專題：必修一unit4語(yǔ)法
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高中英語(yǔ)必修4 Unit 4 語(yǔ)法教案
Period IV Grammar(必修4，unit4) Teaching aim: Grasp the usages of -ing form used as the attributive and the adverbial I. Preparation for the grammar by oneself b
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高中英語(yǔ)必修4 Unit 3語(yǔ)法教案
高中英語(yǔ)必修4 Unit 3語(yǔ)法教案 Teaching aim: Grasp the usages of -ing form and use them freely STEP1.[自學(xué)探究] （SB P21 Discovering useful structures）1.v. ing 做定
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高一英語(yǔ)必修一unit one
高一英語(yǔ)必修一unit one
I.單項(xiàng)選擇：
1.Readers can _______quite well without knowing the exact meaning of each other.
A. get overB. get inC. get alongD..get throug -
必修一unit 5 nelson-Mandale教學(xué)案例
Nelson Mandela教學(xué)案例 背景： 我所在的學(xué)校是一所普通高中，學(xué)生的基礎(chǔ)一般，很多學(xué)生不能接受全英語(yǔ)教學(xué)，需要適當(dāng)?shù)臐h語(yǔ)提示。但高二的學(xué)生有一定的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有明確和持
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必修一Unit 1 課文背誦doc（精選5篇）
Crazy English
For example, when it was so warm, I much light, I didn’t dare open a window. Another time some months ago, I upstairs one evening when the window -
必修一Unit 1 reading 教學(xué)設(shè)計(jì)
M1 Unit 1 Friendship Reading : Anne’s Best Friend I. 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 從總體上來說，本設(shè)計(jì)基于建構(gòu)主義原理，采用任務(wù)型教學(xué)的方法，堅(jiān)持以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，旨在使學(xué)
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高中英語(yǔ)必修一Unit 1 教學(xué)反思
高中英語(yǔ)必修一Unit 1 教學(xué)反思教師：代芒作為一名剛參加工作的新上崗教師，我目前從事的是高一英語(yǔ)的教學(xué)工作，已經(jīng)進(jìn)行了半個(gè)多月的教學(xué)工作了，下面我就高中英語(yǔ)必修一Unit 1. F
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必修一二語(yǔ)法填空（精選五篇）
必修一二語(yǔ)法填空 短文填空 閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個(gè)單詞）或填入括號(hào)中單詞的適當(dāng)形式。 Diet and way of life are often a problem for teenagers. However,
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日語(yǔ)必修三語(yǔ)法歸納
日語(yǔ)必修三語(yǔ)法大全 1] １． V（ら）れる [受身○主動(dòng)句：母が（は）私を叱りました。 被動(dòng)句：私が（は）母に叱られました。 用から表示時(shí)：a．理解為心里，情感的出處。（私は家族から愛されました。）
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高一英語(yǔ)必修一 unit3語(yǔ)法課教案
Book1 unit3 Travel Journal（學(xué)案） 課型：語(yǔ)法課 設(shè)計(jì)人：鄧婷婷 時(shí)間：2013-10-15 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.從本單元找出以下的重點(diǎn)短語(yǔ)并識(shí)記。 從...以后_ever since_關(guān)心；惦念__worry about
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高中英語(yǔ)必修一Unit 1 Friendship教學(xué)設(shè)計(jì)
高中英語(yǔ)必修一Unit 1 Friendship教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) Warming Up 第一步：教師可以采用以下的不同方式引出本單元的話題； 方案一: 可以直接利用課本熱身部分提供的問題來引出話
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高一英語(yǔ)必修一Unit 2單元檢測(cè)
高中新課標(biāo)英語(yǔ)必修⑴Unit 2單元檢測(cè)
Name________________Class__________________Mark________________
一、寫出下列短語(yǔ)或單詞（2'×10=20’）
1. 因?yàn)?，由于________________ -
必修一Unit 1 Friendship1（樣例5）
必修一Unit 1 Friendship1.基礎(chǔ)梳理point upset ignore calm down cheat list share a series of crazy purpose dare thunder entire（~ly）trust according to
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必修4第一單元語(yǔ)法
1.Either you or one of ytour students ____ to attend the meeting that is due tomorrow.
A.are B isC.have D .be
2.Professor James will give us a lecture onthe Wes -
Unit 5 Canada語(yǔ)法教學(xué)設(shè)計(jì)
Unit 5 Canada ---“The True North” Grammar——The Appositive Clause教學(xué)設(shè)計(jì) 程娟 Analysis of teaching material and methods: This is the fourth part of unit 5,
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日語(yǔ)N4語(yǔ)法一
很多人都說日語(yǔ)N4語(yǔ)法很簡(jiǎn)單。沒錯(cuò)，在那些已經(jīng)學(xué)過了N2，考過了N1的孩子們看來，日語(yǔ)N4語(yǔ)法的確很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是圖樣圖森破。但是，對(duì)于初學(xué)日語(yǔ)的童鞋萌來說，日語(yǔ)N4的語(yǔ)法多而且雜，很多
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語(yǔ)法練習(xí)一 詞性練習(xí)
語(yǔ)法練習(xí)一詞性練習(xí)1．下列詞語(yǔ)中不都屬于名詞的一組是 A.學(xué)生魯迅上午左右B.東西星期一英雄 黑板C.風(fēng)箏紅旗 保衛(wèi) 高興D.巴金思想夏季 花朵 2．下列詞語(yǔ)中都是名詞的一組是（ ） A
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人教版高中英語(yǔ)必修一Unit 4 Earthquakes教學(xué)案例
人教版高中英語(yǔ)必修一Unit 4 Earthquakes教學(xué)案例(人教版高一必修一教學(xué)案例) 一、教學(xué)設(shè)計(jì) Teaching goals (教學(xué)目標(biāo)) 1.skill goals (技能目標(biāo)) Know basic knowledge ab
