專題：粗心的猴子看圖作文
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猴子 看圖作文
猴子 看圖作文
今天，老師帶同學(xué)們?nèi)游飯@看猴子。
來到動物園，哇！真是讓人大開眼界，在一座假山上有許多猴子。猴爸爸坐在高高的山頂上津津有味地吃著梨子，十分的悠閑。一只猴寶 -
看圖作文：猴子過河（模版）
看圖作文：猴子過河
看圖作文：猴子過河 一天，一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。青青的小草，鮮嫩的花朵，多美呀！小猴們一邊快樂地玩耍，一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣 -
看圖作文猴子過河
看圖作文猴子過河
一天，老猴帶著小猴們來到了河邊玩耍，忽然它們發(fā)現(xiàn)河對岸有一棵茂盛的桃樹，上面結(jié)滿了又大又嫩又水靈的桃子，它們饞得口水都流下來了。小猴子們都想吃桃，于是它 -
二年級看圖說話作文：猴子喝水（推薦5篇）
二年級看圖說話作文：猴子喝水 今年清明節(jié)，我和表妹小若寒去哈爾濱動物園看小動物。在一座猴山上，我看到許多機靈可愛的猴子和游人在一起嬉戲玩耍，一點都不怕生，非常有趣。小若寒
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《看猴子》看圖寫話教學(xué)設(shè)計范文
《看猴子》看圖寫話教學(xué)設(shè)計 ◆教學(xué)目標： 1 通過引導(dǎo)學(xué)生細致的觀察，鼓勵學(xué)生按“四要素——時間、地點、人物、事件”的基本要求寫幾句完整、連貫的話。 2 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“書
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看圖寫話《觀猴子》教學(xué)設(shè)計
【課題】：小學(xué)語文第三冊語文園地四看圖寫話《觀猴子》 【教材分析】 《語文課程標準》指出低年級的寫話目標是：“對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出對周圍事物的
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《看猴子》看圖寫話教學(xué)實錄
《看猴子》看圖寫話教學(xué)實錄 師：上課! 生：老師您好！ 師：同學(xué)們好！請坐下。 師：同學(xué)們啊，你們有去過動物園嗎？ 生：有。 師：那你看到過哪些可愛的小動物呢？ 生：我看見了小猴、熊貓和老虎。
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看圖作文
期末考試
乖乖、鬧鬧和淘淘是三只可愛的小老鼠，它們住在一個院子里，是從小一起長大的好朋友。它們平時一起上學(xué)、一起玩、一起寫作業(yè)，形影不離。乖乖平時愛看書，學(xué)習(xí)也最好；鬧鬧 -
看圖作文
【課題】：看圖作文
【年級】：三年級
【教學(xué)目標】 1、教會學(xué)生認清圖畫，并能說出圖中所畫內(nèi)容
2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，將圖畫寫清楚
【教學(xué)重難點】 1、教會學(xué)生認清圖畫，并能說出 -
【推薦】看圖作文范文合集
【推薦】看圖作文四篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢
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看圖作文
小學(xué)二年級看圖作文范文1 在雨中 一天下午，放學(xué)了，正好這時下起了小雨。 小明和小利沒帶雨傘，他們抱著頭，飛奔回家。老師見小明和小利沒有雨具，趕快帶上一把傘和一件雨衣，很快追
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看圖作文
看圖作文（一）
? （2014年1月14日星期二）歡歡喜喜過大年:
臘月二十四，我和小伙伴兒們一起去蒸饅頭。師傅將面和好，翻來覆去地搓揉，一個白白的大面團便出現(xiàn)在我們面前。我輕輕揪下一小 -
看圖作文
都怨媽媽嗎？也許當你看見《望子成鴨》這幅漫畫時，都覺得這個雞媽媽很自私，我雖然能體會到小雞的心情，但同時我也理解雞媽媽的苦衷。在我們身邊就有許許多多這樣的事，有的家長為了
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看圖作文
看圖作文思路：點明時間、事件—介紹圖意—發(fā)表看法--提出忠告
佳作展示一：
一張照片
當我手持這一張照片時，我感慨萬分。小時候，我就不斷聽媽媽重復(fù)這樣一句話：“日本人太壞了，壞 -
如何寫看圖作文
如何寫看圖作文 (2009-11-29 00:34:54)
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看圖作文，顧名思義，就是要看圖畫或照片 -
看圖作文
一個陽光明媚的下午，一群男孩子高高興興地來到這片空地上，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張、興奮漲成了紅色，雖然
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看圖作文
看圖作文：一個人在砍樹
這段木頭里一定有蟲
古往今來，地球母親孕育著多少兒女。而現(xiàn)在，人類卻不顧地球——這位偉大母親的感受：開采礦石，砍伐樹木，污染湖泊……人類只有一個地球，“ -
看圖作文
看圖作文 動物與獵人 從前，在森林中有一群動物，它們之間友好互助，在一起和諧的生活。 直到有一天，森林里來了一群伐木工，他們在森林中亂砍亂伐。很快，森林變成了一片平原，只剩下許
