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      鄉(xiāng)委員會電子政務建設與管理工作總結(精選5篇)

      時間:2021-09-16 09:20:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《鄉(xiāng)委員會電子政務建設與管理工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鄉(xiāng)委員會電子政務建設與管理工作總結》。

      第一篇:鄉(xiāng)委員會電子政務建設與管理工作總結

      鄉(xiāng)委員會電子政務建設與管理工作總結

      一年來,我鄉(xiāng)在市委、市政府的正確領導下,在網管中心的幫助和指導下,認真按照市電子政務工作的總體部署和要求,加強對電子政務的建設與管理,圓滿完成了電子政務建設與管理工作的目標任務,現將我鄉(xiāng)電子政務工作自查情況報告如下:

      一、主要工作及成效

      (一)組織及制度建設情況。一是領導重視,機構健全。我鄉(xiāng)高度重視電子政務工作,成立了以鄉(xiāng)長任組長、鄉(xiāng)相關部門負責人為成員的鄉(xiāng)電子政務工作領導小組,統(tǒng)一領導鄉(xiāng)電子政務工作,研究決定鄉(xiāng)電子政務建設中的重大問題。領導小組辦公室設在鄉(xiāng)黨政綜合辦公室,并指定x名懂電腦操作、保密意識強的黨政綜合辦公室成員具體負責信息更新及網絡維護等日常工作,形成了機構健全、分工明確、責任到人的良好工作格局。二是制定制度,按章辦事。根據市文件要求,制定了電子政務工作各項管理制度及維護制度,包括專人維護、文件發(fā)布審核簽發(fā)等制度。三是加強培訓,提高素質。有計劃地組織各類運行維護人員進行電子政務系統(tǒng)應用有關知識、技能的培訓,并按市信息中心要求參加各類培訓,切實提高了各類運行維護人員的素質,確保系統(tǒng)正常運轉使用。

      (二)網絡和信息安全情況。一是加強網絡運行維護工作。加強網絡運行維護隊伍建設,進一步充實網絡運行維護人員,鄉(xiāng)直各部門均確定x名兼職網絡信息管理員,負責及時提供和審核本部門信息內容。同時按照市安全管理要求,制定和完善了我鄉(xiāng)電子政務安全保密措施,落實安全保密工作責任制,要求網絡運行維護人員及時將異常情況上報至縣信息中心。全年未發(fā)現網絡異常。二是切實做好信息安全工作。安裝了正版專門的殺毒、殺木馬軟件,互聯(lián)網出口處部署了防火墻、日志審計等安全系統(tǒng),有效防范了病毒、木馬、黑客等網絡攻擊,確保了信息和網絡運行安全。三是開展不定期檢查。我鄉(xiāng)電子政務工作領導小組不定期對電子政務工作辦公室的環(huán)境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行檢查,對存在的問題及時進行糾正,消除安全隱患。

      (三)政務平臺應用推廣情況。已經應用全市政務統(tǒng)一平臺開展網上協(xié)同辦公,及時收發(fā)公文和相關信息,積極開展公文網上起草、登記、簽批、歸檔等日常工作,基本實現同全市其他政府機關網上協(xié)同辦公。

      二、存在的困難和不足

      雖然我鄉(xiāng)電子政務工作取得了一定的成效,但還存在一些困難和不足之處,主要體現在:一是辦公電腦設備陳舊老化,只有一臺已經使用x年、內存xxxM的電腦專門用于電子政務。二是信息未能完全做到及時更新,電子政務管理、使用有待于進一步加強。

      三、下一步改進措施

      (一)積極爭取財政資金支持。積極爭取上級部門資金支持,更新或配備電腦等必要的辦公設備。

      (二)努力提高業(yè)務素質。加強宣傳教育,進一步提高全鎮(zhèn)人員對電子政務的認知水平和責任意識,積極組織人員參加全縣電子政務培訓,為電子政務的有效實施奠定更加堅實的基礎。

      (三)加強制度建設。完善電子政務的管理、使用等一系列規(guī)章制度,對存在的薄弱環(huán)節(jié),制定針對性措施,并在實際工作中狠抓落實,進一步提高電子政務應用水平和使用效益。

      第二篇:電子政務建設工作總結

      電子政務建設工作總結

      2011年,**鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府關于電子政務工作的整體安排和具體要求,全面貫徹電子政務“信息暢通、務求實效、服務工作、提高效能”的發(fā)展方針,結合自身實際,扎實開展工作,不斷建立健全工作制度,探索創(chuàng)新工作方法,深入推進電子政務建設工作,取得了一定的成效。

      一、統(tǒng)一思想,提高認識

      推進電子政務建設有利于提高政府工作效率,有利于為經濟社會發(fā)展提供快捷、方便、有效服務,有利于暢通信息渠道。我鎮(zhèn)分管領導高度重視,信息管理員思想上也深刻認識,在學習上精益求精,在工作上務求實效。實行建設與應用并重,載體與效果并重,促進電子政務應用水平的全面提高。

      二、加強領導,強化責任

      為保證電子政務建設的有為、有序、有效開展,專門召開辦公會議研究安排,明確了一名副書記具體分管此項工作,對電子政務工作進行指導和協(xié)調。并指定兩名思想過硬、文字功底好、基本素質強的同志擔任信息管理員,明確任務,落實責任,從上至下,形成合力,切實抓好電子政務建設工作。

      三、建章立制,規(guī)范管理

      按區(qū)委、區(qū)政府相關文件規(guī)定,我鎮(zhèn)制定了相關的制度。分管領導和信息管理員認真學習中央和省、市、區(qū)關于電子政務建設要求,深刻領會精神實質,嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,確保公文網上交換工作規(guī)范化、制度化、科學化。

      1、定期對網絡硬、軟件進行檢測,確保機房網絡設備無故障,服務器軟件正常運行,通信渠道暢通。

      2、及時排除網絡系統(tǒng)、用戶出現的故障,重要網絡問題及時報告領導,并尋求專業(yè)技術人員的支持。

      3、準確及時的接收電子公文,及時傳閱并回收歸檔。對不能正常接收的電子公文,及時與發(fā)送單位聯(lián)系查明原因。

      4、發(fā)文時做到嚴格按照規(guī)定的范圍發(fā)送,不隨意亂發(fā)。

      5、發(fā)現網上出現不良信息及時刪除。

      四、保證黨政網安全保密

      公文網上系統(tǒng)設有用戶密碼口令,并做到定期更換。按照要求執(zhí)行絕密級公文和未明密級的涉密公文不得在網上交換;堅持“誰上網、誰負責”的原則,建立健全保密機制;對公文網上交換各環(huán)節(jié)進行嚴格保密,沒有向無關人員透露操作程序和提供電子印章等相關設備和軟件;用于公文網上交換的計算機及其相關設備指定了專人管理和維護,與國際互聯(lián)網進行了隔離。

      五、加強網絡病毒防范。

      任何軟件在加載進網絡時都進行了病毒檢測,并及時采取措施消除,確保計算機信息的安全。**鎮(zhèn)人民政府 2011年12月19日

      第三篇:鄉(xiāng)委員會未成年人思想道德建設工作總結

      鄉(xiāng)委員會未成年人思想道德建設工

      作總結

      鄉(xiāng)委員會未成年人思想道德建設工作總結

      中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件發(fā)布實施5年來,我鄉(xiāng)認真貫徹落實中央8號文件關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的各項目標要求,嚴格按照《古城區(qū)文明委關于貫徹落實〈中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見〉的目標任務分工的通知》的通知精神,明確工作思路,以實事活動為抓手,督查指導為重點,著力提高全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作整體水平,“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、單位各負其責、群眾積極參與”的未成年人工作領導體制和工作機制在全鄉(xiāng)范圍內初步形成,一大批實事和活動顯現出較好的社會效應,未成年人思想道德建設工作得到扎實有效推進,呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢?,F將五年來我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作開展情況總結如下:

      一、主要工作成效

      完善管理機制,夯實工作基礎

      未成年人是祖國的未來,民族的希望。未成年人興則事業(yè)興,未成年人強則國家強。未成年人的思想道德狀況如何,直接關系到中華民族的整體素質和國家、民族命運的前途命運。中央8號文件頒布實施5年來,鄉(xiāng)黨委、政府始終堅持把未成人思想道德建設擺到事關發(fā)展的戰(zhàn)略地位來抓,將未成年人思想道德建設工作納入全鄉(xiāng)經濟和社會發(fā)展的整體部署,全面出臺了《中共鄉(xiāng)委員會關于貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的通知》、《中共鄉(xiāng)委員會關

      于進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》等一系列文件,并及時成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長,各村委會書記為第一負責人的未成年人思想道德建設工作領導小組,協(xié)調解決工作中遇到的困難和問題。為進一步推進我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作,鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作領導小組在明確了目標任務的基礎上將我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設的各項工作逐一分解到各相關單位和社會團體。經過五年的不斷努力,全鄉(xiāng)上下基本形成了“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、單位各負其責、群眾積極參與”的領導體制和工作機制,實現了鄉(xiāng)、村二級聯(lián)動,確保了未成年人思想道德建設工作宏觀有人管,微觀有人抓。

      落實長效機制,強化整體合力

      鄉(xiāng)地處山區(qū)農村,加強未成年人思想道德建設的工作重點在農村,由此形成了村、校、家三位一體的獨特教育管理格局。針對這一情況鄉(xiāng)黨委把各村委會作為未成年人道德建設的主要社會環(huán)

      境,積極引導村黨支部發(fā)揮核心領導作用,動員各方力量,實行村、校、家“三結合”一體化管理,統(tǒng)籌解決未成年人在學校和家庭的教育管理問題,把未成年人思想道德建設工作落到實處,取得了顯著的社會效果。

      1、充分發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中的陣地作用。

      學校作為未成年人思想道德建設的主渠道、主陣地、主課堂在未成年人思想道德建設中發(fā)揮著至關重要的作用。為切實開展好學校教育工作,鄉(xiāng)黨委、政府一是不斷加大教育投資力度,大力實施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略,興建學校籃球場、圖書室,興修校舍,夯實硬件基礎。二是全面落實“兩免一補”政策,開展愛心助學活動,資助貧困學生完成義務教育,對優(yōu)秀教師實行獎勵機制。三是全力整治學校周邊治安環(huán)境,堅持不懈的開展“掃黃打非”斗爭,查處非法出版物、“口袋書”、偽劣教輔資料,凈化文化市場。堅決取締學校周邊所有營

      業(yè)性網吧,創(chuàng)建“安全文明校園”,引導中小學生“遠離黃賭毒、遠離邪教”,為未成年的健康成長提供良好的社會環(huán)境。四是利用革命節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史事件和英雄人物紀念日,以及入學、入隊、入團、成人宣誓等儀式,開展未成年人思想道德主題實踐活動,進行愛國主義、社會主義、集體主義教育,激發(fā)未成年人熱愛祖國、熱愛、建設家鄉(xiāng)的情感。五是溝通學校和家庭的聯(lián)系,選派優(yōu)秀教師對學生進行教育、幫助,組織學生參加社會實踐活動,定期家訪,解決學校和家庭“兩不知情”現象,并在各村委會建立起家長學校,邀請學校教師不定期到各村給家長們上課,互相交流切磋,解決學校教育和家庭教育“兩張皮”問題。七是教育和引導學校和教師破除片面追求升學率,以及把未成年人單純當作說教、管束對象的舊思想,樹立德育為先、全面發(fā)展、平等交流、理解尊重的新理念,為學生創(chuàng)造寬松的學習環(huán)境。八是在全鄉(xiāng)中小學教師中深入開

      展“修師德、鑄師魂、塑師表”活動,加強師德建設,提高教師隊伍的整體素質,并選派思想素質好、業(yè)務水平高、責任意識強的優(yōu)秀教師擔任班主任,激發(fā)其教書育人的主動性和創(chuàng)新精神。在五年的發(fā)展改革中,全鄉(xiāng)范圍內逐步形成了“黨重教,政興教,民支教,師樂教”的良好教育氛圍。鄉(xiāng)內唯一所完全中學中學多年來在鄉(xiāng)黨委、政府及上級各部門的關心扶持下,創(chuàng)新工作思路,狠抓德育建設,不僅教學成績在全區(qū)名列前茅,在開展學生德育教育工作方面也取得了突出成效,成為全區(qū)農村教育發(fā)展的一大亮點。

      2、充分發(fā)揮群團組織在未成年人思想道德建設中的推動作用。

      群眾團體具有組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢和聯(lián)系社會的優(yōu)勢,五年來,鄉(xiāng)黨委、政府依托共青團、婦聯(lián)等群團組織積極開展各具特色的主題教育,把共青團、少先隊工作納入未成年人思想道德建設的整體布局,在五年的發(fā)展建設中,鄉(xiāng)團委創(chuàng)辦了鄉(xiāng)村青年中心,積極營造朝氣蓬勃、健康向上的良好氛圍;鄉(xiāng)婦聯(lián)組織開展了“美德進萬家”、“公民道德知識競賽”等一系列活動,通過家庭的教育熏陶,培養(yǎng)孩子的良好道德風尚;從“五五普法”活動開始,鄉(xiāng)關工委就同鄉(xiāng)司法所一起在我鄉(xiāng)廣大中小學生當中舉辦法制知識講座,宣傳未成年人保護法律法規(guī),開展幫教活動,至今已堅持了四個年頭。

      3、充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的表率作用。

      家庭是孩子的第一課堂,家庭教育的好壞關系著未成年人思想道德建設工作能否真正取得實效。為此鄉(xiāng)黨委、政府把家庭教育工作作為一項重要工作內容來抓,一方面將未成年人思想道德建設工作列為“十星級文明戶”的創(chuàng)建內容,通過創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、文明家庭,形成和諧、文明、向上的良好家風,營造未成年人健康成長的家庭環(huán)境;另一方面積極推進家長學校建設,幫助和引導家長樹立正確的教育觀念,改變自身的不

      文明習慣,增強子女公德意識,培養(yǎng)子女動手能力,言傳身教,為未成年人健康成長做好表率和榜樣。

      4、充分發(fā)揮“五老”隊伍在未成年人思想道德建設中的促進作用。

      “五老”隊伍是我鄉(xiāng)加強未成年人思想道德建設工作的一支重要力量。五年來,鄉(xiāng)關工委堅持經常性地邀請區(qū)“未成年人思想道德建設五老宣講團”分赴各村委會及各中小學宣講中央有關文件精神,開展道德教育,對未成年人進行引導和幫助。截至目前已組織開展各類報告活動180余場次,受教育人數超過10萬人次。

      5、充分發(fā)揮村居管理在未成年人思想道德建設中的教育作用。

      村、校、家一體化管理,強化了村居管理的教育功能。在我鄉(xiāng)五年的未成年人思想道德建設中,村居管理機制不斷創(chuàng)新,管理水平穩(wěn)步提高。龍山村委會把未成年人思想道德建設寫進了“村規(guī)民約”,成為評選優(yōu)秀村民的必要條件;

      三古村委會以精神文明創(chuàng)建為載體,延伸“十星級文明戶”活動的內涵,村校攜手,教育未成年人在家做個好孩子,在校爭當好學生,將來成為好公民;光樂村黨支部以興學重教為切入點,培養(yǎng)比學習、比進步、比健康的良好村風,把未成年人思想道德建設融入農村經濟發(fā)展和精神文明創(chuàng)建活動之中;鄉(xiāng)文化站不定期開展“辦實事,送溫暖”文化下鄉(xiāng)活動,組織創(chuàng)作富有地方特色的文學藝術作品,送進村送到校,為未成年人提供更多的精神食糧;鄉(xiāng)黨委、政府積極為各村委會興建籃球場,開辦“農家書屋”,并免費向未成年人開放,為廣大未成年人提供了良好的活動、學習場所的同時極大的豐富了他們的精神文化生活。

      加強扶持機制,創(chuàng)建良好氛圍

      留守、流浪、流動兒童,初中畢業(yè)返鄉(xiāng)未成年人及進城務工農民子女是農村未成年人當中較為特殊的群體,要切實開展好未成年人思想道德建設工作,就必須認真處理好這些特殊群體的教育

      管理問題。五年來,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視對這些特殊未成年人群體的關愛和幫助,精心構筑“幫護工程”,積極配和上級相關部門對初中畢業(yè)返鄉(xiāng)未成年人開展各類科技及技能培訓,讓他們通過培訓掌握一門技術,拓寬就業(yè)渠道,增強社會適應能力。由于我鄉(xiāng)境內居民多以農民為主,務農成為主要謀生手段,因此鄉(xiāng)內并未出現留守兒童,但存在少數孤寡兒童及進城務工農民子女,對此問題鄉(xiāng)黨委、政府一直給予高度重視,每年都委派鄉(xiāng)婦聯(lián)對全鄉(xiāng)孤寡兒童及進城務工農民子女具體情況進行了解核實。對部分孤寡兒童,鄉(xiāng)黨委、政府主動與民政部門進行聯(lián)系將其送往福利院進行救助,并不定期對他們進行看望慰問,及時了解掌握他們在福利院的學習生活情況。對其余一部分由家中其他親屬代為照管的孤寡兒童及進城務工的農民子女,鄉(xiāng)黨委、政府除了在平時及時掌握了解他們的生活學習情況并不定期對他們進行幫扶救助,還在每年“六.一”

      定期對他們進行節(jié)日慰問,開展結對關愛幫扶,使他們感受到有家的溫馨、有父母的親情,為這些特殊群體營造出溫暖的港灣。

      二、存在的主要問題

      在過去的五年中,鄉(xiāng)黨委、政府積極努力,我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作取得了一定成績,呈現出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。但由于我鄉(xiāng)地處農村,基礎設施薄弱,在未成年人思想道德建設中,還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題:

      1、學校、家庭、社會之間聯(lián)系少,銜接不夠,互動不足,學校、家庭、社會“三結合”的德育體系有待進一步完善。

      2、經費缺乏,基礎設施建設落后,設施、設備不足,未成年人精神文化食糧少。

      三、今后的工作打算

      1、加強德育工作管理力度,制定科學的量化管理方案,積極探索和完善

      符合素質教育要求的評價體系,扎實推進素質教育。

      2、從注重實效上下功夫,進一步發(fā)揮青少年校外活動場所的作用,積極尋找具有本土特色的德育文化陣地,宣傳文明、健康、向上的德育文化,切實把我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作提高到一個新水平。

      第四篇:鄉(xiāng)委員會未成年人思想道德建設工作總結

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      鄉(xiāng)委員會未成年人思想道德建設工作總結2010-06-27 22:49:47免費文秘網免費公文網鄉(xiāng)委員會未成年人思想道德建設工作總結鄉(xiāng)委員會未成年人思想道德建設工作總結(2)

      中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號)文件發(fā)布實施5年來,我鄉(xiāng)認真貫徹落實中央8號文件關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的各項目標要求,嚴格按照《古城區(qū)文明委關于貫徹落實〈中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見〉的目標任務分工的通知》的通知精神,明確工作思路,以

      實事活動為抓手,督查指導為重點,著力提高全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作整體水平,“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、單位各負其責、群眾積極參與”的未成年人工作領導體制和工作機制在全鄉(xiāng)范圍內初步形成,一大批實事和活動顯現出較好的社會效應,未成年人思想道德建設工作得到扎實有效推進,呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。現將五年來我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作開展情況總結如下:

      一、主要工作成效

      (一)完善管理機制,夯實工作基礎

      未成年人是祖國的未來,民族的希望。未成年人興則事業(yè)興,未成年人強則國家強。未成年人的思想道德狀況如何,直接關系到中華民族的整體素質和國家、民族命運的前途命運。中央8號文件頒布實施5年來,鄉(xiāng)黨委、政府始終堅持把未成人思想道德建設擺到事關發(fā)展的戰(zhàn)略地位來抓,將未成年人思想道德建設工作納入全鄉(xiāng)經濟和社會發(fā)展的整體部署,全面出臺了《中共××鄉(xiāng)委

      員會關于貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的通知》、《中共××鄉(xiāng)委員會關于進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》等一系列文件,并及時成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長,各村委會書記為第一負責人的未成年人思想道德建設工作領導小組,協(xié)調解決工作中遇到的困難和問題。為進一步推進我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作,鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作領導小組在明確了目標任務的基礎上將我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設的各項工作逐一分解到各相關單位和社會團體。經過五年的不斷努力,全鄉(xiāng)上下基本形成了“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、單位各負其責、群眾積極參與”的領導體制和工作機制,實現了鄉(xiāng)、村二級聯(lián)動,確保了未成年人思想道德建設工作宏觀有人管,微觀有人抓。

      (二)落實長效機制,強化整體合力

      ××鄉(xiāng)地處山區(qū)農村,加強未成年人思想道德建設的工作重點在農村,由

      此形成了村、校、家三位一體的獨特教育管理格局。針對這一情況鄉(xiāng)黨委把各村委會作為未成年人道德建設的主要社會環(huán)境,積極引導村黨支部發(fā)揮核心領導作用,動員各方力量,實行村、校、家“三結合”一體化管理,統(tǒng)籌解決未成年人在學校和家庭的教育管理問題,把未成年人思想道德建設工作落到實處,取得了顯著的社會效果。

      1、充分發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中的陣地作用。

      學校作為未成年人思想道德建設的主渠道、主陣地、主課堂在未成年人思想道德建設中發(fā)揮著至關重要的作用。為切實開展好學校教育工作,鄉(xiāng)黨委、政府一是不斷加大教育投資力度,大力實施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略,興建學?;@球場、圖書室,興修校舍,夯實硬件基礎。二是全面落實“兩免一補”政策,開展愛心助學活動,資助貧困學生完成義務教育,對優(yōu)秀教師實行獎勵機制。三是全力整治學校周邊治安環(huán)境,堅持

      不懈的開展“掃黃打非”斗爭,查處非法出版物、“口袋書”、偽劣教輔資料,凈化文化市場。堅決取締學校周邊所有營業(yè)性網吧,創(chuàng)建“安全文明校園”,引導中小學生“遠離黃賭毒、遠離邪教”,為未成年的健康成長提供良好的社會環(huán)境。四是利用革命節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史事件和英雄人物紀念日,以及入學、入隊、入團、成人宣誓等儀式,開展未成年人思想道德主題實踐活動,進行愛國主義、社會主義、集體主義教育,激發(fā)未成年人熱愛祖國、熱愛××、建設家鄉(xiāng)的情感。五是溝通學校和家庭的聯(lián)系,選派優(yōu)秀教師對學生進行教育、幫助,組織學生參加社會實踐活動,定期家訪,解決學校和家庭“兩不知情”現象,并在各村委會建立起家長學校,邀請學校教師不定期到各村給家長們上課,互相交流切磋,解決學校教育和家庭教育“兩張皮”問題。七是教育和引導學校和教師破除片面追求升學率,以及把未成年人單純當作說教、管束對象的舊思想,樹立

      德育為先、全面發(fā)展、平等交流、理解尊重的新理念,為學生創(chuàng)造寬松的學習環(huán)境。八是在全鄉(xiāng)中小學教師中深入開展“修師德、鑄師魂、塑師表”活動,加強師德建設,提高教師隊伍的整體素質,并選派思想素質好、業(yè)務水平高、責任意識強的優(yōu)秀教師擔任班主任,激發(fā)其教書育人的主動性和創(chuàng)新精神。在五年的發(fā)展改革中,全鄉(xiāng)范圍內逐步形成了“黨重教,政興教,民支教,師樂教”的良好教育氛圍。鄉(xiāng)內唯一所完全中學××中學多年來在鄉(xiāng)黨委、政府及上級各部門的關心扶持下,創(chuàng)新工作思路,狠抓德育建設,不僅教學成績在全區(qū)名列前茅,在開展學生德育教育工作方面也取得了突出成效,成為全區(qū)農村教育發(fā)展的一大亮點。

      2、充分

      第五篇:電子政務規(guī)劃與建設

      對國內外電子政務規(guī)劃的淺析

      ----以中國海南省和加拿大為例來分析電子政務規(guī)劃的發(fā)展狀況 摘要:隨著電子政務的不斷完善和發(fā)展,各國對電子政務規(guī)劃的要求也越來越嚴格。以中國海南省和加拿大為例分析它們電子政務規(guī)劃內容的異同點和實施的效果,以此來分析國內外電子政務的發(fā)展規(guī)律,從而促進電子政務的進一步發(fā)展。

      關鍵詞:海南省加拿大電子政務規(guī)劃發(fā)展規(guī)律

      一、海南省和加拿大電子政務規(guī)劃的現狀分析

      1.海南省電子政務規(guī)劃發(fā)展的現狀

      十一五期間,在《海南省電子政務“十一五”發(fā)展規(guī)劃》的指引下,我省按照統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、逐步完善和注重實效的原則,堅持一體化、集約化的思路,實行全省統(tǒng)一的電子政務網絡、統(tǒng)一的數據中心、統(tǒng)一的應用支撐平臺、統(tǒng)一的公共應用平臺、統(tǒng)一的電子政務運營中心和應用服務分級管理的“六統(tǒng)一分”的管理體制,實現“平臺上行、服務下移”。到2010年,我省統(tǒng)一的電子政務總體框架已基本形成,為“十二五”電子政務建設奠定了良好的基礎。

      “十二五”時期我省電子政務的發(fā)展思路,總體上可以概括為六組關鍵詞:深化、融合、支撐、協(xié)同、集約、治理。深化,重點是完善已建應用系統(tǒng),深化已建系統(tǒng)的應用,拓展新的應用;融合,實現信息化和政務工作的融合,電子政務和服務型政府的融合;支撐,強化電子政務適應國際旅游島建設的支撐能力;協(xié)同,推動跨部門、跨層級、跨地區(qū)信息共享和業(yè)務協(xié)同;集約,集中建設和使用統(tǒng)一規(guī)范的基礎性、公共性的信息設施和跨部門應用系統(tǒng);治理,將先進的IT治理思想深入到我省電子政務項目管理全過程,提高財政資金在電子政務領域的使用效益。總體目標是:堅持低成本、集約化、見實效的原則,實行一體化建設、一統(tǒng)型平臺、一網制辦公、一站式服務、一路上監(jiān)督的建設和管理模式,全力打造網絡環(huán)境下的“一站式”公共服務平臺和“一體化”政務服務體系,積極推動政務和技術的深度融合,全面深化核心業(yè)務信息化應用,重點推進部門間信息共享和業(yè)務協(xié)同,大力發(fā)展基層電子政務,全面支撐服務型政府建設。

      2.加拿大電子政務規(guī)劃的現狀

      在2000年2月,加拿大的國庫管理委員會發(fā)布了一個戰(zhàn)略性文件——“在線政府框架”

      (A Framework for Government On-Line),這一框架為加拿大政府在2004年實現政府服務電子化傳遞的目標建立起了一個高水平的目標和路徑。

      加拿大“在線政府”的建設是一個復雜的系統(tǒng)工程,涉及到加拿大政府改革與發(fā)展的方方面面。從大的方面來看,“在線政府”的發(fā)展目標可概括為:創(chuàng)造更容易進入的政府,提供更佳和更具響應性的在線服務,建立在線服務的信心和信任。

      加拿大在線政府主要實現3個階段的服務轉型:第一階段的任務是在2000年12月31日之前,在互聯(lián)網上建立起強有力的聯(lián)邦政府形象。第二階段的任務是到2005年,能夠在網上傳遞安全、交互式的電子化服務。加拿大政府認為,服務轉型是達到第二階段目標的關鍵,這一階段將為政府向公眾提供最佳的服務提供一種全新的機會,它也為政府部門和機構能夠對如何更好地組織服務以及怎樣為他們的客戶提供服進行根本性的重新思考。第三階段是要提供一個前沿性的先導計劃,以有效利用新技術或者支持跨管轄權的服務提供。第三階段的任務正在進行之中,還沒有最后的截止期限,是一個長期的發(fā)展過程。

      二、海南省和加拿大電子政務規(guī)劃的異同點分析

      1.相同點:兩者在電子政務規(guī)劃的過程中都強調了建設政府形象,都強調按照統(tǒng)一規(guī)劃、分

      步實施、逐步完善和注重實效的原則。

      2.不同點:海南省在電子政務規(guī)劃的過程中著重強調建立一個完整的政府服務體系,大力發(fā)展基層電子政務,而加拿大著重建立“在線政府”,打造良好的政府形象,從而建立高水平的目標和路徑。

      三、對國內外電子政務規(guī)劃發(fā)展規(guī)律的淺析

      1、一切從實際出發(fā),堅持實事求是的原則。每個國家,每個地區(qū)電子政務發(fā)展的程度不同,因而規(guī)劃的側重點就有所不同。

      2、求同存異。不同國家或地區(qū)在發(fā)展自己電子政務的同時,還應多借鑒他國或其他地區(qū)的發(fā)展經驗,精益求精,從而找到一套更為完善的發(fā)展體系。

      3、堅持創(chuàng)新。不同國家或地區(qū)在發(fā)展的同時還應該不斷創(chuàng)新。

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