專題：班班通設(shè)備使用流程
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班班通設(shè)備使用流程（★）
巢湖市司巷小學(xué)
“班班通”設(shè)備使用操作流程一、模式一開機(jī)順序
1、插上墻壁電源插頭，推上黑色漏電保護(hù)器開關(guān)
2、用鑰匙打開控制臺左邊下面柜門，開電腦主機(jī)
3、用小鐵鑰匙打 -
班班通設(shè)備使用操作流程及售后服務(wù)
開 關(guān) 機(jī) 規(guī) 范 ? 開機(jī)：先開啟電視----再開啟電腦-----打開電子白板軟件----用紅外筆操作。 ? 關(guān)機(jī)：關(guān)閉所有應(yīng)用程序----先關(guān)電腦----再關(guān)電視----關(guān)掉電源 （輕按一下電源鍵
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班班通設(shè)備使用管理制度
班班通設(shè)備使用管理制度 班班通設(shè)備是學(xué)校信息化教學(xué)的重要設(shè)施，是教師教學(xué)的輔助工具，師生必須倍加愛護(hù)、按規(guī)定流程使用與操作。為了加強(qiáng)對“班班通”設(shè)備的使用與管理，確保
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班班通設(shè)備使用情況匯報材料
班班通設(shè)備使用情況匯報材料 一、提高認(rèn)識、認(rèn)真落實 我校對“班班通”項目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，把做好班班通項目工作擺上重要位置，狠抓落實。在局
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班班通設(shè)備使用管理制度
班班通設(shè)備管理制度 為規(guī)范我校班班通設(shè)備的管理與使用，充分發(fā)揮先進(jìn)教學(xué)設(shè)備及資源的作用，特制定本制度。 1、班班通設(shè)備是學(xué)校信息化教學(xué)的重要設(shè)施，是教師教學(xué)的輔助工具，師
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“班班通”設(shè)備使用工作總結(jié)[大全]
“班班通”設(shè)備使用情況工作總結(jié) 自“班班通”設(shè)備裝機(jī)使用以來，學(xué)校高度重視其使用維護(hù)情況，根據(jù)上級要求，制定了相關(guān)的制度，專人負(fù)責(zé)管理，并積極組織管理員和全集教師參加上級
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班班通設(shè)備使用及管理辦法
萬崇中學(xué)“班班通”設(shè)備管理 使用規(guī)定及方案 根據(jù)學(xué)校發(fā)展和規(guī)劃，本學(xué)期實現(xiàn) “班班通”。為了完善管理制度,健全規(guī)章制度,落實管理責(zé)任,合理使用班班通設(shè)備，發(fā)揮“班班通”在
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班班通設(shè)備使用管理制度
“班班通”設(shè)備使用管理制度 為了更好地保護(hù)“班班通”設(shè)備，延長其使用壽命，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，提高“班班通”設(shè)備利用效率，達(dá)到“班班通、人人會、堂堂用”的目標(biāo)，制訂以下
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班班通設(shè)備使用管理制度12（定稿）
九龍小學(xué)“班班通”設(shè)備使用管理制度（試行）為了使“班班通”的管理和使用規(guī)范化，發(fā)揮“班班通”重要作用，真正為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，制定“班班通”管理制度如下：一、 管理職責(zé)
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班班通設(shè)備使用培訓(xùn)講義
班班通設(shè)備使用培訓(xùn)講義 主講教師：岑鞏三小楊再剛 培訓(xùn)時間：2016-2017學(xué)年第一學(xué)期2016年12月31日8時至12時，第1期培訓(xùn)，共4 學(xué)時總第1—4學(xué)時 第1部分 基礎(chǔ)知識 1.1 系統(tǒng)要求
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學(xué)校班班通設(shè)備使用實施方案
白市鎮(zhèn)小學(xué)“班班通”設(shè)備使用 實 施 方 案 為進(jìn)一步加強(qiáng)“班班通”教學(xué)設(shè)備使用及管理，充分發(fā)揮“班班通”設(shè)備的使用效益，提高教師的應(yīng)用水平。特制定學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備使
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班班通教學(xué)設(shè)備使用責(zé)任狀
五十團(tuán)第二中學(xué)教育教學(xué)設(shè)備使用責(zé)任狀 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班班通教學(xué)設(shè)備的規(guī)范化管理，確保班班通教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的正常有序使用并能發(fā)揮最大教學(xué)效益，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，保
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使用班班通設(shè)備的體會
我是一名農(nóng)村教師，今年暑假學(xué)校安裝了班班通設(shè)備。在四個多月實際教學(xué)過程中，我深深體會到，合理運用多媒體進(jìn)行有效的教學(xué)活動，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，啟迪學(xué)生的思維，擴(kuò)大信息
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2017-2018班班通教學(xué)設(shè)備使用管理制度
2017-2018學(xué)年度白廟鄉(xiāng)回族鄉(xiāng)小陳小學(xué) 班班通教學(xué)設(shè)備使用管理制度 班班通多媒體設(shè)備由液晶投影儀（吊頂）、計算機(jī)、幕、音箱組成，屬貴重設(shè)備。故使用時應(yīng)加倍注意。特制定管理
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班班通使用心得
“班班通”使用心得體會
自從教育局領(lǐng)導(dǎo)為我校安裝了班班通多媒體教學(xué)設(shè)備以后。我就嚴(yán)陣以待，認(rèn)真使用這一先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備教學(xué)。我備好課以外，還和本教研組的老師集體研討如 -
班班通使用管理制度
村里集中心小學(xué)“班班通”設(shè)備使用管理制度
1、各班級班主任為所在班的“班班通”設(shè)備的管理第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備的全面管理工作。班主任要經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況，如發(fā)現(xiàn) -
班班通使用心得體會
班班通使用心得體會篇一：班班通使用心得體會隨著班班通的開通和近一個學(xué)期使用，我收獲頗多。使用班班通資源，方便了我的教學(xué)，在課堂上，我可以為學(xué)生呈現(xiàn)更多的學(xué)習(xí)資源，無論是相關(guān)
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班班通使用心得（精選合集）
班班通的使用實現(xiàn)了教師備課資源的共享，實現(xiàn)了課堂教學(xué)大容量、多信息、多趣味和課堂教學(xué)的高效率，使課堂教學(xué)更直觀、更生動，尤其在我們初中數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用。下面
