專(zhuān)題：初三11班級(jí)管理日志
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九班 班級(jí)管理日志
管理日志 九班 班級(jí)管理日志 班
_ 月 __日 星期 日
時(shí)間
值日班 值日班干：
遲到同學(xué)名單
晚自習(xí)后值日人： 晚自習(xí)后值日人：
曠課同學(xué)名單 請(qǐng)假同學(xué)名單
出 -
初三班級(jí)管理細(xì)則
初三（1）班班級(jí)管理制度 為使我班學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更好的沖刺中考，本著責(zé)任到人的原則初三（1)班特制定本表現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，以保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。具體細(xì)則（以原始積分10
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初三班級(jí)管理心得
初三班級(jí)管理心得 自擔(dān)任九年級(jí)班主任以來(lái)，感觸頗多，既有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)。以下是我在上學(xué)年中的一些心得體會(huì)，與大家共勉，希望大家給予訂正。 一． 愛(ài)惜身體，端正心態(tài) 就我個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)
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初三班級(jí)管理心得
初三班級(jí)管理心得 十八里鋪鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)——高慶雨 自擔(dān)任九年級(jí)班主任以來(lái)，感觸頗多，既有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)。以下是我在上學(xué)年中的一些心得體會(huì)，與大家共勉，希望大家給予訂正。1.
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初三班級(jí)管理心得
初三班級(jí)管理心得談及班級(jí)管理，想必在座的每一位班主任都有自己獨(dú)特的管理方法與經(jīng)驗(yàn)。在此，我
只結(jié)合自己近幾年來(lái)?yè)?dān)任初三班主任的工作實(shí)際，談幾點(diǎn)自己的心得。
初三是學(xué)生義 -
研修日志之班級(jí)管理
淺談我認(rèn)識(shí)的班級(jí)建設(shè) 班級(jí)是由教師和一群學(xué)生以及環(huán)境所組成的，可以說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜的小社會(huì)體系。班級(jí)是教學(xué)活動(dòng)的基本場(chǎng)所，學(xué)生從事集體活動(dòng)、結(jié)交好友的場(chǎng)所。因此，它具有滿
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班級(jí)日志
一不小心愛(ài)上你 --淺談“班級(jí)日記”在管理中的作用 奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李燕明 曾經(jīng)一度，班主任工作被定位在“嚴(yán)格管教”、“事無(wú)巨細(xì)”這些詞匯當(dāng)中，班主任也就幻化成任勞任怨、
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班級(jí)日志
班級(jí)日志 “課堂秀”比賽全紀(jì)錄 時(shí)間：2013年5月15日 地點(diǎn)：208教室 人物：全體2011級(jí)生科二班學(xué)生 事件：“課堂秀”模擬大賽 一場(chǎng)活動(dòng)的舉辦，不管大小，都需要有組織、有紀(jì)律、有計(jì)劃
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班級(jí)日志[精選合集]
2012---2013學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)日志 第一周（2013.2.25——2013.3.3）（劉洋） 星期一 新學(xué)期新氣象！2月22日同學(xué)們便來(lái)到學(xué)校注冊(cè)了。利用上個(gè)周末大家都能夠較好的調(diào)整一下自己的心態(tài)
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班級(jí)日志
到了班會(huì)課，那搞笑四人組的班會(huì)甚為搞笑。尤其乃笨（苯）哥之言甚矣：“我們已經(jīng)活了5000歲了，看來(lái)當(dāng)個(gè)人，活著還真累人啊??”
到了扔飛機(jī)的時(shí)間，王桐的飛機(jī)被人點(diǎn)到三次，無(wú)奈之下只 -
初三班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃
每到期初，總會(huì)很忙，有很多的工作要做，寫(xiě)好工作計(jì)劃就是一項(xiàng)必須做和要認(rèn)真做的工作。因?yàn)槲抑乐贫ㄒ粋€(gè)好的工作計(jì)劃對(duì)于整個(gè)學(xué)期的工作有很大的幫助。這么多年的班主任工作讓
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初三8班級(jí)管理工作計(jì)劃
初三（8）班班級(jí)管理工作計(jì)劃
首先，要充分作好開(kāi)學(xué)第一周的準(zhǔn)備工作：為了正常開(kāi)學(xué)，首先要組織學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，完成清費(fèi)和其他工作，緊接著在第一天召開(kāi)收心會(huì)，動(dòng)員會(huì)，使學(xué)生們及早進(jìn)入學(xué)習(xí) -
初三、四班班級(jí)管理規(guī)定
班級(jí)積分管理實(shí)施細(xì)則為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)等方面的管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣。根據(jù)教育部新近頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《中
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初三年級(jí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)談
初三年級(jí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)談
無(wú)論是家長(zhǎng)、學(xué)生、老師，到了初三都容易產(chǎn)生焦慮情緒。班主任工作就更艱巨了。連續(xù)三年的初三班主任工作，讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
一、多看少說(shuō)
每接到 -
WPS制作10：班級(jí)管理日志
WPS模板制作10：班級(jí)管理日志 班級(jí)日志是一種寶貴的教育資源，在班級(jí)建設(shè)中，用好班級(jí)日志，可以讓班主任的管理工作事半功倍。班主任通過(guò)班級(jí)日志，可以了解本班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)
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用“班級(jí)日志”做好班級(jí)管理工作-班級(jí)管理范文大全
用“班級(jí)日志”做好班級(jí)管理工作怎樣在一個(gè)班集體中形成一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向，讓每個(gè)同學(xué)都感受到來(lái)自集體的約束與推動(dòng)，從而保證班集體的正常秩序，是值得我們認(rèn)真思考的問(wèn)題。在
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班級(jí)活動(dòng)日志（本站推薦）
班級(jí)活動(dòng)日志
2012年12月份，我們班由心理觀察員組織了一次心理減壓活動(dòng)。作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，專(zhuān)四給同學(xué)們帶來(lái)了很大的壓力，不知不覺(jué)間彌漫著一種緊張的氣氛，為了讓大家的心情 -
班級(jí)日志怎么寫(xiě)
班級(jí)日志怎么寫(xiě)
班級(jí)日志是記錄班級(jí)基本情況的，包括記錄日期，記錄人，記錄的內(nèi)容主要包括班級(jí)里的出勤情況，上課情況，衛(wèi)生情況，紀(jì)律情況等，有時(shí)候如果有什么意外情況發(fā)生更需要詳細(xì)
