專(zhuān)題：材料作文立意訓(xùn)練
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作文立意訓(xùn)練
作文立意訓(xùn)練 審題立意是作文成功的一半，雖然話(huà)題作文對(duì)審題立意的要求難度在逐步降低，但審題立意仍然是應(yīng)試作文的關(guān)鍵．袖手于前，疾書(shū)于后，這是寫(xiě)作的一般規(guī)律。因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)
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材料作文立意訓(xùn)練
材料作文立意訓(xùn)練
高二吳 蒙
學(xué)習(xí)目標(biāo)
在立意訓(xùn)練中提高學(xué)生的思維能力
鼓勵(lì)學(xué)生深刻透徹、有創(chuàng)新地表達(dá)
以增強(qiáng)寫(xiě)好高考作文的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：立意的思維技巧訓(xùn)練
教學(xué)難點(diǎn) -
立意訓(xùn)練
立意訓(xùn)練 建議考生關(guān)注儲(chǔ)備如下幾個(gè)方面的素材：1、關(guān)注國(guó)家命運(yùn)，彰顯青年責(zé)任 要有將“我的夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”的使命感，我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)等都應(yīng)該是備考的重點(diǎn)。 寫(xiě)
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作文審題立意訓(xùn)練
作文審題立意訓(xùn)練 一、請(qǐng)對(duì)下面材料進(jìn)行審題立意，并注意審題方法的運(yùn)用。 1．閱讀下面的材料，請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 一位著名企業(yè)家在作報(bào)告，有聽(tīng)眾
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作文立意訓(xùn)練（精選5篇）
作文立意訓(xùn)練（答案） 閱讀下列材料，要求全面理解材料，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。不少于800字。（參考立意·作文題目）
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作文審題立意訓(xùn)練
作文審題立意訓(xùn)練 1. 自己造的房子 有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫助再建一座房子，老木匠
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作文審題立意訓(xùn)練
作文審題立意訓(xùn)練
1.有個(gè)教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，12年前，他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有 -
作文立意訓(xùn)練（5篇范文）
讓立意扮亮你的文章 ----------作文訓(xùn)練之立意篇 楚環(huán)中學(xué)鄧翠紅 教學(xué)目標(biāo)： 1. 明確什么是立意。 2. 指導(dǎo)學(xué)生分析立意有哪些要求。 3. 訓(xùn)練學(xué)生快速準(zhǔn)確地確立文章的立意。
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材料作文審題立意訓(xùn)練
材料作文審題立意訓(xùn)練
1、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
螃蟹的責(zé)備
螃蟹在樹(shù)林里迷了路。遇到青蛙，問(wèn)道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說(shuō)：“你一直往前走，一會(huì)兒就會(huì) -
高中作文立意訓(xùn)練
審 題 立 意 訓(xùn) 練 之 三
例1、試看這則材料《盲子過(guò)涸溪》：有盲子過(guò)涸溪，失墜，兩手攀木盾，兢兢握固，自分必墜深淵。過(guò)者告曰：“無(wú)怖，第(只要)放下即實(shí)地也?！泵ぷ硬恍?，握木盾長(zhǎng)號(hào) -
話(huà)題作文立意訓(xùn)練
橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同 ——話(huà)題作文立意思維訓(xùn)練 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解話(huà)題作文的形式，明確立意要求。 2、探究立意方法，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。 教學(xué)重點(diǎn)：立意訓(xùn)練 教學(xué)對(duì)象：初三
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作文立意訓(xùn)練1
作文立意訓(xùn)練1 1錢(qián)小華是華實(shí)連鎖餐廳的創(chuàng)辦人。20年前，他和師兄憑借精湛的烹飪手藝在同一條街各自經(jīng)營(yíng)小飯店，生意都不錯(cuò)。不久，師兄到另一條街開(kāi)了一家沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的新飯店。師
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高考作文立意訓(xùn)練
高考作文立意訓(xùn)練 1、 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 歷經(jīng)幾年試驗(yàn)，小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶并獲得專(zhuān)利。可是批量生產(chǎn)不久，大
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新材料立意訓(xùn)練 高中作文訓(xùn)練
．有個(gè)班級(jí)獲得了校運(yùn)會(huì)“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，有人向校長(zhǎng)提出疑惑：在整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的道德風(fēng)尚比其他班級(jí)高在何處。校長(zhǎng)笑著說(shuō)：你忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——在大家都為自己班
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材料作文審題立意訓(xùn)練1
材料作文審題立意訓(xùn)練1 1材料：晉朝著名詩(shī)人陶淵明在《桃花源記》中講述了一位漁人游歷“世外桃園”的故事，幻想出一種安樂(lè)閑適的生活，后人用以比喻沒(méi)有矛盾的安樂(lè)之地。然而，愿
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2017年作文立意訓(xùn)練題
高考重點(diǎn)材料作文預(yù)測(cè)： 1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 案例一：2015年9月，安徽省女子李某為救小孩被惡犬咬成重傷，短時(shí)間內(nèi)募集愛(ài)心款超過(guò)80萬(wàn)元。但是隨后
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新材料作文立意訓(xùn)練95篇
新材料作文立意訓(xùn)練（9）
29.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
兩只陌生的蝸牛在某個(gè)路口相遇了，他們彼此碰了碰觸角，互相問(wèn)候，然后繼續(xù)向前爬去。但不幸的是他倆擁有相同的想法：對(duì)方這 -
新材料作文立意訓(xùn)練（合集5篇）
新材料作文立意訓(xùn)練 1（2014新課標(biāo)I）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 “山羊過(guò)獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。規(guī)則是，雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決，同時(shí)相向而行
