專題：50彩泥社團活動方案
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彩泥社團活動方案（5篇）
篇一：有趣的彩泥 社團活動方案 有趣的彩泥 社團活動方案 指導教師:張靜虹 宋子吉 (一)介紹彩泥 一、什么是彩泥 相信大部分的小朋友都玩過彩泥。彩泥發(fā)明于1956年，從此風靡
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有趣的彩泥 社團活動方案（匯編）
有趣的彩泥 社團活動方案 指導教師:張靜虹 宋子吉 (一)介紹彩泥 一、什么是彩泥 相信大部分的小朋友都玩過彩泥。彩泥發(fā)明于1956年，從此風靡全球。彩泥的可塑性非常強，有
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有趣的彩泥 社團活動方案
有趣的彩泥社團活動方案 指導教師:路海燕 (一) 介紹彩泥 一、什么是彩泥相信大部分的小朋友都玩過彩泥。彩泥發(fā)明于1956年，從此風靡全球。彩泥的可塑性非常強，有各樣的顏色和
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彩泥教學計劃doc
捏制彩泥教學計劃 （2011—2012下） 一、教材：校本教材《捏制彩泥》。 二、教學對象和方法 （一）教學對象： 小學一年級全體學生。 （二）教學方法： 1、教師教授法：通過教師講解作品的制作方
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彩泥教案
彩泥《 》教案 教學目標： 1、引導學生用彩泥來表現(xiàn)生活中的事物，大膽地造型。 2、培養(yǎng)學生創(chuàng)造和動手的能力，學會簡單的情景設(shè)置。教學重難點： 掌握彩泥的制作方法（捏、粘、
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彩泥書籍
卡通小老鼠 柵欄 馬蹄蓮(橡皮泥) 菠蘿 蝴蝶和郁金香 拖鞋 可愛的小豬(橡皮泥) 鯨魚 牙刷 康乃馨（母親節(jié)） 飛機 無尾熊 香皂 紅掌花 刺猬(橡皮泥) 奶牛（黏土） 發(fā)卡 向日
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彩泥教案
橡皮泥教案 教學目的： 1．引導學生用彩泥來表現(xiàn)生活中的事物，體驗材料帶來的美感。 2．在創(chuàng)作過程中強調(diào)發(fā)揚團結(jié)合作的精神。 3．培養(yǎng)學生的動手動腦能力。 教學重點： 1．彩泥制作方法
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幼兒園彩泥教學計劃（合集）
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“
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小班彩泥教案
小班彩泥教案8篇小班彩泥教案第1篇作為一名無私奉獻的教師，有必要進展細致的教案預備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么問題來了，教案應當怎么寫？以下是我細心
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彩泥制作教學計劃
手工制作校本課教學計劃 一、學情分析 六年級學生手指協(xié)調(diào)性較弱，所以不要求其作品的精致，只需將作品的外形制作出即可。其次手工制作是孩子們的天性，教師可以引導他們隨心所
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彩泥制作教學計劃
彩泥制作校本課教學計劃 一、學情分析 三年級學生手指協(xié)調(diào)性較弱，所以不要求其作品的精致，只需將作品的外形制作出即可。其次玩彩泥是孩子們的天性，教師可以引導他們隨心所欲
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幼兒園彩泥教學計劃
幼兒園彩泥教學計劃1 書吧是每個班級都擁有的區(qū)角，在書吧里面孩子們可以把自己心愛的繪本放在這里，書吧給孩子們創(chuàng)設(shè)了良好的看書平臺，孩子們在這里可以自由的選擇自己喜歡的
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彩泥教案反思
活動名稱：《小魚游，游到池塘里》拓展活動——小丑魚掛飾 第三單元的這組活動幼兒已經(jīng)熟練掌握，在幼兒對“魚”的概念了解充分之后，我制定了這節(jié)拓展活動，讓幼兒明白，不光可以用空
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彩泥教案（精選五篇）
節(jié)日禮物——把玩超輕彩泥 （一）作品欣賞，激發(fā)興趣 同學們，小時候玩過橡皮泥嗎？見到過市面上買的軟件飾品和擺件嗎？見到過泥娃娃嗎？下面老師給大家展示一些作品，你們猜猜他們是用什
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彩泥教學設(shè)計[定稿]
第一課《蘑菇》 教學目標： 1．通過做橡皮泥造型，提高學生的動腦動手能力，掌握各種捏制技巧。 2．通過橡皮泥造型，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生審美能力及表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的能力。 教學重點：探究
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教案《捏彩泥》
《捏彩泥》 教學對象：愛心學校全體同學 教學目標：在捏彩泥中發(fā)揮想象力，訓練學生動手能力和創(chuàng)新能力。 教材及教具：彩泥和紙教學過程： 1. 教員先用彩泥演示，要求學生捏相同的形
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彩泥社團工作計劃
篇一：橡皮泥社團教學計劃 “七彩空間”社團教學計劃與教案 第一課 認識學生，準備工具，注意事項 教學目標：通過和學生的交流認識學生，讓學生清楚地知道開設(shè)此社團的意義，重在培
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彩泥小動物[五篇]
活動主題：彩泥小動物 教學目標： 1、知識目標：引導學生用彩泥來表現(xiàn)生活中的事物，體驗材料帶來的美感。2、技能目標：培養(yǎng)學生的動手動腦能力。 3、情感目標：在創(chuàng)作過程中強調(diào)發(fā)揚
