專題：從學(xué)習(xí)能力提高黨性
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如何提高學(xué)習(xí)能力
如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)能力三要素：1、規(guī)范的學(xué)習(xí)行為2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、有效的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)能力三要素分解到學(xué)習(xí)的八大環(huán)節(jié)中，按照八大環(huán)節(jié)做，就會(huì)出成績(jī)。這八大 -
加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力
二、培養(yǎng)三種能力做好調(diào)研工作，既需要較高的政策理論水平、分析研究問題的能力和文字綜合能力，還需要求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。要提高調(diào)研水平，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的
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如何提高孩子學(xué)習(xí)能力
提高孩子學(xué)習(xí)能力-正統(tǒng)心算
作者：admin來源：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2012-11-27點(diǎn)擊量：28每一位爸爸媽媽都希望自己的孩子聰明，都不會(huì)忽視對(duì)孩子智力和潛能的開發(fā)。而我們的大腦是智慧的 -
提高黨員干部學(xué)習(xí)能力
樹立“三種理念”提高黨員干部學(xué)習(xí)能力
我們黨歷來重視學(xué)習(xí)，是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的馬克思主義政黨。在深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過程中，要提高黨員干部學(xué) -
從提高履職能力起步
加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，關(guān)鍵是建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。而建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，關(guān)鍵是不斷提高干部的素質(zhì)和能力。從提高履行職責(zé)的能力起步，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，對(duì)廣大黨
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如何提高黨性修
堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，如何提高黨性修養(yǎng) 一、黨性修養(yǎng)是什么？我個(gè)人理解是黨員的自我教育、自我改造、自我完善，黨員能夠自覺地運(yùn)用黨性原則來規(guī)范自己的行為，克服抵制各種錯(cuò)誤
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教師如何從各方面提高自己的能力
教師如何從各方面提高自己的能力在新時(shí)代的背景下，網(wǎng)絡(luò)的普及致使學(xué)生的各種技能不斷地提高，因此，要做新時(shí)代的一名合格教師，我們就必須提高自己的能力。一、教師的專業(yè)發(fā)展方面
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2018考研數(shù)學(xué)：從三個(gè)方面提高計(jì)算能力
http://004km.cn/kaoyan/ 考研數(shù)學(xué)：從三個(gè)方面提高計(jì)算能力 考研數(shù)學(xué)試題中有百分之八十以上的題目考查的都是基本概念、基本理論、基本運(yùn)算的掌握程度，這個(gè)程度決
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從興趣入手 養(yǎng)成好習(xí)慣 提高能力
激習(xí)作興趣育良好習(xí)慣促寫作能力 ——小學(xué)作文教學(xué)一得 九年制義務(wù)教育小學(xué)語文《大綱》中提到：小學(xué)階段使學(xué)生具有初步的聽、說、讀、寫能力。能寫簡(jiǎn)單的記敘文，做到有中心，
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如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
新課程下如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
劉俊
【摘要】《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者與合作者?！币寣W(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的 -
如何提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力
如何提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力，解決班級(jí) 兩級(jí)分化，實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生共同進(jìn)步 螺螄塘小學(xué) 鮑文榮 多年來，本人一直在偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)執(zhí)教，主要執(zhí)教對(duì)象是農(nóng)村少數(shù)民族的小學(xué)生，對(duì)學(xué)困生并不陌
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如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，需要每一個(gè)人不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)的需求。學(xué)生坐在教室里，可以聽老師講，但如果他們離開了學(xué)校呢？誰來給他們進(jìn)行講解！只能
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如何提高學(xué)習(xí)能力（共五則范文）
如何提高學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)能力是多方面的，它包括注意力、觀察力、思考力、應(yīng)用力、自覺力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力等，本文所涉及的是一些最基本的方面?？上攵?，一個(gè)連課都聽不 -
提高孩子的學(xué)習(xí)能力
提高孩子的學(xué)習(xí)能力
教學(xué)目的：有些家長(zhǎng)平時(shí)經(jīng)常責(zé)怪自己的孩子“笨”，特別是每當(dāng)考試結(jié)束后，一看自己孩子的分?jǐn)?shù)，如果不理想，總是抱怨，你怎么考的這么少，你看人家誰誰，同樣的老師教， -
如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力（定稿）
如何在課堂中提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 在教學(xué)過程中，學(xué)生知識(shí)的獲得，必須通過學(xué)生積極思考和實(shí)踐活動(dòng)，必須激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的積極性、主動(dòng)性和獨(dú)立性。因此，把課堂還給學(xué)生，把
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如何提高黨員干部的學(xué)習(xí)能力
如何提高黨員干部的學(xué)習(xí)能力， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性、實(shí)效性
一、存在的主要問題
1、在當(dāng)前學(xué)習(xí)過程中，出現(xiàn)部分黨員干部應(yīng)付式學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，以工作太忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)為理由，敷衍了事。
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加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力完善自我
加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力完善自我
2011年12月19日-30日，作為礦業(yè)公司青年后備干部的一員，我有幸參加了為期11天的培訓(xùn)工作。此次培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，黨?？芍^是精心謀劃，精益求精，盡 -
增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)提高學(xué)習(xí)能力
增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)提高學(xué)習(xí)能力
（本報(bào)評(píng)論員） 3月11日，公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)胡錦濤總書記、溫家寶總理在中央黨校省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快經(jīng)濟(jì)方
