專題：捕蛇者說(shuō)思考題
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《捕蛇者說(shuō)
《捕蛇者說(shuō)》中考題集錦 一．2004年浙江省上虞市 柳宗元筆下的“永之人”為何要爭(zhēng)著去捕蛇呢？閱讀下面《捕蛇者說(shuō)》選段，完成1 ～ 4題。（9分） 永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；
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《捕蛇者說(shuō)》
《捕蛇者說(shuō)》 背景 1 .《捕蛇者說(shuō)》寫(xiě)于作者在被貶永州時(shí)，是柳宗元的散文名篇。課文通過(guò)捕蛇者蔣氏對(duì)其祖孫三代為免交賦稅而甘愿冒著死亡威脅捕捉毒蛇的自述，反映了中唐時(shí)期
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捕蛇者說(shuō)學(xué)案
《捕蛇者說(shuō)》學(xué)案 趙霞 ★學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解作者的寫(xiě)作意圖。2、理解對(duì)比的寫(xiě)法。 3、了解封建社會(huì)繁重的賦稅及老百姓的痛苦生活，從而增強(qiáng)對(duì)新社會(huì)的熱愛(ài)。★學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1、
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《捕蛇者說(shuō)》學(xué)案
十九《捕蛇者說(shuō)》教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解柳宗元；培養(yǎng)理解并翻譯課文的能力，積累文言詞匯。 2、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用對(duì)比突出主旨的寫(xiě)法；體會(huì)作者的思想感情。 3、了解蔣氏一家的悲慘
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捕蛇者說(shuō)讀后感
捕蛇者說(shuō)讀后感在封建社會(huì)里，農(nóng)人的命運(yùn)實(shí)在是不妙的。遇上“有道明君’、“青天大老爺”，則有望達(dá)到豐衣足食，保證溫飽，甚至達(dá)到“三十畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭"的“理想境界"
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《捕蛇者說(shuō)》——教案
教學(xué)目標(biāo) 一、走近作者，了解寫(xiě)作背景 二、讀，讀懂內(nèi)容 三、理解重點(diǎn)詞句 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 用我們身邊常見(jiàn)的毒蛇導(dǎo)入 二、檢查預(yù)習(xí)作業(yè) （一）查閱資料，走近作者，了解寫(xiě)作背景。
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捕蛇者說(shuō)教案大全
《捕蛇者說(shuō)》 教學(xué)目的 1 了解“說(shuō)”的特點(diǎn)。 2 理解本文襯托、對(duì)比寫(xiě)法。 3 掌握本文的詞語(yǔ)。 4 認(rèn)識(shí)柳宗元同情人民，痛恨苛斂的思想感情。 教學(xué)設(shè)想 《捕蛇者說(shuō)》以
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《捕蛇者說(shuō)》教案
捕蛇者說(shuō) 教學(xué)目的 1 了解“說(shuō)”的特點(diǎn)。 2 理解本文襯托、對(duì)比寫(xiě)法。 3 掌握本文的重點(diǎn)實(shí)詞虛詞的意思。 4 認(rèn)識(shí)柳宗元同情人民，痛恨苛斂的思想感情。 教學(xué)設(shè)想 《捕蛇者說(shuō)
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《捕蛇者說(shuō)》教案
【教學(xué)目標(biāo)】 1．理解并掌握“毒、賦、食”等文言實(shí)詞，了解“乎、而”等文言虛詞的多種用法。 2．理解本文用襯托、對(duì)比襯托中心的寫(xiě)法。 3．把握文章“賦斂毒于蛇”的主題和作者對(duì)
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捕蛇者說(shuō)教案
捕蛇者說(shuō)教案 【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與能力1了解柳宗元的文學(xué)常識(shí)及“說(shuō)”的體裁特點(diǎn)2掌握文中的重點(diǎn)實(shí)詞，能借助工具書(shū)疏通文意 3理解對(duì)比、襯托手法的運(yùn)用及其作用； （二）過(guò)程與方
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《捕蛇者說(shuō)》練習(xí)及答案
閱讀下面《捕蛇者說(shuō)》片段，回答17－24題。（共22分）
余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁病！蔽釃L疑乎是，會(huì)以蔣氏觀之，猶信。鳴呼！孰知賦劍之毒有甚是蛇者乎！故為之說(shuō)，以俟中觀人風(fēng)者得 -
《捕蛇者說(shuō)》教案（精選五篇）
一、教學(xué)目的。1、本文在于揭露統(tǒng)治階級(jí)的橫征暴斂，表現(xiàn)對(duì)人民疾苦的同情。2、背誦第4、5段，注意語(yǔ)調(diào)，揣摩人物的思想感情，體會(huì)作者的思想感情。3、了解“乎”和“而”的多種用
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《捕蛇者說(shuō)》試題（精選五篇）
《捕蛇者說(shuō)》試題 一．2004年浙江省上虞市 柳宗元筆下的“永之人”為何要爭(zhēng)著去捕蛇呢？閱讀后，請(qǐng)回答1—4題。（9分）永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無(wú)御之者。然得而
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九年級(jí)語(yǔ)文捕蛇者說(shuō)
《捕蛇者說(shuō)》教案 教材分析： 《捕蛇者說(shuō)》選自義務(wù)教育語(yǔ)文版九年級(jí)課文，這篇課文是柳宗元被貶官永州司馬時(shí)寫(xiě)的一篇揭露封建統(tǒng)治者殘酷壓迫剝削勞動(dòng)人民罪行的文言文。本文主
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捕蛇者說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)
《捕蛇者說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【文本分析】 本文是唐代著名文學(xué)家柳宗元謫居永州時(shí)所作。其時(shí)政治腐敗，苛捐雜稅繁多，貪官污吏橫征暴斂，使人民陷于家破人亡、流離失所的悲慘境地。作者
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《捕蛇者說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)
［課堂初三語(yǔ)文］《捕蛇者說(shuō)》教案設(shè)計(jì) 漣水縣南集中學(xué) 石紅梅 223400 【教材簡(jiǎn)解】 《捕蛇者說(shuō)》是蘇教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元中的第四篇文章。本文是唐代著名文學(xué)家柳宗元謫居
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《捕蛇者說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《捕蛇者說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì) 遲野 吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣丹岱中學(xué) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與能力目標(biāo)：理解重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞及句子的含義。理解對(duì)比、襯托手法的運(yùn)用。 （二）過(guò)程與方法目標(biāo)：通
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《捕蛇者說(shuō)》中考試題集錦
《捕蛇者說(shuō)》中考試題集錦 一、柳宗元筆下的“永之人”為何要爭(zhēng)著去捕蛇呢？閱讀后，請(qǐng)回答1—4題。（9分） 永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無(wú)御之者。然得而臘之以為餌，
