教育局黨建工作述職評(píng)議主持講話

今天這次會(huì)議，是局黨組研究決定并報(bào)X工委同意召開(kāi)的。會(huì)議的主要任務(wù)是，聽(tīng)取并評(píng)議各基層黨組織書記履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和抓基層黨建工作情況，督促引導(dǎo)教體系統(tǒng)各級(jí)黨組織特別是黨組織書記真正落實(shí)管黨治黨責(zé)任，牢固樹(shù)立大抓基層鮮明導(dǎo)向，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。參加這次會(huì)議的有：等。

根據(jù)會(huì)議安排，述職采取“一述一評(píng)”的方式進(jìn)行，每位同志述職后，由我進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)不點(diǎn)成績(jī)、只點(diǎn)問(wèn)題，不評(píng)亮點(diǎn)、只評(píng)不足。需要說(shuō)明的是，為控制會(huì)議時(shí)間、確保會(huì)議質(zhì)量，每名書記述職時(shí)間嚴(yán)格控制在X分鐘以內(nèi)。

（述職后）由于時(shí)間關(guān)系，以上對(duì)大家述職的點(diǎn)評(píng)，有些存在的問(wèn)題沒(méi)有全部點(diǎn)到位。希望大家提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，進(jìn)一步認(rèn)真梳理分析，找準(zhǔn)工作中的問(wèn)題短板和薄弱環(huán)節(jié)，完善思路措施，切實(shí)抓好問(wèn)題整改。

下面，進(jìn)行書面評(píng)議。測(cè)評(píng)票已經(jīng)發(fā)給大家，這里我就填寫測(cè)評(píng)票的注意事項(xiàng)作一下說(shuō)明。大家手里的測(cè)評(píng)票共X類各X張，分別是黨委（總支、支部）書記履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任情況測(cè)評(píng)表和抓基層黨建工作情況測(cè)評(píng)表，每名黨委（總支、支部）書記X張。測(cè)評(píng)票分A、B、C三種，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部填寫A票；各科室主要負(fù)責(zé)同志填寫B(tài)票；各鎮(zhèn)街學(xué)區(qū)（聯(lián)區(qū)）黨委（總支）書記，市直及民辦學(xué)校黨組織書記填寫C票。

兩類測(cè)評(píng)票都是分三個(gè)方面：一是總體評(píng)價(jià)，請(qǐng)大家根據(jù)述職和平時(shí)掌握的情況，在每名同志相應(yīng)的欄內(nèi)打“√”；二是分項(xiàng)評(píng)價(jià)，共各X個(gè)小項(xiàng)，請(qǐng)大家在相應(yīng)的欄內(nèi)打“√”；三是意見(jiàn)建議，寫不下的可以另附紙張?zhí)顚?。?qǐng)大家實(shí)事求是，認(rèn)真填寫，不要漏頁(yè)，不要缺項(xiàng)?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家填寫測(cè)評(píng)票。

（評(píng)議后）去年以來(lái)，在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，局黨組緊緊圍繞辦好人民滿意的教育，把全面從嚴(yán)治黨作為首要職責(zé)和重大任務(wù)納入教育改革發(fā)展全局，堅(jiān)持抓基層、強(qiáng)堡壘，抓隊(duì)伍、提素質(zhì)，抓融入、促發(fā)展，為促進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)力保障。大家作為黨組織書記，務(wù)必要把抓好黨建作為最大政績(jī)，把管黨治黨作為最根本的政治擔(dān)當(dāng)，持之以恒地抓班子、帶隊(duì)伍，抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)，抓紀(jì)律、正風(fēng)氣，推動(dòng)管黨治黨各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。

一要堅(jiān)定“兩個(gè)維護(hù)”，牢牢把握正確政治方向。總書記強(qiáng)調(diào)，“加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證?！睂W(xué)校黨組織是黨在教育戰(zhàn)線上的基本“細(xì)胞”。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織一定要正確把握形勢(shì)，提高政治站位，始終把落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”作為最高政治原則，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為長(zhǎng)期重大政治任務(wù)，引導(dǎo)全體黨員干部教師持續(xù)強(qiáng)化理論WZ，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，牢記“五個(gè)必須”，杜絕“七個(gè)有之”，做到有令必行、有禁必止。要把X、X作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員干部的終身課題，引導(dǎo)廣大黨員干部教師不忘為黨育人初心，牢記為民育才使命，始終保持初心不改、本色不變。

要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃專業(yè)發(fā)展、推動(dòng)教育改革的思路舉措，確保中央決策部署和省市委工作要求在全市教育系統(tǒng)落地落實(shí)。

二要堅(jiān)持以上率下，堅(jiān)決扛牢管黨治黨責(zé)任。壓實(shí)管黨治黨責(zé)任,貫徹落實(shí)《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系鎮(zhèn)街學(xué)區(qū)（聯(lián)區(qū)）和學(xué)校制度。各黨組織書記要堅(jiān)決扛起主責(zé)、抓好主業(yè)，自覺(jué)履行好管黨治黨“第一責(zé)任人”職責(zé)，督促班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”。要定期召開(kāi)黨建工作專題會(huì)議，綜合運(yùn)用述職評(píng)議、督導(dǎo)檢查、“四不兩直”調(diào)研等手段，推動(dòng)黨建工作抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

要突出問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)自身查擺、上級(jí)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議和考核反饋指出的問(wèn)題，制定整改方案，建立問(wèn)題、整改、責(zé)任“三張清單”，明確具體措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保整改落實(shí)到位。要圍繞中心抓黨建，把基層黨建工作與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同考核，切實(shí)讓黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，以發(fā)展成效來(lái)檢驗(yàn)黨建成效，為促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

三要突出從嚴(yán)從實(shí)，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。要從嚴(yán)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，明確責(zé)任清單；嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”決策制度；嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，深入推進(jìn)干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治行動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展有償家教、推銷教輔、財(cái)務(wù)管理等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題專項(xiàng)督查治理，常態(tài)化開(kāi)展警示教育、案例教育，使鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為黨員干部的日常習(xí)慣和自覺(jué)遵循。深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別用好“第一、第二種形態(tài)”，把監(jiān)督融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)于平常，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，持續(xù)鞏固教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

要從嚴(yán)抓干部隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施黨員“淬火提質(zhì)”行動(dòng)，樹(shù)立更加鮮明的實(shí)干實(shí)績(jī)導(dǎo)向，注重選用政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的干部，強(qiáng)化選人用人正導(dǎo)向、正激勵(lì)、正能量，健全完善正向激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)等機(jī)制，鍛造過(guò)硬黨員干部教職員工隊(duì)伍。不斷鞏固深化主題教育成果，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔—黨建在線”等平臺(tái)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，舉辦好基層黨組織書記、黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班。

四要建強(qiáng)基層堡壘，始終聚焦提升組織力。要強(qiáng)化基層基礎(chǔ)。深入推進(jìn)基層黨建基礎(chǔ)工作大提升行動(dòng)，優(yōu)化組織設(shè)置，規(guī)范隸屬關(guān)系，嚴(yán)格按期換屆，重點(diǎn)推進(jìn)民辦學(xué)校幼兒園組織和工作“兩個(gè)覆蓋”，著力加強(qiáng)薄弱學(xué)校和社會(huì)組織黨建工作。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、“X日黨員活動(dòng)日”、民主評(píng)議黨員、專題組織生活會(huì)等重點(diǎn)工作，推進(jìn)基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

要推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。做好社區(qū)“雙報(bào)到”工作，推動(dòng)黨員服務(wù)群眾常態(tài)化、制度化。在全市中小學(xué)校開(kāi)展“一校一品”黨建特色品牌創(chuàng)建活動(dòng)，在思想政治、制度機(jī)制、組織隊(duì)伍、黨風(fēng)廉政、統(tǒng)戰(zhàn)群團(tuán)、引領(lǐng)保障事業(yè)發(fā)展等方面打造亮點(diǎn)。年內(nèi)遴選確定X處市級(jí)“一校一品”黨建品牌示范學(xué)校，推廣典型特色經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，真正讓黨旗飄起來(lái)、標(biāo)桿樹(shù)起來(lái)、堡壘強(qiáng)起來(lái)，推動(dòng)教育系統(tǒng)基層黨建工作全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。

要破解重點(diǎn)難點(diǎn)。圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把“黨建鑄魂”作為職責(zé)使命，實(shí)施“雙培雙帶”工程，推動(dòng)支部建在級(jí)部（學(xué)科）、黨小組建在備課組，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干，帶動(dòng)名師隊(duì)伍建設(shè)；把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量提高。實(shí)施黨組織書記抓黨建突破項(xiàng)目，聚力破解基層黨建工作難題，以實(shí)施“紅燭先鋒”工程為抓手，把黨建工作貫穿到教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、民主管理、依法治校等全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)有機(jī)深度融合。