專題：奧鵬北語入學(xué)測試
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2011秋奧鵬新生入學(xué)測試須知[五篇范例]
2011東財(cái)、中石油新生入學(xué)測試須知
一、奧鵬網(wǎng)站：.cn
二、進(jìn)入奧鵬網(wǎng)站→學(xué)歷教育→學(xué)歷招生→ “入學(xué)測試”→點(diǎn)擊“入學(xué)測試模擬題”
1.找到“東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育 -
2017春奧鵬北語《影視文學(xué)》作業(yè)答案
17 春《影視文學(xué)》作業(yè) 1 一、 單選題 (共 15 道試題,共 75 分) 1. 由中國根據(jù)俄羅斯文學(xué)名著改編的勵(lì)志電視連續(xù)劇是（ A. 《戰(zhàn)爭與和平》 B. 《復(fù)活》 C. 《鋼鐵是怎樣煉成
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12年秋季奧鵬教育新學(xué)員入學(xué)測試圓滿完成
12年秋季奧鵬教育新學(xué)員入學(xué)測試圓滿完成
入學(xué)測試是奧鵬教育學(xué)員，進(jìn)行奧鵬網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為使新生順利通過入學(xué)測試，測試前電教處網(wǎng)管員何星將相關(guān)測試模擬題，上掛 -
奧鵬北語11春《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》作業(yè)3
11春《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》作業(yè)3
試卷總分：100測試時(shí)間：--
單選題 多選題 判斷題一、單選題（共 5 道試題，共 20 分。）V 1.經(jīng)濟(jì)協(xié)約文書的特點(diǎn)不包括。
A. 合約性
B. 協(xié)商性
C. 制約 -
奧鵬自查報(bào)告
浙江XXXX奧鵬遠(yuǎn)程教育中心自查報(bào)告 浙江XXXX奧鵬學(xué)習(xí)中心根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心（點(diǎn)）暫行管理辦法〉的通知》（教高廳〔2003〕2號(hào)）文件精神，對(duì)照奧
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奧鵬2014鑒定
奧鵬畢業(yè)生自我鑒定：
通過在這里的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟，專業(yè)知識(shí)，個(gè)人素質(zhì)等方面的能力都得到了很大提高，所以我一定要先對(duì)奧鵬的各位老師，工作者們表示深深謝意！
在奧鵬學(xué)習(xí)這段時(shí)間 -
奧鵬總結(jié)
我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人，電廠熱能動(dòng)力?？飘厴I(yè)后從事電力生產(chǎn)工作，讓我在實(shí)際工作和社會(huì)能力方面有了很大的提高。但深感知識(shí)匱乏，是奧鵬這個(gè)開放的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，給我創(chuàng)造了
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1009 奧鵬 審計(jì)
轉(zhuǎn)】 審計(jì)作業(yè)2011-11-10 17:21 轉(zhuǎn)載自 分享 最終編輯 liuzengtao_dgg 審計(jì)DCBCD ACDCC DCBCC 16.審計(jì)工作底稿（鼓勵(lì)獨(dú)立完成作業(yè)，嚴(yán)懲抄襲?。?審計(jì)工作底稿(audit working paper
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奧鵬 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) 2014
期末作業(yè)考核 《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》 滿分100分 一、名詞解釋（每小題5分，共20分） 1. 領(lǐng)導(dǎo)績效: 領(lǐng)導(dǎo)績效，是領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的行為能力、工作狀態(tài)和結(jié)果的總和，即領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的
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2014奧鵬培訓(xùn)作業(yè)（范文）
反思給孩子一個(gè)什么樣的語文課堂？ 一、給學(xué)生一個(gè)“情感的課堂”。 1.一個(gè)語文教師應(yīng)該讓學(xué)生覺得極富“激情” 在語文課中，如何體現(xiàn)語文學(xué)科的“人文性”，其基點(diǎn)就在于“情感
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奧鵬研修心得
奧鵬教師送培送教培訓(xùn)心得體會(huì) 向陽小學(xué)教師：羅靖 本學(xué)期我參加了奧鵬教師送培送教培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)為我平淡的教學(xué)工作增添了幾分色彩，不僅使我獲得了語文專業(yè)知識(shí)，而且拓展
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奧鵬研修心得
奧鵬教師研修總結(jié) 此次培訓(xùn)為我平淡的教學(xué)工作增添了幾分色彩，不僅使我獲得了語文專業(yè)知識(shí)，而且拓展了我的人生視野，提升了作為一名人民教師的責(zé)任感。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了快速
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奧鵬破冰作業(yè)范文合集
奧鵬破冰作業(yè)模板 自我介紹：我是XX，來自XXX校，教授XXX學(xué)科，承擔(dān)XXX年級(jí)的課程。興趣十分廣泛，愛好XXXXX。我的學(xué)生來自XXX，學(xué)習(xí)XXX XXX XXX。 對(duì)本次培訓(xùn)的期待：國培計(jì)劃的培訓(xùn)對(duì)我
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奧鵬研修總結(jié)
奧鵬研修總結(jié) 西華縣昆山學(xué)校 張婷 萬分榮幸地參加“奧鵬教師培訓(xùn)”。通過 “緊張、忙碌、充實(shí)”的學(xué)習(xí)，增長了知識(shí)，改變了觀念，拓寬了視野，為今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向，注入
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奧鵬遠(yuǎn)程教育招生簡章
鄭州大學(xué)-奧鵬遠(yuǎn)程教育招生簡章 國家重點(diǎn)一本院校 國家211/985院校 2002年12月，教育部批準(zhǔn)"中央電大遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)"項(xiàng)目正式啟動(dòng)，并由中央廣播電視大學(xué)和電大
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奧鵬行政管理畢業(yè)論文
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)論文 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略研究 ——景寧縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展實(shí)踐報(bào)告 作者 學(xué)籍批次 學(xué)習(xí)中心 層次 專業(yè) 指導(dǎo)教師 內(nèi) 容摘要 （中心思想）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)
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奧鵬學(xué)習(xí)作業(yè)
1.現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏越來越快，各種競爭越來越激烈，這就給現(xiàn)代人造成了壓力。教師這個(gè)職業(yè)被全世界公認(rèn)為是一種高強(qiáng)度、高壓力的職業(yè)之一 ,職業(yè)倦怠在教師這個(gè)職業(yè)中普遍存在。調(diào)
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普通心理學(xué)奧鵬 答案
明確提出"靈機(jī)、記性不在心在腦”的科學(xué)論斷的是：D：清代王清任
現(xiàn)代心理學(xué)誕生和發(fā)展的兩個(gè)最重要?dú)v史淵源是：A：生理學(xué)
馮特對(duì)心理學(xué)的最深遠(yuǎn)貢獻(xiàn)是：B：建立了作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的心理學(xué)
