專題：初三班主任經(jīng)驗介紹
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初三畢業(yè)班班主任經(jīng)驗介紹
初三畢業(yè)班班主任經(jīng)驗介紹 攜手共進、關愛學生、注重細節(jié) ——班主任經(jīng)驗介紹 2013年的中考剛剛過去，在學校領導的關懷、全體師生的共同拼搏下，我所帶的九（1）班取得了可喜的
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初三王秀福班主任經(jīng)驗介紹
班主任工作經(jīng)驗交流繁華初中王秀福想必大多數(shù)老師都認可這樣一個事實：初三是一個特殊的階段，是最難于管理而且是最容易出現(xiàn)問題的一個時期，因為這個年齡階段的學生正處于心理上
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班主任經(jīng)驗介紹
班主任經(jīng)驗介紹各位老師下午好：今天學校要讓我向在坐的老師介紹一下班主任的工作經(jīng)驗，其實在坐的很多老師的班主任經(jīng)驗要比我豐富的多，我在10多年的班主任工作中的一些經(jīng)驗很多
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班主任經(jīng)驗介紹
班主任經(jīng)驗介紹
三十一中劉廣文
各位老師、同仁好：
今天學校要讓我向在坐的老師介紹一下班主任的工作經(jīng)驗，其實在坐的很多老師的班主任經(jīng)驗要比我豐富的多，我在10多年的班主任 -
班主任經(jīng)驗介紹
班主任階段經(jīng)驗介紹 八年級（1）班 班主任 2011.10 2011年我擔任初二(1)班班主任工作。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心
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班主任經(jīng)驗介紹材料
管好班級，首先要管好自己本學期開學的時候，我遭遇了人生的一個低谷。在暑假里，我做了很多工作，去準備即將開始的高三。然而，開學了才知道，自己的崗位發(fā)生了很大的變化，一切的準備都
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班主任經(jīng)驗介紹
讓每位學生都得到發(fā)展——淺談雙差生的行為規(guī)范教育柞水縣中學 文丫世界上沒有教育不好的學生。當然，這并不是否認學生之間的差異。但作為教育者，應讓每一位學生都能平等地享
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班主任經(jīng)驗介紹
我愿做一顆鋪路石尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！時間就像一頭野驢，一個勁兒地向前跑。驀然回首，已是一年時光匆匆?；叵脒@一年所走過的路，我微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過， -
優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹
優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹又到了開學，各位班主任又到了接新班的時候。接到一個好班，當然是求之不得，但往往是月有陰晴圓缺，此事古難全。常常接到一個常規(guī)學習都不好的班。作為一個新班
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優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹
優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹 自從當了教師，就免不了與學生打交道。事實上，學生工作是教師最重要的工作。如何做好班主任工作，是每位教師必須思考的問題。 一、作為班主任，要努力培養(yǎng)自己
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班主任經(jīng)驗介紹發(fā)言稿
整合社會資源 全員參與素質(zhì)教育 班級是學校組織結構的基層單位，是學生活動的基本場所。有人曾把班級形象地喻之為磨練本領，學會生存，創(chuàng)造人生的“驛站”，是進行知識信息交流，體驗
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班主任經(jīng)驗介紹5篇
情以動之愛以化之
本溪縣五中張萬波
各位班主任老師：大家好！
今天學校為我們?nèi)５陌嘀魅卫蠋熖峁┝艘粋€互相交流切磋的平臺，而我有幸成為第一個在這個平臺上有話要說的幸運兒， -
優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹
優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹 建新中學 劉慧 自從我工作以來，一直在當班主任，經(jīng)過這幾年的工作，我深深體會到班主任工作的艱巨性和重要性。特別是擔任小學班主任，工作更加繁重。我相信，
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班主任經(jīng)驗介紹材料一
班主任工作經(jīng)驗交流班主任，是班級工作的領導者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是多少雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智
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小學班主任經(jīng)驗介紹
追尋美麗的世界——營造和諧班級、師生其樂融融每個人都在尋找生命的意義，尋找自身存在的價值，作為一名班主任，我們的意義和價值就在于學生的塑造。作為任班主任時間比較短的我
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班主任經(jīng)驗介紹材料5
班主任經(jīng)驗介紹材料 碧云小學 潘忠 班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的三年級學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任
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小學班主任經(jīng)驗介紹
小學班主任面對的是6、7歲--11、12歲的兒童，工作非常繁重。任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己這項工作做出色．很榮幸，在上學期的班級管理中，我班被評為優(yōu)秀班集體．下面我
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班主任經(jīng)驗介紹一
班主任經(jīng)驗介紹梅橋中學劉傳芝今天我就自己擔任三年班主任工作的心得和體會來跟大家進行探討和研究，其實我的很多做法是跟一些老師學的，比如馬士國、曹峰、汪洪權老師等，因為我
