專題：初三上冊數(shù)學期末測試
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三年級數(shù)學上冊期末測試卷面分析
三年級數(shù)學上冊期末測試卷面分析 一、學生基本情況：共有學生47人，參考學生47人。及格率93。 二、具體內(nèi)容分析: 卷基本上涵蓋了三年教材的知識體系，重視考察學生的雙基礎，考察了
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二年級數(shù)學上冊期末測試試卷分析
二年級數(shù)學上冊期末測試試卷分析 本次測試按照《數(shù)學新課程標準》的年段標準，重在考查學生對本冊基本概念、基本內(nèi)容、基本方法的掌握情況。學生在測試中基本發(fā)揮正常。試卷
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三年級數(shù)學上冊期末測試試卷分析
三年級上冊數(shù)學期末試卷分析 一、試卷分析 本次質(zhì)量檢測試卷符合學生的練習要求，題目的形式多樣，實際運用較好，體現(xiàn)了新課標的精神，為今后的教學起到了一定的導向作用。試題的編
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六年級上冊數(shù)學期末測試質(zhì)量分析
百興鎮(zhèn)2011年秋季學期
六年級數(shù)學期末檢測質(zhì)量分析
一、基本情況分析 本次測試最高分100分，最低分9分。本次測試題共有六個大題，分為填空、選擇、計算、看圖列式或列方程、解 -
小學四年級數(shù)學上冊期末測試質(zhì)量分析
小學四年級數(shù)學上冊期末測試質(zhì)量分析 我班有學生72名，這次期末考試的總分是5493.5。:平均分77.37分,及格率97%，優(yōu)秀率58%。最高分99分,最低分8分。從這些數(shù)據(jù)來看，成績是比較好
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四年級數(shù)學上冊期末測試質(zhì)量分析（推薦5篇）
2015-2016學年第一學期四年級數(shù)學上冊期末測試質(zhì)量分析 郭村小學 郭麗平一、試卷情況： 本次命題，從不同方面對學生的基礎知識進行重點考查，所涉及到的題型有填空、判斷、選擇
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蘇教版2017-2018學年二年級上冊數(shù)學期末測試A卷
蘇教版2017-2018學年二年級上冊數(shù)學期末測試A卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空
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人教版小學數(shù)學二年級上冊期末測試（一）
人教版小學數(shù)學二年級上冊期末測試（一）姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、選擇題。(共5題
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人教版一年級數(shù)學上冊期末模擬測試及答案
人教版一年級數(shù)學上冊期末模擬測試（時間：60分鐘）題目一二三四五六七總分得分小朋友，這學期你一定學會了很多數(shù)學知識。相信你一定能解決下面的問題，加油！要細心哦！一、看誰算得又對
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（滬教版）一年級數(shù)學上冊期末測試
一年級數(shù)學期末測試班級：姓名：成績：一、直接寫出得數(shù)。12-2=6+8=7-3=5+9=10+7-8=10+6=2+9=0+6=12-6=6+9-7=8-9=10-5=8+8=4+8=17-10+5=4+10=7+7=3-3=13-3=8+1+6=二、填空。十個1
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2021年初三上冊期末數(shù)學復習資料（五篇范例）
當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。那么你們知道關于初三上冊期
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初一數(shù)學期末模擬測試
初一數(shù)學期末復習 一、選擇題：1．﹣2的相反數(shù)是（ ?。? A．2 B．﹣2 C． 2．下列各式中，正確的是（ ?。〢．x2y﹣2x2y＝﹣x2y B．2a+3b＝5ab C．7ab﹣3ab＝4 D．a(chǎn)3+a2
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數(shù)學期末摸底測試小結(jié)
人教版一下數(shù)學期末摸底測試反思
6.27.2012上午一二節(jié)數(shù)學期末摸底測試。我提前將試卷發(fā)到學生桌上，第一節(jié)開考時我意外發(fā)現(xiàn)有幾桌學生用很多書擺成圍城，原來是為了防同桌看自 -
數(shù)學期末測試教學質(zhì)量分析
五年級上學期數(shù)學期末考試質(zhì)量分析 章田寺鄉(xiāng)中心學校周琴 本次五年級數(shù)學期末考試已經(jīng)結(jié)束。為了更深入全面的分析我所任教的五年級2班的數(shù)學教學情況，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)數(shù)學教
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初三上冊數(shù)學教學計劃
初三上冊數(shù)學教學計劃 初三上冊數(shù)學教學計劃1 學習目標1、進一步認識建立方程模型的作用，提高數(shù)學的應用意識2、在用方程解決實際問題的過程中，提高抽象、概括、分析問題的能
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初三上冊數(shù)學教學計劃
初三上冊數(shù)學教學計劃
一、指導思想：
通過九年數(shù)學的教學，提供進一步學習所必需的數(shù)學基礎知識與基本技能，進一步培養(yǎng)學生的運算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運用所學知識 -
初三數(shù)學上冊知識點[★]
初三數(shù)學上冊知識點
一、圓的基本性質(zhì)
1．圓的定義（兩種）
2．有關概念：弦、直徑;弧、等弧、優(yōu)弧、劣弧、半圓;弦心距;等圓、同圓、同心圓。
3．“三點定圓”定理
4．垂徑定理及其推論
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初三數(shù)學教學期末工作總結(jié)2012
初三數(shù)學教學期末工作總結(jié) 張智慧 近幾年在校領導的帶領下，我校的精神面貌和管理水平有了較大的提高。領導和我們在思想上都有一個共識：要創(chuàng)建一個一級學校，必須要有高一級學
