專題：部編二上語文課外閱讀
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部編二上語文教學建議
六、教學中需要注意的問題 （一）準確把握教學目標 （二）識字、寫字教學 （三）閱讀教學 （四）口語交際教學 （五）語文園地的教學 （一）準確把握教學目標 教學中既要注意總目標和階段目標，又要注
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部編版二上語文生字組詞
2017年部編二年級上冊語文書寫字表及組詞 1、小蝌蚪找媽媽 兩（兩個）（兩天）（兩全其美） 就（就是）（成就）（就學） 哪（哪里）（哪兒）（哪邊） 寬（寬廣）（寬大）（寬松） 頂（頭頂）（山頂）（屋頂） 睛（眼睛）（目不轉(zhuǎn)睛） （畫龍點睛） 肚
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部編版二上語文期末復習計劃
小學語文二年級上冊期末復習計劃 一、復習總目標： 漢語拼音部分： 1、繼續(xù)鞏固漢語拼音，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 2、能借助漢語拼音認字，并能根據(jù)拼音寫出漢
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部編版二上語文生字專項
生字專項一、字音樂園。1.給加點的字選擇正確的讀音，打√。捕食（bǔpǔ）寬嘴巴（kuānɡkuān）曬太陽（shàisài）淹沒（mòméi）毀滅（hiǔhuǐ）奔跑（bēnbèn）猜一猜（chāicāi）旅行（lǚlǔ）沙
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部編版語文二上《大禹治水》教案
15、大禹治水 ［教學目標］ 知識與技能 1.會認15個生字，會寫82.3.情感態(tài)度與價值觀 知道“三過家門而不入”的來歷，感受大禹制服洪水的頑強意志和獻身精神。 ［教學重難點］ 1.2.了解
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部編二上語文《媽媽睡了》說課稿
《媽媽睡了》說課稿 一、教材分析 《媽媽睡了》是一篇淺顯的抒情性的閱讀課文。作者通過生動形象的語言，描繪了睡夢中的媽媽真美麗、好慈祥、好累。文章以流暢自然的語言為基
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部編二上語文公開課一封信教學設計
統(tǒng)編本義務教育教科書語文二年級上冊第六課《一封信》第一課時教學設計教學目標：（一）借助微課、擴詞、字理、聯(lián)系生活等方法，識記“信、封、刮、燈、胡”等5個生字，在語境中了解
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部編版語文二上《葡萄溝》教學反思
《葡萄溝》教學反思一 這篇課文文字極美，老師可以讓學生通過朗讀體會葡萄溝的美，感受維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客。如在教學過程中，通過讀“涼棚、一大串一大串、五光十色、熱情好
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部編版語文二上《大禹治水》教學反思
《大禹治水》教學反思一 《大禹治水》是中國古代的傳說，禹“三過家門而不入”的故事廣為流傳。在這篇課文的教學設計中，我采用的是對比理解的方法。文中具體講到鯀和禹兩人治
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部編版語文二上《雪孩子》教案
20 雪孩子 ［教學目標］ 知識與技能 1.認識本課15個生字，會寫82.默讀課文，理解課文內(nèi)容，了解雪變成云的過程。 情感態(tài)度與價值觀 感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得當別人有困難時要勇于
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部編版語文二上《日月潭》教案5篇
10 日月潭 教學目標： 1.會認15個生字，會寫9個字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風光。背誦自己喜歡的部分。 3.有熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。
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部編二上語文第七單元教材分析
部編二上語文第七單元教材分析 第七單元圍繞“觀察”這個主題，《夜宿山寺》運用了極其夸張的手法，描寫了寺中樓宇的高聳，表達了詩人對古代廟宇工程藝術的驚嘆以及對神仙般生活
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部編二上語文第八單元復習教案
課題教學目標 第八單元復習課時安排 3 備課時間 上課時間1. 認識60個生字，讀準2個多音字，會寫32個字，會寫31個詞語。2. 通過故事內(nèi)容，感受應該怎樣與人相處。 3．利用形聲字的特
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部編版語文二上第四單元單元計劃
第四單元計劃 一、單元教材簡析 第四單元教材是以“家鄉(xiāng)”為主題，選擇“風景名勝”編排教學內(nèi)容，選取了鸛雀樓、廬山、黃山、日月潭、葡萄溝等著名景點，編排了《古詩二首》《黃
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部編版語文二上《日月潭》教學反思
《日月潭》教學反思一 本文作者以清晨與中午兩個特寫鏡頭，來展示日月潭的迷人風姿，令人陶醉其間，流連忘返。清晨，在薄霧的籠罩下，晨星、燈光“隱隱約約地倒映在湖水中”，湖光山色，
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2018-2019二上語文課外實踐活動計劃
2018-2019學年第一學期 二年級語文課外實踐活動計劃 一、指導思想 語文課外實踐活動課是一種研究性活動，也是一種通過實踐研究讓學生產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識經(jīng)驗的活動
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部編版二上語文第六單元生字組詞
第六單元15.大禹治水 會認生字 沿 井沿 河沿 沿用 邊沿答 回答 答題 答案 答謝 渴 口渴 干渴 渴望 渴求喝 喝水 喝茶 喝酒 喝粥 話 說話 話語 寫話 話別弄 弄錯 玩弄 弄假成
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部編版二上語文第二單元復習要點
第二單元復習要點 一、復習課文 1.《場景歌》通過簡單生動的內(nèi)容，讓我們了解了（數(shù)字）和（事物）之間的關系，懂得了（量詞）的用法。 2.《樹之歌》用生動的語言介紹了十一種樹木的特征
