金蕾鶴林幼兒園園本教研——藝術領域

時間：2018年4月24日

班級：大四班

執(zhí)教者：傅佳佳

評價人：

活動內(nèi)容：藝術：

象形文字變變變（添畫）

活動評價：

【活動內(nèi)容】藝術：

象形文字變變變（添畫）

【活動目的】

1、對象形文字感興趣，在借形想象中體驗繪畫的樂趣。

2、能夠根據(jù)象形文字進行借形想象、大膽添畫新形象。

【活動準備】

經(jīng)驗準備：認識一些簡單的象形文字。

物質(zhì)準備：1、象形文字視頻。

2、蠟筆、彩筆、紙扇、畫軸。

【活動過程】

一、欣賞象形文字視頻，引起興趣。

師：今天老師要和小朋友們一起做個游戲，在玩游戲之前我們先來看一段視頻，看完之后告訴大家你看到了什么？

小結：剛才你們看到的古代的文字叫做象形文字，古代人為了表達他們的意思而發(fā)明的文字。

師：今天我們就來和這些象形文字做一個“象形文字變變變”的游戲。

二、能夠根據(jù)象形文字進行借形想象、大膽添畫新形象。

1、出示象形文字，幼兒共同想象添畫。

師：看看老師這有幾個象形文字，它像什么呢？添上幾筆會變成什么呢？

2、請個別幼兒上臺進行添畫。

3、幼兒創(chuàng)作，教師隨機指導。

（1）材料介紹。

（2）要求：①想好自己要寫的象形文字，選擇1-2個再進行添畫。

②象形文字要寫大一點，用黑色彩筆寫。

三、交流分享。

1、互相介紹自己的作品。

2、說說畫面里的故事，進一步感受文字變變變的樂趣。