接受監(jiān)督，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。

3、正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)工作，在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。

三、轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)

1、轉(zhuǎn)變觀念，改善工作作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，努力實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志，自覺維護(hù)黨的形象，做到思想上，言行上與黨組織保持高度一致；不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)組織觀念，樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，不斷提高自己的工作能力和水平，提高自己黨員的先鋒模范帶頭作用。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到自覺服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把全心全意為納稅人服務(wù)放在首位，始終以納稅人滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，來有迎聲，走有送

聲，生人熟人一樣和氣，干部群眾一樣尊重，閑時(shí)忙時(shí)一樣耐心。

3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，敢于當(dāng)先，工作中勤于思考，多想辦法，善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法，新思路，努力使自己的工作再上新水平，爭(zhēng)做實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范，爭(zhēng)當(dāng)先鋒黨員。

總的來說，通過這次紀(jì)律作風(fēng)整頓月的學(xué)習(xí)、剖析、座談、民主生活會(huì)、制定整改措施等，使我對(duì)自已有了更清醒的認(rèn)識(shí)。

第四篇：灌南縣五隊(duì)中學(xué)安全隱患整改措施及結(jié)果

灌南縣五隊(duì)中學(xué)

安 全 隱 患 整 改 措 施 及 結(jié) 果

2006年12月 灌南縣五隊(duì)中學(xué)安全隱患整改措施及結(jié)果

2006年12月13日教育局、公安局聯(lián)合對(duì)我校進(jìn)行安全隱患排查，根據(jù)排查隱患內(nèi)容，立即制定如下整改措施：

1.對(duì)于女生宿舍的滅火器的擺放，立即按照要求，已經(jīng)擺放到位。2.對(duì)于部分學(xué)生自行車鈴、鎖、剎不齊全現(xiàn)象，我們及時(shí)召開班主任會(huì)、廣播會(huì)傳達(dá)整改精神，利用一天時(shí)間完成，鈴、鎖、剎不齊全的自行車不得使用，我們也及時(shí)作了檢查，已經(jīng)全部配備齊全。

3.對(duì)于部分班級(jí)教室后門通道未打開，我們逐班進(jìn)行要求，當(dāng)場(chǎng)糾正，把后門打開且保證教室后門的暢通。

按照縣局排查隱患內(nèi)容，我們以最快速度整改完畢。

灌南縣五隊(duì)中學(xué)

2006年12月15日

第五篇：四一班班級(jí)紀(jì)律整頓專題活動(dòng)總結(jié)

四一班“加強(qiáng)紀(jì)律管理、積極整頓學(xué)風(fēng)”活動(dòng)總結(jié)

我班在這周對(duì)學(xué)校“加強(qiáng)組織紀(jì)律性、整頓學(xué)風(fēng)”專題教育活動(dòng)十分重視，在學(xué)校周例會(huì)上政教處通知下發(fā)后，立即成立以班主任為組長，班委會(huì)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)和實(shí)施本次活動(dòng)工作的開展。

一、宣傳發(fā)動(dòng)

1、結(jié)合實(shí)際，制訂計(jì)劃。結(jié)合四一班班級(jí)情況，在充分理解學(xué)校通知的基礎(chǔ)上，提出了我班具體的教育整頓計(jì)劃。

2、層級(jí)發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)。在周一召開了班會(huì)，充分傳達(dá)學(xué)校文件精神，切實(shí)要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的重要性。

二、排查整治，從常規(guī)管理入手

針對(duì)我班實(shí)際情況，重申了班級(jí)早操管理的相關(guān)規(guī)定，組織有效力量對(duì)全體同學(xué)在早操出勤、上課出勤、自習(xí)學(xué)習(xí)秩序和宿舍安全、衛(wèi)生常規(guī)管理方面進(jìn)行了依次深刻的排查活動(dòng)。針對(duì)我班個(gè)別同學(xué)有曠課的問題，在與他們溝通的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了嚴(yán)厲的整治和處理。對(duì)我班的考勤班長提出了嚴(yán)格考勤的要求，強(qiáng)調(diào)履行完善的請(qǐng)假手續(xù)并對(duì)相關(guān)同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。進(jìn)行了宿舍衛(wèi)生大檢查和用電器的查處以及禁止私拉亂接等現(xiàn)象的安全教育，實(shí)行垃圾袋裝化，清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患，強(qiáng)化學(xué)生自主生活意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

三、點(diǎn)面結(jié)合，班干部全面行動(dòng)

在進(jìn)行宣傳動(dòng)員后，個(gè)班干部積極行動(dòng)，按照各自的計(jì)劃認(rèn)真開

展活動(dòng)。進(jìn)行了文明宿舍的評(píng)比等。

圍繞“自律守紀(jì)”的主題，我班從常規(guī)管理入手，進(jìn)行了周密的排查整治活動(dòng)，先后組織班干在早操出勤、上課出席、自習(xí)學(xué)習(xí)依次進(jìn)行了深刻的排查活動(dòng)；于12月7日對(duì)宿舍進(jìn)行了安全衛(wèi)生大檢查；開展了文明宿舍評(píng)比活動(dòng)，使得創(chuàng)建衛(wèi)生、安全及和諧的精神貫徹到每一位同學(xué)身上。

通過這一次主題教育的開展，我班在學(xué)風(fēng)建設(shè)上頗有建樹，學(xué)生的紀(jì)律性明顯加強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)也得到顯著增強(qiáng)，經(jīng)過排查整治活動(dòng)，學(xué)生的隨意曠課行為得到杜絕，課堂秩序得到顯著改善，班級(jí)出勤率達(dá)到99%。而宿舍衛(wèi)生也得到顯著改善，宿舍存在的安全隱患也得到進(jìn)一步消除，不少宿舍爭(zhēng)先恐后地參加文明宿舍的評(píng)比活動(dòng)，總之，在學(xué)校的安排之下，我班的專題整治工作開展順利，取得了良好的效果。

2010-12-8

學(xué)校是一個(gè)大“家”，班級(jí)是一個(gè)小“家”，班主任是“小管家”，只有發(fā)揮好自己的指揮、引導(dǎo)作用，才能使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能營造出一個(gè)健康、向上，有凝聚力的良好氛圍。

六年級(jí)既是畢業(yè)班，又是全校學(xué)生的領(lǐng)頭羊，只有這些人帶好了頭，學(xué)校各方面的工作才能輕松自如，我作為六（1）班的班主任，更有責(zé)任和義務(wù)去管理好整個(gè)班級(jí)。根據(jù)開學(xué)初的計(jì)劃，我認(rèn)真地去做了各項(xiàng)工作，現(xiàn)學(xué)期末，有必要重新審視，總結(jié)利弊，迎接來年更艱巨的工作：

一、自身師德建設(shè)不斷完善。

俗話說：有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。有什么樣的學(xué)生，就有什么樣的班風(fēng)。因此，我時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己，處處以師者的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。不做有違身份的事，不說有失身份的話，努力鉆研業(yè)務(wù)，自學(xué)相關(guān)書籍、雜志，研修有關(guān)課題，常常反思自己的工作、言行，及時(shí)改正錯(cuò)誤，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教教學(xué)方法。

二、班級(jí)工作追求點(diǎn)滴進(jìn)步。

1、建立談心制度。與學(xué)生，特別是對(duì)那些后進(jìn)生要“見縫插針”地進(jìn)行心理溝通，加深師生感情，與他們保持零距離接觸。如：吳亞偉、吳路寧、吳均輝、朱惟康幾個(gè)頑皮學(xué)生，常常找其談話，開學(xué)初，吳亞偉、吳路寧兩人迷上了游戲機(jī)，經(jīng)常三天兩頭不來上學(xué)，尤其吳路寧，我找其多次談話無效，我就通過多種關(guān)系，聯(lián)系到其媽媽，讓其回家做兒子的思想工作，并與其媽媽一同進(jìn)行教育，現(xiàn)在游戲不打了，學(xué)也天天來上了。吳均輝、朱惟康兩人總是互相指責(zé)缺點(diǎn)，上課時(shí)也

這樣，影響了他人的學(xué)習(xí)，我一次又一次找他們談話，吳均輝很多方面都有了改善，通過這些工作，這些頑皮生分別都有了不同程度的改變和進(jìn)步，但吳路寧、朱惟康兩人還有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)化。

2、多側(cè)面了解學(xué)生心態(tài)。我通過讓學(xué)生寫日記的方式，把自己想說的話告訴我，把班上的事告訴我，讓我能夠及時(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)地做出反饋，如:吳小燕在外欠債一事，我從學(xué)生的日記、她人的敘述、與其的談話當(dāng)中了解到，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，向家長說清，一起做好工作，協(xié)調(diào)好孩子的心態(tài)，并作為教育材料，讓其他同學(xué)從中吸取教訓(xùn)。還有住宿生之間的關(guān)系總是很難搞好，我也逐個(gè)進(jìn)行談話了解，明辨事非。

3、保持與家長的聯(lián)系。每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼我基本都登記了起來，一有事就打電話與家長聯(lián)系，或讓其到校進(jìn)行面對(duì)面的交流，再者是借《家校聯(lián)系冊(cè)》一臂之力，與他們進(jìn)行聯(lián)系，相互溝通，如果家長有事找我，可打我家的電話（每個(gè)學(xué)生都知道）與我聯(lián)系，也可到校找我。這樣一來家校之間就沒有了距離，做學(xué)生的工作也方便了許多。

4、抓住平時(shí)的小事不放松。一有事，不管大或小都要向班上同學(xué)宣傳，讓其用自己的思想去辨別好壞及其中的利害關(guān)系，以大部分同學(xué)的力量去帶動(dòng)極小數(shù)頑皮生的進(jìn)步。

5、與學(xué)校的各項(xiàng)工作步伐保持一致。選定了各路路長，負(fù)責(zé)管好各路的安全，選出班委，做好班級(jí)的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等工作，支持學(xué)校開展的“行為規(guī)范加減分”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范化教育。

督促衛(wèi)生監(jiān)督工作，搞好校園文化建設(shè)。

三、實(shí)踐活動(dòng)展示學(xué)生能力。

根據(jù)教材及培養(yǎng)學(xué)生能力的需要，每月一次的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行得很順利，效果也不錯(cuò)，九月份觀看的錄像《關(guān)愛生命，安全出行》，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，寫出的讀后感也流露出了真情，十月份的主題班會(huì)《零用錢怎么花》，十一月的朗誦比賽，十二月份的辯論會(huì)《小學(xué)生要不要多看電視》，不僅鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力，更讓學(xué)生從中獲取了很多的知識(shí)，懂得了很多的道理。還有元月份的“寫春聯(lián)”比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的業(yè)余興趣，還讓學(xué)生了解到中華文化的博大精深。

很多的工作做了，但有可能還不是那么盡人意，通過不斷的總結(jié)，不停地反思，我想總會(huì)日趨完善的。