專題：長方體與正方體測試卷
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長方體與正方體教案
3、長方體和正方體 第三課時(shí)容積和容積單位 科目：數(shù)學(xué)班級：五年級二班講課教師：呂盼 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知道容積的意義，認(rèn)識(shí)常用的容積單位升和毫升。 2、 掌握容積單位升、毫升的進(jìn)
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人教版五年級下冊數(shù)學(xué)-長方體與正方體測試卷(強(qiáng)烈推薦)
添翼教育五下數(shù)學(xué) 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊長方體與正方體測試題 一、填空（每題2分，共20分） 1．一個(gè)長方體長7cm,寬6cm，高cm,這個(gè)長方體6個(gè)面中，最大面的面積是（ ）平方厘米，最小的面的面積
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大班數(shù)學(xué)教案(正方體與長方體)
大班數(shù)學(xué)教案：正方體與長方體 活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，能正確地認(rèn)識(shí)正方體與長方體的名稱及特征。2、能在活動(dòng)中培養(yǎng)自己的觀察力以及初步的空間想象力。3、使在探索活動(dòng)中提高對
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長方體正方體課件
長方體正方體課件【1】活動(dòng)目標(biāo)：1、能叫出長方體和正方體的名稱，認(rèn)識(shí)它們的主要特征。2、進(jìn)一步鞏固對正方形和長方形的認(rèn)識(shí)，了解平面和立體的不同?；顒?dòng)準(zhǔn)備：長方體、正方體積
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長方體和正方體表面積
如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)
小學(xué)生自我評價(jià)，是指小學(xué)生在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對自身表現(xiàn)或自身在群體中的表現(xiàn)的價(jià)值判斷。自我評價(jià)是自我意識(shí)的一種表現(xiàn)，它是激發(fā)人 -
長方體正方體教案
一、復(fù)習(xí) 口答：長方體有什么特征？ 正方體有什么特征？二、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題 師：（用課件出示實(shí)物圖，談話導(dǎo)入新課，揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)）同學(xué)們，在我們的日常生活中有許多精美的包裝盒，工人師傅
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長方體和正方體教案
第三單元 長方體和正方體 教學(xué)內(nèi)容 長方體和正方體的認(rèn)識(shí)、長方體和正方體的體積的表面積、長方體和正方體的體積。 教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察和操作，認(rèn)識(shí)長方體和正方體的特征以
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長方體和正方體教案設(shè)計(jì)
體積和容積1.聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察實(shí)物、模型或操作學(xué)具,認(rèn)識(shí)長方體和正方體。長方體的認(rèn)識(shí)1.學(xué)生在低年級時(shí)雖然接觸過正方體,但只是直觀形象地認(rèn)識(shí)。2.多
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長方體和正方體教學(xué)設(shè)計(jì)
《長方體和正方體的表面積概念》教學(xué)設(shè)計(jì) 科目:五年級數(shù)學(xué)授課班級:五一 教者:楊轉(zhuǎn)玲授課時(shí)間:2017年3月24日 教學(xué)內(nèi)容：長方體和正方體的表面積的概念 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生理解
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長方體和正方體試卷分析
第三單元試卷分析 一、試卷分析： 1、知識(shí)的覆蓋全面，題型豐富，符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及教材的編排意圖。 2、試卷既關(guān)注了雙基，又考查了能力的發(fā)展，使不同層次的學(xué)生都能獲得相應(yīng)的
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長方體和正方體體積教案
《長方體和正方體的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)平昌縣喜神小學(xué) 童治海 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1.知道長方體、正方體體積公式的推導(dǎo)過程。 2.學(xué)會(huì)解決實(shí)際生活中有關(guān)長方體和正方體體積的
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長方體和正方體教學(xué)反思
長方體和正方體教學(xué)反思 長方體和正方體教學(xué)反思1 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容好似長方體和正方體的體積，回顧本節(jié)課的教學(xué)有以下成功之處：1.讓學(xué)生小組合作動(dòng)手實(shí)踐擺放小正方體，并在數(shù)
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長方體和正方體的表面積
長方體的表面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解長方體和正方體表面積的意義。 2、理解并掌握長方體和正方體表面積的計(jì)算方法。 3、發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生概括、推理的
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長方體正方體復(fù)習(xí)教案
長方體、正方體綜合復(fù)習(xí)課教案 復(fù)習(xí)目的： 1．進(jìn)一步理解長方體、正方體表面積、體積的概念，能正確分析有關(guān)應(yīng)用問題。 2．能正確解答長方體、正方體表面積、體積應(yīng)用問題，提高分析
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長方體和正方體的知識(shí)點(diǎn)整理
長方體和正方體知識(shí)整理一、【概念】1、由6個(gè)長方形（特殊情況有兩個(gè)相對的面是正方形）圍成的立體圖形叫做長方體。在一個(gè)長方體中，相對面完全相同，相對的棱長度相等。2、兩個(gè)面
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長方體和正方體的認(rèn)識(shí)
“長方體的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察、操作等活動(dòng)掌握長方體的特征，并認(rèn)識(shí)長方體長、寬、高的含義。 2、在活動(dòng)中增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，培養(yǎng)邏輯推理的能力。
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長方體和正方體表面積課程設(shè)計(jì)
長方體和正方體的表面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：長方體和正方體的表面積 教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索長方體正方體表面積計(jì)算方法的過程。2、知道表面積的概念，掌握長方
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長方體和正方體的認(rèn)識(shí)
《長方體和正方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思
《長方體和正方體》這一單元是學(xué)生由平面圖形到立體圖形的一次過渡，也是學(xué)生學(xué)習(xí)其它立體圖形的基礎(chǔ)。是學(xué)生對圖形認(rèn)識(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它從
