專(zhuān)題：八上古詩(shī)賞析答案
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八上課外古詩(shī)賞析
《長(zhǎng)歌行》 《長(zhǎng)歌行》為樂(lè)府題。屬相和歌的平調(diào)曲。晉崔豹《古今注》說(shuō)：“長(zhǎng)歌、短歌，言人壽命長(zhǎng)短，各有定分，不可妄求。這是對(duì)詩(shī)題比較可取的理解。 東漢后期，經(jīng)今文學(xué)急劇衰
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蘇教版八上古詩(shī)賞析練習(xí)與答案
《春望》①望中所見(jiàn) 花 鳥(niǎo) 憂(yōu)國(guó)思家破深望山②感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心 白頭搔更短，渾欲不勝簪 答：面對(duì)淪陷的山河，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人因焦慮憂(yōu)愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)
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古詩(shī)補(bǔ)習(xí)-八上
? （1）《野望》（王績(jī)） 1．王績(jī)?cè)凇兑巴分幸玫涔?，表現(xiàn)詩(shī)人身處亂世，前途無(wú)望，孤獨(dú)抑郁心情的句子是：相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。 2．《野望》中，描寫(xiě)秋意正濃的山野景色的詩(shī)句是：樹(shù)樹(shù)皆秋色，山
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八上 古詩(shī)專(zhuān)題練習(xí)
《唐詩(shī)五首》專(zhuān)題練習(xí)一、填空。 1、《野望》選自___________，作者_(dá)______，字_______，號(hào)________。 2、“東皋薄暮望”分別交代了_______、_______、_______。 3、《野望》描
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八上古詩(shī)畫(huà)面歸納
1、《望岳》描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？ 詩(shī)的前四句，描寫(xiě)泰山的雄闊巍峨及其天然神韻： “岱宗夫如何，齊魯青未了?！蔽逶乐椎奶┥桨。趺礃幽?？那一脈蒼莽的青色，蓊蓊郁郁地，綿延在齊魯
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八上詩(shī)詞賞析
1.對(duì)《飲酒》這首詩(shī)歌理解分析有誤的一項(xiàng)是（） A．“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”寫(xiě)詩(shī)人雖身居鬧市，但門(mén)庭冷落，表現(xiàn)出詩(shī)人的孤獨(dú)與寂寞。 B．“心遠(yuǎn)地自偏”意思是指心遠(yuǎn)離官場(chǎng)和世俗，自然
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七上古詩(shī)賞析
（一）閱讀《龜雖壽》，完成7～10題 7.“神龜雖壽，猶有竟時(shí)。螣蛇乘霧，終為土灰”這幾句，以“神龜”和“螣蛇”為喻，主要想說(shuō)明什么道理? 答：衰老和死亡也是人們無(wú)法抗拒的自然規(guī)律，世間萬(wàn)
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七上古詩(shī)賞析
一、龜雖壽 神龜雖壽，猶有竟時(shí)； 騰蛇乘霧，終為土灰。 老驥伏櫪，志在千里； 烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天； 養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。 1、 賞析“老驥伏櫪，志在千
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八上古詩(shī)復(fù)習(xí)學(xué)案
生本高效課堂九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 編號(hào)： 日期：2013-3-16 班級(jí)： 姓名： 課題：課內(nèi)古詩(shī)文復(fù)習(xí)----八上 【早讀課目標(biāo)】 大聲朗讀并背誦八上的古詩(shī)文。 【自學(xué)目標(biāo)】 1.背誦、默寫(xiě)詩(shī)
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精品 古詩(shī)《黃鶴樓》賞析題及答案
黃鶴樓 唐·崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草凄凄鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。 一．理解選擇： 1. 下列說(shuō)法
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g古詩(shī)賞析2及答案
初中22首古詩(shī)閱讀欣賞題及答案 1、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 解讀：“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身?！痹?shī)之首緊接白詩(shī)尾，點(diǎn)明自己在巴山楚水這荒涼地度過(guò)了二十三年之久，表
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八上語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析
八上語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析 （一）、《使至塞上》 單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。1．對(duì)這首詩(shī)字句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A
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八上課外古詩(shī)詞賞析
1. 《長(zhǎng)歌行》 （漢樂(lè)府） 青青園中葵，朝露待日晞。 陽(yáng)春布德澤， 萬(wàn)物生光輝。 ?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。 百川東到海， 何時(shí)復(fù)西歸？ 少壯不努力， 老大徒傷悲。 “樂(lè)府”原是古代掌管音
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八上18首詩(shī)詞賞析
八年級(jí)上冊(cè)詩(shī)詞賞析 野望 （唐） 王績(jī) 東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。 1.請(qǐng)從動(dòng)靜和寫(xiě)景順序的角度賞析“樹(shù)樹(shù)皆
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八年級(jí)上古詩(shī)賞析閱讀材料
八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)賞析閱讀復(fù)習(xí)資料（一） 一、25．杜甫詩(shī)三首 1《望岳》 （主題：詩(shī)篇通過(guò)描繪泰山雄偉磅礴的氣象，熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，抒發(fā)了詩(shī)人向往登上絕
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七年級(jí)上期中考試古詩(shī)賞析
《望岳》 1.岱宗夫如何？齊魯青未了。 ①遠(yuǎn)望泰山. ②用設(shè)問(wèn)的修辭手法，吸引讀者的閱讀興趣。并且借齊魯兩地來(lái)烘托泰山綿延不絕、參天聳地的形象。 2.造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉
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八上作業(yè)本答案（模版）
7 背 影1．（1）差 （2）藉 （3）拭 （4）屑 （5）頹 （6） 箸2．（1） 得體。 （2） 愚蠢，不懂事。3．（1）慘淡 （2）囑托4．朱自清 春5．寫(xiě)穿戴可展示父親的境遇較為糟糕，呼應(yīng)文章的開(kāi)頭；同時(shí)可與父親給“我”做的紫皮大衣形成
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古詩(shī)賞析（精選）
一、思想內(nèi)容 意象，主旨，情懷 二、表現(xiàn)技巧 文學(xué)作品的表達(dá)技巧是豐富多彩的，其作用也是異彩紛呈的，對(duì)常見(jiàn)的技巧必須要熟悉它的常規(guī)性作用。例， 類(lèi)比：以淺寓深，以近比遠(yuǎn)，生動(dòng)形象，通
