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      教師如何從各方面提高自己的能力

      2021-10-22 10:40:04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《教師如何從各方面提高自己的能力》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《教師如何從各方面提高自己的能力》。

      教師如何從各方面提高自己的能力

      在新時(shí)代的背景下,網(wǎng)絡(luò)的普及致使學(xué)生的各種技能不斷地提高,因此,要做新時(shí)代的一名合格教師,我們就必須提高自己的能力。

      一、教師的專業(yè)發(fā)展方面

      1、扎實(shí)練好基本功。從普通話、鋼筆字、粉筆字、教學(xué)語言等方面提高自我要求,一手流利漂亮的字體,是任何老師必備的專業(yè)基本功;任何時(shí)期,電腦書寫都無法代替教師的書寫示范;作為老師,尤其是粉筆字和鋼筆字,要為學(xué)生的書寫做出表率。一口流利的普通話和一手好字是教師必備的基本素養(yǎng)。

      2、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)。研究的途徑多種多樣,要積極參加各種教研活動(dòng),撰寫論文;參加課題研究、案例研究,從而提高自己的專業(yè)水平。

      3、反思與交流。名師說:“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫3年反思就有可能成為名師。”沒有思考,就沒有專業(yè)素養(yǎng)的提高,如何反思?反思可以在課前,也可以在課后,可以是自己的課堂教學(xué),也可以是他人的課堂教學(xué)??梢运伎甲约旱某晒χ帲部梢运伎甲约旱牟蛔阒?。讓我們對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)從淺到深,使我們的課堂逐步走向成熟。

      二、教師教學(xué)技能的提升

      教師教學(xué)的技能提高勢(shì)在必行。

      1、掌握新理念與新要求。21世紀(jì)的教師必須具備創(chuàng)新,要打破以前的教學(xué)常規(guī),靈活地運(yùn)用和處理教材,處理好分科與綜合、持續(xù)與均衡、選修和必修的關(guān)系,增強(qiáng)課程內(nèi)容與社會(huì)生活的聯(lián)系。教會(huì)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式,利用課件、設(shè)計(jì)精美的板書、進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)新等。

      2、精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ),基本模式和教學(xué)設(shè)計(jì),才能吸引學(xué)生的注意力。

      3、學(xué)習(xí)掌握扎實(shí)課堂的教學(xué)基本技能。良好的扎實(shí)的教學(xué)基本技能,是新時(shí)代對(duì)教師的必須要求。從教學(xué)語言到教態(tài)變化以及板書設(shè)計(jì)等都是教師要掌握的基本技能。

      4、要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。課堂是一個(gè)由教師、學(xué)生、教材、環(huán)境組成的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),面對(duì)著不同的學(xué)生,如何使學(xué)生全面發(fā)展。

      都是我們要學(xué)習(xí)和思考的問題。

      三、教師要以身作則,做好學(xué)生的表率

      1、要具有良好的品質(zhì)和積極樂觀的態(tài)度。所謂言傳身教,就是教師的良好品質(zhì)和態(tài)度在生活中影響著學(xué)生,并用這個(gè)去熏陶影響學(xué)生。

      2、要注重儀表和裝,這既是對(duì)學(xué)生的尊重,也是對(duì)自己良好形象的樹立。在穿著上要樸素大方;在教學(xué)時(shí)要面帶微笑、大方得體、舉止穩(wěn)重、手勢(shì)恰當(dāng),要做到用眼神與學(xué)生交流。讓學(xué)生從老師那里可以得到一種美的享受,能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的認(rèn)識(shí),樹立正確的審美觀。

      3、充分運(yùn)用語言藝術(shù)。教師的語言對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的,所以在教學(xué)過程中以及與學(xué)生的交流中,要特別注意自己的語言。切不可說一些不著邊際、不文明、污穢的語言。在批評(píng)教育學(xué)生時(shí),要使用文明用語,以講道理為主,以理服人。讓幽默的語言、文明的語言、聰慧的語言感染學(xué)生。

      4、要嚴(yán)格要求自己,與學(xué)生平等相處

      。老師要尊重、公平、平等的對(duì)待每一位學(xué)生。切不可將學(xué)生劃分為三六九等,區(qū)別對(duì)待。作為教師,應(yīng)該以身作則,嚴(yán)格要求自己。要求學(xué)生做到的,自己先做到,以自己為典范,為學(xué)生樹立榜樣。

      四、對(duì)學(xué)生要有愛心和責(zé)任心

      冰心曾經(jīng)說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)”。現(xiàn)在的孩子大多為獨(dú)生子女,他們得到了家庭太多的關(guān)愛和照顧,很少去關(guān)心別人,這就需要老師在他們幼小的心靈中撒下愛的種子。

      愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),一個(gè)溫柔的眼神,一個(gè)會(huì)心的微笑,只要心中有愛,行動(dòng)有愛,時(shí)時(shí)獻(xiàn)愛,我們才能贏得學(xué)生的喜愛?!皭邸迸c“責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開的,“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身。愛與責(zé)任是學(xué)生與老師之間心靈溝通的橋梁,是教學(xué)關(guān)系互動(dòng)、和諧的保障。

      總之,做新時(shí)代的教師,就要跟上時(shí)代的步伐,不斷提升自己各個(gè)方面的能力。

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