專題：吹泡泡賽課教案
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課賽教案
《連加連減》教學(xué)設(shè)計 九石小學(xué)尹麗 一、教學(xué)內(nèi)容： 一年級上冊P72-73，連加連減。 二、 教學(xué)目標(biāo)： 1、鼓勵在具體、鮮明的情景中讓學(xué)生自主探索，合作交流的過程，初步理解連加連減
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賽課教案
《云的觀測》教 學(xué) 設(shè) 計 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠根據(jù)云量的多少，把天氣分為晴天、多云和陰天；知道云在天空中是會變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來臨。 2、用圖示法說明云的種類，
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吹泡泡.doc 作文課 磨課教案
吹泡泡 南新小學(xué) 三年級 吳靜 教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過參加吹泡泡的活動，體驗(yàn)吹泡泡的樂趣。 2、 能以“吹泡泡開始了”為開頭，把吹泡泡時看見的情景寫清楚；字?jǐn)?shù)在150字左右。 教學(xué)重
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吹泡泡說課
吹泡泡
朱曉麗
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是來自正直小學(xué)的朱曉麗，今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)三年級作文指導(dǎo)課《吹泡泡》！我的說課將從以下幾個方面進(jìn)行闡述：
一、 說教 -
動物教案 課賽教案
【蘇教版二年級下冊練習(xí)5】 《猜猜我喜歡的動物》 口語交際教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解一些動物的基本情況，能與同學(xué)、老師口頭交流，并能展示出來。 2.培養(yǎng)觀察能力、搜集整
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講賽課教案
涇川二中課堂教學(xué)講賽復(fù)賽教學(xué)設(shè)計 授課人：李永成 授課時間：2014年10月15日 授課節(jié)次：第三節(jié) 授課班級：八年級九班 計劃課時：45分鐘 授課題目：Unit 4 What’s the best movie thea
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羅布泊賽課教案
《羅布泊，消逝的仙湖》教學(xué)簡案 右礦中學(xué) 麻玉立 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與能力目標(biāo)： 1、整體把握課文內(nèi)容，理清文章思路，培養(yǎng)概括能力。 2、掌握羅布泊消失的原因，感悟作者強(qiáng)烈的憂患
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賽課教案--前滾翻
小刺猬撿蘋果 授課班級：二年級一班 授課教師： 指導(dǎo)思想：本課以“健康第一，快樂體育”為指導(dǎo)思想，從學(xué)生的主體性出發(fā)，結(jié)合二年級學(xué)生的實(shí)際情況，盡可能地創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在“學(xué)中
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賽課教案修改
識字三 《“枇杷”和“琵琶”》教學(xué)設(shè)計 天峨縣第三小學(xué) 韋宇婕 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識＂枇、杷＂等14個生字。 2.會寫＂縣、候＂等7個生字。 3.讀通課文，了解課文大意。 重難點(diǎn)：認(rèn)識14個生
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賽課教案[推薦5篇]
歡迎詞講解教案 系部： 授課人：授課班級：14旅館 導(dǎo)游服務(wù)程序與質(zhì)量 ----歡迎詞 【教材分析】 地位和作用分析 “歡迎詞”—行的開始，是開啟導(dǎo)游服務(wù)程序的第一步。第一印象藝
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幼兒園賽課教案
幼兒園2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教師賽課活動教案 時間：2013年11月8日班級：寶1班 執(zhí)教者： 活動名稱：《聽聽誰在叫》 設(shè)計意圖： 象聲詞是小年齡幼兒喜歡聽和喜歡說的一種詞匯，它可以通
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大班賽課教案
—————————個人簡歷—————————————— 大班賽課教案《雨中樂》 一、教材內(nèi)容分析 下雨是生活中常見的一種自然現(xiàn)象，俗話說清明時節(jié)雨紛紛，時下正是春雨綿
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語音課賽課教案
Unit 8 She wears a white and black sweater 教學(xué)內(nèi)容：湘少版英語四年級上冊第八單元 F部分U的短音發(fā)音及chant. 教學(xué)目標(biāo)： 1. 認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生掌握字母U的發(fā)音及其規(guī)律。 2.
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吹泡泡教案
3、吹泡泡 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)生字詞，能正確、流利地朗讀課文。 2、理解作者的情感和態(tài)度，并練習(xí)有感情地朗讀課文、背誦喜歡的課文內(nèi)容。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 1、理解詞語，進(jìn)一
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吹泡泡教案
吹泡泡》作文教學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、能仔細(xì)觀察吹泡泡的過程，并能按順序用“先??..接著??.然后“的句式表達(dá)出來。
2、能想像泡泡的樣子，會用“有的像??..有的像??.有 -
吹泡泡教案大全
三年級快樂體驗(yàn)式作文
——吹泡泡
仁和鎮(zhèn)中心學(xué)校：陳姣錦學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生觀察的興趣，培養(yǎng)觀察和感受能力，體驗(yàn)游戲的樂
趣。
2、學(xué)會捕捉精彩鏡頭，把自己的所見所聞所感寫 -
教案吹泡泡
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大班語言教案《吹泡泡》
活動目標(biāo)：
1、感受，理解詩歌的主要內(nèi)容，體驗(yàn)作品的語言美和樂趣。
2、鼓勵幼兒自主探索，大膽游戲，發(fā)展幼兒的觀察力，想象力，口語表達(dá)能力和審美情趣。
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《吹泡泡》教案
中班科學(xué)活動《吹泡泡》 活動目標(biāo)： 1、體驗(yàn)創(chuàng)造、成功的快樂，萌發(fā)愛探究的積極情感。 2、在自主操作中，了解吹泡泡與工具的關(guān)系。 3、能創(chuàng)造性的自制吹泡泡工具，并積極參與吹泡
