專題：9電解質(zhì)溶液綜合練習(xí)
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2014屆電解質(zhì)溶液專題學(xué)案
電解質(zhì)溶液（二）水的電離和溶液的酸堿性（董?。緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）了解水的電離，離子積常數(shù)。（2）了解溶液pH的定義。了解測定溶液pH的方法，能進(jìn)行pH的簡單計(jì)算?！局R梳理】一、水的電離1．
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2014年高考一輪 電解質(zhì)溶液專題
2013年高考真題集錦電解質(zhì)溶液專題1. [江蘇卷] 下列有關(guān)說法正確的是A．反應(yīng)NH3(g)＋HCl(g)===NH4Cl(s)在室溫下可自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的ΔH＞0 B．電解法精煉銅時，以粗銅作陰極，純銅作
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電解質(zhì)溶液中三大守恒學(xué)案（范文）
電解質(zhì)溶液中三大守恒學(xué)案 電荷守恒、物料守恒、質(zhì)子守恒 年級：高三學(xué)科：化學(xué)教師： 日期 3.3 編號45 電荷守恒,物料守恒,質(zhì)子守恒同為溶液中的三大守恒關(guān)系。這三個守恒的最
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2014屆高三復(fù)習(xí)電解質(zhì)溶液專題學(xué)案
電解質(zhì)溶液（一）弱電解質(zhì)的電離平衡（董?。緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）了解電解質(zhì)的概念。了解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。（2）了解電解質(zhì)在水溶液中的電離，以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。（3）了解弱電解質(zhì)
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2014年高考化學(xué)真題考點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)專題九 電解質(zhì)溶液
弱電解質(zhì)的電離平衡1.(2013重慶理綜,2,6分)下列說法正確的是A.KClO3和SO3溶于水后能導(dǎo)電,故KClO3和SO3為電解質(zhì) B.25 ℃時,用醋酸溶液滴定等濃度NaOH溶液至pH=7,V醋酸c(H+
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高中化學(xué)-電解質(zhì)溶液高考知識點(diǎn)例析
電解質(zhì)溶液高考知識點(diǎn)例析 黑龍江慶安一中 孫秀民 電解質(zhì)溶液內(nèi)容是歷年高考的重要知識點(diǎn)之一，通過對近些年高考試題的分析和總結(jié)，我把電解質(zhì)內(nèi)容的重要知識點(diǎn)歸納為以下幾個
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2014屆高三化學(xué)基礎(chǔ)知識4電解質(zhì)溶液
每天看一遍，成績添一點(diǎn)
2014屆高三化學(xué)“基礎(chǔ)知識”復(fù)習(xí)記憶系列(４)
——電解質(zhì)溶液
理清定義：
電解質(zhì)（如：H2O、NH3·H2O、HF、BaSO4、Na2O）
非電解質(zhì)（如：NH3、CO2等是非電解質(zhì))， -
高中化學(xué)-電解質(zhì)溶液高考知識點(diǎn)例析
電解質(zhì)溶液高考易錯知識點(diǎn) 一、有關(guān)弱電解質(zhì)的判斷及其電離平衡的考查 例1、甲酸下列性質(zhì)中，可以證明它是弱電解質(zhì)的是( ) A．1 mol/L甲酸溶液中的c(H)約為1×10 mol·L B．甲
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比較電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力的實(shí)驗(yàn)教學(xué)反思
比較電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力的實(shí)驗(yàn)（簡稱導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)，下同），在高一教材（教材P14）中引入，高二教材（教材P58）再次提及，還將在高三教材（教材P84）繼續(xù)探討。所以在這里系統(tǒng)的闡述一下，以期發(fā)揮它
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2010屆高三一輪復(fù)習(xí)專題---溶液電解質(zhì)教案和習(xí)題
2010屆高三一輪復(fù)習(xí)專題---溶液電解質(zhì)教案和習(xí)題 高考知識點(diǎn) 強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念和判斷 ②電離概念及電離方程式 ③弱電解質(zhì)的電離平衡 ④電離度概念、表示方法、影響因素 ⑤
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弱電解質(zhì)電離練習(xí)1
3-1弱電解質(zhì)的電離
一、選擇題CACCC ACDAA DBC
1．(2012·試題調(diào)研)下列說法正確的是
A．電解質(zhì)的電離是在通電的條件下進(jìn)行的B．在水溶液中和熔融狀態(tài)能夠?qū)щ姷幕衔锸请娊赓|(zhì) -
電解質(zhì)學(xué)案
§2.2 電解質(zhì)（第二課時） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解離子反應(yīng)和離子方程式，會寫一些簡單離子反應(yīng)方程式 2、了解常見離子Cl－、SO2-2-4、CO3的檢驗(yàn)方法 【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.掌握離子反應(yīng)發(fā)生
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電解質(zhì)教案
第2章 第2節(jié) 電解質(zhì) 在物質(zhì)的分類中，我們將純凈物分為單質(zhì)及化合物，化合物又可分為氧化物、酸、堿、鹽等。 而化合物還有另外一種分類方法，即根據(jù)在水溶液或熔融下能否導(dǎo)電，又可
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綜合練習(xí)（定稿）
三、主動句與被動句的選用和變換 主動句：美國軍用偵察機(jī)在我國南海上空把由王偉駕駛的我國一架軍用飛機(jī)撞毀。 被動句：由王偉駕駛的我國一架軍用飛機(jī)在我國南海上空被美國軍用
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綜合練習(xí)模版
綜合練習(xí)組員1：唐伯樂 我打算建立一個校園二手商品交易市場。 建立校園二手商品交易市場之前打算做以下3點(diǎn)準(zhǔn)備工作。 1、定價(jià)方案 對于自行車、電腦等較為貴重的物品，由工作
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綜合練習(xí)
一、文言文 1.《黃香溫席》 昔漢時黃香,江夏（古地名,今湖北境內(nèi)）人也. 年方九歲,知事親之理. 每當(dāng)夏日炎熱之時,則扇父母帷帳（帳子）, 令枕清涼,蚊蚋（ruì，吸人血的小蟲）遠(yuǎn)避, 以待
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《溶液》說課稿
教材分析： 本單元內(nèi)容從表面上來看，好象是一個獨(dú)立的單元知識體系。但是，究其實(shí)質(zhì)，我們認(rèn)為，它應(yīng)該是其他單元知識的傳承和延續(xù)，例如：本單元的重要溶劑——水，則是第三單元研究的主
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電解質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)
電解質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、知識與技能：1、了解物質(zhì)導(dǎo)電的基本原理 2、掌握電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念，知道酸、堿、鹽在溶液中能 發(fā)生電離 3、學(xué)會對強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)進(jìn)行區(qū)分 4、學(xué)
