專題：常見角的三角函數(shù)
-
《任意角三角函數(shù)》說課稿
《任意角三角函數(shù)》說課稿 《任意角三角函數(shù)》說課稿1 各位同仁，各位專家：我說課的課題是《任意角的三角函數(shù)》，內(nèi)容取自蘇教版高中實驗教科書《數(shù)學(xué)》第四冊 第1。2節(jié)先對教材
-
任意角三角函數(shù)定義
“任意角三角函數(shù)定義”的教學(xué)認(rèn)識與設(shè)計 浙江金華第一中學(xué) 孔小明 本文首先對三角函數(shù)定義的教學(xué)進(jìn)行從整體到局部的分析，并在此基礎(chǔ)上給出定義教學(xué)的主干問題設(shè)計. 1．整體把
-
任意角三角函數(shù)教案（推薦）
問題1 本章研究的問題是三角函數(shù)，函數(shù)的研究離不開平面直角坐標(biāo)系，這在第一節(jié)中已經(jīng)有所感受。現(xiàn)在請你回憶初中學(xué)過的銳角三角函數(shù)的定義，并思考一個問題：如果將銳角置于平面直
-
20三角函數(shù)求角（大全五篇）
20三角函數(shù)求角
知識點:
17、(2011上海文）若三角方程sinx?0與sin2x?0的解集分別為E和F，則〖答〗（ A）
AE?FBEùFCE?FDE?F?? -
《特殊角的三角函數(shù)》教案
《特殊角的三角函數(shù)》教案 濮陽縣文留鎮(zhèn)一中 楊芳 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 知識 1.能推導(dǎo)并熟記30o、45o、60o角的三角函數(shù)值，并能根據(jù)這些值說出對應(yīng)的銳角度數(shù)． 2.能熟練計算含有30
-
《任意角三角函數(shù)》課后反思[本站推薦]
談《任意角的三角函數(shù)》的教學(xué)反思 金堂實驗中學(xué)吳華 一、本班學(xué)生認(rèn)知水平本班是高一年級的普通班，雖然有71人，有70%的人幾乎不能聽懂，有22%左右能聽懂但不能把習(xí)題完全做對，
-
任意角的三角函數(shù)(教案)
1.2.1任意角的三角函數(shù) 授課人：何艷峰 教學(xué)目標(biāo)： （1） 讓學(xué)生理解任意角的三角函數(shù)的定義。 （2） 讓學(xué)生運用三角函數(shù)的定義求任意角的三角函數(shù)。 重點：運用任意角的三角函數(shù)的定義求
-
任意角的三角函數(shù)教案
§1.2.1 任意角的三角函數(shù) 合肥市二十八中學(xué)漆學(xué)龍 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、掌握任意角的三角函數(shù)的定義。 2、已知角α終邊上一點,會求角α的各三角函數(shù)值。 3、記住三角函
-
《任意角的三角函數(shù)》教學(xué)反思
《任意角的三角函數(shù)》教學(xué)反思 肥東縣長臨河中學(xué)趙治龍 任意角三角函數(shù)的第一節(jié)課，其中心任務(wù)應(yīng)該是讓學(xué)生建立起計算一個任意角的三角函數(shù)與其終邊上點的坐標(biāo)之間的關(guān)系，并在
-
二倍角的三角函數(shù)教學(xué)設(shè)計
§3 二倍角的三角函數(shù) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 以兩角和正弦、余弦和正切公式為基礎(chǔ)，推導(dǎo)二倍角正弦、余弦和正切公式，理解推導(dǎo)過程，掌握其應(yīng)用。 2、過程與方法 通過二倍
-
任意角的三角函數(shù)教學(xué)設(shè)計
《任意角的三角函數(shù)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是三角函數(shù)這一章里最重要的一節(jié)課，它是本章的基礎(chǔ)，主要是從通過問題引導(dǎo)學(xué)生自主探究任意角的三角函數(shù)的生成過程，從而
-
任意角的三角函數(shù)教學(xué)反思
任意角的三角函數(shù)教學(xué)反思 任意角的三角函數(shù)教學(xué)反思1 首先，讓學(xué)生回顧初中相關(guān)內(nèi)容－－銳角三角函數(shù)的概念、特殊角的三角函數(shù)值等；然后將初中的銳角三角形放到直角坐標(biāo)系中，出現(xiàn)
-
任意角的三角函數(shù)教學(xué)設(shè)計
《任意角的三角函數(shù)》第一課時 教學(xué)設(shè)計 會寧縣第二中學(xué)數(shù)學(xué)教研組 曹蕊 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是三角函數(shù)這一章里最重要的一節(jié)課，它是本章的基礎(chǔ)，主要是從通過問題引導(dǎo)學(xué)
-
任意角的三角函數(shù)教學(xué)設(shè)計
任意角的三角函數(shù)（1） 一、教學(xué)內(nèi)容分析： 高一年《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書·數(shù)學(xué)（必修4）》（人教版A版）第12頁1.2.1任意角的三角函數(shù)第一課時。 本節(jié)課是三角函數(shù)這一章里最重要的一
-
任意角三角函數(shù)的概念解讀
“任意角三角函數(shù)的概念”教學(xué)設(shè)計 陶維林 （江蘇南京師范大學(xué)附屬中學(xué)）一．內(nèi)容和內(nèi)容解析 三角函數(shù)是一個重要的基本初等函數(shù)，它是描述周期現(xiàn)象的重要數(shù)學(xué)模型．它的基礎(chǔ)主要是幾
-
任意角的三角函數(shù)教學(xué)設(shè)計方案
任意角的三角函數(shù)教學(xué)設(shè)計方案 師大附中鄧貴業(yè) 課題名稱 任意角的三角函數(shù)科目 數(shù)學(xué) 年級 高一 教學(xué)時間 一課時（40分鐘） 學(xué)習(xí)者分析 在初中學(xué)生學(xué)習(xí)過銳角三角函數(shù)。因此
-
《任意角的三角函數(shù)》教學(xué)反思
《任意角的三角函數(shù)》教學(xué)反思 《任意角的三角函數(shù)》教學(xué)反思1 首先，讓學(xué)生回顧初中相關(guān)內(nèi)容－－銳角三角函數(shù)的概念、特殊角的三角函數(shù)值等；然后將初中的銳角三角形放到直角坐標(biāo)
-
“同角三角函數(shù)的基本關(guān)系”教學(xué)反思
我的教育策劃038：“同角三角函數(shù)的基本關(guān)系”教學(xué)反思1、初中與高中有關(guān)此內(nèi)容的異同整合，“同角三角函數(shù)的基本關(guān)系”教學(xué)反思。（1）、角度的拓廣（銳角與任意角）；（2）、研究的載體（銳角
