第一篇：趙老師的心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神心得體會(huì)

隨著我國(guó)文化建設(shè)的不斷提高，我們又迎來(lái)了黨的十七屆六中全會(huì)，它是我國(guó)文化改革發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的階段。宣傳思想文化戰(zhàn)線要按照中央統(tǒng)一部署，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神作為重大而緊迫的政治任務(wù)，以高度的文化自覺(jué)，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，全力以赴做好工作，推動(dòng)興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神的熱潮。黨的十七屆六中全會(huì)是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和文化改革發(fā)展重要階段召開(kāi)的重要會(huì)議。全會(huì)審議通過(guò)的關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的《決定》，在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)分析形勢(shì)的基礎(chǔ)上，闡明了中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，確立了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)，提出了新形勢(shì)下推進(jìn)文化改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、重要方針、目標(biāo)任務(wù)、政策舉措，充分體現(xiàn)了我們黨文化上的高度自覺(jué)和政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，是推進(jìn)我國(guó)文化改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。胡錦濤總書(shū)記在全會(huì)上發(fā)表重要講話，全面回顧了一年來(lái)中央政治局的工作，深刻闡述了關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題，就貫徹落實(shí)全會(huì)精神、做好當(dāng)前工作提出了明確要求，為推動(dòng)文化改革發(fā)展、促進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。全會(huì)必將對(duì)推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

十七屆六中全會(huì)主題重大、內(nèi)涵豐富，就文化改革發(fā)展提出一系列重要論斷、重要部署、重要舉措。推動(dòng)全會(huì)精神的貫徹落實(shí)，需要廣泛深入、扎實(shí)有效的宣傳動(dòng)員。要全面把握全會(huì)基本精神，大力宣傳闡釋文化改革發(fā)展的巨大成就和機(jī)遇挑戰(zhàn)，宣傳闡釋文化改革發(fā)展的指導(dǎo)思想和重要方針，宣傳闡釋堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的現(xiàn)實(shí)依據(jù)和基本要求，宣傳闡釋文化改革發(fā)展的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)。要運(yùn)用多種形式、多種渠道宣傳報(bào)道全會(huì)精神，集中開(kāi)展面向干部群眾的宣講活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)重大問(wèn)題的研究解讀，把人們的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)的決策部署上來(lái)。落實(shí)全會(huì)精神的過(guò)程，是一個(gè)不懈努力、深化實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)造的過(guò)程，必須樹(shù)立良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。要自覺(jué)用全會(huì)精神指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，進(jìn)一步明確文化改革發(fā)展思路，進(jìn)一步加大文化改革發(fā)展推進(jìn)力度。要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、為人民提供更好更多的精神食糧、發(fā)展公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、深化文化領(lǐng)域改革開(kāi)放、建設(shè)文化人才隊(duì)伍等方面的任務(wù)，明確工作責(zé)任，明確時(shí)間進(jìn)度，明確保障措施，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，有計(jì)劃分步驟地推進(jìn)。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，抓實(shí)抓細(xì)抓具體，把全會(huì)提出的原則要求變?yōu)榭刹僮鞯墓ぷ鞔胧讶珪?huì)確定的目標(biāo)任務(wù)變成可實(shí)施的工作項(xiàng)目，對(duì)確定的目標(biāo)咬住不放，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情一抓到底，切實(shí)把全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)文化改革發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。文化大發(fā)展大繁榮，需要全民族的文化自覺(jué)，不能純粹靠文化的自發(fā)發(fā)展，尤其是在現(xiàn)代社會(huì)，需要有識(shí)之士的推動(dòng)，特別是需要先進(jìn)政黨的推動(dòng)。

建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)是中華民族復(fù)興的重要組成部分，是中華民族全面復(fù)興的標(biāo)志。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族若只有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而沒(méi)有文化的發(fā)展，是不全面的。只有精神文化和經(jīng) 濟(jì)、政治、社會(huì)等各方面同步發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)繁榮昌盛。從理論上講，馬克思主義認(rèn)為，任何一個(gè)社會(huì)都是由政治、經(jīng)濟(jì)、文化形成的一個(gè)系統(tǒng)。既要有經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要有政治發(fā)展，也要有文化發(fā)展，這三者是不可分離的。但同時(shí)它們又不是完全同步的，一個(gè)國(guó)家可以擁有 高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，卻未必有高度的文化發(fā)展水平。當(dāng)然，我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，推動(dòng)文化 的發(fā)展；同時(shí)，文化的發(fā)展也能夠反過(guò)來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在看到我們文化大發(fā)展的同 時(shí)，更要看到我們文化建設(shè)中面臨的種種挑戰(zhàn)。比如，社會(huì)思想的多元性、多變性、開(kāi)放性等，在帶來(lái)思想文化繁榮的同時(shí)，也帶來(lái)一定的思想混亂，這就需要我們制定科學(xué)的文化發(fā)展戰(zhàn)略和政策措施去引導(dǎo)文化的發(fā)展，消除國(guó)內(nèi)外的一些雜音、噪音，這樣才能保證我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)沿著正確的方向前進(jìn)，共同推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)，同時(shí)為推動(dòng)和諧世界建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

文化建設(shè)離不開(kāi)我們的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，作為年輕醫(yī)務(wù)人員，我們要承擔(dān)起事業(yè)重任，做到忠誠(chéng)黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己，不斷學(xué)習(xí)，豐富實(shí)踐，勇挑重?fù)?dān)，用自己的最大力量為黨的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)!當(dāng)然，我們也應(yīng)該在勇挑重?fù)?dān)中增長(zhǎng)才干。像雷鋒、郭明義這樣的好同志，他們?cè)诠ぷ髅媲澳瞰I(xiàn)，從來(lái)不挑肥揀瘦、避重就輕，捫心自問(wèn)、豈能無(wú)愧？我們可能有各式各樣的理由，但是，如果都讓小算盤管住大道理，國(guó)家何能繁榮昌盛？事業(yè)何能興旺發(fā)達(dá)？我們自己又何能有點(diǎn)滴的進(jìn)步？滄海橫流、人間滄?！姹谑陥D破壁，難酬蹈海亦英雄——不避危難、義無(wú)反顧，是英雄的潛質(zhì)；敢挑擔(dān)子、勇挑重?fù)?dān)，有干事的雄心。也只有在攻堅(jiān)克難中，才能歷練非常之才、成就非常之舉。也只有經(jīng)過(guò)艱苦環(huán)境磨練、重大任務(wù)考驗(yàn)，才能在政治上更加堅(jiān)定，在工作中取得實(shí)績(jī)，在成長(zhǎng)中突飛猛進(jìn)，總書(shū)記在講話中指出，源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀年輕工作人員，是關(guān)系黨和人民事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)、薪火相傳的根本大計(jì)。同時(shí)，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們尤其需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。一滴水離開(kāi)了大海，很快就會(huì)蒸發(fā)掉；一旦脫離了人民群眾，事業(yè)不會(huì)有成就、個(gè)人不會(huì)有發(fā)展。所以，在工作中始終要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作方法，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起.。

趙麗 2011-12-13

第二篇：趙老師演講稿

尊敬的各位來(lái)賓大家現(xiàn)在好：

今天我能站在這個(gè)舞臺(tái)上，我很感謝所有的康美家人們，也很感謝我的介紹人范 忠山先生，借助大家的雙手給與他們一個(gè)感恩的掌聲，伙伴們我們一路走來(lái)是你們的支持讓平山市場(chǎng)一步一步壯大，也是因?yàn)榇蠹业摹跋嘈排c支持”讓我有了更堅(jiān)定的信念，也是有了你們，我們平山市場(chǎng)才會(huì)有更明確的目標(biāo)。在座的康美伙伴們，你們是戰(zhàn)斗在一線的英雄們，你們面對(duì)了拒接，面對(duì)了挑戰(zhàn)，面對(duì)了一切困難和挫折，這是上帝送給我們的祝福，回顧2016年，這一年來(lái)我們奮斗的征途中，灑滿了艱辛灑滿了汗水也灑滿了歡笑和淚水，伙伴們，我們不離不棄攜手并肩走到了今天，我忠心的感謝你們最讓我感謝的是兩位老師，武國(guó)平老師和齊國(guó)艷老師，是你們二位和我一路風(fēng)雨兼程并肩作戰(zhàn)在一線。

2016年，我們?yōu)⑾铝藴I水很汗水，我們收獲了榮譽(yù)和尊嚴(yán)，2016年我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)和痛苦，我們收獲了勝利和喜悅。2016年石家莊成績(jī)上升到全國(guó)前五名，平山西柏坡團(tuán)隊(duì)成為石家莊第一名，在這短短的兩年，新華網(wǎng)和康美合作成立了康美智庫(kù)股份有限公司，吉林省和康美合作成立了長(zhǎng)白山新開(kāi)河人參種植基地。福建省和康美合作成立了福建鐵皮石斛種植基地。四川省和康美合作成立了云南玉龍雪山瑪咖種植基地，康美成立了17家種植基地，人保保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、人壽保險(xiǎn)和康美合作，成立了康美保險(xiǎn)，康美出資300多個(gè)億和聯(lián)通合作，打造了“康美云”大服務(wù)平臺(tái)。我很自豪的告訴大家，直銷的顛覆時(shí)代到來(lái)了，康美是直銷的變革者，康美是天生趨勢(shì)的引領(lǐng)著，我相信康美，2017攜手康美一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，2017伙伴們我們團(tuán)結(jié)一心，用心經(jīng)營(yíng)健康，用愛(ài)感動(dòng)世界，更能體現(xiàn)康美的核心價(jià)值觀《心懷蒼生，大愛(ài)無(wú)疆》，沒(méi)有任何困難可以阻礙我們前進(jìn)的腳步，讓我們充滿堅(jiān)定的信念，有了信心，我們克服困難一定實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)，康美夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我們的人生夢(mèng)讓《康美之戀》唱響大行山之巔讓《康美之戀》唱響滹沱河畔，讓《康美之戀》唱響長(zhǎng)江黃河兩岸，讓《康美之戀》唱響全中國(guó)。

中國(guó)夢(mèng)是民富國(guó)強(qiáng)，復(fù)興中華，康美以弘揚(yáng)五千年中醫(yī)藥文化，振興中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，康美夢(mèng)是用心經(jīng)營(yíng)健康，用愛(ài)感動(dòng)世界，我相信康美公司，我也相信伙伴們，我們攜手一路風(fēng)雨同舟，走向康美成功巔峰。最后預(yù)祝2017年文藝聯(lián)歡會(huì)圓滿成功。

第三篇：趙老師先進(jìn)事跡材料

榮譽(yù)存在于勤奮而誠(chéng)實(shí)的工作之中

辛屯鎮(zhèn)辛屯初級(jí)中學(xué) 趙翠芳

自1994年參加工作以來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在平凡的崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。一貫堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，樸實(shí)的生活作風(fēng)。政治上始終與黨中央保持高度的一致，自覺(jué)抵制各種精神污染。積極參加各種政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真讀書(shū)，寫(xiě)心得體會(huì)，加強(qiáng)自身思想政治素養(yǎng)。在工作之余，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。龔自珍詩(shī)中寫(xiě)道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@就是我從教以來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照。

師愛(ài)是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，作為教師，更應(yīng)該無(wú)私地向?qū)W生奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，只有愛(ài)，才能贏得愛(ài)，只有充滿信心的愛(ài)，才能讓他們成為自己希望成為的人，從教十八年來(lái)，我一直努力尋找推動(dòng)我教育進(jìn)步的支點(diǎn)，并幸福地延續(xù)著好教師的尋夢(mèng)旅程，在平凡中播種愛(ài)，在寧?kù)o中守望愛(ài)的收獲?！耙恢И?dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅才是春”這是我的追求目標(biāo)，記得2003年我剛接七年級(jí)那個(gè)班時(shí)，（那也是我進(jìn)辛屯中學(xué)后初次當(dāng)班主任）接任不久，我發(fā)現(xiàn)張曉輝同學(xué)，學(xué)***滯后于其他同學(xué)，而且失去了學(xué)習(xí)的興趣，經(jīng)了解得知他的父母是殘疾人，而且已喪失了勞動(dòng)能力，孩子的生活僅靠親戚，鄰居的周濟(jì)，這種不幸的家庭使他幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理日益嚴(yán)重。面對(duì)他，我知道他需要的是什么，一種強(qiáng)烈的責(zé)

任感讓我下定決心，心靈的創(chuàng)傷要用“師愛(ài)”醫(yī)治，平日里，我利用課余時(shí)間跟他談心，鼓勵(lì)他“人窮志不能短”，天冷了，提醒他加厚衣服，沒(méi)錢買飯了，我常常做可口的飯菜送給他??記得那年冬天，他穿得很單薄，手上早早地就長(zhǎng)滿了凍瘡，我看在眼里，急在心上，買來(lái)凍瘡膏幫他涂抹，又買了一套嶄新的棉衣和一副手套送給他，他緊緊地把衣服抱在胸前，向我深深地鞠了一躬，淚水奪眶而出，望著我好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，動(dòng)情地說(shuō)：“老師，我會(huì)努力的！”多好的孩子呀！老師絕不會(huì)讓你掉隊(duì)。我的心被震撼了，深深的感受到。一個(gè)老師只要以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待自己的學(xué)生，定會(huì)收到意想不到的教育效果。漸漸地，張曉輝振作了起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)，畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考上了鶴慶一中，臨開(kāi)學(xué)時(shí)，他拿著一個(gè)特別精美的筆記本來(lái)感謝我，我先是收下了這份情深義重的禮物，接著便寫(xiě)上祝福語(yǔ)回贈(zèng)給了他。我告訴他：“老師感謝你，老師最希望看到的是你健康成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)生活，并創(chuàng)造美好的明天?！彼狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了。

在辛屯中學(xué)任職的十年多時(shí)間里，自己每天都在勤奮而誠(chéng)實(shí)地工作，在教學(xué)中勇挑重?fù)?dān)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從不敢有一絲松懈，要求學(xué)生做到的自己一定首先做到，自己所任的學(xué)科，成績(jī)也得到大幅度的提升。累計(jì)為：七個(gè)科次第一名，三個(gè)科次第二名，多個(gè)科次成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。特別是已過(guò)的一年，經(jīng)過(guò)勤奮而誠(chéng)實(shí)地工作，自己所負(fù)責(zé)的學(xué)校教科室工作也開(kāi)展得有聲有聲，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。對(duì)所任的八年級(jí)數(shù)學(xué)科，在上下學(xué)期的全縣期末統(tǒng)測(cè)中，均獲得鎮(zhèn)級(jí)第一名。

當(dāng)然成績(jī)的取得，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，離不開(kāi)同事的幫助和鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)十八年的努力探索，我深信：在教育教學(xué)工作中，我不僅是一名合格的數(shù)學(xué)教師，還是一名讓學(xué)生，家長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)放心得下的農(nóng)村初中教育工作者?；仡櫴四甑慕逃虒W(xué)工作，雖然沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的事業(yè)，但時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己，熱愛(ài)自己的學(xué)生，熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的工作，努力做好自己的本職工作。我愿是一支火把，點(diǎn)燃孩子們心中希望之火；我愿是一盞燈塔，為孩子們指引人生航向；我愿在這片平凡的崗位上，默默奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)更大的成績(jī)。

2012年12月25日

姓名：趙翠芳 性別：女 聯(lián)系電話：***

第四篇：給趙老師的一封信

給趙老師的一封信

敬愛(ài)的趙老師：

您好！

光陰似箭日月如梭，我的六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束?；貞浧鹉臀覀円黄鸬臅r(shí)光，心中不由涌起一股感激之情。在臨別之際，我想把心里話告訴您。

老師，說(shuō)實(shí)話，自從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，我就對(duì)英語(yǔ)不感興趣。上英語(yǔ)課就想打瞌睡，因?yàn)榭吹侥切┝钊搜刍潄y的英語(yǔ)字母我就覺(jué)得暈。

自從認(rèn)識(shí)了您，我對(duì)英語(yǔ)有了興趣。是您把那些枯燥難記的英語(yǔ)單詞變成有趣的記憶游戲；是您把一個(gè)討厭英語(yǔ)的我變成喜歡上英語(yǔ)課的學(xué)生。

老師，您是如此幽默，每次上英語(yǔ)課，我們犯了錯(cuò)，您不但不責(zé)怪我們，反而用幽默的話語(yǔ)輕松地糾正我們的錯(cuò)誤。一次，吳華東不知道怎么回事突然從凳子上摔下來(lái)。您笑著說(shuō)“吳華東是被暗箭射中了嗎？”全班同學(xué)都笑了起來(lái)，課堂頓時(shí)充滿歡笑。

老師，教師節(jié)那天，好多同學(xué)送禮物給您，然而我沒(méi)有送。因?yàn)槲颐靼桌蠋熛氲玫降淖詈玫亩Y物就是我們學(xué)生能健康成長(zhǎng)。我們成為國(guó)之棟梁是老師的心愿。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的。我們還會(huì)再回來(lái)看您的?！?祝您

工作順利，合家幸福！

您的學(xué)生：韋家如2014年6月5日

第五篇：(趙老師)學(xué)期工作總結(jié)

趙書(shū)蓮 大荒地小學(xué)校 二○○九年七月一日

學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期緊張的教學(xué)工作結(jié)束了，回憶這一學(xué)期的工作，既有欣慰也有不足。為了更好地完成下學(xué)期的任務(wù)，對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一、思想方面：

本人熱愛(ài)教育事業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，按時(shí)參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)。從不遲到早退，有時(shí)來(lái)到學(xué)校后主動(dòng)承擔(dān)了打掃辦公室的任務(wù)，掃地、拖地，雖然累點(diǎn)兒忙點(diǎn)兒，但我無(wú)怨無(wú)悔。有時(shí)，班主任未到時(shí)，我能接受領(lǐng)導(dǎo)的分配，代班兒。總之，哪里需要我，我就到哪里去，帶病堅(jiān)持工作。

二、教學(xué)方面：

本學(xué)期，我承擔(dān)1——2年級(jí)的品德與生活課，一年級(jí)的美術(shù)課，學(xué)前班的藝術(shù)和社會(huì)體驗(yàn)課。每周17節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，每天都能認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，認(rèn)真鉆研教法，協(xié)助班主任搞好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作。熱愛(ài)學(xué)生，勝似自己的孩子。每天，我都看看有哪個(gè)年級(jí)的課，要講的是什么內(nèi)容，需要哪些準(zhǔn)備等，我都提前做一遍。了解活動(dòng)過(guò)程及注意事項(xiàng)，在授課時(shí)，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，以學(xué)生自主探究為主，采用生動(dòng)形象的教學(xué)方式調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，學(xué)生的各種能力也得到了培養(yǎng)。在分組活動(dòng)中，我能深入到學(xué)生之中，認(rèn)真、耐心地指導(dǎo)，使學(xué)生操作正規(guī)，所以本學(xué)期分組活動(dòng)效果很好，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。

雖然取得了一些成績(jī)，但在品德教學(xué)中，也存在很多困惑的地方，如：實(shí)施中自己感到新課程對(duì)老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、教學(xué)手段及教學(xué)能力，提出了新的要求。覺(jué)得本人素質(zhì)與之相關(guān)甚遠(yuǎn)，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，爭(zhēng)取在教學(xué)工作中有新的飛躍。