專題：班干部的選拔和培養(yǎng)
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如何選拔和培養(yǎng)班干部
如何選拔和培養(yǎng)班干部
《中小學(xué)班主任工作的理論與實踐》一書中說道：“班集體是在以班主任為主導(dǎo)，由班委會行使日常管理的自組機構(gòu)。沒有班級的管理層次與有序的結(jié)構(gòu)，就無法開 -
班干部選拔和培養(yǎng)
班干部選拔和培養(yǎng)“火車跑得快，全靠車頭帶”，建立一直精干有力的班干部隊伍，才能帶動整個班級蓬勃向上發(fā)展。選拔一．班干選拔，趁早動手初一入學(xué)第一天開始，我就注意觀察，誰積極主動
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如何選拔和培養(yǎng)班干部
如何選拔和培養(yǎng)班干部 一、班級管理模式的弊端 長期以來，班級管理總是由班主任唱獨角戲，或者占主要位置。班內(nèi)大小事務(wù)由班主任包辦管理，學(xué)生被動接受管理，師生雙方處于“管”與
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如何選拔培養(yǎng)班干部
如何選拔培養(yǎng)班干部
參加工作十幾年，擔(dān)任班主任一職也有十幾個春秋，這十幾年的班級管理，讓我深深認識到班干部在班級中的巨大作用。一個優(yōu)秀的班級組織可以讓一個班朝著健康、 -
班干部的選拔和培養(yǎng)
班干部的選拔和培養(yǎng) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！ 在這些年擔(dān)任班主任的工作中，總希望學(xué)生能夠?qū)W會自我管理、自我教育，讓我省點事省點心。因此，我總是很重視選拔和培養(yǎng)班干部，也作了些
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如何選拔和培養(yǎng)低年級班干部
如何選拔和培養(yǎng)低年級班干部 如何選拔和培養(yǎng)低年級班干部 如果班級是一把傘，那么班主任、班干部和學(xué)生之間關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無倫如
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如何選拔和培養(yǎng)班干部[精選5篇]
一、二年級如何選拔和培養(yǎng)班干部楊紅 在我們管理班集體中，如何找到一種切合班級管理的最佳方案，讓自己的工作更輕松，更富有成效，這是我們一直在探索和思考的問題。搞好班級工作
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班干部的選拔和培養(yǎng)
班干部的選拔和培養(yǎng) ——班主任工作 班干部是班級內(nèi)部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一個新班后，應(yīng)正確的選拔和培養(yǎng)班干部，讓它們在班級里充分發(fā)揮作用，
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淺議班干部選拔與培養(yǎng)
班干部選拔與培養(yǎng)帶好一個班，光靠班主任是不行的，除了任課老師的協(xié)調(diào)配合外，離不開班干部支撐，如果沒有班干部協(xié)助，班主任工作就吃力得多。所以我們必須注意班主任和培養(yǎng)。下面我
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班干部的培養(yǎng)和選拔
班干部的培養(yǎng)和選拔俗話說“火車開的快，都車頭帶”，一個班級，就是一列火車，車頭的作用非常重要，而這班集體中的車頭就是班干部，只有一批團結(jié)在班主任周圍的班干部組成的班級核心，才
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班干部的選拔培養(yǎng)（最終定稿）
問題三組織任命還是民主選舉?——班干部的選拔培養(yǎng)案例某班主任接手新班級后，指定了新的班干部團隊。這個班的王X X，是個男生，成績中等，愛講話，敢負責(zé)，一開始很討班主任喜歡，被任命
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班干部的選拔和培養(yǎng)
班干部的選拔和培養(yǎng)班干部是班級內(nèi)部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。一個班的干部能力強，有威信，班主任工作則得心應(yīng)手；反之，如果干部能力差，同學(xué)之間班主任接到一個新班
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淺談班干部選拔與培養(yǎng)
龍源期刊網(wǎng) http://.cn淺談班干部選拔與培養(yǎng)作者：郝劍鴻來源：《科技創(chuàng)新導(dǎo)報》2012年第28期摘 要：一個班級班風(fēng)的好壞，班干部的素質(zhì)至關(guān)重要。本文就班干部素質(zhì)、班干部選拔和班
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怎樣選拔和培養(yǎng)班干部
怎樣選拔和培養(yǎng)班干部“火車跑的快，全靠車頭帶?！币粋€真正的班集體，必須有健全的組織系統(tǒng)和強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須有一批積極分子團結(jié)在班主任周圍，并由他們形成班級領(lǐng)導(dǎo)核心。
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如何選拔與培養(yǎng)班干部
淺談如何選拔與培養(yǎng)班干部【摘要】班干部是班級中的核心力量，對班級有強大的號召力和凝聚力。要把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體，班干部的好與壞，強與弱起著決定性的作
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如何選拔和培養(yǎng)班干部（大全五篇）
如何選拔和培養(yǎng)班干部下洼中學(xué)楊洪梅班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分，班級管理的好與壞，直接影響著整個學(xué)校管理的優(yōu)與劣。一個班級精神風(fēng)貌的展現(xiàn)、內(nèi)部凝聚力的形成，成員之
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班干部選拔與培養(yǎng)
小學(xué)班干部選拔與培養(yǎng)之我見 鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)曹古寺小學(xué) 楊巧芬 內(nèi)容提要: 班干部是班級中最寶貴的財富，是班主任工作的有力臂膀。班主任要管理好一個班級，關(guān)鍵是要正確選
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班干部的培養(yǎng)和選拔（5篇）
班干部的培養(yǎng)和選拔高一五班 張玉娜 我們班主任要善于發(fā)現(xiàn)積極分子，從中選出關(guān)心集體，辦事認真，作風(fēng)正派，能團結(jié)同學(xué)，愿意為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)成績較好，能起模范帶頭作用，組織能力強的
