專題：部編二年級(jí)數(shù)學(xué)二單元
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二年級(jí)數(shù)學(xué)二單元教學(xué)設(shè)計(jì)
第二單元 表內(nèi)除法(一) 第一課時(shí)：平均分的認(rèn)識(shí)（一） 【教學(xué)內(nèi)容】教科書第8～9頁(yè)例1、例2，練習(xí)二的第1～3題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分
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二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)二、四單元答案
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二、四單元答案
1、同樣多平均分
2、中間一幅
8、12
9、6×9=549×6=5454÷6=954÷9=6
10、 24
11、 7÷1=714÷2=721÷3=728÷4=7……
13、 （1）4+8=12（2）4×8=32 -
四年級(jí)數(shù)學(xué)二單元教案
第二單元 位置與方向(二) 第一課時(shí) 從不同位置觀察不同形狀的物體 教學(xué)目標(biāo) ： 知識(shí)與技能： 通過(guò)辨認(rèn)從前面、右面、上面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀和相對(duì)位置，進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物和
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部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元習(xí)作
部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元習(xí)作范文1~8單元優(yōu)秀范文語(yǔ)文園地一主題：建議老師組織一次秋游要求：按照一定的順序,抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。好詞積累：天高云淡大雁南飛秋高氣爽山河壯
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部編二年級(jí)上二單元教案
語(yǔ)文園地一教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)名詞和動(dòng)詞的學(xué)習(xí)及課外閱讀認(rèn)識(shí)生字，積累新詞。能用“有時(shí)候.....有時(shí)候.....在.....在.....在.....在.....”來(lái)描述自己的日常生活。 2、
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部編教材二年級(jí)二單元復(fù)習(xí)
【二單元字詞復(fù)習(xí)卡】 我會(huì)認(rèn) 曾經(jīng) 蒙蒙細(xì)雨 泥濘 順著 邁步 踏步 荊棘 花瓣 晶瑩 尋覓 需要 貢獻(xiàn) 蛋糕 特別 干嘛 買賣 粉紅 白糖 甘蔗汁 甜菜 熬粥 計(jì)算 銷售 勞動(dòng) 的確
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二年級(jí)數(shù)學(xué)二學(xué)期教研組工作計(jì)劃
二年級(jí)數(shù)學(xué)下期教研組工作計(jì)劃二年級(jí)數(shù)學(xué)組一．現(xiàn)狀分析：
我們組共有3位數(shù)學(xué)老師，她們對(duì)待工作有耐心；對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心，在業(yè)務(wù)鉆研上虛心好學(xué)。二年級(jí)階段是孩子們小學(xué)階段的一個(gè)重 -
部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元教案（范文大全）
第四單元教學(xué)計(jì)劃 單元教材簡(jiǎn)析 本單元“童話篇”，意在培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。童話對(duì)處于成長(zhǎng)階段的孩子的成長(zhǎng)會(huì)起到非同尋常的積極作用。它可以開(kāi)啟孩子的思想，對(duì)復(fù)雜生活
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部編最新二年級(jí)語(yǔ)文第一單元教案（推薦五篇）
1、《小蝌蚪找媽媽》 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：知道小蝌蚪變成青蛙的過(guò)程；正確分辯：迎上去追上去游過(guò)去； 過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文的能力； 培養(yǎng)學(xué)生大膽表演
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部編二年級(jí)語(yǔ)文第二單元教學(xué)計(jì)劃[合集5篇]
第二單元教學(xué)計(jì)劃 一單元分析 本單元是本冊(cè)的第一個(gè)集中識(shí)字單元，由《場(chǎng)景歌》《樹(shù)之歌》《拍手歌》《田家四季歌》四篇課文組成，本單元旨在通過(guò)集中識(shí)字的形式，完成識(shí)字任務(wù)
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部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元教材分析
部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元——第四單元教材分析 第一單元教材簡(jiǎn)析 單元教材簡(jiǎn)析 第一單元，圍繞著“春天來(lái)了”這個(gè)主題，春天來(lái)了，我們來(lái)到了野外。沐浴著燦爛的陽(yáng)光，迎著暖暖
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部編二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一單元教案
一、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解青蛙生長(zhǎng)過(guò)程中幾個(gè)不同階段的形體變化，知道它是捉蟲能手，懂得應(yīng)該保護(hù)青蛙。2、學(xué)會(huì)本課的14個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“矢”字旁，理解“蝌蚪、腦袋、快活、鯉魚、捉食
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部編本二年級(jí)上7-8單元完整教案
第七單元教材簡(jiǎn)析 本組教材以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言描寫了大自然中的自然景觀，選擇了《古詩(shī)二首》《霧在哪里》《風(fēng)》《雪孩子》這幾篇文章，讓我們感受到大自然的神奇，激發(fā)對(duì)大自然的
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部編本二年級(jí)上冊(cè)1-8單元組詞詞語(yǔ)
二年級(jí)上冊(cè)組詞： 第一單元 1. 小蝌蚪找媽媽 兩：兩個(gè)半斤八兩兩人 就：就是成就就位 哪：哪里 寬：寬廣寬松 頂：頭頂山頂頂點(diǎn) 肚：肚子肚皮 皮：頭皮皮毛書皮 孩：孩子小孩男孩 跳：心跳跳遠(yuǎn)跳
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部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷（合集）
部編版二（下）第一單元測(cè)試卷附答案 時(shí)間：90分鐘 滿分：100分 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(50分) 1．拼拼寫寫。(8分) yáng liǔ gū niɑng jiǎn dāo cǎo
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部編教材二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元教案
18 古詩(shī)二首 一、教學(xué)內(nèi)容：18、《古詩(shī)二首》。二、教學(xué)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字, 認(rèn)讀生字組成的詞語(yǔ)。 2．訓(xùn)練學(xué)生行行朗讀，字字思考，推敲詩(shī)文的意思；啟發(fā)學(xué)生處處
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部編版新版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元教案
第二單元 識(shí)字 1.場(chǎng)景歌 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)本課生字、生詞，能正確的書寫生字和有生字組成的詞語(yǔ)。 過(guò)程與方法：運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，達(dá)到“
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部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元試卷
第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(50分)1．選擇正確的拼音填空。(4分)(1)二月春風(fēng)似()剪刀。春天像個(gè)害羞的小姑娘似()的。(2)春天來(lái)了，南瓜種()子發(fā)
