第一篇：四一班班級紀律整頓專題活動總結(jié)

四一班“加強紀律管理、積極整頓學(xué)風(fēng)”活動總結(jié)

我班在這周對學(xué)?！凹訌娊M織紀律性、整頓學(xué)風(fēng)”專題教育活動十分重視，在學(xué)校周例會上政教處通知下發(fā)后，立即成立以班主任為組長，班委會為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)和實施本次活動工作的開展。

一、宣傳發(fā)動

1、結(jié)合實際，制訂計劃。結(jié)合四一班班級情況，在充分理解學(xué)校通知的基礎(chǔ)上，提出了我班具體的教育整頓計劃。

2、層級發(fā)動，提高認識。在周一召開了班會，充分傳達學(xué)校文件精神，切實要求學(xué)生認識到這次活動的重要性。

二、排查整治，從常規(guī)管理入手

針對我班實際情況，重申了班級早操管理的相關(guān)規(guī)定，組織有效力量對全體同學(xué)在早操出勤、上課出勤、自習(xí)學(xué)習(xí)秩序和宿舍安全、衛(wèi)生常規(guī)管理方面進行了依次深刻的排查活動。針對我班個別同學(xué)有曠課的問題，在與他們溝通的基礎(chǔ)上，進行了嚴厲的整治和處理。對我班的考勤班長提出了嚴格考勤的要求，強調(diào)履行完善的請假手續(xù)并對相關(guān)同學(xué)進行了批評教育。進行了宿舍衛(wèi)生大檢查和用電器的查處以及禁止私拉亂接等現(xiàn)象的安全教育，實行垃圾袋裝化，清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患，強化學(xué)生自主生活意識，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

三、點面結(jié)合，班干部全面行動

在進行宣傳動員后，個班干部積極行動，按照各自的計劃認真開

展活動。進行了文明宿舍的評比等。

圍繞“自律守紀”的主題，我班從常規(guī)管理入手，進行了周密的排查整治活動，先后組織班干在早操出勤、上課出席、自習(xí)學(xué)習(xí)依次進行了深刻的排查活動；于12月7日對宿舍進行了安全衛(wèi)生大檢查；開展了文明宿舍評比活動，使得創(chuàng)建衛(wèi)生、安全及和諧的精神貫徹到每一位同學(xué)身上。

通過這一次主題教育的開展，我班在學(xué)風(fēng)建設(shè)上頗有建樹，學(xué)生的紀律性明顯加強，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識也得到顯著增強，經(jīng)過排查整治活動，學(xué)生的隨意曠課行為得到杜絕，課堂秩序得到顯著改善，班級出勤率達到99%。而宿舍衛(wèi)生也得到顯著改善，宿舍存在的安全隱患也得到進一步消除，不少宿舍爭先恐后地參加文明宿舍的評比活動，總之，在學(xué)校的安排之下，我班的專題整治工作開展順利，取得了良好的效果。

2010-12-8

第二篇：四一班班級紀律整頓專題活動總結(jié)

四一班“加強紀律管理、積極整頓學(xué)風(fēng)”活動總結(jié)

我班在這周對學(xué)?！凹訌娊M織紀律性、整頓學(xué)風(fēng)”專題教育活動十分重視，在學(xué)校周例會上政教處通知下發(fā)后，立即成立以班主任為組長，班委會為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)和實施本次活動工作的開展。

一、宣傳發(fā)動

1、結(jié)合實際，制訂計劃。結(jié)合四一班班級情況，在充分理解學(xué)校通知的基礎(chǔ)上，提出了我班具體的教育整頓計劃。

2、層級發(fā)動，提高認識。在周一召開了班會，充分傳達學(xué)校文件精神，切實要求學(xué)生認識到這次活動的重要性。

二、排查整治，從常規(guī)管理入手

針對我班實際情況，重申了班級早操管理的相關(guān)規(guī)定，組織有效力量對全體同學(xué)在早操出勤、上課出勤、自習(xí)學(xué)習(xí)秩序和宿舍安全、衛(wèi)生常規(guī)管理方面進行了依次深刻的排查活動。針對我班個別同學(xué)有曠課的問題，在與他們溝通的基礎(chǔ)上，進行了嚴厲的整治和處理。對我班的考勤班長提出了嚴格考勤的要求，強調(diào)履行完善的請假手續(xù)并對相關(guān)同學(xué)進行了批評教育。進行了宿舍衛(wèi)生大檢查和用電器的查處以及禁止私拉亂接等現(xiàn)象的安全教育，實行垃圾袋裝化，清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患，強化學(xué)生自主生活意識，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

三、點面結(jié)合，班干部全面行動

在進行宣傳動員后，個班干部積極行動，按照各自的計劃認真開

展活動。進行了文明宿舍的評比等。

圍繞“自律守紀”的主題，我班從常規(guī)管理入手，進行了周密的排查整治活動，先后組織班干在早操出勤、上課出席、自習(xí)學(xué)習(xí)依次進行了深刻的排查活動；于12月7日對宿舍進行了安全衛(wèi)生大檢查；開展了文明宿舍評比活動，使得創(chuàng)建衛(wèi)生、安全及和諧的精神貫徹到每一位同學(xué)身上。

通過這一次主題教育的開展，我班在學(xué)風(fēng)建設(shè)上頗有建樹，學(xué)生的紀律性明顯加強，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識也得到顯著增強，經(jīng)過排查整治活動，學(xué)生的隨意曠課行為得到杜絕，課堂秩序得到顯著改善，班級出勤率達到99%。而宿舍衛(wèi)生也得到顯著改善，宿舍存在的安全隱患也得到進一步消除，不少宿舍爭先恐后地參加文明宿舍的評比活動，總之，在學(xué)校的安排之下，我班的專題整治工作開展順利，取得了良好的效果。

2010-12-8

學(xué)校是一個大“家”，班級是一個小“家”，班主任是“小管家”，只有發(fā)揮好自己的指揮、引導(dǎo)作用，才能使整個班級團結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能營造出一個健康、向上，有凝聚力的良好氛圍。

六年級既是畢業(yè)班，又是全校學(xué)生的領(lǐng)頭羊，只有這些人帶好了頭，學(xué)校各方面的工作才能輕松自如，我作為六（1）班的班主任，更有責(zé)任和義務(wù)去管理好整個班級。根據(jù)開學(xué)初的計劃，我認真地去做了各項工作，現(xiàn)學(xué)期末，有必要重新審視，總結(jié)利弊，迎接來年更艱巨的工作：

一、自身師德建設(shè)不斷完善。

俗話說：有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。有什么樣的學(xué)生，就有什么樣的班風(fēng)。因此，我時時以一個教師的身份嚴格要求自己，處處以師者的標準來衡量自己。不做有違身份的事，不說有失身份的話，努力鉆研業(yè)務(wù)，自學(xué)相關(guān)書籍、雜志，研修有關(guān)課題，常常反思自己的工作、言行，及時改正錯誤，積極向有經(jīng)驗的老師請教教學(xué)方法。

二、班級工作追求點滴進步。

1、建立談心制度。與學(xué)生，特別是對那些后進生要“見縫插針”地進行心理溝通，加深師生感情，與他們保持零距離接觸。如：吳亞偉、吳路寧、吳均輝、朱惟康幾個頑皮學(xué)生，常常找其談話，開學(xué)初，吳亞偉、吳路寧兩人迷上了游戲機，經(jīng)常三天兩頭不來上學(xué)，尤其吳路寧，我找其多次談話無效，我就通過多種關(guān)系，聯(lián)系到其媽媽，讓其回家做兒子的思想工作，并與其媽媽一同進行教育，現(xiàn)在游戲不打了，學(xué)也天天來上了。吳均輝、朱惟康兩人總是互相指責(zé)缺點，上課時也

這樣，影響了他人的學(xué)習(xí)，我一次又一次找他們談話，吳均輝很多方面都有了改善，通過這些工作，這些頑皮生分別都有了不同程度的改變和進步，但吳路寧、朱惟康兩人還有待進一步轉(zhuǎn)化。

2、多側(cè)面了解學(xué)生心態(tài)。我通過讓學(xué)生寫日記的方式，把自己想說的話告訴我，把班上的事告訴我，讓我能夠及時地了解學(xué)生的思想動態(tài)，并及時地做出反饋，如:吳小燕在外欠債一事，我從學(xué)生的日記、她人的敘述、與其的談話當中了解到，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，向家長說清，一起做好工作，協(xié)調(diào)好孩子的心態(tài)，并作為教育材料，讓其他同學(xué)從中吸取教訓(xùn)。還有住宿生之間的關(guān)系總是很難搞好，我也逐個進行談話了解，明辨事非。

3、保持與家長的聯(lián)系。每個學(xué)生的家庭電話號碼我基本都登記了起來，一有事就打電話與家長聯(lián)系，或讓其到校進行面對面的交流，再者是借《家校聯(lián)系冊》一臂之力，與他們進行聯(lián)系，相互溝通，如果家長有事找我，可打我家的電話（每個學(xué)生都知道）與我聯(lián)系，也可到校找我。這樣一來家校之間就沒有了距離，做學(xué)生的工作也方便了許多。

4、抓住平時的小事不放松。一有事，不管大或小都要向班上同學(xué)宣傳，讓其用自己的思想去辨別好壞及其中的利害關(guān)系，以大部分同學(xué)的力量去帶動極小數(shù)頑皮生的進步。

5、與學(xué)校的各項工作步伐保持一致。選定了各路路長，負責(zé)管好各路的安全，選出班委，做好班級的安全、衛(wèi)生、紀律等工作，支持學(xué)校開展的“行為規(guī)范加減分”活動，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范化教育。

督促衛(wèi)生監(jiān)督工作，搞好校園文化建設(shè)。

三、實踐活動展示學(xué)生能力。

根據(jù)教材及培養(yǎng)學(xué)生能力的需要，每月一次的班級實踐活動進行得很順利，效果也不錯，九月份觀看的錄像《關(guān)愛生命，安全出行》，讓學(xué)生意識到安全的重要性，寫出的讀后感也流露出了真情，十月份的主題班會《零用錢怎么花》，十一月的朗誦比賽，十二月份的辯論會《小學(xué)生要不要多看電視》，不僅鍛煉了學(xué)生的口語表達能力，更讓學(xué)生從中獲取了很多的知識，懂得了很多的道理。還有元月份的“寫春聯(lián)”比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的業(yè)余興趣，還讓學(xué)生了解到中華文化的博大精深。

很多的工作做了，但有可能還不是那么盡人意，通過不斷的總結(jié)，不停地反思，我想總會日趨完善的。

第三篇：紀律整頓專題活動總結(jié)

09級中醫(yī)學(xué)5、6班 “專項紀律整頓”活動總結(jié)

我班在對學(xué)?！皩ｍ椉o律整頓”專題教育活動十分重視，在學(xué)校全體教職員工大會上通知下發(fā)后，立即成立以班主任為組長，班委會為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)和實施本次活動工作的開展。

一、宣傳發(fā)動

1、結(jié)合實際，制訂計劃。結(jié)合結(jié)合09中醫(yī)5、6班級情況，在充分理解學(xué)校通知的基礎(chǔ)上，提出了我班具體的教育整頓計劃。

2、層級發(fā)動，提高認識。在周日召開了班會，充分傳達學(xué)校文件精神，切實要求學(xué)生認識到這次活動的重要性。

二、排查整治，從常規(guī)管理入手

針對我班實際情況，重申了班級管理的相關(guān)規(guī)定，組織有效力量對全體同學(xué)在上課出勤、自習(xí)學(xué)習(xí)秩序和教室，宿舍安全、衛(wèi)生常規(guī)管理、禁煙禁酒，染發(fā)燙發(fā)方面進行了依次深刻的排查活動。針對我班個別同學(xué)的問題，在與他們溝通的基礎(chǔ)上，進行了嚴厲的整治和處理。對我班的考勤班長提出了嚴格考勤的要求，強調(diào)履行完善的請假手續(xù)并對相關(guān)同學(xué)進行了批評教育。進行了宿舍衛(wèi)生大檢查和用大功率電器的檢查以及安排安全教育，消除安全隱患，強化學(xué)生自主生活意識，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

三、點面結(jié)合，班干部全面行動

在進行宣傳動員后，個班干部積極行動，按照各自的計劃認真開展活動。各班委對本班吸煙人員開展調(diào)查，對吸煙人員的煙齡、吸煙量等情況進行詳細的造

冊登記，針對不同情況重點進行教育，勸阻，幫助戒煙。在開展禁煙禁酒后，每周至少開展一次普查，掌握同學(xué)吸煙喝酒、戒酒戒煙情況，加強宣傳引導(dǎo)，鞏固控?zé)熃渚菩Ч?。對于染發(fā)燙發(fā)的同學(xué)，積極開導(dǎo)他們告知他們?nèi)景l(fā)燙發(fā)的危害，幫助他們改正問題。

通過這一次主題教育的開展，我班在學(xué)風(fēng)建設(shè)上頗有建樹，學(xué)生的紀律性明顯加強，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識也得到顯著增強，經(jīng)過排查整治活動，學(xué)生的隨意曠課行為得到杜絕，課堂秩序得到顯著改善，班級出勤率達到99%。而宿舍衛(wèi)生也得到顯著改善，宿舍存在的安全隱患也得到進一步消除，不少宿舍爭先恐后地參加文明宿舍的評比活動，總之，在學(xué)校的安排之下，我班的專題整治工作開展順利，取得了良好的效果。

王樂 2011-10-16

第四篇：學(xué)生紀律整頓活動總結(jié)

學(xué)生紀律整頓活動總結(jié) 各位老師，全體同學(xué)們： 下午好！

為進一步提高我校學(xué)生的的思想道德水平,切實維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，解決我校學(xué)生管理工作中存在的問題，營造安全穩(wěn)定、和諧文明的教育教學(xué)環(huán)境，為學(xué)校的健康、持續(xù)發(fā)展提供強有力的紀律保障，促進我?！秾W(xué)生一日常規(guī)》管理的深入開展，形成優(yōu)良的校風(fēng)，我校自3月13日至4月13日開展了學(xué)生紀律整頓活動。

回顧這一個多月里，學(xué)校專門成立了以校長任組長，政教處、團委和各班主任為成員的學(xué)生學(xué)生紀律整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，查找學(xué)生在遵紀守法自覺性上存在的問題和學(xué)生管理上的漏洞，制定了學(xué)生紀律整頓活動實施方案，并根據(jù)方案要求認真組織實施?；顒庸卜治鍌€步驟。首先，學(xué)習(xí)動員階段，在3月13日學(xué)校召開了學(xué)生紀律整頓動員大會，動員全體學(xué)生進一步“提高紀律認識，明確紀律要求，增強組織紀律觀念，落實有關(guān)制度”，形成“人人爭創(chuàng)紀律標兵”的良好風(fēng)氣，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的紀律觀念，不斷增強學(xué)生的自覺性。會后各班召開了“學(xué)生紀律整頓”主題班會，并組織每位同學(xué)學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、百分制考核等有關(guān)制度。成立了班級紀律整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。

第二，自查整改階段，在學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上，各班制訂了整改計劃、學(xué)生寫出反思材料。找出自己平時存在的問題，讓每個同學(xué)知道作為一名職中的學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。讓學(xué)校紀律整頓從每一個班級做起，從每一個學(xué)生做起。

第三，政教處及時充實整頓紀律檢查小組，學(xué)校根據(jù)各班學(xué)生的活動區(qū)域、衛(wèi)生區(qū)域、公物管理區(qū)域，本著對學(xué)生管理的“全天候、無縫隙”原則，具體安排責(zé)任人，明確分工，責(zé)任到人，學(xué)生會紀律檢查成員認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》百分制考核等有關(guān)制度、，讓他們熟知各種檢查制度、標準以及值日時間和檢查范圍，做到處處有人管，事事有人抓，既要發(fā)現(xiàn)好人好事，又要抓出壞人壞事，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，做到全天候、無縫隙的檢查管理。學(xué)生會紀律檢查人員在政教處的帶領(lǐng)下重點排查了一些突出的問題。例如，逃課、曠課，打架、罵人，亂扔垃圾等現(xiàn)象，并針對這些現(xiàn)象做了整頓工作，收到了良好成效。對極少數(shù)極個別同學(xué)的嚴重違紀行為進行了嚴肅處理，對那些紀律觀念淡薄，有違紀行為的同學(xué)進行曝光(黑板上通報)。

第四，政教處、團委為配合紀律月活動的開展，積極舉辦了一些健康有益的活動，使這項活動得到了進一步深化。例如，政教處組織了“愛我班級，愛我校園”演講比賽，、乒乓球比賽、手抄報比賽、校園之聲，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，同時還加強了思想教育，鍛煉了能力，明確了責(zé)任，為紀律月活動增添了活力。同時，組織開展爭創(chuàng)優(yōu)秀檢查干部和紀律標兵的活動，進一步調(diào)動了全體同學(xué)的積極性。

第五，活動月結(jié)束，由政教處組織，開展優(yōu)秀紀律班級，優(yōu)秀檢查干部，紀律標兵的評選活動，嚴格按照紀律月中對每一個班級和同學(xué)在各方面表現(xiàn)及檢查成績進行總結(jié)評比。共評出了6名優(yōu)秀紀律、衛(wèi)生檢查成員，40名紀律標兵和4個優(yōu)秀班級、8個文明宿舍。今天我們就在這里對這些班級和個人進行表彰獎勵。這些優(yōu)秀紀律檢查成員在檢查活動中認真負責(zé)，按時執(zhí)勤，嚴格檢查標準，對違規(guī)違紀行為及時查處，為我校的紀律建設(shè)做出了貢獻。這40名紀律標兵，他們遵守校規(guī)校紀，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，自覺為班級爭光，為學(xué)校添彩，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

在這個活動中，各班班主任也進一步增強了責(zé)任心，加強了班級管理的力度，充分發(fā)揮班委、團支部和學(xué)生干部、團員在班風(fēng)建設(shè)中的作用。每個班級都建立健全班級規(guī)章制度，加強對教室、衛(wèi)生區(qū)、公物管理責(zé)任區(qū)的管理，加大對學(xué)生到校、自習(xí)、課間活動、午休的巡查力度。并根據(jù)學(xué)校的活動計劃開展了豐富多彩、健康有益的班級活動，努力創(chuàng)建求知上進，生動活潑、團結(jié)互助、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好班風(fēng)。這次活動我們評選出了4個表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級進行表彰獎勵。

在全體師生的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)秩序，紀律面貌大有好轉(zhuǎn)，我校出現(xiàn)了一些可喜的現(xiàn)象：逃課上網(wǎng)的少了，自覺學(xué)習(xí)的多了；打鬧追逐的少了，團結(jié)同學(xué)的多了；亂扔亂倒垃圾的少了，講究公共衛(wèi)生的多了；墻壁上的腳印痰跡少了，愛護環(huán)境、公物的多了。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)充分顯示出同學(xué)們思想素質(zhì)的提高，紀律觀念的增強，良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成。這次活動雖然取得了很大的成效，同時我們也要看到還有不足的地方，學(xué)校紀律方面還仍然存在一些問題。

1、雖然大多數(shù)的同學(xué)在這次活動中，提高了認識，增強了紀律觀念，共同維護學(xué)校的秩序。但也有少數(shù)同學(xué)仍然沒有引起足夠的重視，紀律觀念仍然有待提高，需要進一步學(xué)習(xí)教育，對這樣的同學(xué)我們繼續(xù)重點管理、重點教育，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就列入重點管理對象。

2、有些違紀現(xiàn)象，不文明的現(xiàn)象到現(xiàn)在還沒有杜絕。例如：（1）打鬧、追逐、罵人的現(xiàn)象仍然存在。

（2）有些同學(xué)不文明、不講衛(wèi)生的習(xí)慣還沒有徹底改正，地面、樓道還有廢棄的垃圾袋、雪糕棒、瓜籽皮等廢物。

（3）遲到、早退、逃課現(xiàn)象時有發(fā)生，有些同學(xué)打了上課鈴還沒有進入教室，還有些同學(xué)上體育課時不在教師指定的活動區(qū)域，嚴重擾亂了學(xué)校正常的秩序。（4）抽煙.......（5）男女關(guān)系.......。（6）手機、上網(wǎng)（7）頂撞老師

（8）廁所里還有亂寫亂畫，亂動自動沖水箱的現(xiàn)象，這是很不文明的現(xiàn)象，這說明有些同學(xué)的思想素質(zhì)迫切需要提高。

3、有的同學(xué)有一個錯誤認識，認為紀律月過去了，思想就可以松勁了，學(xué)校就不檢查了，紀律要求就不那么嚴了。所以麥假開學(xué)以來，紀律又有點渙散。學(xué)?！凹o律月”實際叫“紀律建設(shè)月”，以“紀律月”為契機，為起點，重點加強我校的紀律建設(shè)。所以以后的紀律只能嚴，不能松，檢查會更詳細、更全面、更深入，檢查力度也會更大。

同學(xué)們，紀律是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證，只有打好良好的紀律基礎(chǔ)，我們學(xué)校才能快速健康的發(fā)展，同學(xué)們才能有一個安靜和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在這樣一個環(huán)境里，才能陶冶自己的情操，提高自己的學(xué)習(xí)成績，才能成為一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。為了為同學(xué)們建立這樣一個環(huán)境，我們?nèi)w師生要繼續(xù)齊心協(xié)力，積極參與，從每一個班級做起，從每一個同學(xué)做起，從每一件小事做起。以這次紀律整頓為起點，要發(fā)揚成績、鞏固成果、找出差距、狠抓落實，進一步推動我校紀律建設(shè)，使我們的紀律建設(shè)繼續(xù)走向深入，努力把我校建成一個環(huán)境優(yōu)美，積極向上，和諧發(fā)展的信息化的校園！2018.5.3

第五篇：學(xué)風(fēng)紀律整頓活動總結(jié)

抓管理 細措施 攻堅克難上臺階 2015-2016學(xué)第二學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在年級組和其他處室的密切配合下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認真貫徹落實學(xué)校德育工作計劃，以活動為載體，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，突出了一個中心（學(xué)生安全），抓住一條主線（提高學(xué)生素質(zhì)），帶好一支隊伍（班主任隊伍），深入開展了書香養(yǎng)德、真情潤德、儀式育德、行動立德、課堂蘊德、攜手弘德和社會主義核心價值觀主題教育，取得了滿意效果，現(xiàn)就本期來的德育工作匯報如下：

一、加強管理，完善機制，努力提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)，管理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面素質(zhì)的提高，為此政教處對班主任工作不斷加強管理和監(jiān)督。

1、及時召開班主任會。政教處結(jié)合學(xué)校工作實際，適時召開班主任會，總結(jié)班主任工作中的成績，分析并解決階段工作中存在的問題，布置近期的任務(wù)和要求，并指導(dǎo)班主任老師在處理班級事務(wù)方面掌握一些工作方法和管理藝術(shù)，不斷提高工作效率。

2、充分發(fā)揮班會課教育的主陣地作用，精心設(shè)計每一次主題班會，耐心細致地對學(xué)生進行思想教育。主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地。政教處充分利用了班會課這個主要教育陣地，堅持每周精心設(shè)計、篩選、配發(fā)德育學(xué)習(xí)材料，要求各班主任老師對班會課認真組織、周密設(shè)計，確保班會課主題鮮明、突出，內(nèi)容充實，形式多樣靈活，進一步提高班會課的質(zhì)量，真正起到了教育學(xué)生的目的。

3、對班主任工作要求“嚴”、“細”、“實”。政教處始終要求班主任努力做到緊跟、勤說、多指導(dǎo)。時時處處體現(xiàn)“嚴”、“細”、“實”。在這方面表現(xiàn)突出的班主任老師有雒雅芳，張祥，劉廣平、張依琴，張亞兵，趙元明、李軍義，張寧，王寶利等老師。他們對班級工作抓的緊，跟的勤，善始善終，且對班級工作扎實認真負責(zé)，受到學(xué)生好評。

二、狠抓常規(guī)管理工作

1、開學(xué)初，政教處人員提前到位，按照學(xué)校開學(xué)工作安排，及時組織學(xué)生打掃校園壞境衛(wèi)生，統(tǒng)計各班報到人數(shù)，并指導(dǎo)班主任老師布置教室，完善班級名片，為開學(xué)工作營造良好的氛圍。

2、政教處印發(fā)各種常規(guī)表格，制定本期政教處德育工作計劃，并安排班主任老師及時制定切實可行的班務(wù)工作計劃，從而使德育工作有章可循，有的放矢。

3、精心組織每周一升旗集會和學(xué)校大型集會活動。政教處配合團委充分利用周一升國旗這一莊重嚴肅的形式對學(xué)生進行愛國主義、感恩、理想前途教育，達到“儀式育德”。同時認真組織開學(xué)典禮、入學(xué)教育等活動，突出學(xué)生在各類儀式教育中的主導(dǎo)作用，努力形成學(xué)校儀式文化，讓儀式教育深入每一個學(xué)生心靈，留下美好回憶。

4、按照市、縣教體局文件要求，我校扎實有效地開展了“德潤寶雞，書香陳倉”德育系列活動。各班在教室醒目位置建立了“讀書角”，開展了讀書競賽、演講比賽等活動，極大地激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣。與此同時，我們還在學(xué)生中深入開展了“行動立德”志愿服務(wù)活動，今年三月份，為大力弘揚雷鋒精神和社會主義核心價值觀，進一步推進文明建設(shè)，在第53個“學(xué)雷鋒紀念日”和第17個“中國青年志愿者服務(wù)日”到來之際，政教處、團委組織我校56名青年志愿者走進縣中心敬老院和城墻遺址公園開展“學(xué)雷鋒、獻愛心”社會實踐活動。一組志愿者小分隊來到縣中心敬老院，拖地、擦玻璃，為老人們收拾房間、整理床鋪，營造干凈衛(wèi)生、舒適整潔的環(huán)境，整個敬老院洋溢著溫馨、祥和的氣氛。另一小分隊來到城墻遺址公園，用掃把、鐵鍬打掃草坪上的枯枝、落葉，清理公園里的衛(wèi)生死角。雖然當天室外溫度較低，但是志愿者們卻忙得滿頭大汗，干得熱火朝天。

本次活動，不僅對學(xué)生進行了思想品德教育，而且讓學(xué)生更好地踐行了雷鋒精神，弘揚了中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。同時，學(xué)生走出校園，服務(wù)社會，為社會獻上一份愛心，培養(yǎng)了他們的責(zé)任心，塑造了高尚人格，提高了他們的社會實踐能力，為全面發(fā)展和終身發(fā)展構(gòu)筑了精神支柱。

5、為認真貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，進一步規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。由政教處牽頭，年級組配合每月對全校學(xué)生儀容儀表進行檢查。檢查人員從學(xué)生衣著、頭發(fā)、指甲、個人衛(wèi)生、有無佩戴首飾等方面做了全面細致的檢查。大部分班級的學(xué)生儀容儀表較為規(guī)范，展現(xiàn)出健康、積極向上的精神風(fēng)貌。只有少數(shù)學(xué)生因頭發(fā)、指甲過長而被要求及時整改。中學(xué)生儀表的基本要求是：樸素、大方、得體，符合中學(xué)生身份，不追求新潮、時尚、名牌，不追求藝術(shù)家們的個性形象。儀容儀表檢查的過程就是對學(xué)生的一次教育過程，這對學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣起到重要的作用。為此，學(xué)校還決定今后將繼續(xù)定期和不定期檢查學(xué)生的儀容儀表。在本學(xué)期，政教處已對學(xué)生的儀容儀表進行了四次大檢查。

6、認真安排、精心組織每周的衛(wèi)生大掃除和校園衛(wèi)生值周保潔工作。每周安排兩個班級分前院和后院，對全校的環(huán)境衛(wèi)生進行徹底的打掃和保潔，確保校園干凈整潔，清新優(yōu)雅。

7、政教處配合年級組對各班早午操，三飯預(yù)習(xí)鈴響前班主任下班進行檢查。督促班主任老師加強班級管理，特別是學(xué)生的日常管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)學(xué)生糾正，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。

8、為進一步優(yōu)化校風(fēng)，凈化校園環(huán)境，共建平安、和諧、文明校園，政教處針對學(xué)生中存在的“抽煙”等不良行為積極開展了專項整治活動。在充分宣傳、班會課要求的基礎(chǔ)上，進行“兩查”，即查學(xué)生的宿舍有無藏匿香煙、有無異味；查衛(wèi)生間、廁所有無煙蒂，并要求廣大教職工，要起到示范引領(lǐng)作用，帶頭戒煙，尤其不能在校園內(nèi)和學(xué)生面前吸煙。本次突擊檢查在學(xué)生中產(chǎn)生了一定的威懾作用，對規(guī)范學(xué)生的行為，嚴肅校規(guī)校紀起到了積極的促進作用。

9、配合學(xué)校團委、音美教研組、體育教研組成功舉辦了2016年“兩節(jié)一會”（田徑運動會、校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)）。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校教育教學(xué)活動的一個重要組成部分，是豐富學(xué)生課余文化生活，提升學(xué)生審美情趣，審美品位，對學(xué)生進行藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一條重要途徑。政教處按照學(xué)校分工積極籌劃運動會開幕式，加班加點訓(xùn)練節(jié)目、儀仗隊，及時制作展板、運動會主席臺背景。并根據(jù)“兩節(jié)一會”前、中、后不同階段的各項工作，對班級管理工作提出具體要求，指導(dǎo)各班班主任老師針對本班實際，強調(diào)在校園藝術(shù)節(jié)、文藝演出期間，學(xué)生的安全紀律教育，叮囑同學(xué)們注意飲食衛(wèi)生和天氣變化。要求各班主任每天加強班級考勤，嚴格請假制度，指導(dǎo)本班及時成立志愿幫扶小組、宣傳小組，熱心志愿為大家服務(wù)，及時撰寫優(yōu)質(zhì)的廣播稿，為本班同學(xué)加油鼓勁。經(jīng)過全體師生的共同努力，各處室的緊密配合，精彩紛呈的文藝節(jié)目、運動會上的精彩瞬間，引人入勝的科技作品，贏得了學(xué)生家長及社會人士的普遍贊譽，收到了良好的效果。

10、組織學(xué)生順利參加了2016年中小學(xué)愛國主義影評活動，成績喜人。其中，閆佳悅同學(xué)的《千古風(fēng)流》獲市級三等獎；趙媛同學(xué)的《青春派》、郭一凡同學(xué)的《建黨偉業(yè)》獲優(yōu)秀獎；李斌、李嚴科老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎。

11、抓養(yǎng)成教育，堅持不懈。本學(xué)期，政教處將4月份確定為學(xué)風(fēng)紀律整頓月。首先召開了活動月動員大會，下發(fā)了學(xué)風(fēng)紀律整頓方案，召開了學(xué)校、處室、年級協(xié)調(diào)會，周密部署，責(zé)任到人，分工協(xié)作。在整頓過程中，強化精細管理，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。狠抓學(xué)生課前預(yù)習(xí)及學(xué)生早讀、晚自習(xí)時間，打瞌睡，玩弄手機，聽音樂，左顧右盼，亂扔垃圾、穿奇裝異服、發(fā)飾怪異、污言穢語等現(xiàn)象，政教處堅持巡查，突擊檢查，揭擺問題，及時給予糾正。同時緊扣整改目標，開展了卓有成效的專題活動：召開班團干部培訓(xùn)會4次；連續(xù)四周，在三飯時間預(yù)習(xí)鈴響前，嚴厲查處不按時進教室的學(xué)生；開展儀容儀表檢查四次，整頓學(xué)生留長發(fā)、怪發(fā)，佩帶首飾，著奇裝異服，不講究個人衛(wèi)生；多次召開班長、勞動委員會，重申班級衛(wèi)生打掃與保持，再次修訂完善了《校園環(huán)境衛(wèi)生整改措施》；利用課間及晚自習(xí)時間，在教室、廁所等場所，檢查學(xué)生攜帶并玩弄手機、吸煙等現(xiàn)象五次；配合高三年級組召開了高三學(xué)生家長座談會，家?；?，攜手育人。對查出的各班問題學(xué)生，政教處專門召開教育轉(zhuǎn)化會，狠抓思想工作，對學(xué)生進行紀律教育、世界觀、人生觀、理想前途教育。對嚴重違紀學(xué)生進行了校級處分，同時扣除了班級量化成績。

通過這些活動的開展，全校學(xué)生深刻認識到學(xué)習(xí)的重要性和遵守紀律的必要性，遲到、曠課、早退、打架、上網(wǎng)、缺宿等現(xiàn)象明顯減少，班集體學(xué)習(xí)氛圍明顯改善，學(xué)生學(xué)習(xí)能力明顯增強，學(xué)習(xí)成績明顯進步，班集體凝聚力明顯增強，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進一步優(yōu)化。在整頓活動中，也涌現(xiàn)出了許多先進事跡，好人好事：高一（3）班李璇、師關(guān)梅、高一（5）班劉 凱、高一（7）班 晁 欣、高

一、（9）魏 琪、張 偉、馬雨軒、高二（14）班衡敏濤、高二（5）班王林星、宋亮、高二（2）班張彤陽、高二（9）班薛星昊、任榮榮、周路瑤、高

二、（10）班師桃桃、高二（12）班郭 陽等同學(xué)助人為樂、拾金不昧的先進事跡，為我校校風(fēng)建設(shè)增添了正能量。

同時在這次活動中，高一：1班、2班、7班、8班 ； 高二：1班、3班、5班、9班；高三：1班、3班、13班、15班、16班、17班、18班，15個先進班集體措施得力、方法靈活、班級凝聚力強、動勁大、效果好。一時間，在全校掀起了一股比、學(xué)、趕、幫、超的競爭熱潮。

12、加強學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。本期開學(xué)初，政教處對上學(xué)期緩報學(xué)生及家長集中開會，宣講學(xué)校的各項規(guī)章制度，并對每一位緩報學(xué)生，違紀事實進行分析，商討對策，簽訂協(xié)議，加強教育，促其轉(zhuǎn)化。平時，政教處對違反校紀校規(guī)的學(xué)生談心，動之以情，曉之以理，幫助這些學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心。促使他們轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦闹袑W(xué)生。期中考試后，針對考試違紀學(xué)生和各班上報的紀律性差的學(xué)生，政教處共召開4次思想教育轉(zhuǎn)化會，耐心細致的做學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，并讓這些學(xué)生撰寫反思材料，制定貼實可行的整改計劃，政教處及時跟蹤，轉(zhuǎn)化效果顯著。

13、加強班團干部培訓(xùn)。政教處本學(xué)期先后召開了五次班長團支部書記會議，針對班級管理中出現(xiàn)的問題，及時通報及時整改，并教給班團干部科學(xué)的管理方法，努力做班主任老師的得力助手。

14、積極加強校園文化建設(shè)。政教處始終堅持以先進的文化來引導(dǎo)人，以先進的思想來鼓舞人，以先進的事跡來感染人為宗旨，及時在校園櫥窗，制作版面，引導(dǎo)學(xué)生“做一名美麗的女孩”，“做一名謙謙君子”，積極踐行社會主義核心價值觀等，用良好的文化氛圍熏陶、感染、激勵學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

15、“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，穩(wěn)定壓倒一切，安全工作警鐘長鳴”。遵循這一原則，政教處配合保衛(wèi)科周密安排，精心組織進行了校園消防應(yīng)急疏散演練、突發(fā)地震應(yīng)急疏散演練活動，提高了學(xué)生自救互救、逃生和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力。確保了師生的生命安全和校園穩(wěn)定。

16、結(jié)合時令特點，政教處做好了流行性疾病、傳染性疾病的防控工作。及時制作宣傳版面，讓學(xué)生了解疾病知識，做好預(yù)防和控制。政教處積極與縣疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，于4月19日下午為高

一、高二200余名學(xué)生接種了風(fēng)疹、麻疹疫苗。為保證接種工作的順利進行，縣疾控中心醫(yī)生向?qū)W生講解了傳染病預(yù)防和疫苗接種的相關(guān)知識，征得家長同意后，為200余名學(xué)生接種了風(fēng)疹、麻疹疫苗。有效地預(yù)防了傳染病的發(fā)生，確保了學(xué)生身心健康。

4月20日上午，市疾病預(yù)防控制中心“防艾”檢查組一行兩人在縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，蒞臨我校檢查指導(dǎo)了我校的“防艾”宣傳工作。檢查組聽取了學(xué)校防艾工作的總結(jié)匯報，查看了學(xué)校防艾宣傳展板、工作計劃、教師防艾教育的教案、上課記錄，以及我校開展的防艾教育相關(guān)活動的資料等。檢查組對我校防艾工作給予了很高的評價，認為我校的防艾工作能落到了實處，在學(xué)生中開展的防艾活動有亮點，希望學(xué)校能繼續(xù)做好防艾工作，增強師生的艾滋病防治意識，讓學(xué)校這塊凈土永葆純潔，讓學(xué)生健康成長，成人成才。

近年來，我校一直重視青春期健康教育，除每天下午課外活動時間開放“青春驛站”，由專業(yè)老師為學(xué)生進行心理疏導(dǎo)外，還多次開展青春期生理健康、心理健康和塑造良好自我形象為主題的青春期教育活動，取得了良好的效果。6月17日，政教處制作了青春健康教育展板，從“快樂迎接青春期”、“高中生應(yīng)該怎樣處理好人際關(guān)系”、“性行為與決定”、“預(yù)防性傳播疾病”、“預(yù)防艾滋病”、“遠離毒品”、“中學(xué)生人生規(guī)劃”等方面對全體學(xué)生進行了一次青春健康教育宣傳。此次活動，使同學(xué)們認識到青春是人生最美麗、最寶貴的時期，教育他們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，始終以良好的心態(tài)、健康的人格，面對學(xué)習(xí)和生活。

三、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系

德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。為此，學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，分別于開學(xué)初、中期、期末分層次召開了學(xué)生家長會，互通信息，共商學(xué)生發(fā)展大計。為了進一步提高德育工作實效性，加強家校教育互動，拓展育人渠道，增進教師與家長的溝通，學(xué)校安建立了家?；有畔⑵脚_，以短信的形式將學(xué)生在學(xué)校的現(xiàn)實表現(xiàn)、考試成績、獎懲情況、放收假事宜及時通知家長，以便家長在第一時間掌握學(xué)生的情況，真正做到了學(xué)生教育不留死角，增強了德育工作的針對性和實效性。

四、存在問題與不足

1、班級管理力度不大，個別班主任老師缺乏責(zé)任心。

2、各班問題學(xué)生的管理仍有待進一步提高。

3、學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育不能堅持經(jīng)常。

4、對學(xué)生的心理健康教育不夠重視，不利于學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

五、后期工作設(shè)想

1、班級管理更要深入。班主任老師要關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面，摸準學(xué)生的思想脈搏，與學(xué)生打成一片，善于傾聽學(xué)生的心聲；在一些細節(jié)問題和管理的方式方法上要進一步完善和提高，盡量做到“三多三少”，即：多鼓勵少批評、多談希望少談困難、多指導(dǎo)少對比，以幫助學(xué)生樹立信心，進一步增強學(xué)生思想工作的針對性和有效性；

2、心理疏導(dǎo)和信心培養(yǎng)要重視。這是后期管理工作的一個重點。班主任老師更應(yīng)注意關(guān)注不同學(xué)生的心理狀態(tài)，及時疏導(dǎo)，幫助學(xué)生減輕心理壓力，增強學(xué)生的自信心；

3、繼續(xù)抓好班級安全工作。班級安全工作是學(xué)校安全管理工作的重中之重。班主任作為班級安全工作的第一責(zé)任人，一定要加強班級安全活動的常規(guī)安全管理。只有班級安全工作做得細致、深入，才能確保學(xué)生的人身安全。班主任要依照“安全第一，預(yù)防為主”的思想，切實落實好學(xué)生的安全教育，加強活動安全管理。要經(jīng)常、及時、有針對性的教給學(xué)生活動安全常識；進行校園公共安全教育；提出班級安全管理工作要求，要求學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)章制度；每天按時做好學(xué)生考勤工作，了解學(xué)生出勤情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校，在第一時間通知其監(jiān)護人；設(shè)立班級安全聯(lián)絡(luò)員，有情況及時報告老師，及時了解班級管理工作中可能出現(xiàn)的問題。

政教工作是崇高而神圣的，這是學(xué)校教育教學(xué)工作的前沿陣地，責(zé)任重大。我們之所以有這些收獲，是同各位老師的辛勤付出、密切配合分不開的，在這里我們衷心的表示感謝。在以后的政教工作中，我們應(yīng)該再接再厲，共同攜起手來用人格啟迪學(xué)生，用品質(zhì)熏陶學(xué)生，用言行引導(dǎo)學(xué)生，用誠心贏得學(xué)生，用知識哺育學(xué)生，用能力帶動學(xué)生，讓我們用辛勤的汗水，打造西街中學(xué)更加輝煌的明天！

政教處 2016-7-4