第一篇：如何起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿

一、領(lǐng)會與拓展

吃透、摸準(zhǔn)和領(lǐng)會、拓展領(lǐng)導(dǎo)意圖，對機(jī)關(guān)干部寫好公文特別是寫好領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，尤其重要。

1、要善于分析領(lǐng)導(dǎo)的意圖。一要十分了解領(lǐng)導(dǎo)的脾氣和性格，一般的處事原則、方法和工作習(xí)慣，尤其要注意了解其某些特殊的表達(dá)方式。二要盡量多地接觸和觀察領(lǐng)導(dǎo)處理各種事務(wù)的思路、方法和技巧，無論其是否與己有關(guān)。三要廣泛收集和了解機(jī)關(guān)內(nèi)部的多種背景情況和材料，注意查閱各種檔案資料。其中，特別要注意觀察領(lǐng)導(dǎo)是怎樣處理具體問題的，逐步總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要努力做到：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對某項(xiàng)工作有了某種思維萌動時(shí)，能有所共思；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)醞釀某項(xiàng)工作時(shí)，能不謀而合；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)作出某項(xiàng)決策部署時(shí)，能心領(lǐng)神會。能做到這些，非一日之功。

2、要善于捕捉領(lǐng)導(dǎo)的意圖。不論領(lǐng)導(dǎo)的意圖如何隱晦、朦朧，總是要依附于某種媒介以“恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式”傳遞出來。有時(shí)我們從領(lǐng)導(dǎo)在文件中的某一句話下面作標(biāo)記這樣的小事中，也可以分析出領(lǐng)導(dǎo)對文件中涉及問題的態(tài)度以及重視的程度。在某些特殊場合，領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)手勢、一個(gè)眼神、一個(gè)動作或一句話，也能表明領(lǐng)導(dǎo)的某種意圖。因此，要細(xì)心揣摩，從領(lǐng)導(dǎo)的一言一行中把握其心態(tài)，了解其心理。

3、要善于判斷領(lǐng)導(dǎo)的意圖。這需要下級具有敏銳的觀察反應(yīng)能力和很強(qiáng)的理解能力，經(jīng)常站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問題，增強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)的思維方式和表達(dá)方式的適應(yīng)性。比如，隨領(lǐng)導(dǎo)參加會議時(shí)，可以設(shè)想，假如你是領(lǐng)導(dǎo)你將如何講話，再看領(lǐng)導(dǎo)是怎么講的。如果該講話稿是由你負(fù)責(zé)起草的，就更要注意領(lǐng)導(dǎo)是嚴(yán)格按照稿子講話，還是有所取舍、有所發(fā)揮甚至另起爐灶。認(rèn)真比較、反復(fù)研究兩者之間的異同，就能從中找出與領(lǐng)導(dǎo)的差距。

4、要完善和深化領(lǐng)導(dǎo)的意圖。從表達(dá)的內(nèi)容來看，領(lǐng)導(dǎo)的意圖一般分為兩種：確定性意圖和非確定性意圖。所謂確定性意圖，是指領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過思考、醞釀已經(jīng)定型的意圖。所謂非確定性意圖，是指領(lǐng)導(dǎo)在決策前的思考中產(chǎn)生的尚不明晰、不太成形的某些意向。

領(lǐng)導(dǎo)在情況尚不完全掌握、事態(tài)還不明朗、時(shí)機(jī)還不成熟時(shí)，往往不會急于形成自己明確的意圖、判斷和系統(tǒng)的工作方案。此時(shí)，文稿起草者不要操之過急，要注意觀察，在密切關(guān)注客觀事物發(fā)展變化的同時(shí)，注意發(fā)揮主觀能動性，沿著領(lǐng)導(dǎo)的最新思路做好完善和深化工作。那種原話直錄、照搬照抄、依葫蘆畫瓢的做法，表面上看是對領(lǐng)導(dǎo)尊重，其實(shí)是對工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。為此，要做到以下四個(gè)方面：

5、善于拾遺補(bǔ)缺。領(lǐng)導(dǎo)交代的意圖或許只涉及某項(xiàng)工作的一個(gè)側(cè)面，除此之外可能還會涉及其他方面的問題，但領(lǐng)導(dǎo)沒有明確交代。這種情況下，文稿起草者就要善于觸類旁通，舉一反三，充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，使領(lǐng)導(dǎo)的意圖更加完善。

6、善于提煉升華。在研究新情況、解決新問題的過程中，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)只講一些感性認(rèn)識，來不及從理性的高度進(jìn)行闡述。這就需要文稿起草者對領(lǐng)導(dǎo)提出的問題進(jìn)行延伸思考，把感性的東西升華為理性的東西，從而使文稿趨向深刻鮮明。

7、善于連貫思考。領(lǐng)導(dǎo)在工作實(shí)踐中經(jīng)常會產(chǎn)生一些閃光的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)，文稿起草者要善于對這些尚未成形的、分散于不同時(shí)間和不同場合的思想進(jìn)行連貫推理、歸并整理，使領(lǐng)導(dǎo)不夠明確的意圖變成明確的意圖，一般化的意圖成為有特色的意圖。

8、合理調(diào)整修正。領(lǐng)導(dǎo)的有些意圖可能只是初步的設(shè)想，本身還不夠完善；有些意圖由于客觀事物、客觀情況發(fā)生變化，變得不切合實(shí)際；有些時(shí)候可能難免對個(gè)別細(xì)節(jié)考慮不周，甚至有的意圖本身就不正確、不全面。這就要求文稿起草者不能一味盲從、逢迎，要避免無原則地認(rèn)同，做到有針對地彌補(bǔ)。要本著實(shí)事求是的精神，在不違背領(lǐng)導(dǎo)總意圖的前提下根據(jù)實(shí)際情況作出合理的調(diào)整和修正，這樣才能使領(lǐng)導(dǎo)的意圖更加完善，符合客觀實(shí)際。

二、筋骨與皮肉

文章也像人一樣，有其筋骨皮肉。所謂筋，就是公文的立意、思路；所謂骨，就是公文的結(jié)構(gòu)、層次；所謂皮，就是公文的格式、規(guī)范；所謂肉，就是公文的語言、論述。筋骨決定皮肉。對一篇好公文來說，筋骨是根本性、決定性因素。

1、文章的立意要高?！傲⒁狻敝耙狻保侵肝恼碌木?、氣質(zhì)、風(fēng)骨、神韻，是統(tǒng)領(lǐng)全文、貫穿全篇始終的靈魂。立意高，文章才能顯得大氣，文章的思路才能打開、才能清晰，文章的語言才能拿捏得當(dāng)。如果立意平淡，文章在起跑線上就算是失敗的。

要學(xué)會“畫老虎”。在起草和修改文稿時(shí)，要有虎一般的威風(fēng)和氣勢，多一點(diǎn)全局觀、戰(zhàn)略觀。有畫虎之心，還得有畫虎之技。有效的辦法就是防止就事論事?！安晃犯≡普谕?，只緣身在最高層?！币獙W(xué)會“跳出來”，盡量擺脫具體材料的羈絆，提煉出總體思路和帶有傾向性的觀點(diǎn)。這就要求在實(shí)際動筆的時(shí)候，注意將敘事與明理結(jié)合起來，在陳述具體事物的基礎(chǔ)上，揭示事物的本質(zhì)，將其提高到理論的高度去認(rèn)識、完善與歸納概括，提出原則性意見。

要學(xué)會“嚼甘蔗”。要想實(shí)現(xiàn)“畫成老虎”的雄心壯志，還得有“慢嚼甘蔗”的作風(fēng)。寫稿子的人，常把構(gòu)思比作“嚼甘蔗”。談到“嚼甘蔗”，似乎人人都會，其實(shí)不然。不善于“嚼甘蔗”的人，心急氣躁，大咬一口后，隨便嚼上幾口就吐了。而善于“嚼甘蔗”的人，不急不躁，細(xì)嚼慢咽，甚至有時(shí)會停下來，細(xì)細(xì)地品一品。定立意、出思路、擬提綱也是這樣。不斷打腹稿，不斷修正完善，掰開揉碎，千回百轉(zhuǎn)，殫精竭慮，等把思想嚼爛了、嚼透了，就會自然而然地“一吐為快”。

要學(xué)會“找感覺”。特別是寫講話稿，更是如此?？梢哉f，找不到感覺，文章肯定不成功，動起筆來也不會產(chǎn)生行云流水、一氣呵成的感覺。怎么找感覺？就是要設(shè)身處地找那種現(xiàn)場感，找那種面對特定對象講話的氛圍，就是找準(zhǔn)位置，搞清楚以什么角度講，以誰的名義講，對誰講，最后要達(dá)到什么目的。那種不分場合、不分對象、不顧及身份、不預(yù)設(shè)目的的公文，不會起到好效果。

2、文章的層次要分明。胸中有了好的立意和大的思路以后，就要開始謀篇布局。具體而言，就是擬提綱、搭框架、定層次?？蚣芎蛯哟魏帽仁俏恼轮?。不先擬好提綱直接開寫，多半會將文章寫得一團(tuán)糟?！澳_踩西瓜皮，滑到哪算哪”的做法，是不可取的。公文只有框架立得穩(wěn)，才能站得住?？蚣芏ê昧耍拍軌蛱峋V挈領(lǐng)，觀點(diǎn)和材料的組織才會圍繞中心展開，寫起來才不致“節(jié)外生枝”。

文章框架設(shè)計(jì)的過程，也是初步分析歸納和理順?biāo)悸返倪^程。文章主題從哪幾個(gè)方面展開分析，每個(gè)方面有哪些內(nèi)容，按照內(nèi)在邏輯關(guān)系大致擺布停當(dāng)，文章大的輪廓和脈絡(luò)也就有了，什么地方是需要彌補(bǔ)和加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，也就大體清楚了。最初確定的框架，只能是粗線條的，寫作過程中修改補(bǔ)充和局部改變是難免的，但事先的縝密思慮可以防止中途全盤推倒重來。

就公文總體框架而言，一般的要求是“虎頭、豬肚、豹尾”。所謂虎頭，就是開門見山點(diǎn)明主旨，提綱挈領(lǐng)，恢宏大氣，有虎虎生威之氣勢；所謂豬肚，就是論述描寫充實(shí)而不貧瘠，銜接過渡自然而不突兀，就像豬的肚子一樣豐滿圓潤；所謂豹尾，就是當(dāng)止則止，像豹的尾巴一樣簡潔有力，寧可留有余韻未盡，也不作畫蛇添足的贅述。

3、文章的論述要充分。公文的具體論述就是文章的血肉。在具體行文時(shí)，要注意把握好以下幾點(diǎn)：

把握好論點(diǎn)與論證的關(guān)系。免去不著邊際的高調(diào)，多用事實(shí)說話，把數(shù)據(jù)案例擺清楚、微觀機(jī)制搞清楚、因果關(guān)系講清楚。

把握好目標(biāo)與手段的關(guān)系。少提泛泛的要求，多講一些具體的策略、方法、途徑和措施。

把握好宏觀與微觀的關(guān)系。沒有宏觀論述不行，只有宏觀論述也不行，因?yàn)楹暧^最終要靠微觀來落實(shí)。就好比房子的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)得再好，也必須一磚一瓦地蓋起來，一張藍(lán)圖可以指揮千百根梁柱，但只要有一根梁柱不到位，房子就成了危房，千萬張藍(lán)圖也不管用。起點(diǎn)高、落點(diǎn)實(shí)，宏觀上有高度、微觀上很扎實(shí)，上可頂天、下能立地，才是一篇好文章。

把握好論述的切入點(diǎn)。切入點(diǎn)找準(zhǔn)了，觀點(diǎn)的論述就等于成功了一半。一要新，就是破題新穎，不落窠臼，別開生面，在別人不注意的地方下刀。這就需要高度的政治敏銳性，善于捕捉最新的動態(tài)。二要準(zhǔn)，要善于抓住要害，抓住事物的主要矛盾，抓住那些“牽一發(fā)而動全身”的問題，一語中的。三要高，就是要具備一定的高度，著眼全局和長遠(yuǎn)，抓住戰(zhàn)略問題做文章。四要巧，需要用“四兩撥千斤”的功夫，從針對性最強(qiáng)、時(shí)機(jī)最成熟、操作性最便捷的地方下手。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草

一、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的分類

在領(lǐng)導(dǎo)講話稿的分類上，有很多種分法。我參考了很多，我認(rèn)為在百度搜索上的分類比較科學(xué)，也與我們政府領(lǐng)導(dǎo)的講話稿比較接近。我大致按照上面的分類，結(jié)合自己的理解和實(shí)踐與各位探討一下。

依據(jù)不同的場合、對象和用途，領(lǐng)導(dǎo)講話稿可以分為 3 類 22 種。

第一大類：會議類講話稿

這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿中數(shù)量最多、占比重最大的一類。我們平時(shí)所說的“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，主要是指這一類。按照用途分，會議類講話稿可以細(xì)分為14種。

1、黨代會、人代會等代表大會的報(bào)告。內(nèi)容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結(jié)和對今后工作的部署。要求內(nèi)容全面，表述嚴(yán)謹(jǐn)、莊重。工作性報(bào)告是講話類文稿中最重要、領(lǐng)導(dǎo)最重視的文稿。這類講話稿一般都有相對嚴(yán)格的格式和框架。在框架上很難突破，當(dāng)然一般也不能突破，它算是非規(guī)范性公文中最規(guī)范的文稿類型。這類講話稿的難點(diǎn)是在資料的搜集整理和概括上。像我們的政府工作報(bào)告，雖然看起來篇幅相對較長，但卻是壓縮了再壓縮，到實(shí)在不能壓縮的時(shí)候才定稿的。時(shí)間跨度上，它要涵蓋兩年或者十年的內(nèi)容；在面上，它要包括所有政府部門的工作，有的篇幅較長，像招商引資、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、城建等。有的只有一句話或者只提一下單位的名字。像今年政府工作報(bào)告上的：統(tǒng)計(jì)審計(jì)、史志檔案、外事僑務(wù)、民族宗教、雙擁共建、國防動員等各項(xiàng)事業(yè)也都取得新的進(jìn)步。

在政府全體會征求意見的時(shí)候，農(nóng)口組討論的時(shí)候，*主任和局長非常高興，說他們兩個(gè)單位連續(xù)十余年都是只提一下單位名稱，這次成了一句話：“發(fā)揮**、***8的作用，減輕*****損失?！?/p>

報(bào)告類的講話稿一般都經(jīng)歷比較復(fù)雜的起草過程。像我們的政府共作報(bào)告從到部門調(diào)研、起草提綱，到正式起草，再到反復(fù)征求意見，要好幾個(gè)人，兩個(gè)月左右的時(shí)間，反復(fù)修改十余次才能定稿。省、市、國務(wù)院的報(bào)告更加復(fù)雜，要耗費(fèi)大量的時(shí)間、人力、物力?？h委的黨代會報(bào)告也是到賓館去寫了四五天。

2、工作會議講話稿。根據(jù)既定的會議內(nèi)容講對某一項(xiàng)或幾項(xiàng)工作的要求。要講得鮮明、透徹、實(shí)在。像我們年前、年后分別召開的植樹造林工作會議，工業(yè)經(jīng)濟(jì)、招商引資和外經(jīng)外貿(mào)工作會議，計(jì)劃生育工作會議等專業(yè)會議都屬于這種類型。和報(bào)告類講話稿相比，工作會議類講話稿簡單的多。特別是程序性、常規(guī)性的會議材料，格式固定、程序固定、講話領(lǐng)導(dǎo)固定、參加人員固定，所以只要在形式上稍微有所變化就能夠應(yīng)付。當(dāng)然不能照抄上一年的，那樣，領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)現(xiàn)就不好應(yīng)付了。記得原來有個(gè)管材料的領(lǐng)導(dǎo)說過一句名言，就是絕對不能照抄去年的，就是抄前年的也不能抄去年的。所以這個(gè)方法有時(shí)候也很實(shí)用。

工作會議類講話稿也有相對固定的格式。我們最常用的是“三段論”，可以說是放之四海而皆準(zhǔn)，各行各業(yè)都能套用的格式。比如說：“今天這次會議是縣委、縣政府研究決定召開的。主要內(nèi)容是那個(gè)什么什么，參加人員有誰誰誰，下面，我講三個(gè)方面的問題。

一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)做好什么工作的責(zé)任感和緊迫感；

二、突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，努力開創(chuàng)什么工作新局面；

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處?！庇袝r(shí)候是個(gè)別詞語的不同，但大體三段論基本是一樣的。

3、動員會議講話稿。主要講進(jìn)行某項(xiàng)工作的意義和方法。這種講話稿我們也經(jīng)常用到。這類講話稿一般是階段性的工作，開始時(shí)用到的。這類材料需要一定篇幅講這項(xiàng)活動的重要意義，必須要講得入情入理，讓人信服，振奮人心，鼓舞斗志。像04年書記在慶祝建黨83周年暨“干部素質(zhì)提高年”活動動員大會上的講話，07年書記在全縣“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”動員大會，08年縣長在“四城聯(lián)創(chuàng)”暨城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治動員會上的講話，等等。都是用了近三分之一的篇幅講述這項(xiàng)活動或者工作的重要意義，目的是統(tǒng)一全縣上下干部群眾思想，確保工作效果。大體框架和工作會議類講話相似，但不同的是，這類講話稿要具有鼓動下、煽動性，在語言運(yùn)用上稍有不同。

4、現(xiàn)場會、經(jīng)驗(yàn)交流會講話稿。這類講話稿在農(nóng)口、城建口使用的比較多。像每年要開的植樹造林現(xiàn)場會、秸稈禁燒現(xiàn)場會、美國白蛾防治現(xiàn)場會，城建上的工程建設(shè)現(xiàn)場會，衛(wèi)生上的衛(wèi)生院建設(shè)現(xiàn)場會等等。這類講話稿是要充分運(yùn)用與會人員看到和聽到的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入分析和總結(jié)，要求學(xué)習(xí)、推廣，促進(jìn)工作。要有較強(qiáng)的說服力、號召力。一般召開這種會議上地點(diǎn)是選在該項(xiàng)工作完成較好的單位，與會人員要看現(xiàn)場，聽經(jīng)驗(yàn)介紹。因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)非常直觀的印象，所以撰寫這類講話稿時(shí)要進(jìn)行很好的概括和總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)講哪些內(nèi)容，表揚(yáng)哪些單位，表揚(yáng)到什么程度都要有一個(gè)很好的把握，準(zhǔn)備這種材料時(shí)一般要和領(lǐng)導(dǎo)、主管部門進(jìn)行很好的溝通，甚至要提前到現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有一個(gè)直觀印象。像去年全縣半年工作大檢查時(shí)縣長的工作點(diǎn)評，講話中舉了大量的例子，在準(zhǔn)備那個(gè)講話的時(shí)候，我們在要求各鎮(zhèn)（街道）以及相關(guān)部門上報(bào)材料的同時(shí)，也進(jìn)行了實(shí)地察看。第二階段，外出學(xué)習(xí)時(shí)，主任、主任，我也隨同*主任到所考察的地方進(jìn)行現(xiàn)場感受。這樣寫出來的領(lǐng)導(dǎo)講話不至于被參加會議的領(lǐng)導(dǎo)們笑話，才能讓大家信服。

5、綜合性會議上的專題發(fā)言稿。主要是分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作的領(lǐng)導(dǎo)同志在綜合性會議上就自己分管的戰(zhàn)線或工作講情況和意見。最近這兩年我們使用的比較多，像剛剛開完的務(wù)虛會，政府?dāng)U大會，每個(gè)跟縣長的秘書都親自參與了。各位領(lǐng)導(dǎo)除書記、縣長之外都結(jié)合自己分管工作講了很好的意見。像*縣長講的財(cái)稅、*縣長講的衛(wèi)生體制改革、**縣長講的工業(yè)經(jīng)濟(jì)、*縣長講的城市建設(shè)，等等。在開會的時(shí)候我們在座的也基本都參加了，也都有一個(gè)深切的感受。這類會議材料要求主題突出，富有資料性、參考性?？梢杂欣碚撜撌觯匾氖且v“實(shí)”，不要講“虛”；要講“適”，不要講“過”。

6、匯報(bào)類講話稿。講話材料和匯報(bào)材料最大的區(qū)別是：領(lǐng)導(dǎo)講話是讓別人怎么干，是指令性的；而匯報(bào)類材料是介紹我們怎么干，和署名文章有共同之處。匯報(bào)類講稿是我們平時(shí)使用最多的。撰寫匯報(bào)類材料，我認(rèn)為要弄清三個(gè)方面：要弄清匯報(bào)主題，弄清受眾，弄清匯報(bào)者身份。

弄清匯報(bào)主題。就是我們要匯報(bào)什么內(nèi)容，是工業(yè)、農(nóng)業(yè)還是三產(chǎn)服務(wù)業(yè)？是一年的情況，還是近年來的情況？

弄清受眾。聽取匯報(bào)的，一般是領(lǐng)導(dǎo)或者上級部門負(fù)責(zé)人，我們要弄明白領(lǐng)導(dǎo)是誰？什么身份？是否來過？對什么感興趣？等等。根據(jù)受眾的身份，量體裁衣、看人做飯。假如第一次來，我們就要介紹一下基本情況，由來，何時(shí)建縣，以及相關(guān)的簡要的歷史概況。假如已經(jīng)來過，那就沒有必要再說這個(gè)了。

弄清匯報(bào)者身份。這一點(diǎn)也很重要。因?yàn)榭h長匯報(bào)和副縣長匯報(bào)就不一樣。比如縣長可以代表縣委、縣政府匯報(bào)工作，書記可以代表縣幾大班子匯報(bào)工作，而除常委縣長外，其他副縣長只能代表縣政府匯報(bào)工作。這方面特別應(yīng)該注意的是，當(dāng)部門給提供基礎(chǔ)材料，我們修改的時(shí)候，首先要把里面的身份改過來，假如出現(xiàn)我局或者我辦等，就成笑話了。

7、慶功會、表彰會講話稿。主要是概括、總結(jié)、肯定受表彰單位或個(gè)人的成績和經(jīng)驗(yàn)，對其進(jìn)行表彰、鼓勵，對面上提出學(xué)習(xí)、推廣的要求。像06年“感動**的十大人物”表彰大會，“十大杰出青年”表彰大會等。這類會議材料要富有激情和感召力。這類會議有時(shí)候會和某項(xiàng)活動結(jié)合召開，目的是通過學(xué)習(xí)他們的典型事跡，帶動工作的開展。

8、慶祝會、紀(jì)念會講話稿。根據(jù)慶祝、紀(jì)念的主題，立足現(xiàn)實(shí)，回顧歷史，展望未來。像08年6月7日，書記在慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰87周年慶祝大會上的講話，先是回顧建黨87周年的歷史，然后：“伴隨著中國共產(chǎn)黨87年的風(fēng)風(fēng)雨雨，**也走過了不平凡的發(fā)展歷程。”在回顧歷史的基礎(chǔ)上，展望未來，提出，要增強(qiáng)中心意識，把促進(jìn)農(nóng)民增收作為我縣黨建工作的重中之重。這類會議要講得客觀、準(zhǔn)確、實(shí)際。

9、碰頭會、匯報(bào)會講話稿。根據(jù)碰頭、匯報(bào)的情況，肯定成績，針對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地強(qiáng)調(diào)一方面或幾方面的工作。要有具體要求，有力度。這類會議材料一般是篇幅較短，就是論事，點(diǎn)到為止。

這類講話稿里面，還有一種比較特殊的講話稿。就是在各種邀請會、協(xié)作會、聯(lián)席會上的講話稿。像08年9月27號，市第十一屆推廣普通話宣傳周閉幕式暨**縣三類城市語言文字工作評估檢查啟動儀式上的講話，主任主持，縣長介紹了相關(guān)情況。這種會議面對的不是下級，而是外地、外部門的客人。作為東道主發(fā)表講話，要對客人表示歡迎，對本地、本部門的情況作一簡介，還要講會議的目的和議程。要講得誠摯、熱情、實(shí)在。

10、在新舊領(lǐng)導(dǎo)工作交接會議上的講話稿。這是一種很特殊的會議講話稿。在這種會議上往往有三個(gè)講話，一是卸任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是上級領(lǐng)導(dǎo)的講話。卸任和接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，都要講得謙虛、誠懇，并有表態(tài)的意思。上級領(lǐng)導(dǎo)講話，則要對雙方都給予肯定，并對該級領(lǐng)導(dǎo)班子及下屬提出一些要求和希望。像06年10月8號，縣長剛來的時(shí)候，在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部會議上的講話就屬于這一類。

11、會議開幕詞。一般在比較隆重的大型會議上使用。內(nèi)容主要是講明會議的目的、意義及用法，要富有啟示性、鼓舞性。

12、會議閉幕詞或會議總結(jié)講話稿。主要是總結(jié)會議的收獲，要求貫徹落實(shí)會議精神，要富有號召性。

13、專題報(bào)告會的報(bào)告。如學(xué)習(xí)理論心得報(bào)告，外出考察報(bào)告等。內(nèi)容要有厚度、深度，給人以啟示和借鑒。

14、研討會、座談會總結(jié)講話稿。根據(jù)與會人員發(fā)言情況進(jìn)行總結(jié)，并提出改進(jìn)工作或進(jìn)一步研討的意見、要求。要有較強(qiáng)的概括力和條理性。

以上四種講稿因?yàn)槲覀冊诠ぷ髦泻苌儆玫?，就不具體說了。

第二大類：禮儀類講話稿

即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。這類講話稿的特點(diǎn)是篇幅簡短，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，言簡意豐，針對性與應(yīng)用性非常強(qiáng)，詞類講稿，一般在千字左右，長的也不過兩三千字。禮儀類講話稿一共4種：

1、致辭。包括歡迎詞、主持詞、感謝詞、答謝詞、慰問詞、祝賀詞等，用于專門的儀式或宴會等場合。作為“致辭”，必須有別于一般的講話，要措詞嚴(yán)謹(jǐn)，具有文采，形成書面。致辭類中，我們最常用的是主持詞。按照會議規(guī)模分類，我們常用的有三種：大型會議主持詞、一般會議主持詞和儀式類主持詞。大型會議的主持詞，我們每年會遇到三四次。這類主持詞一般篇幅較長，內(nèi)容除去會議目的、參加人員、會議議程以及貫徹落實(shí)的要求外，還要講當(dāng)前工作。像*縣長在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部會議上的主持詞、三干會主持詞等。寫這類主持詞要注意，講當(dāng)前工作時(shí)內(nèi)容要新、要具體。要考慮周全又要突出重點(diǎn)，不能遺漏，但又不能長篇大論，點(diǎn)到為止即可。

一般會議的主持詞，我們使用的更多。像各類專業(yè)性的會議主持詞。什么林業(yè)會、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、外經(jīng)外貿(mào)和民營經(jīng)濟(jì)工作會議、計(jì)劃生育工作會議、教育會議等。這類主持詞一般包括會議目的、參加人員、會議議程和貫徹落實(shí)的要求。篇幅一般在兩三頁紙，1000字左右。這類主持詞的重點(diǎn)是在會議精神落實(shí)的要求方面，我認(rèn)為只講落實(shí)就行，不要再重復(fù)會議的內(nèi)容。像3月3日縣政府十六屆三次全體（擴(kuò)大）會議上的主持詞部分。關(guān)于會議貫徹就講了三個(gè)方面：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想；二是要緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真研究各項(xiàng)工作措施；三是要狠抓工作落實(shí)，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。一共大半頁紙，450個(gè)字。再加上前面的議程部分，后面的結(jié)尾，不過1000來字。這樣的材料，點(diǎn)到為止，不需要大篇幅的論述。

儀式類主持詞我們平時(shí)用的也比較多，像奠基儀式、開幕式、啟用儀式、通車儀式、節(jié)慶儀式等等。這類主持詞應(yīng)該包括四個(gè)方面的內(nèi)容，一是說明儀式內(nèi)容，二是介紹參加人員，三是說明議程，四是簡單提點(diǎn)要求或希望。像06年6月9號，*書記當(dāng)時(shí)是縣長，在****奠基儀式上的主持詞等，都屬于比較好的主持詞。大家可以找來看看。

2、各類儀式上的講話稿。這類講話稿我們使用比較多，像簽約儀式、奠基儀式、啟用儀式等等。這類講話稿在篇幅上要求簡短，語言上要求相對靈活，有時(shí)候可以文雅一點(diǎn)，也可以包含深情。大家可能很多人都看過仇和在離開宿遷時(shí)的告別致辭，題目叫《感謝宿遷人民》，一共3800字，用了大量的排比句和四六句式，可以說是飽含深情，富有詩意。有機(jī)會大家可以找出來讀讀。和這個(gè)類似的還有去年11月26日，*書記在****大橋通車典禮上的致辭?？吹揭院?，我和*主任、**討論這個(gè)材料的時(shí)候，都說肯定是*書記授意這樣寫的。因?yàn)槲覀冊瓉砗苌儆眠@種風(fēng)格，做秘書的，絕對不會不經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)同意，做這樣冒險(xiǎn)的事情，寫這種很可能被領(lǐng)導(dǎo)要求重新的材料。事實(shí)證明，篇講話效果非常好。整篇講話用了三個(gè)“我們不會忘記”、三個(gè)“為了這個(gè)夢想”、三個(gè)“有理由相信”，用詞非常華麗。這兩個(gè)例子都有其特定的環(huán)境。仇和在宿遷待了9年零8個(gè)月，可以說傾注了大量的心血和汗水，他也成名于宿遷。于此類似，*書記從01年來掛職就開始跑這個(gè)項(xiàng)目，從立項(xiàng)到建設(shè)，到通車，他也應(yīng)該是傾注了大量的心血，付出了艱辛的努力，所以說肯定感慨萬千，所以才會出現(xiàn)這樣飽含深情的講話。

以上是兩個(gè)比較成功的致辭，也是兩個(gè)特例。我們一般的致辭沒有這么華麗。一般的致辭，我認(rèn)為重要的是致辭者的身份定位和擺布的問題。因?yàn)橐话阌弥罗o的場合都是兩個(gè)人以上講話，這些人都是不同身份代表著各個(gè)層面，對于每個(gè)人講什么，有時(shí)候很讓人頭疼。像去年5月10號，***舉辦的“***”推介會。參加的領(lǐng)導(dǎo)就很多，有省農(nóng)業(yè)廳副廳長，市政府副秘書長，*縣長，還有****。這么多領(lǐng)導(dǎo)都要講話，并且都不能講多，也就每人五六分鐘時(shí)間。在幫助太平修改材料時(shí)，把主要的功夫都下在了區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)們的側(cè)重點(diǎn)上。當(dāng)然這個(gè)也不是很難區(qū)分，廳長從省農(nóng)業(yè)廳的角度，重點(diǎn)講農(nóng)產(chǎn)品品牌推介的重要性，同時(shí)對農(nóng)口部門提出要求；秘書長代表是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，對各級政府提要求；縣長則是一方面講全縣的品牌推介情況，一方面要對全縣農(nóng)口部門、太平提要求，還要向省市領(lǐng)導(dǎo)表明決心；書記則主要是介紹**的情況、本次品牌推介的目的。

我們常用的還有項(xiàng)目簽約儀式上的講話。這種講話主要是對所簽合作契約予以積極評價(jià)，對合作方表示感謝，對合作事項(xiàng)充滿信心、寄予厚望。

3、文藝演出、節(jié)慶活動的講話稿。主要是為了慶祝節(jié)日和表示友誼。主要有三種：一是招待性的，如慶祝節(jié)日，歡迎與會同志到會，目的是回顧過去的成績，展望未來的事業(yè)；二是交誼性的，如團(tuán)拜會、茶話會、聯(lián)誼會所用的講稿，主要是活躍氣氛，密切關(guān)系，促進(jìn)交流，增強(qiáng)友誼；三是歡迎歡送性的。喜慶類講稿，一般都短小精悍，歡快明了，感情色彩濃厚，心誠語敬，謙和委婉。稱謂、開頭與結(jié)尾尤其講究。像這種講話稿的稱呼一般是女士們、先生們，朋友們，而不是我們常用的同志們。

4、接見、會見講話稿。接見下級單位的代表并發(fā)表講話，主要是表示某種褒獎、慰問和鼓勵；會見客人，主要是表示友好和友誼。要簡短、親切。這類講話稿很少遇到，我記著就準(zhǔn)備過一次，就是去年部隊(duì)防治美國白蛾的時(shí)候，在政務(wù)中心樓前舉行了一個(gè)簡短的歡送會。開始給縣長準(zhǔn)備的，結(jié)果縣長沒說，張書記說的。也沒比著念，只是看了看，大體按照意思說的。

第三大類：宣傳類講話稿

這是出于宣傳某種主張、某項(xiàng)工作、某件事情的目的，在非會議場合的講話稿。宣傳類講話稿也分為4種：

通過電視發(fā)表講話。這是最常用的一類。像每年縣長的新春致辭，有時(shí)候各位副縣長的分管工作的電視講話等。主要是用于紀(jì)念和慶祝某個(gè)節(jié)日。有時(shí)也由領(lǐng)導(dǎo)同志搞電視講座，講授某一方面的知識。除講座可以稍長一些外，電視講話要求簡短。因?yàn)槊鎸Φ穆牨娛菑V大干部群眾，是全縣人民，所以語言上一定要通俗，盡量不要用生僻的成語和難懂的專用名詞。

其它三類是通過廣播發(fā)表的講話、通過報(bào)紙發(fā)表的書面講話、通過現(xiàn)場散發(fā)的書面講話，這三類一般使用的級別較高，我們沒有用過。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫法

怎么寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是我們大家都想知道的。有時(shí)候覺著，寫了很多年的材料，真不知道領(lǐng)導(dǎo)講話怎么寫。有時(shí)候感覺，領(lǐng)導(dǎo)講話稿非常好寫。我就和大家交流最好寫的那種，就是常用的。我們最常用的就是一個(gè)字：抄。天下文章一大抄，就看你會抄不會抄。這個(gè)抄其實(shí)不是貶義的。因?yàn)槲覀儗懙牟皇菍W(xué)術(shù)論文、不是詩歌不是散文，更不是小說。能夠有所借鑒，我們沒有必要關(guān)起門來費(fèi)那么大的勁來獨(dú)創(chuàng)，更何況我們獨(dú)創(chuàng)的不一定好。主要從開頭、中間和結(jié)尾三個(gè)部分來說，說說如何抄法。

首先，從開頭部分來看，常見的寫法主要有兩種：一種是簡潔式，如黨代會和全會報(bào)告的開頭都是固定模式：“現(xiàn)在，我代表市委常委會作工作報(bào)告，請予審議?！比舜鷷?bào)告是：“各位代表：現(xiàn)在，我代表縣人民政府向大會報(bào)告工作，請予審議，并請各位政協(xié)委員和其他列席人員提出意見?！痹偃?，有的開頭只簡要概括會議內(nèi)容，再強(qiáng)調(diào)講幾點(diǎn)意見或講幾句話過渡一下，形式非常簡潔明了。另一種是復(fù)雜式，如開頭點(diǎn)明會議任務(wù)、總結(jié)會議情況、講幾點(diǎn)意見，或是點(diǎn)明會議任務(wù)，肯定工作成績，指出工作不足，闡述重要意義，總結(jié)會議情況，再講幾點(diǎn)意見。

其次，從中間部分來看，常見的寫法有三種：一是常規(guī)式，即亮明主要觀點(diǎn)，闡述重要意義，提出具體要求；二是直陳式，即亮明主要觀點(diǎn)，直接提出要求；三是復(fù)雜式，即亮明主要觀點(diǎn)，用大段篇幅闡述重要意義，最后概括提出幾點(diǎn)原則性要求。這里不具體說了，從大的方面講，還是剛才提到的“三段論”，三部分，意義或者認(rèn)識、主要任務(wù)、保障措施，無論是分幾部分，就是這三部分內(nèi)容。

第三，從結(jié)尾部分來看，也有兩種模式：一種是自然式結(jié)尾，即主要觀點(diǎn)和要求講完后，自然結(jié)束，不再另起一段寫結(jié)尾。另一種是號召式結(jié)尾，主要有三種方式：

一是引用他人言+號召。像,讓我們在某某黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,和衷共濟(jì),共度難關(guān),為早日打贏這場戰(zhàn)役而共同努力吧!

二是運(yùn)用對偶句+號召。像：各位代表，新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，責(zé)任與壓力同在。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會精神，在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，鼓足干勁，頑強(qiáng)拼搏，在建設(shè)“富而美”新XX的征程中，再譜新篇章，再創(chuàng)新輝煌!

三是闡述重要性+號召。像：同志們，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是我們必須抓好的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。全縣各級黨組織和廣大黨員干部一定要認(rèn)真貫徹中央和省、市委的部署要求，以良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，圓滿完成學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的各項(xiàng)任務(wù)，努力把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高到一個(gè)新水平，為建設(shè)“富而美”的新XX做出新的更大貢獻(xiàn)！

我們在起草講稿時(shí)，需要使用哪一種，直接套上就行。

三、領(lǐng)導(dǎo)講話稿撰寫的幾個(gè)階段

撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話一般要經(jīng)過五個(gè)階段：

第一個(gè)階段，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿是代領(lǐng)導(dǎo)說話，領(lǐng)導(dǎo)集體和講話者本人的意圖應(yīng)是講話稿的主旨，起草者的重要任務(wù)就是準(zhǔn)確地領(lǐng)會、掌握、表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)者的意圖，并運(yùn)用自己的知識、經(jīng)驗(yàn)和思想去深化、拓展領(lǐng)導(dǎo)的意圖。也就是說的“關(guān)起門來當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”。這不僅要作為起草提綱的一根主線，而且要貫穿于講話起草的全過程。所謂深化和拓展，是以領(lǐng)會為前提的，而決不是說可以離開領(lǐng)導(dǎo)意圖去另立一套。當(dāng)然，這種領(lǐng)會和遵循不是消極的，如果領(lǐng)導(dǎo)征求意見，我們可以闡明自己的觀點(diǎn)，甚至不同的看法。要把領(lǐng)導(dǎo)的意圖和寫作者的創(chuàng)造性思維結(jié)合起來，形成合力。好的文件、報(bào)告往往是集體智慧的結(jié)晶。這中間當(dāng)然也包含著我們的心血。領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，就必須在起草前摸清領(lǐng)導(dǎo)在想什么，想講什么以及怎么講，要記住領(lǐng)導(dǎo)的提示和交代。沒有弄明白的事情，還應(yīng)當(dāng)問清楚。領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖并非一次性的。我們跟領(lǐng)導(dǎo)的秘書經(jīng)常隨領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)或者參加各類會議，平時(shí)要對領(lǐng)導(dǎo)的思想、工作，大小場合的即席講話，要及時(shí)收集和聽取。這樣，就可以領(lǐng)會得更深一些。

第二個(gè)階段，確定講話提綱。我們在起草比較大型的領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí)，一般要先寫提綱，討論提綱，待與領(lǐng)導(dǎo)溝通后再著手撰寫。一般的會議雖然不寫提綱，但要盡量征求一下領(lǐng)導(dǎo)的意見，對于材料框架的要求。這樣材料寫完后不至于全部推倒重寫，也算是相對省事的做法。當(dāng)然，提綱歸提綱，寫起來也不要拘泥于提綱，因?yàn)閷懱峋V的時(shí)候有可能準(zhǔn)備并不充分，沒有經(jīng)過深思熟慮，反復(fù)推敲，寫起來肯定會有一些變化。

第三個(gè)階段，全面收集資料。占有和掌握豐富的資料，是起草講話稿的基礎(chǔ)和前提。收集資料：一是要廣泛，二是要齊全，三是要準(zhǔn)確。要根據(jù)講話內(nèi)容的要求，通過向部門要材料、閱讀文件、查閱網(wǎng)絡(luò)等多種方式，盡可能多的收集整理有關(guān)資料，凡是對起草講話稿有參考價(jià)值的觀點(diǎn)、典型、數(shù)據(jù)等都不要忽略。一般寫一篇領(lǐng)導(dǎo)講話，都要搜集數(shù)倍甚至數(shù)十倍的材料。在搜集材料的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真閱讀和篩選資料。要通過閱讀、篩選，去粗取精，去偽存真，分門別類，綜合概括，為正式起草作好準(zhǔn)備。

我認(rèn)為最有效的搜集材料的方法就是調(diào)研。當(dāng)然，要在材料要求不是很緊的前提下，要平時(shí)做好積累的工作?；炯记烧莆找院?，調(diào)研是提高寫作水平的最佳途徑。希望大家積極從事調(diào)研工作，撰寫調(diào)研文稿，達(dá)到寫一份調(diào)研文稿，熟悉一項(xiàng)工作的目標(biāo)。

第四個(gè)階段，認(rèn)真撰寫初稿。有了提綱和資料，就可以進(jìn)入正式起草階段。這個(gè)過程實(shí)際上是一個(gè)運(yùn)籌、思維、創(chuàng)造的過程，是冥思苦想的精神制作過程。起草過程更是一個(gè)很艱辛的過程。無論材料大小，都要耗費(fèi)一番精力。大的、時(shí)間要求緊的材料往往要加班、熬夜。在起草過程中要特別要重視以下四點(diǎn)：一是要緊扣主題。要緊緊圍繞講話的中心思想和提綱來寫，內(nèi)容千萬不能離題。二是要有新意?？蚣芸梢越梃b，但必須經(jīng)過我們的大腦進(jìn)行深入的加工，我們寫的材料要有新觀點(diǎn)、新材料、新思想、新語言。水平上要力求高于所借鑒的材料。三是要認(rèn)真對待一些具體的技術(shù)性問題。比如文稿的開頭和結(jié)尾。文章的開頭很重要，要力求用簡煉、鮮明的語言吸引住聽眾。開頭可以開門見山，點(diǎn)出主題，可以用提出問題開頭，可以引用領(lǐng)導(dǎo)人的話、名人名言開頭，也可以具體的事例、材料開頭，不要求千篇一律，這要根據(jù)講話稿的實(shí)際需要來確定。而且每個(gè)部分，每個(gè)段落的開頭也不宜千篇一律，要有所變換。但一般地講，以提出問題、擺出觀點(diǎn)或者結(jié)論性的話開頭比較多。再比如講話稿的語言。講話稿的語言最重要的是要有口頭語言的特征，一是準(zhǔn)確貼切；二是通俗易懂；三是簡潔有力；四是生動形象。領(lǐng)導(dǎo)講話稿很難避免書面文件語言，這類語言不能不有，但要盡可能用口語表達(dá)，特別是張縣長經(jīng)常提出要用談心式的語言。當(dāng)然要注重防止語言的粗俗，做到通俗而不粗俗，既要通俗又要莊重。

第五個(gè)階段，反復(fù)修改完善。好文章是改出來的。實(shí)踐證明，文章是越改越好。領(lǐng)導(dǎo)講話材料不同于散文和小說，那需要靈感。而領(lǐng)導(dǎo)講話材料需要理智的思考，反復(fù)的研究。文章寫出初稿后，必須回過頭來進(jìn)行修改，主要看主題是否鮮明、突出，觀點(diǎn)是否精當(dāng)、確切，段落是否嚴(yán)謹(jǐn)、分明，語言是否簡煉、流暢，內(nèi)容有不有疏漏和重復(fù)，文辭有不有含混和差錯，包括標(biāo)點(diǎn)符號打得準(zhǔn)確與否，都要認(rèn)真、過細(xì)，一字一句地?fù)?。該補(bǔ)的要補(bǔ)，該刪的要刪，該改的要改，尤其是對某些政策原則和敏感性問題的提法，更要反復(fù)斟酌，切不可疏忽大意、馬虎了事。初稿送審后，要按領(lǐng)導(dǎo)同志和有關(guān)方面的意見進(jìn)行修改?？傊欢ㄒ牟粎捀?，精益求精，善始善終，直到圓滿地完成任務(wù)。

第三篇：略談領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草

領(lǐng)導(dǎo)講話稿，包括的種類很多，常見的有會議報(bào)告、專題講話、總結(jié)講話、開幕詞、閉幕詞及祝詞、賀詞、歡迎詞、歡送詞、答謝詞等。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草，許多領(lǐng)導(dǎo)、專家有過深刻而精辟的闡述，現(xiàn)將他們講的一些原則、方法，加上我參與起草領(lǐng)導(dǎo)講話的一點(diǎn)體會，一并向大家作一簡要介紹。從撰寫的過程看，我認(rèn)為要把握好六個(gè)環(huán)節(jié)：

一、精神要吃準(zhǔn)

領(lǐng)導(dǎo)講話稿是黨政機(jī)關(guān)的公文，是黨政機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)的具有特定效力的文書，是領(lǐng)導(dǎo)者宣傳、動員、引導(dǎo)群眾去實(shí)現(xiàn)黨的任務(wù)的有效形式之一。具有傳達(dá)貫徹黨的路線、方針、政策，指導(dǎo)和布置工作，報(bào)告和交流情況的功能，具有政治權(quán)威性強(qiáng)（黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)表明政治傾向、實(shí)現(xiàn)政治主張的一種重要方式，是履行執(zhí)政和施政職能的一種常用工具）、宏觀指導(dǎo)性強(qiáng)（宏觀性的思想、政策、原創(chuàng)、方略的指導(dǎo)）、思想哲理性強(qiáng)（正言昭人，以理服人，講出一套可以啟迪和征服人心的道理來）、情感激勵性強(qiáng)（用聲、情、意、理來影響和感染聽眾，“情”主要指愛憎分明的感情，平等坦誠的熱情，蓄勢而發(fā)的激情）、實(shí)踐操作性強(qiáng)（著眼于應(yīng)用，著力于寫實(shí)）的特點(diǎn)。楊正午同志1998年11月24日在省委黨校全省地市縣委書記鄧小平理論學(xué)習(xí)班上的講話，主要講增強(qiáng)“三個(gè)觀念”：群眾觀念、政策法制觀念、廉政勤政觀念。在講到增強(qiáng)群眾觀念時(shí)，提出了三個(gè)方面的要求：

1、牢記根本宗旨，切實(shí)擺正主仆位置。a、要全心全意為人民謀利益；b、要真心實(shí)意關(guān)心群眾疾苦；c、要正確處理個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系。

2、緊緊依靠群眾，始終堅(jiān)持群眾路線。a、要真正明確決策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，十分珍重民心；b、要真正使決策適應(yīng)群眾的承受能力，十分珍惜民力；c、要真正使決策變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，十分重視民情。

3、深入扎根群眾，大力改進(jìn)工作作風(fēng)。a、要發(fā)揚(yáng)艱苦深入的作風(fēng)；b、要做艱苦細(xì)致的工作；c、要總結(jié)群眾豐富的經(jīng)驗(yàn)。正午同志的這個(gè)講話，正是“五性”的具體體現(xiàn)。

起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，首要的是吃透上級精神、摸準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)意圖。各級各部門召開的會議，大都有傳達(dá)貫徹上級精神的任務(wù)。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，文秘人員首先要學(xué)習(xí)領(lǐng)會好上級會議的精神。這就要鉆研會議的主要文件，努力把握會議的主題主旨和精神實(shí)質(zhì)，尤其是對一些新的觀點(diǎn)、新的提法、新的要求要注意。比如：毛澤東同志說過，嚴(yán)重的問題是教育農(nóng)民。針對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新變化、新特點(diǎn)，江澤民同志在1996年慶祝建黨75周年的講話中提出：“嚴(yán)重的問題是教育干部。”既有新意，又很有針對性。再如：毛澤東同志說過，沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。江澤民同志1993年說，“沒有調(diào)查研究就沒有決策權(quán)?！闭{(diào)查研究是謀事之道，成事之基。1999年11月中央發(fā)出的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》中說：我國正處在改革的攻堅(jiān)階段和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，“經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益多樣化、社會生活方式多樣化，社會組織形式多樣化、原創(chuàng)文秘材料，盡在文秘知音網(wǎng)。就業(yè)崗位和就業(yè)方式多樣化日趨明顯，給思想政治工作帶來了大量新情況、新問題?！?個(gè)多樣化就是新概括。還有“多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作”等。黨的十六大報(bào)告，就提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，比如：“不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律、對社會主義建設(shè)的規(guī)律、對人類社會發(fā)展的規(guī)律的認(rèn)識”；貫徹“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在保持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。黨的十六屆三中全會提出了“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放。胡錦濤總書記提出了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求。新的一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體向全黨發(fā)出了各項(xiàng)工作堅(jiān)持以人為本，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會的號召。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，真正作為我們的思想指南和行動綱領(lǐng)。只有對上級精神真正消化理解了，才能融會貫通，做好“結(jié)合”的文章，才能在擬稿中既全面正確地體現(xiàn)上級精神，又避免照抄照轉(zhuǎn)。領(lǐng)會和掌握上級精神，還要非常熟悉黨的路線、方針、政策，熟悉國家的法律、法令和有關(guān)規(guī)定，這是我們撰寫講話稿必須遵循的指針。領(lǐng)會上級精神，要有正確的態(tài)度和方法，既不能照抄照轉(zhuǎn)，也不能斷章取義，為我所用。

千難萬難，了解領(lǐng)導(dǎo)意圖就不難。報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)作的，講什么，怎么講，只有領(lǐng)導(dǎo)才能拍板。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，必須了解領(lǐng)導(dǎo)意圖，反復(fù)領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的授意。一般來說，講話稿起草之前，領(lǐng)導(dǎo)同志都要交待一番，提出幾點(diǎn)要求。有的意見比較具體、比較明朗，有的則比較原則，講的是一些大的觀點(diǎn)和思路。這就要求對領(lǐng)導(dǎo)意圖反復(fù)琢磨，反復(fù)領(lǐng)會，力求吃透。在此基礎(chǔ)上，要注意將領(lǐng)導(dǎo)的授意與平時(shí)的觀點(diǎn)、主張聯(lián)系起來。并根據(jù)中央的路線、方針、政策、措施與本地具體實(shí)際，加以充實(shí)和完善，使領(lǐng)導(dǎo)的思想觀點(diǎn)條理化、系統(tǒng)化、理論化。

了解領(lǐng)導(dǎo)意圖，依靠領(lǐng)導(dǎo)在起草講話稿時(shí)給你講一通是不夠的。誰也不可能在幾個(gè)鐘頭內(nèi)把自己對全面工作的看法講深講透。這就要求我們平常盡可能貼緊領(lǐng)導(dǎo)，掌握領(lǐng)導(dǎo)一貫的指導(dǎo)思想和思考問題的方法。主要途徑：一是跟隨領(lǐng)導(dǎo)同志下去調(diào)查研究；二是列席重要會議聽領(lǐng)導(dǎo)同志討論工作；三是經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)同志交換意見；四是研究領(lǐng)導(dǎo)同志過去的一些報(bào)告和講話。這樣，盡可能全面了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)同志的思想觀點(diǎn)和主張，了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)同志這些觀點(diǎn)和主張形成的依據(jù)與全過程，從而準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)同志的思想脈絡(luò)，為全面體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)同志的意圖奠定良好基礎(chǔ)。同時(shí)，還要熟悉領(lǐng)導(dǎo)同志講話的個(gè)性風(fēng)格。有的喜歡引經(jīng)據(jù)典，有的喜歡用自己的語言表達(dá)，有的講究對仗排比，有的只求準(zhǔn)確到位，有的喜歡用數(shù)字說話，有的援引群眾反映，有的偏愛理論色彩，有的強(qiáng)調(diào)簡潔明了，等等。有個(gè)性才有風(fēng)格。江澤民同志講話，喜歡引經(jīng)據(jù)典。1991年江澤民同志談到反腐倡廉，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要言行一致時(shí)，引用了荀子的話：“口能言之，身能行之，國寶也；口不能言，身能行之，國器也；口能言之，身不能行，國用也；口言善，身行惡，國妖也。”在談到發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神時(shí)，引用了“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。在強(qiáng)調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭時(shí)，引用了“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來?！?002年在給歷史學(xué)家白壽彝的一封信中說：“歷史知識豐富了，能夠‘寂然凝慮，思接千載，眼界和胸襟就可以大為開闊，精神境界就可以大為提高?！敝禳杌局v話，則喜歡用一大串?dāng)?shù)字，證明自己的觀點(diǎn)。

二、情況要摸清

要寫出思想性、針對性、指導(dǎo)性強(qiáng)的稿子，一靠吃透上情，二靠吃透下情。只有掌握了大量豐富、生動的情況，才能寫出有價(jià)值的講話稿。需要掌握的情況很多，首先是基本情況，既包括整個(gè)國家的政治經(jīng)濟(jì)形勢，也包括各個(gè)部門各個(gè)行業(yè)的形勢，既要對本地區(qū)本系統(tǒng)的自身情況了如指掌，也要對外事物對自身工作的影響有透徹的分析和了解。這里，我認(rèn)為主要的是對全局情況的了解和把握。過去講，“心中有全局、手中有典型”。古人講“不謀全局者，不足謀一域；不謀萬世者，不足謀一時(shí)。”今天，我們強(qiáng)調(diào)要有“世界眼光”、“戰(zhàn)略思維”。就是講要了解全局情況，國內(nèi)外的，省內(nèi)外的，縣內(nèi)外的。要眼觀六路、心騖八極，善于從宏觀和戰(zhàn)略上看問題，要把自己所在局部與全黨全國大局聯(lián)系起來，找準(zhǔn)自己的位置，明確努力的方向。要找準(zhǔn)本地區(qū)、本部門的坐標(biāo)。其次是掌握發(fā)展變化的新情況。本部門、本行業(yè)的新動態(tài)、新進(jìn)展、新舉措，都要了然在胸。這就要有敏銳的政治眼光和犀利的洞察力，善于觀察發(fā)展變化著的各種新事物的萌芽。特別是要了解與眾不同的獨(dú)特情況，緊緊抓住別具特色的材料，從而在分析研究時(shí)給人新的啟迪，避免泛泛而談。

摸清摸準(zhǔn)實(shí)際情況，就要深入調(diào)查研究。薄一波同志在《若干重大決策與事件的回顧》中說：“準(zhǔn)備會議、準(zhǔn)備文件，都應(yīng)把功夫用在調(diào)研上，這是很值得吸取的一條重要經(jīng)驗(yàn)?！碧貏e是當(dāng)前我們正處在承前啟后、繼往開來的重要時(shí)期。我們要勝利完成“十五”計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)2010年的宏偉規(guī)劃的要求，就必須管全局、抓大事，著重研究解決一些關(guān)系全局的戰(zhàn)略性問題，提高領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)和能力；就必須腳踏實(shí)地，深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究，及時(shí)研究和解決新矛盾、新問題。近些年，省委在召開重要會議之前，都要組織專門的班子進(jìn)行調(diào)查研究，廣泛聽取基層和人民群眾意見，然后再形成省委文件、會議講話。如起草省第8次黨代會報(bào)告，就先后進(jìn)行了長達(dá)2個(gè)月的調(diào)查研究。為探討加快全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律，掌握工作主動權(quán)，近幾年來，省委每年都確定省級領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)調(diào)查研究幾個(gè)問題，以增強(qiáng)決策的針對性和科學(xué)性。

調(diào)查研究，摸清實(shí)情的方式可以多種多樣。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿之前，分別召開若干小型座談會，廣開言路，集思廣益，對起草講話稿很有幫助。召開部門座談會時(shí)，盡管有的同志有時(shí)部門觀點(diǎn)多一點(diǎn)，但他們對某一項(xiàng)工作很熟悉，抓什么，怎么抓，往往能提出比較中肯的建議。當(dāng)然，最好是集中一段時(shí)間，深入到工廠的班組、農(nóng)村的村組轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，傾聽工人、農(nóng)民和基層干部的呼聲，我們就會更有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究的過程，就是積累觀點(diǎn)、積累語言、積累素材的過程。邊調(diào)查，邊思考，邊歸納，逐漸進(jìn)入角色。調(diào)查研究貴在聽到真話、摸到實(shí)情。“坐著小車轉(zhuǎn)，隔著玻璃看”是不行的。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)戒掉幾種常見的毛?。阂唤湎热霝橹鳎瑘?jiān)持客觀地看問題；二戒偏聽偏信，堅(jiān)持全面地看問題；三戒粗枝大葉，堅(jiān)持細(xì)致地看問題；四戒淺嘗輒止，堅(jiān)持本質(zhì)地看問題；五戒固步自封，堅(jiān)持發(fā)展地看問題。

文秘人員的調(diào)查研究當(dāng)前總的看仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。改變這種狀況，一靠主觀努力，爭取多擠出一點(diǎn)時(shí)間下去，不要成天坐在辦公室當(dāng)“文抄公”；二靠領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造一定條件，比如適當(dāng)多給點(diǎn)調(diào)研經(jīng)費(fèi)，下廠下鄉(xiāng)時(shí)帶寫材料的同志隨行，爭取提供一些出省出境乃至出國考察的機(jī)會，以便開闊視野，增長見聞，獲得一些新的認(rèn)識和知識。這也是一種開發(fā)智力資源的必要的投入。掌握情況，除了深入調(diào)查，掌握第一手資料外，廣泛查閱現(xiàn)有報(bào)刊、書籍，借助電腦查找現(xiàn)有參考資料，也是必不可少的。要寫出一個(gè)萬把字的報(bào)告，不看10萬、20萬字的參考資料是不行的。廣泛收集資料，就好比修房子要備足磚瓦、水泥、鋼筋、木材一樣。收集資料，應(yīng)當(dāng)韓信用兵，多多益善；使用資料應(yīng)當(dāng)沙里淘金，精選精錄。除了報(bào)刊資料，還有網(wǎng)上信息?，F(xiàn)在信息化程度越來越高，網(wǎng)上傳播的信息容量大、速度快，千萬不可忽視。掌握了足夠的資料，就要進(jìn)行去粗取精、由此及彼、由淺入深、由表及里的分析，獲取我們所需要的東西。

三、架子要搭穩(wěn)

許多寫講話稿的同志都有這樣的體會，不怕“經(jīng)常寫”，就怕“反復(fù)寫”，推倒重來“翻燒餅”。出現(xiàn)這種問題，主要原因不外乎一是領(lǐng)導(dǎo)意圖把握不準(zhǔn)，二是總體設(shè)計(jì)不合理，架子不穩(wěn)。架子也就是講話稿的提綱。怎樣擬好提綱，搭穩(wěn)架子：

一是觀點(diǎn)要正確。領(lǐng)導(dǎo)講話，首先要做到觀點(diǎn)鮮明正確?！皼]有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂?！鳖I(lǐng)導(dǎo)同志的報(bào)告和講話稿應(yīng)該象一面旗幟，昭示真理，凝聚人心；應(yīng)該象一桿標(biāo)尺，判明是非，指引方向；應(yīng)該象一把鑰匙，釋疑解惑，開人心竅；應(yīng)該象一種激素，令人興奮，催人進(jìn)發(fā)。思想觀點(diǎn)正確，就是要符合馬克思主義的基本觀點(diǎn)，符合客觀實(shí)際情況，寫出來的東西經(jīng)得起歷史、實(shí)踐、群眾檢驗(yàn)。同時(shí)，也包括對形勢的分析和工作的估價(jià)是客觀的，實(shí)事求是的。能夠把成績講夠，把問題講透，把原因找準(zhǔn)，既不擴(kuò)大，也不縮小，一是一，二是二，讓人聽了信服。思想觀點(diǎn)正確，就是所提出的方針、政策、原則是正確的，這是統(tǒng)領(lǐng)全篇的靈魂，也是確定任務(wù)、措施的根基。思想觀點(diǎn)正確，還包括抓準(zhǔn)問題，確定主題。比如，1995年中央經(jīng)濟(jì)工作會提出實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型經(jīng)營向集約型轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變?！皟赊D(zhuǎn)”帶根本性、全局性、長期性，不是一朝一夕可以完成。很長一段時(shí)間成為我們寫經(jīng)濟(jì)報(bào)告的主題。1999年經(jīng)濟(jì)工作會，江總書記講話的主題：發(fā)展是硬道理。發(fā)展是解決我們當(dāng)前面臨的一切問題的關(guān)鍵。2002年江澤民同志的“5·31"講話，又提出了“必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。”今年中央又提出了科學(xué)的發(fā)展觀。因此，我們起草領(lǐng)導(dǎo)講話，都是緊扣發(fā)展這根主線。一篇“上乘之作”的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，在思想觀點(diǎn)正確的前提下，還應(yīng)當(dāng)立意新穎、高人一籌。就是說，既要有新鮮感，又要有興奮點(diǎn)。我們寫報(bào)告和講話稿，要在求實(shí)的基礎(chǔ)上求新，要進(jìn)行創(chuàng)造性思維，要有幾句“提神”、“醒腦”的話。清代名人李漁說過：“人惟求舊，物惟求新；新也者，天下事物美稱也。而文章之道，較之他物，尤加倍焉。”一篇好的講話既然要提出一點(diǎn)新思想，那么，什么是新思想？概括一點(diǎn)說，所謂新思想就是能夠揭示事物本質(zhì)、反映事物發(fā)展方向的思想，就是令人心動、給人啟迪的思想。具體一點(diǎn)說，以下幾個(gè)方面能有一點(diǎn)符合要求，也就有了新意：（1）能沖破傳統(tǒng)觀念的思想；（2）能夠解難釋疑的思想；（3）切中時(shí)弊的思想；（4）揭示了掩蓋在現(xiàn)象后面的關(guān)鍵問題；（5）能夠提醒人們某些被忽略了的重要問題；（6）從對大量具體事物的總體分析中，指出事物發(fā)展的總趨勢；（7）初露苗頭的新事物。如1999年的中央經(jīng)濟(jì)工作會，一個(gè)重要的新精神就是“西部大開發(fā)”。江總書記講了一大篇，朱總理也講了一大段。總之，新思想反映的是具有廣泛社會意義的，是領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾所關(guān)心的，并具有鮮明的針對性和典型性。

二是任務(wù)要明確。工作會議的講話稿，越往基層越需要明確任務(wù)，包括數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間等具體要求，讓與會人員知道回去干什么，達(dá)到什么要求。不能光講大道理、空道理。提工作任務(wù)要從實(shí)際出發(fā)，留有一定余地，體現(xiàn)分類指導(dǎo)的原則。不能提出一些不切實(shí)際的過高要求，更不能脫離實(shí)際搞瞎指揮。明確工作任務(wù)還應(yīng)該突出重點(diǎn)，一個(gè)會議側(cè)重解決一個(gè)方面的問題，不能求全，不能面面俱到。一篇關(guān)于工作會議的領(lǐng)導(dǎo)講話，既要講任務(wù)，還要講完成任務(wù)的具體措施和辦法。如果只講明“要干什么”，沒有講明“怎么干”、“干中注意什么”，這篇講話也是不完整、不全面的。要做到觀點(diǎn)正確，任務(wù)明確，還有一個(gè)進(jìn)入“角色”問題。有的同志講，“雖是小人物，要考慮大問題”，要關(guān)起門來當(dāng)書記。就是要站在報(bào)告人的角度看問題、想問題、抓問題。在動手思考提綱，撰寫材料時(shí)，要想到“我就是書記”、“我就是局長”，從領(lǐng)導(dǎo)的立場分析、研究、解決問題。不要受崗位、職位的局限。辦公室的職能之一就是當(dāng)參謀，出主意。組織撰寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，就是當(dāng)參謀、出主意的主要渠道，就是履行當(dāng)參謀、出主意的職責(zé)。

三是結(jié)構(gòu)要合理。安排結(jié)構(gòu)就是決定講話稿的骨架和脈絡(luò)。最基本的要求就是眉目清楚，不要雜亂無章，眉毛胡子一把抓，使人看了糊里糊涂。安排講話稿的結(jié)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)注意兩點(diǎn)：（1）整體布局要合理。動筆之前，要有全面設(shè)想，圍繞中心，材料如何運(yùn)用，層次如何區(qū)分，怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，怎樣過渡，怎樣照應(yīng)，都要反復(fù)推敲琢磨。有些重要的講話稿，可以設(shè)想幾種方案，進(jìn)行比較，擇優(yōu)而取。（2）層次要分明?；蚴前磧?nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，或是按問題的邏輯順序，逐層逐次地鋪開，一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，有條有理，脈絡(luò)分明。敘述事情，有前因，有后果，有過程；議論問題，有觀點(diǎn)，有論據(jù)，前后呼應(yīng)，氣勢貫通。段與段、層與層之間要有必要的過渡句或轉(zhuǎn)折語，這樣，即使講話稿內(nèi)容比較復(fù)雜，也不會產(chǎn)生大的跳躍，便于閱讀和思考。安排好結(jié)構(gòu)，到底分幾塊寫好？這是實(shí)踐中經(jīng)常遇到、不可回避的問題。我的看法，要根據(jù)報(bào)告的內(nèi)容、報(bào)告人的身份、報(bào)告的次序來確定。從報(bào)告內(nèi)容看，如果是主體報(bào)告，一般分為形勢、任務(wù)、要求（措施）三部分，象黨代會報(bào)告，政府工作報(bào)告；如果是強(qiáng)調(diào)性的講話，因?yàn)橐呀?jīng)有主體報(bào)告，就不要面面俱到，而應(yīng)就幾個(gè)突出事項(xiàng)、問題再強(qiáng)調(diào)一下，指示要點(diǎn)，引起注意，集中突破。從報(bào)告人的身份講，如果副職作主體報(bào)告，正職則應(yīng)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)即可；如果正職作主體報(bào)告，副職則應(yīng)從貫徹落實(shí)的角度講幾點(diǎn)要求。從報(bào)告次序講，安排先講的應(yīng)講全面一點(diǎn)，為主體報(bào)告，安排后講的帶總結(jié)性質(zhì)，可以就幾個(gè)問題再加強(qiáng)調(diào)。要說明的是，主體報(bào)告也可以并列地做幾個(gè)問題講，如八個(gè)問題、九個(gè)問題等?？傊?，文無定法，要因題制宜。架子要穩(wěn)，除應(yīng)做到上述三條外，還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)，就是必須“產(chǎn)銷”見面?？傮w設(shè)計(jì)完成后，應(yīng)當(dāng)送主講領(lǐng)導(dǎo)審閱，重要會議的報(bào)告提綱，還應(yīng)當(dāng)送領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。領(lǐng)導(dǎo)同意了再動手。不經(jīng)過這個(gè)程序，是不可以貿(mào)然動筆的。提綱定了，思路順了，起草任務(wù)可以說完成了一半，至少三分之一。當(dāng)前，辦公室新手較多，辦公室主任尤其要重視抓好提綱，大題目，小題目，劃好格子，寫什么交代清楚，這樣修改中功夫要小得多。

四、表述要規(guī)范

主要包括兩個(gè)方面的要求：

一是論述要準(zhǔn)確、真實(shí)、周嚴(yán)、深刻。“準(zhǔn)”，即把準(zhǔn)脈搏，有的放矢。領(lǐng)導(dǎo)講話特別是做宣傳動員工作的講話，一定要有很強(qiáng)的針對性，能把話說到人們心里去，使之入耳入心，撥動群眾的心弦，引起群眾的共鳴。“真”，即論述要講真話、實(shí)話。要用馬克思主義作指導(dǎo)，要符合中央指示精神和基層的實(shí)際情況，要力求全面，防止片面性、絕對化、形而上學(xué)。“深”，即論述要深刻有力。領(lǐng)導(dǎo)講話的水平，很重要的是通過論述的深刻性體現(xiàn)出來。要達(dá)到深的要求，通常采取擺事實(shí)、講道理，因?yàn)槭聦?shí)勝于雄辯；打比方、講道理，使深刻的道理淺顯易懂，使空洞的道理附著于生動具體的事物身上（用比喻來說明事理，不但使聽眾容易明白，而且可以引起聽眾的興趣）；搞對比、講道理，包括前后、正反對比，揭示問題的癥結(jié)和關(guān)鍵所在（楊正午同志1998年11月24日在黨校的講話，就運(yùn)用了對比這一修辭手段。他在講到維護(hù)群眾利益時(shí)說：“每個(gè)有良知的干部都要清醒認(rèn)識：用‘三亂’的錢多發(fā)一分獎金，人民群眾就多一份苦難。都要捫心自問：從群眾干癟的口袋里搜刮的一分一角，去填充自己鼓脹的腰包，良心不受遣責(zé)嗎？民心能平嗎？天理能容嗎？”）；引經(jīng)典、講道理，馬列經(jīng)典、歷史典故、民諺、格言、古詩、上級精神等（正午同志講話喜歡引經(jīng)據(jù)典，1998年11月在黨校的講話，就多處引用了警語格言，領(lǐng)袖言論。比如，在講到要關(guān)心群眾生活時(shí)，就引用了鄭板橋的那段有名的詩：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！苯又忠昧恕陡裱月?lián)壁》中的一段話：“處富貴之地，要知貧賤的痛癢；當(dāng)少壯之日，須含衰老的艱辛；居安樂之場，當(dāng)體患難的景況?！痹谡劦竭^好“名位關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、人情關(guān)”時(shí)，引用了“世間惟‘財(cái)’‘色’二者，最迷惑人，最敗壞人?！薄安回澵?cái)，不失信，不自是，三者為最緊要之道。”在談到下崗工人發(fā)不出生活費(fèi)與領(lǐng)導(dǎo)的花天酒地形成巨大反差時(shí)，引用了“金杯美酒千人血，玉盤佳肴萬姓膏，燭淚落時(shí)民淚落，歌聲高處怨聲高?！痹谡劦筋I(lǐng)導(dǎo)干部要光明磊落，襟懷坦白時(shí)，引用了“存心光明正大，言論光明正大，行事光明正大，斯之謂君子?！敝v話中還多處引用了江澤民、鄧小平同志的有關(guān)論述，增強(qiáng)了講話的權(quán)威性、說服力、感染力）；論關(guān)系、講道理，通過對一系列辯證關(guān)系的論述，說明一個(gè)觀點(diǎn)或道理?！皣?yán)”，即要有嚴(yán)密的邏輯性。要遵循邏輯規(guī)律，要有條理，或由大到小，由遠(yuǎn)及近，或由表及里，由淺入深，或分層遞進(jìn)，順序推理，或由虛到實(shí)，使整個(gè)論述思路清晰，環(huán)環(huán)緊扣，具有很強(qiáng)的內(nèi)在邏輯力量。

二是語言要有講話特色。（1）口語化。要考慮口頭表達(dá)的要求，寫得通俗，易于上口，并有氣勢。句子不要太長，短句要多一些。少用一些關(guān)聯(lián)詞，多采用群眾語言，切忌半文半白和生僻詞，切忌套話、空話、老話。鄧小平同志文選中許多講話、報(bào)告是口語化的典范。如南巡講話中有這么一段：“農(nóng)村搞家庭聯(lián)產(chǎn)承包，這個(gè)發(fā)明權(quán)是農(nóng)民的。農(nóng)村改革中的好多東西，都是基層創(chuàng)造出來，我們把它拿來加工提高作為全國的指導(dǎo)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我讀的書并不多，就是一條，相信毛主席講的實(shí)事求是。過去我們打仗靠這個(gè)，現(xiàn)在搞建設(shè)、搞改革也靠這個(gè)。”（2）指示性。領(lǐng)導(dǎo)講話多是在各種會議上對下級提出任務(wù)、下達(dá)指示，采用的是陳述性語言和“要怎樣”、“必須怎樣”、“不準(zhǔn)怎樣”等指示性語言。（3）明確性。要求簡潔明了，開門見山，一語中的，決不能讓人聽了不解其意，聽了半天，不知“你要干什么”、“要我怎么干”，更不能“下筆千言，離題萬里”。法國拿破侖對秘書們一再申明的訓(xùn)令就是：“要清晰！要明白！”（4）生動性。領(lǐng)導(dǎo)講話的語言，既要準(zhǔn)確，又要生動、形象、風(fēng)趣、幽默，能吸引聽眾。我記得1987年一次省委領(lǐng)導(dǎo)講話引用了一句農(nóng)民的話，“閉著眼睛用電，睜起眼睛出錢?！焙苄蜗?、生動，給人印象很深。上世紀(jì)八十年代，安鄉(xiāng)縣委機(jī)關(guān)炊事員形容機(jī)構(gòu)改革收效不大：“機(jī)構(gòu)每改一次革，我的飯甑加一格”。有的地方形容機(jī)關(guān)食堂“開水洗得手，稀飯漱得口，饅頭打死狗”。1995年省委黨建調(diào)查，工人形容某些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不顧工人死活，只顧個(gè)人消費(fèi)：“工人辛苦干，賺錢幾十萬，買個(gè)桑塔納，坐個(gè)王八蛋”。這方面，毛澤東同志堪稱典范，他寓含蓄于哲理之中，語調(diào)詼諧而不俗氣，語言幽默而不油滑，字句輕松而不輕浮。很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研。（5）分寸感。遣詞達(dá)意要準(zhǔn)確，不說過頭話，不說輕浮話，表現(xiàn)出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者成熟的政治思想和優(yōu)良作風(fēng)。特別要注意正確運(yùn)用“關(guān)鍵、重點(diǎn)、首要、很好、較好、極大、較差、大多數(shù)、少數(shù)、個(gè)別、部分、左右”等詞。對政治上十分敏感的問題和一時(shí)看不準(zhǔn)的問題，講起來要十分慎重，認(rèn)真推敲。講話要看對象。同一個(gè)問題，不同的對象，講話的角度、深度，表達(dá)的方式和選用的詞語都有所不同。另外，還要注意運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)的語言表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的思想，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的語言風(fēng)格。必須因人而異，“投其所好”。有的人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語言特色，就是要做到四統(tǒng)一：（1）準(zhǔn)確性和模糊性的統(tǒng)一。講話中的數(shù)據(jù)、引文、文字表達(dá)、標(biāo)點(diǎn)符號，都要準(zhǔn)確無誤。但也常常使用一些模糊性語言，如“基本上”、“不少”、“大多數(shù)”、“總體上說”等。（2）理論性和可操作性的統(tǒng)一。對講話所涉及的主要問題，要從理論和實(shí)踐的結(jié)合上進(jìn)行必要的闡述。（3）莊重與生動的統(tǒng)一。既要莊重文雅，又要生動活潑。（4）平實(shí)與深刻的統(tǒng)一。平中藏奇，實(shí)中藏美。

起草領(lǐng)導(dǎo)稿一定要有一個(gè)好的文風(fēng)。毛澤東同志曾經(jīng)提出，文章要有準(zhǔn)確性、鮮明性、生動性。要達(dá)到“三性”，除了邏輯等方面的要求之外，很重要的一點(diǎn)就是要講究詞章和語法修辭，養(yǎng)成好的文風(fēng)。文風(fēng)就是一篇文稿的風(fēng)度、氣質(zhì)。老一輩秘書工作者李欣同志在談文件撰寫時(shí)說過：“要有好的文風(fēng)，最主要的一條是說話不轉(zhuǎn)彎子，不講套話，不講廢話。說什么，干什么，當(dāng)頭就讓人看到。我們說過，文件不是文藝作品，它的特點(diǎn)就是直書，是開門見山，不能搞‘蒙太奇’，不能搞懸念，不能要讀者憑想象去理解文意，不要‘只聽樓梯響，不見人下來’，遲遲不見主題，遲遲不說究竟要干什么……”。這段話，對我們撰擬領(lǐng)導(dǎo)講話稿是同樣適用的，一定要提倡寫得樸實(shí)、莊重、通順、簡煉，不搞裝腔作勢、華而不實(shí)的東西。也不要生搬硬套，胡編亂造。象歌詞《康熙大帝》主題歌《千古一愛》中有那么兩句：“你是那么咄咄，你是那么乖乖”，不知所云。當(dāng)前還有一個(gè)問題，要提倡寫短文，講短話。一般性講話應(yīng)不超過5000字，重要的講話不超過8000字。因?yàn)榇蠹叶己苊?，只想花最少的時(shí)間，獲取最多的信息量。

五、修改要精心

好文章是改出來的。領(lǐng)導(dǎo)講話稿初稿形成以后，一定要精雕細(xì)刻，反復(fù)修改，直到自己比較滿意后再出手。毛澤東同志曾經(jīng)深刻地指出：“我們寫文章，做演說，只要像洗臉這樣負(fù)責(zé)，就差不多了。拿不出來的東西就不要拿出來?！边@應(yīng)當(dāng)成我們的座右銘。要做到這一點(diǎn)，我認(rèn)為最重要的是樹立“精品”意識。自己寫出的東西，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，出精品，爭一流。不要有差不多的思想，也不要有依賴情緒。每一個(gè)環(huán)節(jié)，都要作為最后一個(gè)關(guān)口看待。巴蜀鬼才魏明倫談寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說，我寫戲要求自己做到四個(gè)“死不休”：一是“語不驚人死不休”，二是“戲不抓人死不休”，三是“情不動人死不休”，四是“理不服人死不休”。他還說，寫戲要進(jìn)入三種境界：“引人入勝，動人心弦，發(fā)人深省。”要做到“三獨(dú)”：“獨(dú)立思考，獨(dú)家發(fā)現(xiàn)，獨(dú)特表述?！彼歉阄乃噭?chuàng)作的，是形象思維，我們寫講話，撰報(bào)告，是邏輯思維，要求是不一樣的。但對文稿精益求精、精雕細(xì)刻、力求完善的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是一樣的。

修改中主要是認(rèn)真檢查以下七個(gè)方面：一看主題是否鮮明，會議所要解決的問題是否清楚地表達(dá)出來了；二看重點(diǎn)是否突出，需要特別強(qiáng)調(diào)的事情是否夠份量；三是內(nèi)容是否有重復(fù)或遺漏，是否需要去掉什么，補(bǔ)充什么；四看整個(gè)稿子是否有新意，是否講了套話、老話、空話；五看觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確，是否經(jīng)得起推敲；六看語言是否生動，是否需要增加一些生動活潑的群眾語言；七看文字是否精煉，是否可以刪去一些多余的字、句、段等等?？傊?，看“產(chǎn)品”合格不合格，不合格就趕快“修理”，刪改要狠得心。古人講“善改者不如善刪者，善取者不如善舍者”。下決心淘汰那些與主題無關(guān)的內(nèi)容和詞句，特別是套話、空話、廢話，刪去那些多余的不典型的材料，使講話主題更加鮮明突出。努力做到“意則期多，言惟求少”，“篇中不可有冗章，章中不可有冗句，句中不可有冗字?！?/p>

重要會議的領(lǐng)導(dǎo)講話或報(bào)告。一般都要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)集體討論修改，這是修改中必須開動腦筋，慎重而靈活地處理好的一個(gè)問題。領(lǐng)導(dǎo)講話稿作為“遵命文稿”，無論哪位領(lǐng)導(dǎo)的修改意見都是必須尊重的。但實(shí)際情況往往很復(fù)雜，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)之間的意見不盡一致，有時(shí)有的領(lǐng)導(dǎo)意見不夠全面。怎么辦？第一，可改可不改的，盡量改；第二，意見分歧大的，盡量刪；第三，內(nèi)容重復(fù)的，改自己的原稿；第四，實(shí)在不好改的，加以說明；第五，各抒己見，不固執(zhí)己見，最后定奪一律聽報(bào)告人、講話者的。

修改的方法，也有這樣幾條：一是只要時(shí)間允許，放一段時(shí)間再改，‘冷處理’比‘熱處理’好。二是聽取基層和群眾意見，看群眾擁護(hù)不擁護(hù)，贊成不贊成，答應(yīng)不答應(yīng)。我們起草黨代會報(bào)告、政府工作報(bào)告，一般都要聽取市州縣的意見。中央也是這么做的，象“十五”計(jì)劃建議，十六大報(bào)告，都認(rèn)真聽取了各省市區(qū)的意見。這是實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化的客觀要求。三是集中修改，一人執(zhí)筆，大家評頭品足，七嘴八舌，群策群力。四是輪流修改，起草執(zhí)筆人互相傳閱，互相修改，拾遺補(bǔ)缺?；鶎庸ぷ骱苊?，往往任務(wù)急、時(shí)間緊，但至少要做到寫過后看兩遍，決不可存馬虎之意和僥幸之心。

六、提高要有恒

起草好領(lǐng)導(dǎo)講話，任重如山，藝深似海。要不斷提高文稿起草質(zhì)量，關(guān)鍵是要不斷提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

提高政治素質(zhì)，就是要做到敬業(yè)愛崗。在機(jī)關(guān)“爬格子”，的確是件苦差事，但作為實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)工作的必要環(huán)節(jié)，又是一項(xiàng)光輝的事業(yè)，高尚的事業(yè)，令人神往的事業(yè)。做一個(gè)無名英雄，能為黨和人民事業(yè)做點(diǎn)奉獻(xiàn)，也是一種無悔的追求，有益的追求，富有價(jià)值的追求。提高政治素質(zhì)，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，去分析和處理問題。尤其是實(shí)事求是、群眾路線、一分為

二、與時(shí)俱進(jìn)這幾個(gè)重點(diǎn)觀點(diǎn)，必須牢牢掌握和運(yùn)用好。要培養(yǎng)唯物主義的遠(yuǎn)見卓識，那就是站得高，攬眾山于目下；看得遠(yuǎn)，籠天地于眼前。識本質(zhì)，不為假象迷心竅；察細(xì)微，不為瑣事遮耳目。要學(xué)會在政治上觀察和分析問題，不斷提高自己的政治鑒別力和政治敏銳性，始終堅(jiān)定正確的政治方向。“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道?！笔袌鼋?jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。依法治國，依法行政，依法管理，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的必要條件。因此，我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做到言之有理，言之合法。文如其人。要寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，沒有堅(jiān)定的理想信念，較高政治理論水平，寬廣的胸懷和視野，高尚的品格和情趣，是斷然不行的。胡錦濤同志2000年6月在全國黨校工作會議上提出，“面對新世紀(jì)的新環(huán)境、新特點(diǎn)、新趨勢，黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，更需要有堅(jiān)定正確的政治立場、關(guān)注世界的寬廣視野、把握全局的政治頭腦、勇于開拓的創(chuàng)新精神、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的組織才能、果斷科學(xué)的決策能力、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、堅(jiān)實(shí)寬廣的豐富知識?！边@些綜合素質(zhì)，也是文秘人員應(yīng)當(dāng)努力具備的。古人也有過這方面的論述，曾國藩就說過：“文章優(yōu)劣在于人的氣魄、見識、情感、趣味”。又說：“有氣則有勢，有識則有度，有情則有韻，有趣則有味，古人絕好文字，大約于此四者之中必有一長?！保ㄍ嗡哪炅鲁跻唬┪艺J(rèn)為最重要的就是要坐得住“冷板凳”。范文瀾說：“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”。這既是指專業(yè)修煉，又是指思想意志磨礪。作為一個(gè)文秘人員要耐得住清苦，忍得住寂寞，抗得住誘惑。著名京韻大鼓演員駱玉笙說過，要“自得其樂，苦中求樂，知足常樂，助人為樂”，這可以成為我們的座右銘。清人葉玉屏在《六事箴言》中說：“德業(yè)?？慈藙儆谖艺?，則愧恥日增；境界?？慈瞬蝗缥艺?，則怨尤日寡?！庇终f“大其心，容天下之物；虛其心，受天下之善；平其心，論天下之事；潛其心，觀天下之理；定其心，應(yīng)天下之變”。還說：“身要嚴(yán)重，意要安定，色要溫雅，氣要和平，語要簡切，心要慈祥，志要果毅，機(jī)要縝密?！睖亓?xí)這些做人之理、對我們是有益的。面對外面“精彩”的世界，要看得破，忍得過，決不動心，做到坐懷不亂，持身如玉，其心如水，其行如山。經(jīng)常以普通人的良心自責(zé)，以黨員的良心自律，以公仆的良心自警。這樣，思想境界提高了，胸懷眼界開闊了，文章就容易出“彩”了。

提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，就是要做到三勤：一是勤學(xué)習(xí)。不斷接受新事物，學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)。光靠在學(xué)校里學(xué)到的那一點(diǎn)知識是不夠的。寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿，要求我們成為通才，知識專而博。三百六十行，行行都要懂，成為一個(gè)名符其實(shí)的“萬金油”?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，信息瞬息萬變。我們必須與時(shí)俱進(jìn)，努力跟上時(shí)代步伐。任何滿足現(xiàn)狀、停步不前的想法都是錯誤的。二是勤積累。做好平時(shí)的資料積累，是起草文稿的基礎(chǔ)性工作。只要平時(shí)“廣積糧”，應(yīng)戰(zhàn)才會心不慌?！拔鹋R渴而掘井，宜未雨而綢繆?！弊鳛橐粋€(gè)文秘人員，必須建立自己的“資料庫”。時(shí)不分古今，地不分內(nèi)外，質(zhì)不分正反，類不分點(diǎn)面，凡是對起草講話稿起作用的資料，都要分門別類，妥善保存起來。一年清理一次，去粗取精。同時(shí)，對各種事物平時(shí)都要留心，時(shí)時(shí)做有心人，隨時(shí)記，每事問，勤思考，善于積累一些活材料。曾國藩也說過：“古之善為詩古文者，其功夫皆在詩古文之外?！标懹螌ζ鋬鹤诱f，汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外。講的一個(gè)意思，加強(qiáng)平時(shí)的觀察、思考、積累。積累，主要是積累觀點(diǎn)，積累語言，積累數(shù)據(jù)。我主張做一點(diǎn)筆記和卡片。做筆記的好處很多，人民藝術(shù)家老舍說過：“這不僅大有助于記憶，而且是自己考試自己，看看到底有何心得。我曾這么辦過，確有好處。不管自己的了解正確與否，意見成熟與否，反正寫過筆記必得到較深的印象。乃至日子長了，讀書多了，再翻翻舊筆記看一看，就能發(fā)現(xiàn)昔非而今是，看法不同，有了進(jìn)步”。列寧也喜愛讀書筆記，他說：“……在摘要中，個(gè)別句子、甚至個(gè)別詞，都比詳細(xì)充分的敘述有不可比擬的意義。”筆記應(yīng)當(dāng)“內(nèi)容寬廣、語言簡潔”。筆記本要專，一本記一個(gè)方面內(nèi)容，分類存放，便于查找。做卡片是一種廣泛運(yùn)用而又靈活機(jī)動的做筆記的形式?？ㄆ捎浵挛恼聝?nèi)容的摘要，也可記下一個(gè)論題，一段話，一組數(shù)據(jù)，一張圖表。卡片多了，可以分類、編目，方便使用。關(guān)于積累語言，曾國藩也有過論述，他對兒子曾紀(jì)澤說：“爾作時(shí)文，宜先講詞藻，欲求詞藻富麗，不可不分類抄撮體面的話頭，近世文人……皆有手抄本?！比乔诰毠P。讀和寫、習(xí)與作必須有機(jī)結(jié)合起來。多寫、勤練，是提高文字表達(dá)能力的不二法門。古人講，“拳不離手，曲不離口”，是從實(shí)際中得出的真知。不僅當(dāng)秘書要勤寫，當(dāng)辦公室主任的也要堅(jiān)持寫。“業(yè)精于勤”，只要勤學(xué)苦練，文字功底自然日臻深厚。曾國藩說過：“治軍之道，以勤字為先。身勤則強(qiáng)，逸則??；家勤則興，懶則衰；國勤則治，怠則亂；軍勤則強(qiáng)，惰則敗，惰者暮氣也，常常提其朝氣為要?！薄鞍俜N弊端，皆由懶生。”

學(xué)貴有恒。讀書，積累，練筆，難在持久，貴在堅(jiān)持。毛澤東同志青年求學(xué)時(shí)作曾過一聯(lián)：茍有心何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒。數(shù)學(xué)家華羅庚也說過：“埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟呆，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)牢記和實(shí)踐這些有益的格言。

概括以上幾條，我以為起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿要記住這么幾句話：胸有全局站得高，政策法規(guī)要通曉。調(diào)查研究情況熟，上級意圖領(lǐng)會好。平時(shí)留心廣積累，抓準(zhǔn)主題善思考。精雕細(xì)刻求品位，唯有勤奮不可少。

第四篇：怎樣為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿

為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿，是黨政機(jī)關(guān)中的文秘和研究室人員經(jīng)常性的工作。記得筆者剛到黨的機(jī)關(guān)工作時(shí)，有一位老同志說，他第一次給部長起草的講話稿最后只保留了一句話，其他的全部都改了，等于重寫?？磥?，為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿不是一件好差事。事隔多年，回過頭來看，起草講話稿說難也難，說易也易，還是有規(guī)律可循的。

領(lǐng)導(dǎo)講話不是個(gè)人創(chuàng)作，而是“職務(wù)”作品，是代表一級組織、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體、一個(gè)機(jī)關(guān)發(fā)表意見，但是，又要有領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的風(fēng)格和性格特征。如何把這兩者巧妙地融合在一起，是很考手藝的。好的講話對聽眾有一種吸引力、感召力、鼓動力。

有人說，只要是大筆桿子就能寫好講話稿。其實(shí)不然，陳伯達(dá)不是大筆桿嗎？還被斯大林封為“中國的歷史學(xué)家、哲學(xué)家”，但他為毛澤東起草的“八大”開幕詞毛澤東就不滿意，說寫得太長，扯得太遠(yuǎn)，棄之不用，找到他的秘書田家英：“不要寫得太長，有個(gè)稿子帶在口袋里，我就放心了。”這篇唯一例外、不是毛澤東親自起草的兩千多字的開幕詞，被34次熱烈掌聲所打斷，其中有5次是“長時(shí)間熱烈鼓掌”，足見反響之強(qiáng)烈。誰都以為，這篇充滿“毛澤東風(fēng)格”的開幕詞出自毛澤東手筆，發(fā)出了由衷的贊許。毛澤東卻說：“開幕詞是誰寫的？是個(gè)年輕的秀才寫的，此人是田家英?！?/p>

一篇符合要求的講話稿，一要對路，二要出新。

對路，首先要對實(shí)際的路。講話不外乎分析形勢、釋疑解惑，闡述意義、引起重視，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指引未來，提出任務(wù)、明確要求，揭示問題、發(fā)人深省等等?？傊?，就是要解決當(dāng)時(shí)最急迫、最重要的問題。這些都要求對實(shí)際情況了如指掌，講話才能有很強(qiáng)的針對性和鮮明的時(shí)代特征。若干年前，筆者曾陪一位上級領(lǐng)導(dǎo)同志到下面檢查工作，他一路上都講發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng)，總給人以似曾相識又不解渴的感覺，關(guān)鍵是下面同志都想知道，在新的歷史條件下究竟應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)揚(yáng)三大作風(fēng)，而這一點(diǎn)又語焉不詳，豈非隔靴搔癢？

對路，還要對聽眾的路。同樣的問題，對機(jī)關(guān)干部講與對公眾講，對****黨員講與對民主黨派人士講，對專家學(xué)者講與對實(shí)際工作者講，對不同行業(yè)、不同職場的人講，不論講話的角度、講話的重點(diǎn)、語言表達(dá)方式，都應(yīng)有所區(qū)別，不能一篇講稿打天下、搞批發(fā)。

對路，還要對講話的領(lǐng)導(dǎo)干部角色的路。這對起草人來說，是最核心、最關(guān)鍵的問題。講話的是主持全面工作的領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)，還是部門領(lǐng)導(dǎo)，是專家學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)還是從基層成長起來的領(lǐng)導(dǎo)，是舉重若輕型還是舉輕若重型領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)人氣質(zhì)是哪種類型，都要與領(lǐng)導(dǎo)干部本人相符。國家科委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在為1978年3月召開的全國科學(xué)大會起草講話稿時(shí)，鄧小平的講話是從他作為科學(xué)教育的主管領(lǐng)導(dǎo)人的角度，來講科學(xué)工作政策和知識分子政策的；華國鋒當(dāng)時(shí)是國家最高領(lǐng)導(dǎo)人，他的講話稿就從更宏觀的角度講，為此，起草者請示了胡耀邦，耀邦建議講科教興國或科教建國。應(yīng)該說，這個(gè)點(diǎn)子非常好?？上?，囿于“兩個(gè)凡是”，按胡耀邦意見起草的那篇講話稿沒被采納。郭沫若當(dāng)時(shí)是中科院院長，又是詩人，他的講話稿就從迎來了科學(xué)的春天的角度講，既鼓舞人心又體現(xiàn)了詩人氣質(zhì)，這篇講稿還收進(jìn)了學(xué)校的語文課本。

對路，還要對起草方法的路。領(lǐng)導(dǎo)同志先拿出講話稿提綱，明確寫幾部分，每一部分寫什么內(nèi)容，甚至舉什么例子，查閱什么經(jīng)典論述都很具體，這樣的講話稿比較好寫，也最能反映領(lǐng)導(dǎo)同志的思想和水平，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人風(fēng)格。鄧小平在十一屆三中全會前的中央工作會議上的重要講話《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》，就是小平同志親自擬了500字的提綱，列了7個(gè)方面的問題，召集胡耀邦、于光遠(yuǎn)等一起來談，明確了講話稿要寫的幾個(gè)部分，對需要闡明的思想觀點(diǎn)、方針政策都一一做了交代，講得很具體，連講話稿的題目也是小平同志提出來的。初稿形成后，小平同志又再次召集耀邦、光遠(yuǎn)等同志逐字逐句地邊念邊修改，以后又經(jīng)過若干文字潤色，形成了最后的講話稿。作為十一屆三中全會主題報(bào)告的這篇講話稿，從思想觀點(diǎn)、邏輯結(jié)構(gòu)到主要觀念的文字表述，都是根據(jù)提綱寫成的。

也有的領(lǐng)導(dǎo)事先什么也不說，只說要寫個(gè)什么會議的講話稿，連提綱也由起草者提出。等你拿出了初稿，引發(fā)了他的思考，再召集文件起草組的同志來研究，談他的想法。在這種情況下，起草者一定要使自己的思維方式和工作方法適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣。也有的領(lǐng)導(dǎo)先口頭簡單說幾個(gè)部分的題目，你就要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)一貫的思想和風(fēng)格，以及近期言論，把它變成一篇內(nèi)容豐滿、極具針對性的講話稿。

對路，還要對領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)方式的路。不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的要求。有的要求有理論的高度、思想的深度、實(shí)踐的厚度，要用嚴(yán)密的論證、系統(tǒng)的分析深入說理；有的要求用群眾的語言，列舉實(shí)際生活中鮮活的事例說明問題；有的要求引經(jīng)據(jù)典，通今博古，文筆恣肆；有的要求概括出數(shù)字公式，便于下面記憶，等等。這些要求沒有高下之分，關(guān)鍵是要表達(dá)清楚領(lǐng)導(dǎo)的意圖，便于群眾接受領(lǐng)會。

許多正式的講話稿在起草過程中，都要廣泛征求各方意見，不同崗位的人一般都從自身角度提出修改意見，其中有的意見可能互相矛盾對立。可以把這些意見認(rèn)真梳理，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，改與不改，改多少，怎么改，要按領(lǐng)導(dǎo)的意見辦。

出新，主要是在堅(jiān)持好的文風(fēng)的基礎(chǔ)上，在結(jié)合實(shí)際上出新，作出新的概括，總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，提出新的思路、新的觀念、新的方法。一篇好的講話稿，能夠有一兩個(gè)觀點(diǎn)、一兩句話讓聽眾受到啟發(fā)、受到震撼、印象深刻，甚至流傳久遠(yuǎn)，那就是很高的水平了。毛澤東八大開幕詞中的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，如今已成為膾炙人口的格言。鄧小平1978年在全國科學(xué)大會上講的“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，知識分子“是工人階級自己的一部分”，尤如春雷驚天動地，震撼了全國，推動了新時(shí)期人才輩出局面的形成。

出新不是嘩眾取寵、標(biāo)新立異，而是體現(xiàn)時(shí)代精神，回答公眾關(guān)心、引起公眾共鳴、得到公眾認(rèn)同、吸引公眾參與的問題，讓公眾樂意聽，聽得懂，能管用。

為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿要做到對路、出新，加強(qiáng)歷練非常重要。其中一個(gè)重要方面，就是認(rèn)真琢磨領(lǐng)導(dǎo)修改的地方，為什么領(lǐng)導(dǎo)不滿意，為什么要那樣修改，從中參透領(lǐng)導(dǎo)，提升自己，積累路數(shù)，做好對接。阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)公司ceo衛(wèi)哲在10多年前為萬國證券總經(jīng)理當(dāng)秘書時(shí)，起初為老板起草的報(bào)告、演講稿80%都受到批評，要求重寫。他每次都仔細(xì)研究老板不滿意的地方，半年后，他寫的東西老板基本一字不改。這是多么了不起的跨越！再有，起草講話稿要符合領(lǐng)導(dǎo)的要求，應(yīng)注意平時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)時(shí)不能只滿足于做好領(lǐng)導(dǎo)身邊的日?，嵤?，處理文件啦，安排好生活啦，更要緊的是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)觀察問題、思考問題和處理問題的思路、對策和方法，不是站在秘書的角度，而是站在領(lǐng)導(dǎo)的角度。假以時(shí)日，既提高了自己起草講話稿的水平，又磨煉了自己獨(dú)當(dāng)一面、掌控全局、處理突發(fā)事件的能力.

第五篇：起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿弄清楚十個(gè)問題

起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿弄清楚十個(gè)問題

領(lǐng)導(dǎo)講話，是擔(dān)任一定職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)同志在一定的時(shí)機(jī)和場合用以表明個(gè)人或組織的主張、見解、要求所作的演講。因?yàn)楦骷夘I(lǐng)導(dǎo)工作繁忙，講話稿不可能全部由他們親自撰寫，大多數(shù)要由機(jī)關(guān)干部代勞，所以起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿是機(jī)關(guān)干部的重要職責(zé)之一。筆者認(rèn)為，機(jī)關(guān)干部只有弄清楚以下十個(gè)問題，才能寫出領(lǐng)導(dǎo)滿意、機(jī)關(guān)認(rèn)可、群眾喜愛的講話稿。

一、誰來講?由于領(lǐng)導(dǎo)的年齡、資歷、職務(wù)、崗位、性別有別，講話稿的內(nèi)容、口氣、表達(dá)方式和要求也必然要有所區(qū)別。起草者只有站在不同領(lǐng)導(dǎo)的位置上，寫出個(gè)性風(fēng)格來，寫出職務(wù)特點(diǎn)來，寫出崗位要求來，才能讓人一看就知道是誰的講話。軍事領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)雷厲風(fēng)行，給他們起草講話稿結(jié)構(gòu)語言要干凈利落；政治領(lǐng)導(dǎo)說話最講究沉穩(wěn)嚴(yán)謹(jǐn)，給他們起草講話稿理論性、思想性要強(qiáng)一些。年齡大、資歷深的領(lǐng)導(dǎo)在單位一般具有較高的威信，給他們起草講話稿言辭可以嚴(yán)肅一點(diǎn)，口氣不妨強(qiáng)硬一點(diǎn)；年紀(jì)輕、資歷淺的領(lǐng)導(dǎo)一般都比較謙遜，給他們起草講話稿語氣要乎和，矗好不用強(qiáng)硬口氣，指出問題或批評人時(shí)更應(yīng)注意使用大家易接受的語育。出身“老基層”的領(lǐng)導(dǎo)比較熟悉基層情況，經(jīng)驗(yàn)豐富，給他們起草講話稿要多用事實(shí)說話，特別要多寫一些他們熟悉的基層情況；出身“老機(jī)關(guān)”的領(lǐng)導(dǎo)因長期從事機(jī)關(guān)工作，對講話稿的寫作很內(nèi)行，給他們起草講話稿一定要做到觀點(diǎn)鮮明、結(jié)構(gòu)合理、材料恰當(dāng)、事例典型、語言準(zhǔn)確、文字流暢。

二、以什么身份講?領(lǐng)導(dǎo)在不同的場合代表的身份不一樣，講話內(nèi)容也應(yīng)隨其所代表身份的不同而有所變化。領(lǐng)導(dǎo)如果是以黨內(nèi)職務(wù)身份在黨的會議上講話，稿子就要充分體現(xiàn)宏觀把握和指導(dǎo)的原則，主題要集中，不能鋪得太開，可以多說一些原則性的“大話”，多列舉一些對單位建設(shè)和發(fā)展有影響的“大事”；如果是以行政職務(wù)身份在行政會議上講話，就不能大而化之，而要事先對講話涉及的事項(xiàng)做充分調(diào)查，在分析研究后再開始起草講話稿，做到講情況有具體事例，講問題擊中要害，講原因有具體分析，講對策有可行方法，提要求責(zé)任明確；如果是以下級身份向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，起草者應(yīng)仔細(xì)了解和掌握會議的有關(guān)文件精神、參加人員及中心議題等，講話稿要寫得簡潔明了、高度概括，不可長篇大論、旁征博引，篇幅也要根據(jù)情況有所限制；如果是以朋友身份對來賓講話，講話稿就不能拘謹(jǐn)嚴(yán)肅，而要既熱情洋溢體現(xiàn)誠意，又輕松活潑不落俗套。另外，還需要弄清領(lǐng)導(dǎo)是代表個(gè)人講還是代表組織講，代表個(gè)人就要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的友誼和感情，代表組織就要體現(xiàn)組織的關(guān)懷和愛護(hù)，讓人始終有一種“溫暖”的感覺。

三、對誰講?領(lǐng)導(dǎo)講話的對象是在場的聽眾，因聽眾在文化程度、理解能力和身份、職務(wù)等方面存在差別，因此，對不同聽眾講話，講話稿也應(yīng)有所不同。對思想水平不高、理解舶力較差的聽眾講話，講稿要盡量使用常用詞匯，句子結(jié)構(gòu)要簡單，千萬不可咬文嚼字。反之，對思想水平高、知識較為淵博的聽眾講話，講稿就要特別注意文字的修飾和潤色，對所講的問題要有深刻分析和理論闡述，還可以引用名人軼事、箴言警句等。但無論哪個(gè)層次的聽眾都希望講話有新鮮的內(nèi)容，有新思想、新觀點(diǎn)、新信息和新知識、新理論，給人以耳目一新的感覺。這就要求講話稿的起草者不僅要熟悉實(shí)際情況，還要善于文字表達(dá)。

四、什么時(shí)候講?即使是同一主題，領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)間不同，講話稿的撰寫要求也不一樣。比如，調(diào)研開始時(shí)的講話與結(jié)束時(shí)的講話就不一樣。開始時(shí)需要講目的、任務(wù)和指導(dǎo)思想，講需要做哪些工作、有什么要求，講得越細(xì)越好；結(jié)束時(shí)則側(cè)重于對所做工作進(jìn)行講評，重點(diǎn)是對存在的問題進(jìn)行梳理分析，多講對策辦法，多提指導(dǎo)性意見。白天講和晚上講也不一樣。白天的會議一般是事先安排的，領(lǐng)導(dǎo)講話可放開些，可以現(xiàn)場自由發(fā)揮；晚上的會議一般都是緊急會議，起草講話稿一定要簡潔明了，切中要害，切不可拖泥帶水，在時(shí)間特別緊急的情況下，可以在征得領(lǐng)導(dǎo)同意后只準(zhǔn)備講話提綱，同時(shí)把有關(guān)文件和資料素材備好。

五、在什么場合講?領(lǐng)導(dǎo)是在小型會議上講話還是在大型會議上講話，是在機(jī)關(guān)講還是在基層講，是禮節(jié)性講話還是工作性講話，場合不同對講話稿的撰寫要求往往有所不同，這就需要起草者注意針對不同場合使用不同寫法。如果是禮節(jié)性講話，其場合一般較為隆重喜慶，講話稿內(nèi)容通常是表示祝賀或祝愿，撰寫時(shí)應(yīng)做到語言熱情、語調(diào)輕松；如果是工作性講話，講稿則要闡明會議的主旨，反映會議的中心議題或主要內(nèi)容。

六、為什么要講?就是要在起草前弄清楚領(lǐng)導(dǎo)講話的目的。領(lǐng)導(dǎo)講話是表揚(yáng)還是批評，是糾偏還是補(bǔ)救，是作指示還是總結(jié)工作，是禮儀性的應(yīng)酬還是有實(shí)質(zhì)性的意見，起草者一定要心中有數(shù)，這樣起草講話稿才能不偏離中心思想。寫表揚(yáng)性或批評性的講話稿，起草者要在撰寫前弄清表揚(yáng)或批評對象的基本情況，表揚(yáng)或批評要達(dá)到什么效果，應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是什么等等；寫糾偏或補(bǔ)救性的講話稿，起草者先耍弄清需要糾偏或補(bǔ)救的背景，對問題進(jìn)行剖析，創(chuàng)造性地提出可操作性強(qiáng)的意見建議；寫指示性或總結(jié)工作的講話稿，起草者要先弄清相關(guān)的上級文件，相關(guān)單位有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，掌握了這些寫出的講稿才能達(dá)到“求之能給，問之能答，授以真知，解以真諦”的效果。

七、領(lǐng)導(dǎo)自己想講什么?就是要準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖。領(lǐng)導(dǎo)意圖是講話稿的重心，稿子的中心內(nèi)容、基本觀點(diǎn)、主要事例等等，都要以貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖為核心。對領(lǐng)導(dǎo)意圖把握得越全面、準(zhǔn)確、深刻，講稿就越容易過關(guān)；否則，就可能要反復(fù)修改甚至推倒重來。通常領(lǐng)導(dǎo)對自己的意圖會有所交待，常見的有三種形式：一種是先由起草者寫出提綱或提出自己的構(gòu)思，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可就可以起草；第二種是領(lǐng)導(dǎo)交待一個(gè)大概的想法，其它的由起草者自己發(fā)揮；第三種是領(lǐng)導(dǎo)既交待總的思路，又同起草者一起商量詳細(xì)提綱，爾后由起草者起草。無論領(lǐng)導(dǎo)采用何種形式交待意圖，都需要起草者認(rèn)真領(lǐng)悟、反復(fù)消化。

八、機(jī)關(guān)想讓領(lǐng)導(dǎo)講什么?弄清領(lǐng)導(dǎo)想講什么后，還需進(jìn)一步了解機(jī)關(guān)想讓領(lǐng)導(dǎo)講什么，這樣起草的講話稿才有針對性。如果領(lǐng)導(dǎo)想說什么起草者就寫什么，只起到“傳聲筒”和“打字員”的作用，沒有半點(diǎn)自己的思想觀點(diǎn)和創(chuàng)新發(fā)揮，這樣的講話稿也許領(lǐng)導(dǎo)會滿意，卻不會被機(jī)關(guān)干部認(rèn)可。通常情況下，負(fù)責(zé)起草講話稿的機(jī)關(guān)干部就是講話內(nèi)容所涉及工作的分管人。對起草者來說，起草講稿也是爭取領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)注”的極好機(jī)會，起草者想把工作中的難處、取得的成績、需要解決的問題滲透到講稿中的心情是可以理解的，需要注意的是，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿是“代言”而不是“自言”，是充實(shí)完善領(lǐng)導(dǎo)意圖而不是自立題意，因此必須忠實(shí)地按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖來思考問題、研究問題和解決問題。未經(jīng)組織和領(lǐng)導(dǎo)同意一般不允許加進(jìn)起草者個(gè)人的思想觀點(diǎn)和感情成分，更不允許任意發(fā)揮。

九、與會人員想聽什么?講話稿的質(zhì)量如何，聽眾是最好的評委。機(jī)關(guān)干部起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿之前，要深入到群眾中去做必要的調(diào)查了解，看大家希望從領(lǐng)導(dǎo)講話中了解什么信息和政策精神。只有摸準(zhǔn)了群眾的需求才能寫出好的講話槁，讓領(lǐng)導(dǎo)把話講到群眾的心坎里。當(dāng)然講群眾之所想，只能把群眾的口味和要求融合到領(lǐng)導(dǎo)意甲之中．不能與領(lǐng)導(dǎo)意圖發(fā)生抵觸。根據(jù)筆者多年的經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)群眾喜愛這樣的領(lǐng)導(dǎo)講話：一是幽默風(fēng)趣。善于講話的領(lǐng)導(dǎo)常用一些大家熟悉的成語典故以及歇后語、順口溜，有時(shí)還旁征博引加以發(fā)揮，使講話生動幽默、妙趣橫生。二是善于鼓動。即語言富于激情。謳歌贊美時(shí)氣勢昂揚(yáng)，批評抨擊時(shí)正氣凜然，能吸引人、說服人、感動人、鼓舞人。三是通俗易懂。即善于形象地表述抽象的概念，通俗地闡述深奧的道理，簡要地說明復(fù)雜的事物，輕松地道破嚴(yán)肅的問題。

十、講話以后講稿千什么用?這是起草領(lǐng)導(dǎo)講話材料的“善后”工作。對講話稿是否另有他用，起草者事先也必須心中有數(shù)。如果要以文件形式印發(fā)或在報(bào)刊上發(fā)表，起草者在撰寫時(shí)就不能不考慮印發(fā)或刊發(fā)的要求。同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后要按印發(fā)或刊發(fā)要求對講稿做進(jìn)一步修改，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審定后再印發(fā)或刊發(fā)。向新聞媒體提供的素材必須征得領(lǐng)導(dǎo)同意，千萬不可自作主張。起草者本人根據(jù)講話材料改寫的新聞稿件，也要呈領(lǐng)導(dǎo)審查，以防報(bào)道失實(shí)引發(fā)麻煩。

所謂“領(lǐng)導(dǎo)文稿”，是指領(lǐng)導(dǎo)者在公務(wù)活動中使用的文稿。如：會議報(bào)告、演講稿、匯報(bào)材料、發(fā)言材料、致辭、調(diào)研報(bào)告、署名文章、信函、批示、序言、按語等等。領(lǐng)導(dǎo)文稿至少具有三大特性：一是權(quán)威性。主要來自于領(lǐng)導(dǎo)者的身份。二是公務(wù)性。領(lǐng)導(dǎo)文稿用于領(lǐng)導(dǎo)者的公務(wù)活動，必須符合領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)公務(wù)文書的一般性規(guī)定，要求語言簡明、平實(shí)、莊重，使用的思維方式是邏輯思維而不是形象思維。三是有個(gè)性。文稿要與領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)、地位相符，與領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)、性格、習(xí)慣以及語言風(fēng)格相符?；陬I(lǐng)導(dǎo)文稿的這些特性，要寫好領(lǐng)導(dǎo)文稿，主要要做到以下三點(diǎn)：

一、要準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖

文稿一般是授命寫作，也就是命題作文。文稿的成功與否，在很大的程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可程度和滿意程度。這就要求我們在文稿的立意上，要盡可能地領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。具體來講，可能要從以下三個(gè)方面來把握：

1.換位領(lǐng)會。就是說在接受了起草領(lǐng)導(dǎo)文稿的任務(wù)之后，要迅速放大自己的角色，忘記自己的身份，從領(lǐng)導(dǎo)的角度去思考問題。

2.溝通領(lǐng)會。領(lǐng)導(dǎo)在交辦起草文稿任務(wù)時(shí)，一般都對內(nèi)容作出交代。有的意見比較具體、比較明朗，有的則比較原則，講的是一些大的觀點(diǎn)和思路。既交代總的意圖、大的框框，又講出比較成熟的具體思路，甚至成型的綱目，這種情況比較少。為此，要想更多地了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，最直接、最有效的途徑有三條：一是認(rèn)真聽。傾聽領(lǐng)導(dǎo)同志講明意圖、闡述觀點(diǎn)，傾聽領(lǐng)導(dǎo)提出的大致思路及基本要求。二是主動講。講述自己的基本想法和寫作思路，并提出一些不同的看法和觀點(diǎn)，讓領(lǐng)導(dǎo)來評判。三是互相議。找機(jī)會和領(lǐng)導(dǎo)同志一起議論文稿的核心和重點(diǎn)，對不理解或拿不準(zhǔn)的問題當(dāng)場請教，引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)對其意圖進(jìn)行更詳盡、更深刻的闡釋。

3.聯(lián)系領(lǐng)會。一是聯(lián)系黨和國家的大政方針領(lǐng)會。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)意圖從本質(zhì)上講是黨和國家與人民意志的具體體現(xiàn)，把握住這個(gè)時(shí)期的方針政策也就會把握住領(lǐng)導(dǎo)的總體思路。二是聯(lián)系一個(gè)時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)的工作重點(diǎn)領(lǐng)會。要想一想近段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)最多的是什么問題，大會小會講得最多的是什么問題，下去調(diào)研或平時(shí)交談中流露出來的想法是什么，從中悟出領(lǐng)導(dǎo)的思想軌跡。三是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點(diǎn)問題領(lǐng)會。對領(lǐng)導(dǎo)日常談?wù)摰闹匾悸泛陀^點(diǎn)要認(rèn)真地掌握，并對其連貫思索，這樣對領(lǐng)導(dǎo)的思想情況就會有系統(tǒng)、整體的理解。四是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的思維方式和講話習(xí)慣領(lǐng)會。文稿由于是領(lǐng)導(dǎo)親自講，因而就必須根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的思維習(xí)慣、講話習(xí)慣寫作，使文稿與講話者的特征基本吻合起來，以求達(dá)到更好的效果。否則，文稿與人的習(xí)慣特征不統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)和聽眾都會產(chǎn)生一種陌生感或不習(xí)慣的感覺，也就不會達(dá)到預(yù)期的效果。

二、要大量收集寫作素材

1.注重平時(shí)積累。要善于觀察，注意把聽到的情況記錄下來，把報(bào)刊的文章剪輯起來，把網(wǎng)上的東西下載過來。積累永無止境。有時(shí)積累的素材可能平時(shí)用不上，但在關(guān)鍵時(shí)候能用上一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)事例、一句話，就實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值了。

2.注重深入調(diào)研。通過調(diào)查研究取得的第一手材料往往具體生動、真實(shí)可靠，印象深、感受深。因此要提倡“開門寫稿”，走出斗室，深入調(diào)研。

3.注重總結(jié)提煉。我們平時(shí)收集、積累、掌握的材料，是感性的、零碎的、散亂的，是沒有規(guī)律的，必須對其進(jìn)行歸納、消化、加工和升華，使其成為可用之材，而不是當(dāng)“二道販子”，拿來就用。

三、要認(rèn)真搞好布局謀篇

1.要設(shè)計(jì)好文章的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)就是文章的骨架和脈絡(luò)。安排結(jié)構(gòu)最基本的原則是不死板、不雜亂，做到綱目清楚，層次清晰，銜接緊密。

2.要組織好文章的內(nèi)容。在文章的結(jié)構(gòu)安排好以后，緊接著就是組織好文章的內(nèi)容。文章的內(nèi)容組織起來并不是太難，要說難主要就在于每次都要有創(chuàng)新。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)講話的頻率比較高，每次講話都要有所不同，有時(shí)感到很難說出新的話來。怎樣做到每次都有所創(chuàng)新，我的體會是應(yīng)該從以下三個(gè)方面來著手：一是多選新材。社會在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問題層出不窮，新素材比比皆是。我們文秘人員，要緊跟時(shí)代新潮流、緊貼上面新精神、緊盯基層新情況、緊追工作新要求，廣泛搜集新素材。二是老題新解。有些專題性的工作會議，前年開，去年開，今年照樣開。工作還是原來的工作，問題還是幾個(gè)老問題。要寫出新意來，就必須把老問題放到時(shí)代的新背景、發(fā)展的新形勢、上級的新精神上來審視，從而賦予新內(nèi)涵、提出新要求。三是舊事新說。同一個(gè)事例在不同的背景中，可以有不同的理解，可以變通運(yùn)用。以前曾經(jīng)用過的素材、用過的觀點(diǎn)，現(xiàn)在仍然符合當(dāng)前實(shí)際、仍然管用的，可以從多角度去分析它、把握它，從不斷變化中體現(xiàn)新境界、表達(dá)新觀點(diǎn)，從而做到“化腐朽為神奇”。

3.要運(yùn)用好文章的語言。領(lǐng)導(dǎo)文稿語言講究平實(shí)、樸素，但平實(shí)不等于平淡，樸素不排斥生動。文章結(jié)構(gòu)不能平直，內(nèi)容不能平常，語言也不能平談。語言太平淡了，就好比唱催眠曲，不能提神起興。因此，起草文稿，要注重語言的錘煉，力求平實(shí)中見精彩，樸素中有韻味。一是要有靈氣。表現(xiàn)手法要靈活多變，不能每一篇文稿都用同一種句式，也不能一篇文稿從頭到尾都用一個(gè)語調(diào)，長句和短句、陳述句和對仗句要穿插使用。二是要有文氣。文稿具有一定的文學(xué)價(jià)值和文化品位，才有可讀性和吸引力。起草文稿，要精于修飾詞句，想方設(shè)法用短句、排比句增強(qiáng)氣勢，用比喻、擬人等體現(xiàn)氣韻，使人讀起來朗朗上口，聽起來舒心順耳。要有針對性，針對聽眾的不同身份，注意運(yùn)用符合聽眾身份的語言。如對上的匯報(bào)，不講沒有做到的或做不到的話，不講夸大的話，不講過頭的話；針對骨干的講話，可以講究點(diǎn)文采，理論性、邏輯性可以強(qiáng)一些；針對基層干部和人民群眾，就要注意語言的平實(shí)，必要時(shí)可以引用一些民諺俗語，這樣才可能拉近與聽眾的心理距離，收到較好的效果。三是要有豪氣。領(lǐng)導(dǎo)文稿強(qiáng)調(diào)鼓動性，文稿語言最忌纏纏綿綿、有氣無力。遣詞造句，要落落大方、肯定果斷，讓人感受到果敢決斷的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，不容置疑的領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度。

領(lǐng)導(dǎo)講話稿的禁忌

長期以來，在我們黨的工作中（包括講話中）出現(xiàn)了一些令人難以容忍的形式主義傾向，毛澤東在《反對黨八股》講話中稱之為“黨八股”，并指出“黨八股”是黨和政府工作中最不良的傾向之一。時(shí)至今日，黨八股并沒有像毛澤東所預(yù)言的“被徹底拋棄”，黨八股的八條罪狀，如空話連篇、言之無物，裝腔作勢、借以嚇人，無的放矢、不看對象，語言無味、像個(gè)癟三，甲乙丙丁、開中藥鋪，下筆千言、離題萬里等毛病，仍不少見，需要我們繼續(xù)努力克服形式主義的文風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)講話稿有哪些忌諱？要戒除哪些不良的東西？主要的可以概括為下列幾條：忌平淡無趣、忌空話套語、忌煩冗啰唆、忌貪大求全、忌雷同重復(fù)、忌膚淺蒼白、忌僵化死板，忌散亂離題，忌粗疏差錯。

一、忌平淡無趣

平淡是指觀點(diǎn)平淡，語言平淡，通篇一般化，使人聽后感到?jīng)]有解決什么問題。表現(xiàn)在：一是材料的組織和運(yùn)用比較平淡，此種情況往往是觀點(diǎn)加例子，就事論事，講表層的情況，沒有由表及里地深刻分析綜合，缺少層次性與立體感。二是氣勢平淡，通篇一個(gè)勁頭、一個(gè)節(jié)奏，沒有輕重緩急，缺少波瀾起伏，抓不住聽眾的心。三是語言平淡，像一碗白開水，沒趣沒味，缺少鼓動性，叫人聽了打不起精神來。

一篇好的講話稿，聽了以后可以使人記住重要的觀點(diǎn)和精彩的語言。像毛澤東《為人民服務(wù)》演講中的“重于泰山”和“輕于鴻毛”就使人印象深刻。如果講話語言平平淡淡，使人聽起來“一般化”，在腦子里打不上“烙印”，難以給人留下值得回味的東西，就很難打動人、啟發(fā)人。

文章平平淡淡無人看，講話平平淡淡沒人聽。講話平淡、一般化，緣于立意不好和語言不新。如果就事論事，立意就顯得膚淺。只有在深入理解事實(shí)材料的基礎(chǔ)上，作總的概括和量化分析，從概括分析中認(rèn)識事物的基本性質(zhì)和現(xiàn)狀，經(jīng)過由此及彼、由表及里的分析和挖掘，在事實(shí)與觀點(diǎn)之間架起一道“橋梁”，才能提煉出新穎的主旨來，從而給人更深的認(rèn)識、更深的體會，從而更能打動人、啟發(fā)人，增強(qiáng)講話的感染力。呆板、枯燥的語言會令人生厭、昏昏欲睡。要使語言打上烙印，就要提示本質(zhì)、一語中的，就要有特點(diǎn)、個(gè)性化，就要適當(dāng)使用一些修辭手法。如果沒有新鮮的詞匯，語言就顯得平淡。只有不斷積累豐富、新鮮的知識，并有較高的文字表達(dá)能力和創(chuàng)新能力，才能寫出生動活潑、通俗易懂、新穎別致的講話稿來，從而給聽眾新的感覺，新的感受，激發(fā)聽眾的興趣，增強(qiáng)講話的吸引力。

講話稿平淡無趣的主要原因：一是缺乏對問題的深入研究，只知其一，不知其二；只知其然，不知其所以然。所以，論述也浮在表面。二是缺乏對當(dāng)?shù)厍闆r的具體分析，照抄照搬上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，沒有較強(qiáng)的針對性。三是缺乏對觀點(diǎn)、語言的提煉。

二、忌空話套語 空話太多，或只有觀點(diǎn)，沒有論證，或只有原則要求，沒有具體要求、具體措施，沒有可操作性。主要體現(xiàn)在要部署某一項(xiàng)工作，但使聽眾聽后仍然搞不清楚要怎樣做這項(xiàng)工作，或者沒有講出激勵、約束措施，使人感到該項(xiàng)工作做與不做、做好與做不好沒有什么差別。避免空話、套話的主要方法：一是要看“實(shí)”的東西有沒有。如領(lǐng)導(dǎo)層并未對開展某項(xiàng)工作進(jìn)行縝密的研究，沒有提出具體的措施，倉促上陣動員，撰稿人則“巧婦難為無米之炊”。在這種情況下，撰稿人應(yīng)該積極發(fā)揮其參謀助手的作用，建議和幫助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行這方面的謀劃。二是“實(shí)”的東西已經(jīng)有了，撰稿人能否寫進(jìn)去。這就要謀篇布局和選用材料上下工夫，要朝“寫實(shí)”的方向努力，要多用“實(shí)”的材料，不僅要充分反映領(lǐng)導(dǎo)的具體思路，還要加以補(bǔ)充和完善。

講話稿寫得空、不實(shí)，原因很多。一是懶。寫空話、套話最省勁，可以不費(fèi)力，東抄西湊就能成章。寫實(shí)話，需要深入細(xì)致地調(diào)查研究、分析問題、綜合情況，頗費(fèi)腦子。二是怕。擔(dān)心沒有本本，沒有標(biāo)準(zhǔn)的說法，領(lǐng)導(dǎo)通不過，甚至有可能被說成是態(tài)度問題。三是沒有什么東西可寫而硬要寫。平時(shí)不注意學(xué)習(xí)，不積累材料，不到基層了解情況，一布置任務(wù)就急忙寫。這樣寫出來的東西，不空才怪。四是無實(shí)事求是之意，有嘩眾取寵之心。雖然也掌握了一些事實(shí)，但還沒有進(jìn)行深入地分析研究，就大發(fā)議論，把自己的一知半解當(dāng)做真知灼見，引申發(fā)揮，講一大套所謂的“理論”，結(jié)果把一些實(shí)在的內(nèi)容，也淹沒在空洞的議論之中。解決的辦法：一是端正思想態(tài)度，樹立良好作風(fēng)。二是堅(jiān)持實(shí)事求是，實(shí)話實(shí)說。三是深入調(diào)查研究，掌握了解情況。四是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)寫作能力。

三、忌煩冗啰唆

煩冗，即動輒洋洋萬言，啰里啰唆，拖泥帶水，短話長說。在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)工作的節(jié)奏都在加快的新形勢下，我們更應(yīng)提出“戒長倡短”的要求。在這方面，也要學(xué)習(xí)毛澤東，他的名篇《為人民服務(wù)》只有800多字，里邊講了許多名言；他在1957年接見團(tuán)的三大代表時(shí)的講話只有143字，其中就講了“中國共產(chǎn)黨是中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有這樣一個(gè)核心，社會主義事業(yè)就不能勝利”的警句。

造成講話稿篇幅長的原因，從領(lǐng)導(dǎo)的角度看，一個(gè)重要原因是以會議時(shí)間和講話篇幅的長短來衡量對某項(xiàng)工作的重視程度。在一些領(lǐng)導(dǎo)同志看來，開長會就是很重視，開短會就是不太重視；話講短了，便顯得沒水平，有失領(lǐng)導(dǎo)的身份。所以有的領(lǐng)導(dǎo)在審定別人代擬的講話稿時(shí)，第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)便是看寫得多少，倘若寫了厚厚的一摞，他一看便說：“不錯，寫得不少?！睆淖迦说慕嵌瓤?，也存在一種貪大求全的思想，有的也認(rèn)為內(nèi)容多、篇幅長，才能顯示自己的才華。有的人寫東西有“無三不成文”的習(xí)慣，有時(shí)候，其實(shí)只有一兩點(diǎn)新一點(diǎn)的思想，為了敷衍成篇，硬拼湊出三四層意思來，出現(xiàn)生拉硬扯的現(xiàn)象。把一些可寫可不寫的話也寫進(jìn)去，面面俱到，不但文字冗長，而且容易把新鮮和重要的思想，淹沒在一般化的東西里面。

其實(shí)，講話篇的篇幅長短與材料取舍有很大的關(guān)系，我們必須用主題去統(tǒng)率材料，用材料去表現(xiàn)主題。凡是與主題關(guān)系密切的，能有力地說明、烘托、突出主題的就選用；凡是與主題關(guān)系不大，不能很好地反映主題的材料就要舍棄。切實(shí)做到寧缺毋濫，舍得忍痛割愛。少說廢話的道理很簡單，但要真正做到并不容易。講話一定要選擇那些能反映觀點(diǎn)、支持觀點(diǎn)的材料，力求觀點(diǎn)與材料的有機(jī)統(tǒng)一。

四、忌貪大求全

忌貪大求全，就是忌面面俱到，主次不分，像開中藥鋪似的。早在50多年前，毛澤東同志就指出：“寫文章，做演說，著書，寫報(bào)告，第一是大壹貳叁肆，第二是小一二三四，第三是甲乙丙丁，第四是子丑寅卯，還有大ABCD，小abcd，還有阿拉伯?dāng)?shù)字，多得很！”“現(xiàn)在許多同志津津有味于這個(gè)開中藥鋪的方法，實(shí)在是一種最低級、最幼稚、最庸俗的方法。這種方法就是形式主義的方法。”現(xiàn)在這種毛病仍然存在。有的講話稿過分追求完整、系統(tǒng)、生怕不全面，生怕分量不夠，常常是一二三四五六七，系列化、集團(tuán)化。分析一個(gè)問題的成因時(shí)，也是一二三四五六七，條分縷析，不厭其細(xì)?？瓷先ズ苋妫苡袟l理，實(shí)際上是臃腫、散亂，無重點(diǎn)，結(jié)果不僅拉長了講話稿的篇幅，而且使真正重要的內(nèi)容淹沒在無關(guān)緊要的文字中，不能展開來寫。統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，既是抓工作的藝術(shù)，也是寫好講話稿的基本要求。一篇講話稿的容量總是有限的，想把每個(gè)問題都講得或?qū)懙煤艹浞?、很新穎，是難以做到的，能在幾個(gè)問題或幾個(gè)觀點(diǎn)上有所突破，講出點(diǎn)新意來，給人以較大的啟發(fā)，就很不錯了。所以，除了總結(jié)性講話稿外，一般的講話稿寫作不要把面鋪得太寬，要抓住當(dāng)前最需要強(qiáng)調(diào)、最需要解決和最需要回答的問題來寫。

解決的辦法，首先安排文字材料的框架結(jié)構(gòu)，要從實(shí)際出發(fā)，該復(fù)雜則復(fù)雜，該簡單則簡單，不能認(rèn)為篇幅大、條條多，材料才有分量，才以體現(xiàn)水平。其次，要緊緊抓住本質(zhì)、抓住要害，抓住最能反映事物本質(zhì)的東西，從一點(diǎn)進(jìn)入，向縱深開掘、拓展，這樣的材料才會有深度。再次，無論是向縱向還是橫向闡發(fā)問題，都要高度集中。能三個(gè)問題說清楚的，就不寫四個(gè)問題；能四個(gè)問題說清楚的，就不寫五六個(gè)問題。每個(gè)問題，也不一定非要再搞成幾條。切忌搞“三三制”之類的模式。

五、忌雷同重復(fù)

忌雷同重復(fù)，就是忌照搬照抄，千人一面，沒有個(gè)人特點(diǎn)和風(fēng)格。年年歲歲花相似，歲歲年年貌相同。雷同的講話稿，沒有新鮮的東西，與本地區(qū)、本部門的工作實(shí)際相脫離，缺少針對性和指導(dǎo)性。造成雷同的原因很多，有的可能是寫講話稿的新手，模仿別人寫的；有的是怕動腦、圖省事，不愿下工夫去琢磨，擔(dān)心“創(chuàng)新”弄不好到領(lǐng)導(dǎo)那里通不過；更多的是照搬上級或過去的文件、講話，甚至報(bào)紙雜志上的有關(guān)文章。比如內(nèi)容，有時(shí)省、市、縣三級領(lǐng)導(dǎo)人對同一項(xiàng)工作的講話竟如出一轍，除了把“我省”改為“我市”、把“我市”改為“我縣”之外，差不多全盤照搬。比如結(jié)尾，寫來寫去都是那么幾句老話。如“回顧過去，豪情滿懷；展望未來，任重道遠(yuǎn)。讓我們在??領(lǐng)導(dǎo)下，在??指導(dǎo)下，解放思想，堅(jiān)定信心，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，為??而奮斗！”

講話稿寫作如同材料“加工廠”，每天都在加工制造，要寫出一篇有見地、有新意、能吸引人的講話稿確實(shí)不易，有如“蜀道之難難于上青天?！北仨毷冀K保持一種創(chuàng)新熱情，提高創(chuàng)新能力，力求使講話稿有新鮮的東西。首先要對自己寫的東西多問幾個(gè)為什么，勇于否定自己；經(jīng)常關(guān)注和研究新形勢、新動態(tài)、新情況、新問題，在“新”字上下工夫，從“新”中求異，做到選用的材料新、概括的觀點(diǎn)新、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)新、提出的要求新、探索的規(guī)律新，使人聽了能受到新的啟迪。善于觀察，勤于思考，反復(fù)比較，從老問題找出新的角度，從舊中求新，“舊題新作”分析新的情況，說出新的認(rèn)識，拿出新的辦法。要達(dá)到這些，一是必須在思想上、政治上有較強(qiáng)的敏銳性、觀察力，有較高分析認(rèn)識問題的思想理論水平和解決問題的能力，能夠迅速辨別新舊，判斷是非，作出反應(yīng)，提出見解。二是要有創(chuàng)新精神，敢碰書本上寫過的、文件上規(guī)定過的、領(lǐng)導(dǎo)人講過的、多數(shù)人公認(rèn)的問題，也要敢于提出別人未曾提出過的見解。三是要有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和對事物的分析比較能力。

六、忌膚淺蒼白

忌膚淺蒼白就是忌說理膚淺，蒼白無力，沒有震撼力。主要表現(xiàn)為：一是硬，“骨頭”挺硬，“肉”不太多，“剛”性有余，“柔”性不足，尤其是一說到理直氣壯，面孔就板起來了，從頭到尾，通篇都是“要求”。二是舊，對大家都明白的淺顯的道理，翻來覆去地講，就像一大鍋不放油鹽的蘿卜青菜，炒來炒去，沒有滋味。三是淺，材料開掘不深，事理分析不透，內(nèi)容空泛，浮皮潦草，缺乏啟發(fā)性和感召力。如在闡明一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，常常繞來繞去打“外圍”仗，凈是一些大話、空話、套話、老話，深處的東西觸不到、點(diǎn)不透。

我們說淺、給人印象不深的主要原因有：一是撰稿人站立點(diǎn)不夠高，視野不夠開闊，特別是理論功底不夠厚實(shí)。二是思想有顧慮，不敢創(chuàng)新，該放開的沒有放開，該深入的沒有深入，寫得很拘謹(jǐn)。

精彩的講話會產(chǎn)生震撼力，撥動人的心弦，給人以深刻的教育和啟迪，引導(dǎo)人們向更高更深的層次思考問題。為此，撰稿人必須站在思想理論的制高點(diǎn)上，運(yùn)用馬克思主義的科學(xué)理論和方法，辯證地分析事物蘊(yùn)涵的深刻思想和警世哲理。用一個(gè)形象的說法，就是站在巨人的肩上去思考，從革命的思想寶庫中汲取營養(yǎng)。還要采取由淺入深、層層剖析的方法。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部和撰稿人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)理論，學(xué)習(xí)報(bào)刊社論、言論、評論員文章、權(quán)威人士論壇、雜文等，學(xué)習(xí)一些法律、經(jīng)濟(jì)、心理、歷史、文學(xué)、科技等方面的知識以及業(yè)務(wù)知識。

七、忌僵化死板

領(lǐng)導(dǎo)講話稿有一定的寫作法則和規(guī)律，按照一定的規(guī)范格式來寫是有必要的，但只是外在格式的統(tǒng)一規(guī)范，不應(yīng)把講話稿寫作模式化、程式化，因?yàn)橐怀刹蛔兊某淌綍讶藗兝Φ盟浪赖?，?yán)重束縛人們的思想，影響講話的生動性。當(dāng)前，在領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作中存在著嚴(yán)重的思路模式化、程式化問題，沒有新意。有的領(lǐng)導(dǎo)在布置寫作任務(wù)時(shí)，對每一篇講話稿如何寫開頭、如何寫主體部分、如何寫結(jié)尾，都規(guī)定得很細(xì)，有的甚至連字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。結(jié)果講話稿內(nèi)容“似曾相識”，套路雷同。如講話稿主體內(nèi)容都是一個(gè)模式：意義作用——目標(biāo)任務(wù)——思路措施——加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。又如開頭必談理論，開篇就是認(rèn)識，振振有詞，滔滔不絕。又如寫加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，就是一要各級領(lǐng)導(dǎo)重視，列入議事日程；二要加大工作力度，層層狠抓落實(shí)；三是健全各項(xiàng)制度，嚴(yán)格基礎(chǔ)管理；四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高人員素質(zhì)。又如寫工作經(jīng)驗(yàn)，就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)指導(dǎo)；二是層層發(fā)動，提高認(rèn)識；三是抓好試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面；四是落實(shí)制度，帶好隊(duì)伍等。幾乎所有的講話稿都可以套用這幾條?！氨姼逡辉~”、“千文一面”的現(xiàn)象，是講話稿內(nèi)容上僵化的表現(xiàn)。這樣僵死的形式，很難寫出富有生氣的講話稿來，也很難不講重復(fù)的話。這種形式使寫者厭倦、聽者厭煩。

要突破僵化的八股式講話稿寫作模式不容易，一是觀念的轉(zhuǎn)變很難。一些領(lǐng)導(dǎo)同志習(xí)慣于講話平淡無味、四平八穩(wěn)，要改變它，難免一時(shí)不會被接受，難以通過。二是筆下生花也不易，需要很高的文字表達(dá)能力。三是冒改革的風(fēng)險(xiǎn)。這就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部改變思維定式，從陳規(guī)舊習(xí)的束縛中解放出來。作為撰稿人，不能因?yàn)橹v話稿內(nèi)容形式的創(chuàng)新難而退縮，要注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，在實(shí)踐中不斷探索，力爭使講話稿有一個(gè)最恰當(dāng)、最適宜、最有自己特點(diǎn)的內(nèi)容形式。

八、忌散亂離題

有些寫作人員，自己還沒有想清楚，就下筆寫，結(jié)果往往是離題、散亂、晦澀，即沒有緊緊圍繞講話的主題展開，與主題“喧賓奪主”，甚至出現(xiàn)“跑題”的現(xiàn)象。散亂，即沒有一條主線貫穿，內(nèi)容蕪雜，事無巨細(xì)，面面俱到，主題不突出，觀點(diǎn)不明確，觀點(diǎn)與主題若遠(yuǎn)若近，內(nèi)容與觀點(diǎn)貌合神離，鬧哄哄群龍無首，亂糟糟主線不明；邏輯混亂，重復(fù)顛倒，前言不搭后語，甚至前后矛盾?；逎械耐鞠矚g用生僻難懂、佶屈聱牙的詞語，大量地、生硬地使用古間舊典、方言土語、技術(shù)用語以及行話等，看起來好像很有學(xué)問的樣子，實(shí)際效果往往適得其反。當(dāng)然，一些古詞舊典如用得恰當(dāng)，有時(shí)會起到畫龍點(diǎn)晴、使講話增色的作用，但不能濫用。有些技術(shù)用語、行話等在必須使用時(shí)，也應(yīng)該加以說明、解釋。

九、忌粗疏差錯

現(xiàn)在，一些講話稿失之于粗疏、差錯百出的現(xiàn)象時(shí)常出現(xiàn)，不僅影響了講話稿的質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，而且對指導(dǎo)工作產(chǎn)生了不良后果。主要表現(xiàn)在：一是從主題思想看，主要是沒有體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖、概念不對，判斷不難；概括不當(dāng)，引申偏差；觀點(diǎn)不準(zhǔn)確，與上級政策相悖，與有關(guān)政策不銜接。二是從內(nèi)容上看，主要是事例不真實(shí)，沒有反映事實(shí)本質(zhì)，不能全面準(zhǔn)確，恰如其分地表達(dá)，引用的事例、細(xì)節(jié)、引文、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，有出入或前后不統(tǒng)一。如引用領(lǐng)導(dǎo)講話不符合原意，斷章取義，搞實(shí)用主義等。三是從文字上看，語言不夠中肯貼切、一分為二，片面化，絕對化，走極端；語言表述不準(zhǔn)確，不規(guī)范；文字粗糙，語法不全，語句不通，語氣不妥，詞不達(dá)意，用語不準(zhǔn)確、不嚴(yán)密，甚至生造詞匯。四是從行文格式上看，不規(guī)范，不統(tǒng)一，不嚴(yán)謹(jǐn)。如一些專用名詞、時(shí)間、數(shù)字不規(guī)范。有的隨便簡化專用名詞，在講話稿中第一次出現(xiàn)時(shí)也不用全名。比如“黨的十一屆三中全會”，簡化為“三中全會”；有的數(shù)字前后不一致，在同一篇講話稿中，一會兒用阿拉伯?dāng)?shù)字“850元”，一會兒用中文數(shù)字“八百五十元”；有的基數(shù)、序數(shù)、分?jǐn)?shù)，倍數(shù)、確數(shù)、概數(shù)混用。

講話稿不準(zhǔn)確，存在差錯，主要是由于工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，責(zé)任心不強(qiáng)，基本功不扎實(shí)。要消滅差錯，首先要在思想上高度重視，樹立“準(zhǔn)確是講話稿的生命所在”的觀念，增強(qiáng)責(zé)任心，形成認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)。要像馬克思那樣“從不滿足于間接得來的材料，總要找原著尋根究底，不管這樣做有多么麻煩”。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)文字表達(dá)能力。第三，要做好推敲、修改和校對工作，減少文字差錯。

這些在領(lǐng)導(dǎo)講話和講話稿寫作中存在的弊病，無疑影響著領(lǐng)導(dǎo)講話的客觀效果和講話稿的寫作質(zhì)量，必須通過加強(qiáng)研究，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)講話水平和講話稿寫作水平的不斷提高。當(dāng)然，這些弊病概括不了領(lǐng)導(dǎo)講話和講話稿寫作的所有問題，只是擇其主要者略加敘述，讓大家引以為戒。