專題：部編二年級(jí)8古詩二首
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8 古詩二首
第四單元本單元圍繞“家鄉(xiāng)”這個(gè)主題編排了《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》兩首古詩和《黃山奇石》《日月潭》《葡萄溝》三篇課文，寫出了祖國(guó)的遼闊和美麗，激發(fā)學(xué)生贊美家鄉(xiāng)的感情
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「部編版」二年級(jí)上語文《8 古詩二首》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)
8.古詩二首課題古詩二首課型新授課教材分析《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)低年級(jí)古詩閱讀提出了明確的要求：展開想象，獲得初步的美感體驗(yàn)?！豆旁姸住诽N(yùn)含了詩人王之渙奮發(fā)向上、積極進(jìn)
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8《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì)
8.《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì) （一）登鸛雀樓 教學(xué)目標(biāo)： 1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字。會(huì)寫6個(gè)字。 2.有感情地朗讀課文。背誦課文。 3.通過學(xué)習(xí)這首詩，使學(xué)生初步了解“登高才能遠(yuǎn)望”的道理。 教
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部編二年級(jí)上冊(cè)語文第8課 古詩二首教案[最終定稿]
第8課 古詩二首 登鸛雀樓 教學(xué)目標(biāo)： １、理解古詩，體會(huì)詩人描繪的意境，明白站得高看得遠(yuǎn)的道理。 ２、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 ３、了解王之渙本人和他的《涼州詞》、《送別》這
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1《古詩二首》部編語文二年級(jí)下教學(xué)反思
教學(xué)反思一、教學(xué)語言富有詩意有人說，語文的最高境界是詩意。在本節(jié)課中，我采用精煉而富有詩性的教學(xué)語言，引領(lǐng)學(xué)生放飛想象，指導(dǎo)學(xué)生咀嚼品味。學(xué)生靈活的思維被激活，發(fā)現(xiàn)的火花
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類文閱讀—8 古詩二首
類文閱讀—8古詩二首絕句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1.這首詩是唐代詩人杜甫所作，描寫的是（季節(jié)）的景色。2.根據(jù)古詩內(nèi)容填空。（選一選，填序號(hào)）沐浴著春光，多么
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二年級(jí)下冊(cè)語文教案-15古詩二首《絕句》-部編版
基于詩畫結(jié)合的《絕句》重難點(diǎn)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析：小學(xué)低年級(jí)的古詩教學(xué)應(yīng)該以圖為主要切入口，因?yàn)榈湍昙?jí)的學(xué)生比較容易接受直觀的內(nèi)容，理解能力還不夠，所以在進(jìn)行古詩教學(xué)時(shí)
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【部編人教版】二年級(jí)語文《1.古詩二首》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)
《1.古詩二首》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《村居》是由清代詩人高鼎晚年歸隱于上饒地區(qū)，閑居農(nóng)村時(shí)所寫的一首七言絕句。此詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)因春天來臨而喜悅，所見到
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古詩二首
《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.獨(dú)立識(shí)字學(xué)詞。 2.正確流利有感情地朗讀、背誦兩首古詩。 3. 讀懂古詩，了解《秋浦歌》所描寫的熱火朝天的勞動(dòng)情景，從中感受勞動(dòng)者積極向上
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古詩二首
古詩二首教案 教學(xué)目標(biāo): 1．識(shí)記本課四個(gè)生字并能做到正確書寫、運(yùn)用。 2．能正確、流利、有感情地朗讀、背誦這兩首古詩。 3．感受《過分水嶺》《飲湖上初晴后雨》兩首詩的不同
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古詩二首
《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人：管娟娟 復(fù)備人： 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第一單元《古詩二首》 教材分析 本課兩首詩都是詠物言志詩，可以說是寫馬詩里的壓卷之作。
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古詩二首
第四單元（課文） 8.古詩二首 登鸛雀樓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： １、理解古詩，體會(huì)詩人描繪的意境，明白站得高看得遠(yuǎn)的道理。 ２、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 ３、了解王之渙本人和他的《
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古詩二首
《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《秋浦歌》的第十四首詩的題材非常特殊，寫的是正在從事緊張勞動(dòng)的冶煉工人，這類形象不但在李白的詩中是絕無僅有，而且就是在中國(guó)整個(gè)詩歌
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(語文A版)二年級(jí)語文教案 古詩二首
《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)讀1個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字. 正確,流利,有感情地朗讀《相思》并背誦. 教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn): 1,認(rèn)讀1個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字. 2,正確,流
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部編版二年級(jí)上冊(cè)〈古詩二首〉教學(xué)設(shè)計(jì)
8 古詩二首 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)“樓、依”等12個(gè)生字;會(huì)寫“樓、依”等10個(gè)生字。 2.正確、流利地朗讀和背誦古詩。 3.展開想象，用自己的話說說詩句中描述的畫面，初步感受大
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部編版二年級(jí)上冊(cè)語文8.古詩二首
8. 古詩二首 教材分析： 《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙所作的一首五言絕句。前兩行寫景，營(yíng)造了景色遼闊、氣勢(shì)雄渾的意境；后兩行寓理于詩，寫出詩人積極向上的精神，道出了只有站得
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「統(tǒng)編版」二年級(jí)上冊(cè)8《古詩二首》優(yōu)課教學(xué)設(shè)計(jì)
第四單元集體備課本單元圍繞“家鄉(xiāng)”這個(gè)主題編排了《古詩二首》和《黃山奇石》《日月潭》《葡萄溝》三篇課文。它們都描寫了祖國(guó)的山水風(fēng)光，《古詩二首》分別描寫了登鸛雀樓
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部編新人教版二年級(jí)語文上冊(cè)古詩二首夜宿山寺教案
18 古詩兩首——夜宿山寺 [教學(xué)目標(biāo)] 1．會(huì)寫“危、敢、驚”三個(gè)生字。2．借助拼音朗讀古詩，熟讀成誦。 3．通過看圖讀詩，使學(xué)生感受到山寺屹立山巔的非凡氣勢(shì)。 [教學(xué)重難點(diǎn)] 1．
