專題：11一條大魚教案
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大魚和小魚教案
大魚和小魚（浙美版一年級(jí)美術(shù)） 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)魚的形狀和特點(diǎn)，并能以魚為對(duì)象，感知大小對(duì)比，在比較和造型中體驗(yàn)大與小的組合。 2．通過(guò)對(duì)比、探究，讓學(xué)生感知大小的原理和表現(xiàn)方法，
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《大魚和小魚》教案
《大魚和小魚》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道大小對(duì)比、疏密對(duì)比的繪畫表現(xiàn)方法，大魚和小魚并懂得運(yùn)用。 2、能與小朋友一起畫魚。 3、能與小朋友一起進(jìn)行以魚為主題大魚和小魚的紙
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大魚和小魚教案[★]
大魚和小魚 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)魚的形狀和特點(diǎn)，并能以魚為對(duì)象，感知大小對(duì)比，在比較和造型中體驗(yàn)大與小的組合。 2.通過(guò)對(duì)比、探究讓學(xué)生感知大小的原理和表現(xiàn)方法，理解大小是在比
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《大魚來(lái)小魚來(lái)》教案
《大魚來(lái)小魚來(lái)》教案《大魚來(lái)小魚來(lái)》教案1活動(dòng)目的：1、練習(xí)幼兒鉆跑的動(dòng)作。2、加強(qiáng)對(duì)魚、蝦、蟹的了解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大魚、小魚、蝦、蟹的頭飾若干。活動(dòng)分析：好玩是孩子的天
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大魚愛(ài)小魚 教案
文檔僅供參考 大魚愛(ài)小魚 活動(dòng)名稱：大魚愛(ài)小魚兒 設(shè)計(jì)意圖：隨著主題的不斷深入，孩子們探索水里動(dòng)物的興趣越來(lái)越濃，在班內(nèi)開(kāi)展的“小舞臺(tái)”問(wèn)答活動(dòng)中，孩子們提出許多充滿童趣的
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11《一條大魚》教案
11 《一條大魚》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)8個(gè)字，認(rèn)識(shí)8個(gè)字。 2．能正確，流利，有感情地朗讀課文。 3．理解課文內(nèi)容，知道遵守社會(huì)公德，社會(huì)規(guī)定是人人必須做到的，應(yīng)該成為自
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一條大魚的教案
一條大魚 授課人：李雙玲 時(shí)間：3、7 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)8個(gè)字，認(rèn)識(shí)8個(gè)字。 2．能正確，流利，有感情地朗讀課文。 3．理解課文內(nèi)容，知道遵守社會(huì)公德，社會(huì)規(guī)定是人人必須做到的，應(yīng)該成為自
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一年級(jí) 大魚小魚教案
一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案13、大魚小魚老龍頭小學(xué)陳姣 13、大魚小魚 1、教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力。 (2)能力目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，
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大魚和小魚的教案
教案背景: 本課內(nèi)容選自浙江人民美術(shù)出版社一年級(jí)上冊(cè)。通過(guò)本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生們培養(yǎng)整體觀察能力,在感受和認(rèn)知中,學(xué)會(huì)比較和鑒別物象的大小特征。在自然界中、生活中,到處存
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大魚小魚生病了 教案[★]
設(shè)計(jì)意圖： "我們只有一個(gè)地球"、"地球是我們共同的家園"，隨著這些口號(hào)，人類的環(huán)保意識(shí)正在覺(jué)醒，環(huán)保教育迫在眉睫。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)
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手工：大魚帶小魚教案
手工：大魚帶小魚 活動(dòng)目標(biāo) 1、體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣。 2、了解魚鱗的外形特點(diǎn)。 3、能運(yùn)用剪貼的方式表現(xiàn)立體的魚鱗，并按一定的規(guī)律粘貼。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 用線描的方式
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大魚和小魚教案及反思（五篇范文）
小學(xué)美術(shù)《大魚小魚》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力。 2、指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用
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一條大魚教案（共5則）
教學(xué)目標(biāo)： 1 學(xué)會(huì)8個(gè)字，認(rèn)識(shí)8個(gè)字。 2 能正確，流利，有感情地朗讀課文。 3 理解課文內(nèi)容，知道遵守社會(huì)公德，社會(huì)規(guī)定是人人必須做到的，應(yīng)該成為自覺(jué)自愿的行為。 4 重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文中描
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大魚_影評(píng)
資料分享中外影視鑒賞《大魚》影評(píng)就難以在生活的塵埃中呼吸。他們不是天使，也不是精靈，更不是所謂的圣人。他們只是熱愛(ài)生命的凡人。于是，只好帶上自備的童話式氧氣筒，用真誠(chéng)的
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《大魚》感后感
《大魚老爸》影評(píng)威爾記得，從小時(shí)候起，父親愛(ài)德華就喜歡滔滔不絕的講述自己早年當(dāng)阿拉巴馬旅行推銷員時(shí)經(jīng)歷的眾多離奇的故事，它們是如此的光怪陸離，就連小威爾也時(shí)常懷疑它們的
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大魚觀后感
影片《大魚》觀后感
吳雨橋20***物理科學(xué)技術(shù)學(xué)院天眷班
好萊塢電影大師蒂姆波頓指導(dǎo)的影片《大魚》為我們展示了一段光怪陸離的人生經(jīng)歷與令人唏噓的父子再認(rèn)同的 -
大魚觀后感
Edward 的一生也許認(rèn)識(shí)了一些人，有一個(gè)美麗的妻子，一份 Edward 的一生也許認(rèn)識(shí)了一些人，有一個(gè)美麗的妻子，一份 這 可平凡的 工作， 一切都不能 使他成為一個(gè)傳奇 人物。 是他卻
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大魚 讀后感
大魚 讀后感《一根魚竿和一簍大魚》讀后感從前，有兩個(gè)饑餓的人得到一位長(zhǎng)者的恩賜：一根竿和一簍鮮活碩大的魚，大魚 讀后感。其中一人要了一簍魚，另一人要了一根魚竿，然后他們各自
