專題：初三綜合性學(xué)習(xí)
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初三綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)
綜合性學(xué)習(xí)（一）5月16日“綠色中國行——走進(jìn)徐州”大型公益宣傳活動在徐州市舉行，為此，班級也開展了“我為綠色徐州添色彩”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參加并完成以下任務(wù)?；?/p>
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初三語文綜合性學(xué)習(xí)（精選5篇）
內(nèi)容提要： 初三學(xué)生課業(yè)比較繁重，初三的語文老師壓力也很大，所以教師很容易忽略初三的綜合性學(xué)習(xí)，而下水作文和綜合性學(xué)習(xí)的巧妙結(jié)合，不僅解決了綜合性學(xué)習(xí)資料繁雜、備課繁瑣的
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綜合性學(xué)習(xí)
眾望初中九年級語文（上）師生共用講學(xué)稿 課題：《期末復(fù)習(xí)—綜合性學(xué)習(xí)》 姓名： 班級： 課型:復(fù)習(xí)課 授課時間：2013.01 主備人：李成華 審核： 【課時安排】2課時 （總第159--160課時） 一、
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綜合性學(xué)習(xí)
七年級上冊 一.第一單元：《這就是我》 題目：《在這里》、《獎勵自己》、《自視》 二.第二單元：《漫游語文世界》 1.改動成語的廣告的贊成與反對： 反對理由：濫用成語，語言不規(guī)范，容
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綜合性學(xué)習(xí)
反映中華兒女報效祖國、為國爭光的的故事： 黃繼光（1930－1952）四川中江人，1951年參加中國人民志愿軍。52年加入中國新民主主義青年團(tuán)。1952年10月20日在朝鮮江原道金化郡上甘嶺戰(zhàn)
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綜合性學(xué)習(xí)[★]
“成都遺跡”考察 語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計 成都市勝西小學(xué) 李嵐 教學(xué)目的： 1、通過對“成都遺跡”的考察，使學(xué)生進(jìn)一步了解歷史文化名城成都深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)和祖
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綜合性學(xué)習(xí)
為國爭光錢三強(qiáng) 中國的原子之父華羅庚 中國數(shù)學(xué)的圓心 李四光 推翻洋人的斷言白求恩 火線手術(shù)創(chuàng)記錄 鄧稼先 兩彈竟是他勛章楊連弟 打不爛的運(yùn)輸線 黃繼光 鐵壁胸膛擋萬彈楊
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綜合性學(xué)習(xí)
綜合性學(xué)習(xí)（一）微笑著面對人生活 一、微笑著面對失敗（挫折類） 1、俗語：○1失敗是成功之母?！?吃一塹，長一智。 2、名言：○1最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日。——拿破侖○2艱難困苦
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綜合性學(xué)習(xí)
一、班里準(zhǔn)備舉辦一次“走進(jìn)民俗，走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題班會. 1、請為這次班會設(shè)計一個能夠讓多數(shù)同學(xué)都參與的活動，寫出著個活動的基本思路.活動內(nèi)容：基本思路：2、布置會場的時
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綜合性學(xué)習(xí)
綜合性學(xué)習(xí)成長與生活（成長的煩惱·微笑面對生活）
一、積累與“成長與生活”有關(guān)的名言俗語。
勤奮：（諺語） 人勤地生寶，人懶地生草（名言） 人生在勤，不索何獲----張衡 寬容：（名言） 世界上 -
綜合性學(xué)習(xí)
《讓世界充滿愛》
世界充滿愛 親愛的同學(xué)們，在《讓世界充滿愛》這次綜合性學(xué)習(xí)中，你們一定會感受到愛心的可貴，你們的精神世界也會又一次得到升華。的確，只要人人獻(xiàn)出自己的愛心 -
綜合性學(xué)習(xí)
微笑面對生活 1、學(xué)校要舉行一次“微笑著面對生活”的綜合性學(xué)習(xí)。（9分） （1）你認(rèn)為可采用哪些形式來開展活動？（2’） 演講比賽、主題班會、征文比賽、故事會 （2）怎樣才能做以“微笑著
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綜合性學(xué)習(xí)
綜合性學(xué)習(xí)：《獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)設(shè)計 活動目標(biāo) 1．通過對有關(guān)母愛的各種資料的搜集、整理，讓學(xué)生感受到平凡而又偉大的母愛。 2．每個學(xué)生能把自己搜集到的有關(guān)資料通過不同的方
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綜合性學(xué)習(xí)
多媒體教學(xué)心得體會 多媒體技術(shù)是指通過計算機(jī)技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動影像和聲音等多媒體信息，進(jìn)行綜合處理和管理，使計算機(jī)成為能以人類習(xí)慣的方式提供信息服務(wù)的一種
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綜合性學(xué)習(xí)
1、學(xué)校開展“爭做最美中學(xué)生”的活動，請你積極參加。 【我宣傳】請為本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）答案示例：學(xué)習(xí)時代新楷模，爭做最美中學(xué)生。（符合標(biāo)語形式，符合活動內(nèi)容即可，2
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綜合性學(xué)習(xí)
《感受自然》綜合性學(xué)習(xí)日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，陶冶了人們愛美的心靈，鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。讓我們在“感受自然”的綜合性學(xué)習(xí)中放飛心情，
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綜合性學(xué)習(xí)
五年級上冊：《綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國》教學(xué)設(shè)計 所在班級情況： 大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在課堂上能認(rèn)真聽講，積極主動回答教師的提問。回家能認(rèn)真完成作業(yè)，愛好課外閱讀，許多孩
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綜合性學(xué)習(xí)
綜合性學(xué)習(xí)——難忘小學(xué)生活 依依惜別 教學(xué)目標(biāo)1．閱讀教材提供的閱讀材料，體會作者對小學(xué)生活的感情，感受他們對母校、老師、同學(xué)的依依惜別之情。2．通過各類活動，回顧小學(xué)的美
