專題：班班通項(xiàng)目實(shí)施方案
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班班通實(shí)施方案
桃陽中心?！鞍喟嗤üこ獭迸嘤?xùn)方案 為了確保中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”項(xiàng)目在我校順利實(shí)施，保證工程項(xiàng)目建設(shè)高效、有序，并在最短時(shí)間內(nèi)建成發(fā)揮效益，特制定如下實(shí)施方案： 一
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班班通實(shí)施方案（推薦）
劉家堡鄉(xiāng)一中“班班通”多媒體設(shè)備 教學(xué)應(yīng)用實(shí)施方案 為更好地把我?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備在教育教學(xué)中充分合理應(yīng)用，提高學(xué)校教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡、可持續(xù)發(fā)展，我校
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人人通和班班通實(shí)施方案
“人人通和班班通”建設(shè)實(shí)施方案 為加強(qiáng)我校人人通和班班通建設(shè)，大力促進(jìn)我校教師教育教學(xué)模式的變革，學(xué)生管理方式、學(xué)習(xí)方式的變革，家庭、學(xué)校、社會的交流模式改革，培養(yǎng)師
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班班通培訓(xùn)實(shí)施方案
夏張鎮(zhèn)中心小學(xué)
“班班通”建設(shè)工程管理與應(yīng)用實(shí)施方案 為全面推進(jìn)我?！鞍喟嗤ā惫ぷ鳎玫匕l(fā)揮工程的應(yīng)用效益，特制定本工作方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
1、探索建立 “班班通”建 -
班班通應(yīng)用實(shí)施方案
“班班通”設(shè)備應(yīng)用實(shí)施方案 “班班通”是一個(gè)融合了基礎(chǔ)設(shè)施、軟件資源以及教育教學(xué)整合等內(nèi)容的系統(tǒng)工程。是將與教育教學(xué)相關(guān)的信息內(nèi)容通到每個(gè)班級，并系統(tǒng)、有效地應(yīng)用
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班班通項(xiàng)目立項(xiàng)申請書
項(xiàng)目建議書編號：號項(xiàng)目名稱: 班班通學(xué)校教育教學(xué)輔助平臺
建設(shè)單位:單位負(fù)責(zé)人:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:聯(lián)系方式：編報(bào)時(shí)間:2011年4 月項(xiàng) 目 概 況
項(xiàng)目名稱：班班通學(xué)校教育教學(xué)輔助平臺 -
班班通項(xiàng)目學(xué)校通知
通知：
各班班通項(xiàng)目學(xué)校，省教育廳將于近期對我縣項(xiàng)目學(xué)校班班通設(shè)備的質(zhì)量和使用效果進(jìn)行檢查驗(yàn)收，請各校認(rèn)真準(zhǔn)備、責(zé)任到人，做好管理使用工作。收集整理好以下各項(xiàng)材料： 項(xiàng)目學(xué) -
班班通項(xiàng)目實(shí)施情況小結(jié)
新安初中班班通項(xiàng)目實(shí)施情況小結(jié)
實(shí)施班班通工程是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育信息化發(fā)展，加快教育教學(xué)改革步伐的必經(jīng)之路。它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)效率。為全面 -
班班通培訓(xùn)實(shí)施方案（精選5篇）
闞疃鎮(zhèn)紅旗小學(xué) “班班通”建設(shè)工程管理與應(yīng)用實(shí)施方案為全面推進(jìn)我?！鞍喟嗤ā惫ぷ?，更好地發(fā)揮工程的應(yīng)用效益，特制定本工作方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
1、研究探索能最大程度發(fā)揮 -
班班通培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案
田營中心學(xué)校班班通培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案 為了確保遠(yuǎn)程教育“班班通”項(xiàng)目在我校順利的實(shí)施，充分發(fā)揮班班通工程的作用，完成安徽省2014年新課標(biāo)教材與教育信息化培訓(xùn)任務(wù)，充分利
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課題班班通研究實(shí)施方案（定稿）
《“班班通”環(huán)境下的高效課堂教學(xué)的策略與研究》 實(shí)施方案 古宋一中課題組 主持人： 南志霞 一、課題的提出 面對全球信息化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)信息化帶動教育現(xiàn)代化，2000年10月26日，
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班班通（范文）
近年來，昭蘇縣教育局以加快推進(jìn)全縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)教學(xué)環(huán)境建設(shè)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面融合。截止目前，“班班通”設(shè)備已經(jīng)安
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班班通（本站推薦）
一、有關(guān)“班班通”的使用的幾點(diǎn)思考：
班班通”是輔助教師教課和學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，能讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中得到更多的知識和技能。如果有效地使用“班班通”，就能讓我們的教 -
班班通項(xiàng)目驗(yàn)收報(bào)告(書面材料)5篇
自治區(qū)雙語現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)“班班通”項(xiàng)目
驗(yàn)收報(bào)告目前，全縣共有中小學(xué)72所，其中：中學(xué)13所（完全中學(xué)2所，初級中學(xué)7所，九年一貫制學(xué)校3所），小學(xué)59所。另有成人教育培訓(xùn)中心1所，兒童 -
班班通項(xiàng)目自查整改情況匯報(bào)
大冶五小班班通自查總結(jié) 我校的2011年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置班班通教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目已經(jīng)安裝完成并進(jìn)行使用，依據(jù)登封市教體局關(guān)于對班班通運(yùn)行情況調(diào)研的通知，現(xiàn)將我
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班班通項(xiàng)目自查整改情況匯報(bào)
班班通項(xiàng)目自查整改情況匯報(bào) 我校的2010年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目已經(jīng)安裝完成并進(jìn)行使用，根據(jù)廣西教育信息化辦公室和廣西電化教育館《關(guān)
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班班通設(shè)備管理與應(yīng)用實(shí)施方案
楓溪中學(xué)“班班通”設(shè)備管理與應(yīng)用 實(shí)施方案 為適應(yīng)當(dāng)今教育教學(xué)改革的潮流，體現(xiàn)我校的先進(jìn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，全面開展多媒體教學(xué)，利用優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源深化課堂教學(xué)，確保
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學(xué)校班班通設(shè)備使用實(shí)施方案
白市鎮(zhèn)小學(xué)“班班通”設(shè)備使用 實(shí) 施 方 案 為進(jìn)一步加強(qiáng)“班班通”教學(xué)設(shè)備使用及管理，充分發(fā)揮“班班通”設(shè)備的使用效益，提高教師的應(yīng)用水平。特制定學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備使
