第一篇：領(lǐng)導(dǎo)在新提拔校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任前培訓(xùn)會(huì)議的講話(huà)

一、安全方面

（一）完善責(zé)任體系，明確崗位職責(zé)

要把學(xué)校安全工作納入教育教學(xué)整體工作布局，要把安全工作放在全局工作的突出位置來(lái)抓，與教育教學(xué)工作同部署、同要求、同檢查、同落實(shí)、同考核獎(jiǎng)懲。要嚴(yán)格貫徹“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全”“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，建立健全學(xué)校安全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，完善安全管理制度和各類(lèi)應(yīng)急機(jī)制。切實(shí)形成“一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能處室全面落實(shí)”的安全管理格局。對(duì)照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，明確學(xué)校校長(zhǎng)到科任教師各崗位安全工作職責(zé)，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化督促檢查，將安全工作納入教職員工年度考核考評(píng)，確實(shí)使學(xué)校安全工作時(shí)時(shí)有人管，處處有人查，真正做到校園安全責(zé)任全方位、無(wú)縫隙管理。

（二）突出工作重點(diǎn)，抓好安全常規(guī)

今年，全省確定的校園安全重點(diǎn)工作為四項(xiàng)：一是防溺水；

二是防交通事故；

三是防校園欺凌和暴力；

四是防性侵。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，安全工作千頭萬(wàn)緒，樣樣都很重要。但是，作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，頭腦要清醒，在開(kāi)展好上級(jí)要求的重點(diǎn)安全專(zhuān)項(xiàng)工作之余，還要針對(duì)各自學(xué)校的實(shí)際情況分析學(xué)校的安全形勢(shì)，面臨的最大安全隱患是什么，存在的最大問(wèn)題是什么，如何整改如何防范，要有針對(duì)性的措施。有些學(xué)校臨江臨崖臨交通干線，就要重點(diǎn)防范防溺水、防交通事故，有些學(xué)校人員密集、校舍擁擠，就要重點(diǎn)防范消防安全、防踩踏等等。要牢固樹(shù)立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)教育部規(guī)定的凡有會(huì)議必有安全事項(xiàng)，凡有培訓(xùn)必有安全專(zhuān)題；

凡有項(xiàng)目必有安全經(jīng)費(fèi)，凡有檢查必有安全內(nèi)容；

凡有事故必有保險(xiǎn)理賠，凡有失職必有調(diào)查問(wèn)責(zé)。

（三）夯實(shí)安全基礎(chǔ)，提升監(jiān)管水平

各校要切實(shí)克服“等、靠、要”的思想，積極爭(zhēng)取學(xué)校在力所能及的基礎(chǔ)上，主動(dòng)作為，不斷完善“人防、物防、技防”建設(shè)。人防是基礎(chǔ)，物防是保障，技防是補(bǔ)充，三者缺一不可。但是，重中之重是人防，要健全各類(lèi)安全制度，明確各類(lèi)人員職責(zé)，人的作用是第一位的，要確實(shí)將人的主觀能動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)。各校要嚴(yán)格24小時(shí)值班（領(lǐng)導(dǎo)帶班）制度和事故情況報(bào)告制度（1小時(shí)內(nèi)電話(huà)報(bào)告、2小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告，可續(xù)報(bào)），要組建教職工護(hù)校隊(duì)并切實(shí)履職，配備專(zhuān)兼職宿管員和保安員，要求班級(jí)內(nèi)配備一名安全信息員，只有人的意識(shí)提高了，人的責(zé)任壓實(shí)了，學(xué)校安全管理才會(huì)真正落到實(shí)處。

要注重及時(shí)收集整理安全工作痕跡，確保安全工作有跡可循，萬(wàn)一出了事故也才能說(shuō)明有沒(méi)有履職到位，也才能最大程度保護(hù)好學(xué)校，保護(hù)好自己。各校要按照前幾天的墨江教育系統(tǒng)安全檔案臺(tái)賬管理規(guī)范通知，所有的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案修改完善后固定下來(lái)形成長(zhǎng)效機(jī)制，裝訂為一本書(shū)。其余16項(xiàng)每項(xiàng)裝盒，按年度及時(shí)更新完善。

二、人事方面

（一）完善評(píng)聘方案，規(guī)范職稱(chēng)及崗位等級(jí)聘用

職稱(chēng)及崗位等級(jí)聘用，關(guān)系到廣大教師的切身利益，職稱(chēng)評(píng)審和崗位等級(jí)聘用一年才做一次，時(shí)間性強(qiáng)。目前，存在著學(xué)校職稱(chēng)推薦、考核、聘用等方案陳舊，職改人員更換頻繁，政策不熟悉，工作銜接不上等問(wèn)題，這些問(wèn)題在一定程度上影響教師的工資待遇。各位要盡快熟悉政策，與時(shí)俱進(jìn)，修改和完善學(xué)校的職稱(chēng)推薦、崗位等級(jí)聘用方案，根據(jù)安排和布置，及時(shí)督促職改人員辦理相關(guān)事宜。

特殊政策：從2017年開(kāi)始，城區(qū)學(xué)校高級(jí)教師晉升、全縣高級(jí)教師崗位等級(jí)晉升，距離法定退休年齡不足5年的，在高級(jí)教師崗位有空崗的情況下，可以聘用，聘用后這類(lèi)人就不占崗位。這個(gè)是縣上的政策，能執(zhí)行到什么時(shí)候不知道。在縣上允許的情況下，盡量用好這個(gè)政策。

（二）嚴(yán)格政策待遇，規(guī)范工資及津補(bǔ)貼發(fā)放

各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行工資待遇政策，涉及病假、事假的，工資待遇嚴(yán)格按文件規(guī)定執(zhí)行。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、績(jī)效工資等都有相應(yīng)文件規(guī)定。各位要督促財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)、掌握、執(zhí)行相關(guān)文件政策，避免因政策不熟悉，職工之間出現(xiàn)矛盾、出現(xiàn)不和諧現(xiàn)象。

病假超過(guò)6個(gè)月，經(jīng)縣級(jí)及以上醫(yī)院證明，喪失勞動(dòng)能力的，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校同意后，可以來(lái)辦理長(zhǎng)期病休手續(xù)。辦理了長(zhǎng)期病休人員，距離法定退休年齡不足5年的（法定退休年齡：男60歲、女干部55歲，女性工人50歲），經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校審核，可向人事股申請(qǐng)辦理提前退休手續(xù)。若有精神方面疾病，且有不安全隱患的，學(xué)校要想方設(shè)法爭(zhēng)取家屬理解勸其病休，實(shí)在不配合的，必須予以重點(diǎn)監(jiān)管，不得將患精神病教師崗位設(shè)置為風(fēng)險(xiǎn)較大的門(mén)衛(wèi)、宿管等安全管理崗位。

另外，按人事局要求，如果學(xué)校崗位充裕，有距離法定退休年齡不足5年的，或工齡滿(mǎn)30周年的體弱多病，且學(xué)校可不聘的人員，經(jīng)個(gè)人提出申請(qǐng)，學(xué)校同意，報(bào)教育局審核研究，可辦理提前退休手續(xù)。

第二篇：在新任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任前談話(huà)會(huì)上的講話(huà)

在新任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任前談話(huà)會(huì)上的講話(huà)

同志們：

今天我們以集體談話(huà)的方式，在這里對(duì)這次新調(diào)整、新提拔任用的正、副校長(zhǎng)進(jìn)行一次談話(huà)，同時(shí)也對(duì)卸任的正、副校長(zhǎng)進(jìn)行一次交流。這，既是我們共同學(xué)習(xí)勉勵(lì)的過(guò)程，也是警示教育的過(guò)程，目的是和同志們重溫黨的紀(jì)律和廉政規(guī)定，明確哪些能做、應(yīng)做，哪些不能做、不應(yīng)做。所謂有所懼有所不為，無(wú)所懼，無(wú)所不為。教育在先，預(yù)防在前，是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正的關(guān)心，真正的愛(ài)護(hù)。加強(qiáng)廉潔自律，是對(duì)每位黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最基本要求，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容和客觀體現(xiàn)。不論是此次卸任的同志，還是調(diào)整、提拔任用同志，都是我們發(fā)展的中流砥柱，同志們必須帶頭廉潔自律，自覺(jué)做到廉政勤政。下面我講五點(diǎn)意見(jiàn)，也是向大家提出五方面的要求。

一、高風(fēng)亮節(jié)，顧全大局

在這次校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整中，因年齡原因和個(gè)人原因，一些勤勤懇懇地為教育事業(yè)而努力拼搏的同志，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位退居二線。這些同志公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展和教育事業(yè)奮斗了大半生，立下了汗馬功勞。他們踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官，老老實(shí)實(shí)做人。有的胸懷全局，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的改革與發(fā)展費(fèi)盡心機(jī)，功不可沒(méi)；有的勤奮敬業(yè)，盡職盡責(zé)，吃苦耐勞；有的艱苦樸素，廉潔奉公，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)出一名共

2在平凡的工作崗位上堅(jiān)定地實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。還沒(méi)有加入共產(chǎn)黨員干部也要向黨組織靠攏，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。不僅要在思想上入黨，更要在行動(dòng)上入黨。

2017年7月17日，在央視綜合頻道（CCTV-1）首播專(zhuān)題片《將改革進(jìn)行到底》，是由中宣部、中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織指導(dǎo)，中央電視臺(tái)承擔(dān)制作的十集電視政論專(zhuān)題片。其中在第九集中是講“黨的自我革新”。全集主要反映黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情，在新的歷史時(shí)期，以擔(dān)負(fù)起最大的責(zé)任為認(rèn)識(shí)起點(diǎn)，全面從嚴(yán)治黨，特別是推進(jìn)黨的建設(shè)制度改革和黨的紀(jì)律檢查體制改革的偉大進(jìn)程。本集講述了中央以八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，以雷霆之勢(shì)，反腐敗無(wú)禁區(qū)，反四風(fēng)不停息；針對(duì)三起被查處的賄選案，改革選人用人機(jī)制；防止帶病提拔，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下；嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，開(kāi)展群眾路線教育等活動(dòng)；以改革強(qiáng)黨，制度建黨，綜合施策；推進(jìn)全球追逃；改革中央巡視體制機(jī)制，探索三個(gè)不固定、專(zhuān)項(xiàng)巡視回頭看，派駐監(jiān)督無(wú)死角；通過(guò)抓兩個(gè)責(zé)任落實(shí)，執(zhí)紀(jì)運(yùn)用四種形態(tài)等，強(qiáng)化管黨治黨；成立國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)等改革試點(diǎn)。如果還沒(méi)有看過(guò)的同志，希望你們?cè)诰W(wǎng)上搜索并認(rèn)真的回看，全面系統(tǒng)地接受知識(shí)的洗禮，提高自我的思想境界與意識(shí)，為今后學(xué)習(xí)與工作打下正確的思想理論與基礎(chǔ)。

就舉最新的案例來(lái)說(shuō)，7月24日，鑒于孫政才同志涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)，中共中央決定，由中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì)對(duì)其立案審查。孫政才目前是中央政治局委員，重慶市委書(shū)記，同樣因違紀(jì) 受到黨紀(jì)國(guó)法的監(jiān)督審查。這一個(gè)個(gè)鮮活的反面案例告訴我們，要講政治，守紀(jì)律，守規(guī)矩，從嚴(yán)治黨，不能存在任何僥幸心理，觸碰法紀(jì)紅線與底線。黨紀(jì)是塊鐵,誰(shuí)碰誰(shuí)出血;法紀(jì)是塊鋼,誰(shuí)觸誰(shuí)遭殃。

為官一任，就需造福一方。做人做事做官，均要德為先。校長(zhǎng)作為學(xué)校主要的管理者，肩負(fù)著決策管理之重任，他必須有很高的威信，才能很好地協(xié)調(diào)整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子，帶動(dòng)全校師生員工去實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)。省教廳景李虎廳長(zhǎng)7月19日在東崗太陽(yáng)城小學(xué)強(qiáng)調(diào)，一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校，有一個(gè)好校長(zhǎng)，才會(huì)有一所好學(xué)校。校長(zhǎng)所擔(dān)負(fù)的道德責(zé)任和教育使命決定了校長(zhǎng)的德性是履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的基礎(chǔ)和前提，校長(zhǎng)的道德影響力是其完成使命的重要因素。那么，作為學(xué)校之魂的中小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)如何提升自己的道德影響力從而更好地引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展呢? 作為學(xué)校的道德領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)應(yīng)真正將“德育為先”的理念落在實(shí)處，要認(rèn)真研究和思考自己和學(xué)校的教師、職工和學(xué)生如何形成共同的發(fā)展愿景?形成什么樣的愿景?自己的學(xué)生將來(lái)應(yīng)該成為什么樣的人?應(yīng)該有什么樣的生活理想和追求……校長(zhǎng)要研究自己的教職工應(yīng)該成為什么樣的人?應(yīng)該有什么樣的學(xué)生觀?應(yīng)該有什么樣的教育觀?應(yīng)該有什么樣的教育追求……校長(zhǎng)還應(yīng)引導(dǎo)并不斷教會(huì)學(xué)校教師和有關(guān)管理人員去思考這些問(wèn)題并獲取正確的態(tài)度、信念、價(jià)值觀、知識(shí)和技能。

三、以誠(chéng)相待，以心相交

把一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、充滿(mǎn)向心力

6受校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)。因此，副校長(zhǎng)必須服從校長(zhǎng)。特別是對(duì)于能力不如自己的，也應(yīng)該多看到他的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，也要服從，但不盲從。要?jiǎng)?chuàng)造性地執(zhí)行任務(wù)，在執(zhí)行前、執(zhí)行過(guò)程中和執(zhí)行后，要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，說(shuō)明更改的充分理由，我想明智的校長(zhǎng)也不會(huì)有啥想法，會(huì)認(rèn)同、肯定和支持。

二是角色轉(zhuǎn)換，準(zhǔn)確定位。對(duì)校長(zhǎng)的理解、尊重、服從，要落實(shí)到行動(dòng)上，具體講，要做好以下幾個(gè)角色轉(zhuǎn)換：一要做好參謀長(zhǎng)。以自己的專(zhuān)業(yè)智慧和管理藝術(shù)為校長(zhǎng)當(dāng)好參謀，出好主意，提供必要而準(zhǔn)確的信息，為校長(zhǎng)科學(xué)決策提供參考。為此，副校長(zhǎng)必須要提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，準(zhǔn)確把握校長(zhǎng)的工作思路，領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖，在原則問(wèn)題上同校長(zhǎng)保持一致；時(shí)時(shí)處處留心學(xué)校的管理，拓寬工作視野，為校長(zhǎng)決策提供充分的依據(jù)；要對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，敢于講真話(huà)，不當(dāng)老好人。二要做好指揮員。副校長(zhǎng)是學(xué)校行政管理系列上的“兵頭將尾”。副校長(zhǎng)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下分管某一方面工作，雖然是唱“配角”，但又處于“兵頭”的重要位置。校長(zhǎng)的命令一當(dāng)發(fā)出，副校長(zhǎng)應(yīng)一馬當(dāng)先，責(zé)無(wú)旁貸地指揮教師沿著目標(biāo)奮力向前。不只停留在“說(shuō)”上，而應(yīng)突出在“干”上，不但要干，還要干好。同時(shí)要成為“能手”。副校長(zhǎng)首先是一名教學(xué)能手，才能讓別人信服，才可能成為有思想的教學(xué)管理者。其次，在分管的一塊責(zé)任田中，應(yīng)該成為管理的能手。副校長(zhǎng)雖然頭上有個(gè)“副”字，并不意味著什么事情都要校長(zhǎng)布置交代，還應(yīng)該有自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在分管工作上力爭(zhēng)成為行家里手。把自己的分內(nèi)工作做好，就是對(duì)校長(zhǎng)工作的最大支持。三要做好調(diào)解員。在工作中，校長(zhǎng)也會(huì)碰到一些不好處理的問(wèn)題，這時(shí)副校長(zhǎng)要想校長(zhǎng)之所想，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，接觸矛盾，承擔(dān)責(zé)任，副校長(zhǎng)要注意協(xié)調(diào)好分管處室與其他處室、分管工作與其他工作以及自己與其它副職的關(guān)系。要相互支持而不彼此拆臺(tái)，互相忍讓而不積怨成仇，互相關(guān)心而不落井下石，互相學(xué)習(xí)而不嫉賢妒能，共同把心思用在學(xué)校工作上。俗話(huà)說(shuō)得好，“互相補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái)，互相拆臺(tái)一起垮臺(tái)”。四要做好機(jī)動(dòng)員。副校長(zhǎng)在關(guān)鍵時(shí)候要主動(dòng)“補(bǔ)位”，校長(zhǎng)位要補(bǔ)，其他副校長(zhǎng)的位也要補(bǔ)，必要的時(shí)候，甚至基層教師和員工的位也需要補(bǔ)。由此可見(jiàn)，副校長(zhǎng)的崗位并非“英雄無(wú)用武之地”，而是一片能讓人縱橫馳騁的廣闊天地。

四、勤政好學(xué)，奮發(fā)有為

學(xué)習(xí)是托起夢(mèng)想成就夢(mèng)想的“奠基石”。學(xué)習(xí)上的落后，是最大的落后、最根本的落后。未來(lái)社會(huì)唯一可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是學(xué)習(xí)能力。正如總書(shū)記所說(shuō)：“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步。當(dāng)今世界，知識(shí)信息快速更新，學(xué)習(xí)稍有懈怠，就會(huì)落伍。有人說(shuō)，每個(gè)人的世界都是一個(gè)圓，學(xué)習(xí)是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。”

總書(shū)記指出：“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。”最大限度釋放學(xué)習(xí)紅利，要堅(jiān)持“四以”指向。

10些班子不團(tuán)結(jié)的主要原因是像“指頭”一樣的成員之間缺乏共同的思想基礎(chǔ)。因此，要搞好班子團(tuán)結(jié)，“指頭”之間要形成三個(gè)共識(shí)：一是“一切為公”的意識(shí)。班子成員只要跳出個(gè)人的小圈圈，凡事都能站在事業(yè)角度上想問(wèn)題、作決策，就不會(huì)鬧不團(tuán)結(jié)。既使在一些問(wèn)題上有分岐，也不難解決。二是“共榮共辱”的意識(shí)。俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響。班子鬧不團(tuán)結(jié)，成員之間各有責(zé)任，不存在誰(shuí)完全正確，誰(shuí)完全錯(cuò)誤，所以，鬧不團(tuán)結(jié)沒(méi)有全勝者。只有樹(shù)立“共榮共辱”的意識(shí)，才能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的意識(shí)。三是“共事是緣份”的意識(shí)。大家來(lái)自四面八方，為了共同的事業(yè)有幸走到了一起，這是一種難得的緣分；人生漫長(zhǎng)，能在一起共同工作生活幾年，這同樣是一種難得的緣分。因此，只有珍惜這種緣份，珍惜共事的機(jī)會(huì)，建立在一起工作是好戰(zhàn)友、好同事，分開(kāi)之后是好朋友、好兄弟的關(guān)系，就一定能夯實(shí)團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)。

二要讓“指頭”堅(jiān)守變成“拳頭”的為人準(zhǔn)則。俗話(huà)說(shuō)：做官一陣子，做人一輩子；先做人，后做官。這表明做人對(duì)做官的重要性，也滲透著做人對(duì)團(tuán)結(jié)的重要性。班子成員只有堂堂正正做人、光明磊落處事、真心誠(chéng)意待人，才能贏得大家的尊敬，也才能樹(shù)立自己的威信。正確對(duì)待自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織，用真誠(chéng)贏得大家的理解和信任，在合作中加深了解，在共事中增進(jìn)團(tuán)結(jié)。特別是要以“誠(chéng)實(shí)待人、虛心學(xué)人、關(guān)心他人、支持他人、維護(hù)他人就是尊重自己、善待自己”的辯證思維，和大家同甘共苦。那樣的話(huà)，無(wú)論在什么時(shí)候、什么情況下，都能在成績(jī)面前不爭(zhēng)功，在挫折面前不諉過(guò)，和大家同舟共濟(jì)，搞好團(tuán)結(jié)。

三要讓“指頭”掌握變成“拳頭”的核心招數(shù)。民主集中制是加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的最有力武器。因此，班子成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握民主集中制理論，并嚴(yán)格落實(shí)這一制度。正、副校長(zhǎng)要大事講原則，小事講風(fēng)格，遇事多通氣、多商量，眼光要長(zhǎng)遠(yuǎn)、心胸要開(kāi)闊，能容人、容事、容言、容長(zhǎng)、容短。對(duì)不正確的認(rèn)識(shí)、意見(jiàn)，要虛心傾聽(tīng)，耐心說(shuō)服；對(duì)別人正確的意見(jiàn)，要真誠(chéng)笑納，勇于自我放棄；面對(duì)個(gè)別成員比較固執(zhí)的不正確意見(jiàn)，在不影響大局的情況下，也應(yīng)主動(dòng)妥協(xié)，以帶頭維護(hù)團(tuán)結(jié)。班子成員要積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，相處講風(fēng)格、講諒解、講友誼，不自以為是，不小肚雞腸，不斤斤計(jì)較，不聽(tīng)信閑言碎語(yǔ)，不犯自由主義，自覺(jué)維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。只有這樣，才能使班子團(tuán)結(jié)的像攥緊的“拳頭”，不但堅(jiān)強(qiáng)有力，而且能真正發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同志們,當(dāng)前武江教育已經(jīng)站在新的起點(diǎn)上,正在向著新的目標(biāo)邁進(jìn)！在座的每一位同志均要肩負(fù)起這份重大的責(zé)任，承擔(dān)起這份光榮的使命，同心協(xié)力，辦好黨和人民滿(mǎn)意的教育，共創(chuàng)武江教育新輝煌！

第三篇：公司領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)前講話(huà)

青年后備干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿

各位青年后備干部，大家早上好：

今天很高興，受人力資源部邀請(qǐng)來(lái)參加這個(gè)青年干部培訓(xùn)班的開(kāi)班儀式，并為我們的青年后備干部提一些要求和希望，我們公司的青年后備干部培訓(xùn)班已經(jīng)舉辦了很多期了，現(xiàn)在公司中很多中層干部都是從這些培訓(xùn)班中選拔的，公司領(lǐng)導(dǎo)一向非常重視對(duì)于青年干部的培養(yǎng)，也對(duì)青年后備干部給予了很大的希望。公司這些年發(fā)生了一系列可喜變化，主要得益于公司領(lǐng)導(dǎo)班子始終擁有正確而堅(jiān)定的目標(biāo)，我們始終把加快企業(yè)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，千方百計(jì)謀發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)規(guī)模的迅速壯大，而企業(yè)的迅速發(fā)展，與在座的各位有著密切的聯(lián)系，企業(yè)的未來(lái)發(fā)展，需要各位的努力與奮斗。今明兩天，我們舉辦這個(gè)青年后備干部培訓(xùn)班，希望大家能夠與講課老師共同完成好我們的課程，讓自己在培訓(xùn)中有所收獲，也讓大家能夠更好更快地成長(zhǎng)，早日能夠獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起一面。

員工的成長(zhǎng)，既包括業(yè)務(wù)上的成長(zhǎng)，也包括綜合素質(zhì)的提高，更包括心靈的成長(zhǎng)。這次的培訓(xùn)，一方面是對(duì)企業(yè)發(fā)展的新環(huán)境、新戰(zhàn)略、新制度、企業(yè)文化和核心價(jià)值觀等內(nèi)容再向大家做個(gè)介紹；另一方面，我們也邀請(qǐng)了培訓(xùn)公司的老師來(lái)幫助大家提升綜合能力，綜合能力包括了管理能力、執(zhí)行能力、溝通能力等等，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考和感悟。

作為我個(gè)人我希望培訓(xùn)能夠給大家傳遞一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望你們能在工作的過(guò)程中和人生的道路上更好地、更健康地成長(zhǎng)，少走彎路。員工的每一個(gè)進(jìn)步，我們公司的管理層都為之高興，因?yàn)檫@樣的成長(zhǎng)對(duì)公司的發(fā)展有正面的作用，我希望你們的成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展更好地結(jié)合，形成一個(gè)共同成長(zhǎng)的局面。

借此機(jī)會(huì)，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、思想上：認(rèn)同企業(yè)文化，建立共同理念

我們企業(yè)一直有 等理念，當(dāng)我們認(rèn)同企業(yè)的價(jià)值觀、企業(yè)的文化、企業(yè)的發(fā)展理念，那么我們與公司的融合就會(huì)很迅速；與部門(mén)、同事之間的融合就會(huì)很順暢。公司的文化與理念是企業(yè)員工一個(gè)共同的方向標(biāo)、共同的信念，在這個(gè)前提下，我們充分溝通、彼此信任、共同為這個(gè)企業(yè)出力，再加上共同的工作機(jī)制、共同的績(jī)效目標(biāo)，最終我們一定能收獲成功。

2、學(xué)習(xí)上：加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，建學(xué)習(xí)型組織

培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”,管理大師杜拉克補(bǔ)充說(shuō)“分享的知識(shí)才是有力量的”,而知識(shí)的獲得、分享的過(guò)程無(wú)不是學(xué)習(xí)的結(jié)果?？v觀現(xiàn)代發(fā)展，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從資源的競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)一步步走到了企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),打造一支學(xué)習(xí)力強(qiáng)勁的人才隊(duì)伍,建立一個(gè)運(yùn)行有效的學(xué)習(xí)型企業(yè)已經(jīng)成為企業(yè)能否立足市場(chǎng)的一個(gè)重要因素。一個(gè)組織只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，拓展與外界信息交流的深度和廣度，創(chuàng)造出適合于市場(chǎng)的理念與產(chǎn)品，才能立于不敗之地。這個(gè)世界時(shí)刻都在變化，我們公司也處在蓬勃發(fā)展的浪潮中，各種新事物、新問(wèn)題、新現(xiàn)象不斷在我們身邊涌現(xiàn)，如果僅憑我們以前工作上的老方法、老經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，我們還必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，持續(xù)給自己充電，給組織、團(tuán)隊(duì)充電，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新變化給我們帶來(lái)的新要求。

3、行動(dòng)上：精簡(jiǎn)高效執(zhí)行，行動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富

何謂執(zhí)行力？執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素——個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，我們要提升個(gè)人執(zhí)行力，一方面是要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹(shù)立積極正確的工作態(tài)度？我認(rèn)為，關(guān)鍵是要在工作中實(shí)踐好“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、快速、創(chuàng)新”。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一日千里，企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中如逆水行舟，不進(jìn)則退。企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中要想占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，就要建立精簡(jiǎn)高效的管理體系，提升管理水平，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新。行動(dòng)力是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素，是21世紀(jì)構(gòu)成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要一環(huán)。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)企業(yè)的行動(dòng)力任何。將決定企業(yè)的興衰。所以希望大家在思想上予以重視，將“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字落實(shí)于行動(dòng)中。

4、合作上：樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作發(fā)展

與以前相比,現(xiàn)在公司的人員結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了非常大的變化，從年齡結(jié)構(gòu)上看，30歲以下的管理干部已經(jīng)超過(guò)了30%，30-40歲占24%，40到50歲占了22%,50歲以上的占了24%；從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，本科以上學(xué)歷占50%以上，大專(zhuān)占30%。雖然年齡上有差距，學(xué)歷上也有差距，但是學(xué)歷和年齡并不能代表什么，我們現(xiàn)在是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，個(gè)人的能力只有融合到團(tuán)隊(duì)里，只有與公司的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)揮更大的作用，才能真正體現(xiàn)出自己的價(jià)值。我們企業(yè)本身就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，企業(yè)這些年來(lái)的迅速發(fā)展，離不開(kāi)每一個(gè)公司成員的付出，事實(shí)證明，個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。

5、為人處世上：珍惜眼下機(jī)會(huì)，真誠(chéng)善待他人

現(xiàn)在我們的企業(yè)，無(wú)論是市場(chǎng)環(huán)境還是合資公司環(huán)境，或是公司內(nèi)部的環(huán)境，都為大家創(chuàng)造了很好的機(jī)會(huì)。我們可以提供的平臺(tái)比很多，比如去外面的公司參觀，委外培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)、與各大公司的合作項(xiàng)目等，真正有理想的人，平臺(tái)和機(jī)會(huì)比收入更重要。公司也是歷練了很久才有現(xiàn)在這樣的平臺(tái)和機(jī)會(huì)提供給大家，希望大家好好珍惜，希望大家感恩有這樣的企業(yè)氛圍和為你們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)、感恩身邊幫助你們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事、感恩你們自己的家人對(duì)自己的支持。

對(duì)人的真誠(chéng)不是形式上的，一個(gè)人在用心的時(shí)候表現(xiàn)是不一樣的。每一個(gè)動(dòng)作和表情都會(huì)透露很多信息，與合作伙伴的溝通，互相了解價(jià)值觀和行為模式，只有與合作伙伴建立了信任，再加上自身具有為別人創(chuàng)造價(jià)值的能力，才能達(dá)成合作。你自身的價(jià)值也就體現(xiàn)在為別人、為公司創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程中。我們對(duì)合作伙伴、對(duì)同事都要非常真誠(chéng)，如果你考慮不到別人，別人怎么可能考慮到你？。

最后，我想強(qiáng)調(diào)：能否成長(zhǎng)，關(guān)鍵看自己。公司只是一個(gè)外因，只能提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)。能走多遠(yuǎn)，完全取決于自己，取決于自己怎么想，怎么做；是否成長(zhǎng)，關(guān)鍵看績(jī)效，績(jī)效導(dǎo)向是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，正因?yàn)槲覀儓?jiān)持了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，公司才會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。

目前公司發(fā)展的空間是非常大的，近期可能要做好應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化、經(jīng)濟(jì)下行、汽車(chē)市場(chǎng)從快速增長(zhǎng)到正常增長(zhǎng)的適應(yīng)和準(zhǔn)備，這既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。把握好自己，增強(qiáng)能力體系建設(shè)和提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，我們就能有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。管理變革的能力，持續(xù)創(chuàng)新的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，這些都是未來(lái)企業(yè)的核心能力，具有這些能力的企業(yè)一定能夠走得很好，能夠走得更遠(yuǎn)。

期待公司的成長(zhǎng)，也期待員工的成長(zhǎng)，期待大家專(zhuān)業(yè)能力的成長(zhǎng)，特別是期待大家心靈的成長(zhǎng)，今天我特別想說(shuō)，希望能從你們中間涌現(xiàn)出一批能帶領(lǐng)隊(duì)伍作戰(zhàn)的將才和帥才！我們對(duì)你們寄托著無(wú)限的希望，我們也會(huì)盡可能為你們創(chuàng)造更好的平臺(tái)。

有理想，生命才有意義，人生才會(huì)精彩。目標(biāo)就是動(dòng)力，目標(biāo)就是方向。同志們，你們已經(jīng)跨出了第一步，肩負(fù)著家庭的希望、企業(yè)的希望，希望你們?cè)诠疚磥?lái)的發(fā)展中，始終專(zhuān)注于自己的奮斗目標(biāo)，勤奮努力，永不言棄，一定能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌！

第四篇：在全縣新提拔科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班上的主持詞

在全縣新提拔科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題培訓(xùn)班上的主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

正當(dāng)全國(guó)“兩會(huì)”開(kāi)幕之際，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)、省委八屆十次全會(huì)、市委二屆十次全會(huì)、縣委十一屆七次全會(huì)和省市組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，全面落實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作的有關(guān)要求，不斷提高調(diào)整后領(lǐng)導(dǎo)班子和新提任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、統(tǒng)攬工作全局、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，經(jīng)研究，決定舉辦為期一天的永德縣新提任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題培訓(xùn)班。

參加今天培訓(xùn)會(huì)議的縣委領(lǐng)導(dǎo)有：縣委常委、組織部部長(zhǎng)陳昌硯同志。

參加今天培訓(xùn)會(huì)議的有：全縣2009年至2011年2月新提任的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政法副書(shū)記、組織干事、黨委委員大學(xué)生“村官”。

今天培訓(xùn)會(huì)議的共有議程四項(xiàng)議程：一是縣委常委、組織部長(zhǎng)ＸＸＸ同志就做好新形勢(shì)下群眾工作進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)；二是縣委組織部副部長(zhǎng)XXX同志作基層黨建專(zhuān)題培訓(xùn)；三是縣委政法委副書(shū)記ＸＸＸ同志作綜治維穩(wěn)專(zhuān)題培訓(xùn)；四是縣委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)ＸＸＸ同志作政治理論專(zhuān)題培訓(xùn)。

這期培訓(xùn)班內(nèi)容比較豐富，針對(duì)性強(qiáng)，同當(dāng)前的形勢(shì)和我們的工作實(shí)際結(jié)合非常緊密。希望大家珍惜這次難得的機(jī)3-

題講座，大家歡迎。

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（講課結(jié)束）

下面，請(qǐng)縣委黨校ＸＸＸ常務(wù)副校長(zhǎng)做政治理論知識(shí)的專(zhuān)題講座，大家歡迎。

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（講課結(jié)束）

同志們，為期一天的全縣新提拔科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題培訓(xùn)班，在大家的共同努力下，既定的議程圓滿(mǎn)結(jié)束，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。在培訓(xùn)中，四位領(lǐng)導(dǎo)用豐富的信息知識(shí)、系統(tǒng)的理論和現(xiàn)代化的多媒體手段給我們作了熱情洋溢、聲情并茂的講解培訓(xùn)，他們的宣講緊扣全縣上下深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，緊扣時(shí)代節(jié)拍，主題鮮明、重點(diǎn)突出，立意高遠(yuǎn)、論述精辟，具有理論性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)我們深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)、省委八屆十次全會(huì)、市委二屆十次全會(huì)、縣委十一屆七次全會(huì)精神，全面增強(qiáng)做好新形勢(shì)下的群眾工作能力、推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)、提升綜治維穩(wěn)工作水平、提高政治理論素養(yǎng)具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。參訓(xùn)同志一定要帶著深厚的感情學(xué)，帶著執(zhí)著的信念學(xué)，帶著實(shí)踐的要求學(xué)，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)知識(shí)，提高本領(lǐng)，增長(zhǎng)才干，把培訓(xùn)精神落實(shí)到實(shí)際工作中，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到各級(jí)黨委的重大工作部署上來(lái)，為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)又好-4-

又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下面，我就貫徹落實(shí)培訓(xùn)班精神，再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn):

一是要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的必要性。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，是貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神的迫切需要，是加快學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的客觀需求，是提升干部綜合素質(zhì)的迫切任務(wù)。造就一支能自主學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍，是干部隊(duì)伍建設(shè)的一件首要工作。近年來(lái)，隨著干部人事制度改革的不斷推進(jìn)，以發(fā)展論英雄，以作為論地位的氛圍將更加濃厚，這些將給領(lǐng)導(dǎo)干部帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。

二是要更新觀念，增強(qiáng)抓好自身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。一要樹(shù)立學(xué)習(xí)決定生存發(fā)展的理念。學(xué)習(xí)能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。二要樹(shù)立學(xué)習(xí)則強(qiáng)、學(xué)習(xí)則勝的理念。學(xué)習(xí)是思考和創(chuàng)造的過(guò)程，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。學(xué)習(xí)的進(jìn)步，是一切進(jìn)步的先導(dǎo)；學(xué)習(xí)的落后，是一切落后的根源。三要樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。學(xué)習(xí)是干好工作的第一需要，也是履行好職責(zé)的必然要求。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相得益彰，才能使工作更加富有活力和創(chuàng)造力。要強(qiáng)化在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作的意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，努力提高“五種能力”既：正確把握大局、進(jìn)行戰(zhàn)略思維的能力、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，用于開(kāi)拓進(jìn)取的能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，駕馭復(fù)雜局面的能力、協(xié)調(diào)利益關(guān)-5-

系，服務(wù)人民群眾的能力、有效引導(dǎo)輿論，用好現(xiàn)代傳媒的能力。四要樹(shù)立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)，既是世界上日益深入人心的學(xué)習(xí)和生活理念，又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三是要珍惜機(jī)遇，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，自己要有過(guò)硬作風(fēng)和素質(zhì)，才能贏得別人的尊重和信服，才能做到口能言之，身能行之，人能服之。在座的同志，很多都是新提拔的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和新任的黨委委員，作為班子中的新鮮血液和重要一員，任務(wù)繁重，工作量大。希望大家回去后，堅(jiān)持圍繞全縣工作大局，按照學(xué)發(fā)展觀的要求，用學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果指導(dǎo)工作實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去，切實(shí)提高工作實(shí)效，做到學(xué)以致用、學(xué)有所用，要解放思想，不斷創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，以創(chuàng)新求突破，大力創(chuàng)新工作思路、工作載體和工作方法，努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同志們，一天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)今天各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩授課表示衷心的感謝！

今天的培訓(xùn)就開(kāi)到這里。散會(huì)！

第五篇：在新提拔科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政談話(huà)會(huì)上的講話(huà)

在教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政談話(huà)會(huì)上的講話(huà)

（2011年12月31日）

同志們：

按照縣委的統(tǒng)一安排，今天在這里對(duì)新提拔調(diào)整的教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集體廉政談話(huà)。首先，我向各位表示熱烈祝賀！

開(kāi)展任前廉政談話(huà)，既是干部提拔調(diào)整工作的一項(xiàng)重要程序，也是按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，加強(qiáng)干部廉潔自律教育、筑牢思想道德防線、保證干部不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤的重要舉措。前段時(shí)間審計(jì)局對(duì)42位校長(zhǎng)任職期間經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況進(jìn)行了審計(jì)，總體看，各學(xué)校財(cái)政財(cái)務(wù)收支和專(zhuān)項(xiàng)資金管理較好，但對(duì)學(xué)校資金開(kāi)展經(jīng)常性檢查較少，審計(jì)中發(fā)現(xiàn)了一些帶有傾向性、普遍性和共性的問(wèn)題：一是大多數(shù)學(xué)區(qū)幼兒園和學(xué)前班收費(fèi)存在管理不規(guī)范的問(wèn)題，表現(xiàn)在：使用不合規(guī)收費(fèi)票據(jù)；學(xué)費(fèi)收齊后由學(xué)校代管一段時(shí)間后，直接上繳非稅局，未及時(shí)繳入學(xué)?！按髱ぁ?，再轉(zhuǎn)繳非稅管理；存在自行核算管理學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，但資金使用較為合規(guī)，審計(jì)中這類(lèi)問(wèn)題都已整改。二是內(nèi)控制度執(zhí)行不夠到位，民主決策程度較低，如：部分支出票據(jù)，無(wú)支出清單，取暖支出是學(xué)校的主要支出之一，但學(xué)區(qū)沒(méi)有分配各基層學(xué)校的供煤清單和領(lǐng)取人的簽字。三是審計(jì)發(fā)現(xiàn)使用現(xiàn)金支出較為頻繁，資金安全存在隱患。四是各學(xué)區(qū)、學(xué)校較大部分支出渠道為經(jīng)常性維修和新建項(xiàng)目支出，而這部分支出管理較差，有些缺

1少合同，有些缺少?zèng)Q算和結(jié)算，有些以合同價(jià)作為支出依據(jù)，多數(shù)對(duì)實(shí)際的工程量未進(jìn)行驗(yàn)收。五是由于生源的減少，有些基層學(xué)校已閑置，對(duì)這部分資產(chǎn)管理和處置措施不夠到位。我在這里把離任審計(jì)存在的問(wèn)題指出來(lái)，希望引起各位高度重視，杜絕此類(lèi)情況再發(fā)生。今天對(duì)大家進(jìn)行任前集體廉政談話(huà)，充分體現(xiàn)了縣委對(duì)廉政建設(shè)的高度重視和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部政治上的關(guān)心愛(ài)護(hù)，旨在向同志們重申黨的紀(jì)律和廉潔自律規(guī)定，促使大家以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高依法理財(cái)水平，建立完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)管，以公正清廉的形象展示于社會(huì)，以加倍的努力投入工作，以顯著的成績(jī)證明自身的價(jià)值。借此機(jī)會(huì)，我就勤政廉政方面向大家提三點(diǎn)要求和希望。

一、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”。在座的各位有些是局中層干部，但大多數(shù)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，首先要堅(jiān)持落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。因?yàn)楣芤粋€(gè)單位，不僅僅是自身一個(gè)人的問(wèn)題，還有所在單位、所在處室一班人的問(wèn)題，所以要堅(jiān)持一級(jí)管一級(jí)，逐級(jí)負(fù)責(zé)。我們所說(shuō)的黨風(fēng)政風(fēng)，實(shí)際上是一種政治生態(tài)，政治生態(tài)是否健康，對(duì)我們整個(gè)黨風(fēng)政風(fēng)至關(guān)重要。政風(fēng)行風(fēng)是靠廣大黨員干部共同營(yíng)造的。所以，我們領(lǐng)導(dǎo)干部要把黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任承擔(dān)起來(lái)。在學(xué)校，一把手負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)要對(duì)自己分管的業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己分管的人的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)；機(jī)關(guān)各處室對(duì)自己的處室工作負(fù)責(zé)，也要對(duì)處室人員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)。平時(shí)對(duì)他們

要加強(qiáng)教育、監(jiān)督。大家要充分認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確自己的職責(zé)。光管好自己一個(gè)人是不夠的，也是不稱(chēng)職的，因?yàn)槟銈兪切ｉL(zhǎng)，是書(shū)記，是教育系統(tǒng)的中堅(jiān)力量。我們開(kāi)展這個(gè)談話(huà)活動(dòng)，也就是為了強(qiáng)化這個(gè)意識(shí)。十七屆四中全會(huì)決議中對(duì)干部教育提出“四嚴(yán)三早”，即：嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。廉政建設(shè)責(zé)任制就是應(yīng)該從教育開(kāi)始，而不是等出了問(wèn)題再處理。我們通常說(shuō)的“抓早抓小抓苗頭”是對(duì)青少年教育工作的原則。實(shí)際上，也是我們對(duì)黨員干部教育、保護(hù)的原則，“嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)是職責(zé)、保護(hù)干部也是職責(zé)”，我們必須要充分意識(shí)到這一點(diǎn)。

二、嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為，堅(jiān)持勤政為民。

規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為，這既是黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求，也是從職業(yè)道德觀念來(lái)說(shuō)的，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在行政時(shí)，一定要有個(gè)底線，要堅(jiān)持原則。大家手中都有一定的權(quán)力，大小不等，輕重不一，但都是與基層、與群眾、與工作對(duì)象密切相關(guān)的。我們學(xué)校的招生、基建、購(gòu)物、人事、資金使用等，這些都是從政行為必須要注意的，都有制度，都有規(guī)定，必須要嚴(yán)格按制度來(lái)執(zhí)行，用制度來(lái)管理。我們局機(jī)關(guān)各室的工作涉及職稱(chēng)評(píng)審、教師資格認(rèn)定、招生、行政處罰、經(jīng)費(fèi)管理、教材圖書(shū)征訂等，都是敏感問(wèn)題，是黨風(fēng)廉政建設(shè)必須要關(guān)注的重點(diǎn)，希望同志們能正確對(duì)待自己手中的權(quán)力。一份權(quán)力，一份責(zé)任。當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在行使權(quán)力時(shí)感到是一種樂(lè)趣時(shí)，這個(gè)權(quán)力是危險(xiǎn)的；當(dāng)行使權(quán)力時(shí)感到如履薄

冰時(shí)，這個(gè)權(quán)力才是受制約的。希望大家在行使權(quán)力的時(shí)候，要對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)政府負(fù)責(zé)、對(duì)法律負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)。

三、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律。

作為共產(chǎn)黨員，一定要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。我們一些年輕的同志在這方面還是做得不夠的，剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，會(huì)有很多不適應(yīng)，所以要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重個(gè)人文化修養(yǎng)、政治修養(yǎng)的提升，這是很有必要的。一個(gè)人的修養(yǎng)反映出自身的價(jià)值觀、責(zé)任心和精神狀態(tài)。特別是年輕的干部，如果不注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，沉溺于應(yīng)酬、娛樂(lè)等，這種生活態(tài)度肯定是不健康、不積極的。就目前的工作而言，不注重學(xué)習(xí)鉆研，工作也肯定跟不上。我這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)是指提高自身修養(yǎng)、增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。要做到把握“底線”、不踩“黃線”、不碰“紅線”。要了解和掌握黨紀(jì)黨規(guī)，哪些事可做、哪些事不可做，要有底線，違紀(jì)、違法的事情決不能去做。要從小事做起，從自己做起，時(shí)刻保持清醒的頭腦，思想要陽(yáng)光，為人要陽(yáng)光，處事要陽(yáng)光。時(shí)時(shí)刻刻給自己敲敲警鐘，一失足成千古恨，稍不小心就會(huì)毀了自己。我們今天開(kāi)這個(gè)會(huì)，也是給大家敲敲警鐘，希望我們的干部都能把握住自己，以積極向上的態(tài)度做好工作，既要干事，也要干凈。

最后，祝大家在新的工作崗位上順心順意，做出更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步！