專題：奧鵬教育培訓感想
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奧鵬教育培訓感想
通過這次教師遠程教育課堂培訓，經(jīng)過一個人長時間的遠程培訓的自學研修，我已經(jīng)完成了所有模塊的學習活動。 反思此次培訓，整個培訓課程內(nèi)容安排充實有效，培訓內(nèi)容新穎、充實、嚴
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奧鵬教育培訓總結(jié)
奧鵬教育培訓總結(jié)3篇篇一:本人自20**年9月參加奧鵬學習以來，追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自己，在工作中以嚴格的態(tài)度要求自己。嚴格遵守黨的路
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奧鵬教育培訓心得（5篇材料）
奧鵬教育培訓心得 楊村八中 紀春濤 在知識經(jīng)濟時代和信息全球化的今天，網(wǎng)絡學習成了社會發(fā)展的必然趨勢。當今社會以快節(jié)奏生活、數(shù)字化生存為特征，它所推崇的人才不僅要能動
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2014奧鵬培訓作業(yè)（范文）
反思給孩子一個什么樣的語文課堂？ 一、給學生一個“情感的課堂”。 1.一個語文教師應該讓學生覺得極富“激情” 在語文課中，如何體現(xiàn)語文學科的“人文性”，其基點就在于“情感
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教師遠程培訓總結(jié) - 奧鵬教育
教師遠程培訓總結(jié) 這次中小學遠程培訓活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學習機會，提供了優(yōu)越的學習條件。在培訓期間，我積極學習，認真聆聽專家講座，學習教學相關(guān)策略，并進行課堂教學實踐，
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奧鵬教師培訓心得
2016年5月，我參加了奧鵬教師網(wǎng)絡研修學習。通過近段時間的學習，讓我對傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變，感受很深。特別是專家們那熱愛教育事業(yè)、無私奉獻、精益求精的敬業(yè)精神
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奧鵬 教育案例研究
一、名詞解釋 1、細節(jié)描述：是案例的主體部分，就是講述故事的發(fā)生、經(jīng)過以及結(jié)果的一個完整的情節(jié)。 2、案例的啟示性：所謂"啟示性”，實際上就是指案例本身能使讀者在閱讀的過程
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奧鵬自查報告
浙江XXXX奧鵬遠程教育中心自查報告 浙江XXXX奧鵬學習中心根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈現(xiàn)代遠程教育校外學習中心（點）暫行管理辦法〉的通知》（教高廳〔2003〕2號）文件精神，對照奧
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奧鵬2014鑒定
奧鵬畢業(yè)生自我鑒定：
通過在這里的學習，我的思想覺悟，專業(yè)知識，個人素質(zhì)等方面的能力都得到了很大提高，所以我一定要先對奧鵬的各位老師，工作者們表示深深謝意！
在奧鵬學習這段時間 -
奧鵬總結(jié)
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，電廠熱能動力?？飘厴I(yè)后從事電力生產(chǎn)工作，讓我在實際工作和社會能力方面有了很大的提高。但深感知識匱乏，是奧鵬這個開放的學習的平臺，給我創(chuàng)造了
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奧鵬教師培訓總結(jié)5則范文
奧鵬教師培訓總結(jié)（精選5篇）總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)
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奧鵬教師培訓所感
奧鵬教師培訓所感 盤縣坪地民族中學 教師：胡榮來 相信每一次培訓都是一種收獲，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，由于培訓的機會有限，因而我倍感珍惜，2014年11月有幸參加奧鵬網(wǎng)絡組織的教師遠程交流
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奧鵬心理輔導員培訓心得體會
奧鵬心理輔導員培訓心得體會 四川省射洪縣城西學校 陳宏 時光荏苒，培訓已接近尾聲，這些日子里我學到了許多知識，認識了許多同班朋友，古語有云：不亦樂乎！ 經(jīng)過專家們許多實例性講解
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2018奧鵬教育作業(yè) 德育原理
期末作業(yè)考核 《德育原理》 滿分100分 一、判斷下列問題并說明理由（每題10分，共40分） 1、德育原理中的德育概念，不應特指某一社會或某一歷史時期的德育，而應是作為古今社會德育現(xiàn)
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奧鵬資料《教育案例研究》（合集）
第一次作業(yè) 一、名詞解釋 1、系統(tǒng)分析法 2、案例的時空結(jié)構(gòu) 3、課堂管理 4、案例的內(nèi)容結(jié)構(gòu) 二、辨析題 5、運用專題分析法對教育教學案例進行分析時，容易因面面俱到而分散對
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奧鵬比較教育概論離線答案
1、簡述美國教育發(fā)展中存在的主要問題。 （1）宏觀調(diào)控不力； （2）中小學學生的文化科學基礎(chǔ)知識不是很扎實； （3）公立學校的教學質(zhì)量不如私立學校； （4）學生中問題較多，如吸毒、酗酒、暴力、
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2018奧鵬教育作業(yè) 現(xiàn)代教育技術(shù)
期末作業(yè)考核 《現(xiàn)代教育技術(shù)》 滿分100分 一、名詞解釋（每題5分，共30分） 1．教育技術(shù) 答:教育技術(shù)是關(guān)于學習過程與學習資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實踐。上述
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奧鵬教師教育培訓研究活動參與版本
奧鵬教師教育培訓研究活動版本 活動時間：2017年11月17日至2017年12月17日 所屬學科： 小學語文 參與人數(shù)：不限 管理者：馬春蘭 活動關(guān)鍵詞：主題班會 活動描述 活動主題：主體班會 活
