專題：初一數(shù)學(xué)代數(shù)式計算題
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初一上冊數(shù)學(xué)計算題
初一上冊數(shù)學(xué)計算題[-18]+29+[-52]+60= 19[-3]+[-2]+[-1]+0+1+2= -3[-301]+125+301+[-75]= 50[-1]+[-1/2]+3/4+[-1/4]= -1[-7/2]+5/6+[-0.5]+4/5+19/6= 1.25[-26.54]+[-6.14
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初一數(shù)學(xué)計算題大全[小編推薦]
、 判斷題(每道小題 2分 共 10分 ) 1. 物體的大小叫做物體的體積. 2. 3x=x?x?x 3. 把一塊正方體橡皮泥捏成一個長方體后，雖然它的形狀變了，但是它所占有的空間大小
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初一數(shù)學(xué)家庭作業(yè)代數(shù)式同步練習(xí)及參考答案
一、選擇題1、下列代數(shù)式x不能取2的是A、B、C、D、2、如果甲數(shù)為x，甲數(shù)是乙數(shù)的2倍，則乙數(shù)是A、B、2xC、x+2D、3、一批電腦按原價的85%出售，每臺售價為y元，則這批電腦原價為
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初一數(shù)學(xué)北師版-代數(shù)式經(jīng)典題（共5則）
甲
代數(shù)式
1.用代數(shù)式表示：“x的2倍與y的和的平方”是
A.2(x?y)2B. 2x?y2C.2x2?y2D.(2x?y)2
2．“比x的平方的
A.3
4234小5的數(shù)是 34xC.2x?5B.5?3
4x?5D.x?5?223
4
3. 如果甲數(shù)為x,甲數(shù) -
新初一數(shù)學(xué)有理數(shù)的加減法——計算題練習(xí)
新初一銜接數(shù)學(xué) 有理數(shù)的加減法——計算題練習(xí)1、加法計算(直接寫出得數(shù)，每小題1分)： (－6)＋(－8)＝ (－7)＋(＋4)＝ (7) －3＋2＝ (10) (－4)＋6＝ (－4)＋2.5＝ (＋2.5)＋(－1.5)＝ (8) (＋3)＋(＋2)
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初一數(shù)學(xué)有理數(shù)計算題分類及混合運算練習(xí)題
初一數(shù)學(xué)有理數(shù)計算題分類及混合運算練習(xí)題 10月1日 有理數(shù)加法 1、（－9）+（－13）2、（－12）+27 3、（－28）+（－34）4、67+（－92）5、 (－27.8)+43.9 6、（－23）+7+（－152）+65 原則一：所有正數(shù)求和，所有負(fù)數(shù)求和，最后計
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學(xué)前班數(shù)學(xué)計算題
學(xué)前班數(shù)學(xué)計算題5+()+9=164+5+()=17()+5+6=13（）+6+3=124+（）+6=17 12+（）+2=197+（）+1=103+（）+6=1312+（）+4=18
7+5+（）=152+6+（）=104+5+（）=111+2+()=74+5+9=（） 7+6+（）=142+7+（）=143+4+（）=195+6+（）=135+6+7= -
初一科學(xué)密度計算題（最終5篇）
密度習(xí)題（一） 一、是非題 1．密度是物體的屬性，不同物體一定有不同的密度． 2．密度是物質(zhì)的屬性，不同物質(zhì)制成的物體一定有不同的密度． 3．同種物質(zhì)組成的物體中，質(zhì)量大的，體積一
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初一有理數(shù)加減乘除混合計算題
有理數(shù)計算題 111⑴38+（－22）+（+62）+（－78）⑵（－23）+0+（+4）+（－6）+（－2）⑶（－23）+|－63|+|－37|+（－77）⑸（+18）+（-32）+（-16）+（+26）⑺（－8）+（－312）+2+（－12）+12 ⑼（-6.37）+（－334）+6.37+2.75 ⑾（+6.1）―（－4.3）―（－2.1）―5.1 ⑷（-8.25）+8.25+（-0.25）+
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五年級上冊數(shù)學(xué)計算題
姓名： 一、豎式計算。 7.218÷36 5.9×0.76 16.32÷51 5.24÷7.2 （得數(shù)保留兩位小數(shù)）二、能簡便的簡便計算。2.31×1.2×5 9912.78-(4.97＋2.78) 63.44.6×0.35＋4.6×0.65 23.42.
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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)計算題（范文大全）
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)計算題、應(yīng)用題復(fù)習(xí)方案小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，
是對學(xué)生全面
而系統(tǒng)地鞏固整個小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能， 提高知
識的掌握 -
四年級下冊數(shù)學(xué)計算題
四年級下冊數(shù)學(xué)計算題四（下）計算專練四則運算（-）班級姓名1、口算：11×70=0×536=34×5=84×2=35×30=180×4=19×6=24÷12=99÷11=36÷18=96÷6=60÷12=91÷13=85÷17=51÷17=2、
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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)計算題
計算題
班別：_________姓名：___________成績：____________
1、12-9=13-6=50+30=90-50=100-60=52+6=26+13=
45+8=52-8=86-24=81-30-7=93-70+60=24+8-12=
2、在O里填上>、 -
《代數(shù)式》教案
《代數(shù)式》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.理解代數(shù)式概念，能準(zhǔn)確判斷代數(shù)式。2.會把語言敘述的語句翻譯成代數(shù)式，會用語言敘述代數(shù)式?！窘虒W(xué)重難點】重點：1.對代數(shù)式概念的認(rèn)識 2.代數(shù)
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數(shù)學(xué)教案-代數(shù)式
數(shù)學(xué)教案－代數(shù)式 ----------------------------- 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生認(rèn)識字母表示數(shù)的意義，了解字母表示數(shù)是數(shù)學(xué)的一大進(jìn)步；2．了解代數(shù)式的概念，使學(xué)生能說出一個代數(shù)式所表示
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代數(shù)式說課稿
代數(shù)式說課稿 代數(shù)式說課稿1 【說教材】《代數(shù)式》是浙教版七上實驗教材第四章第二節(jié)課程。本節(jié)是在完成了實數(shù)數(shù)集的擴(kuò)充，了解了字母表示數(shù)后，進(jìn)一步學(xué)習(xí)代數(shù)式及列代數(shù)式。
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《代數(shù)式》總結(jié)
《代數(shù)式》總結(jié)
一、代數(shù)式定義：用加減乘除以及乘方等運算符號連接的式子叫代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或字母也
是代數(shù)式。
注意：含有等號或不等號的式子不是代數(shù)式，如：
式子：1，2?6，23a，x4 -
2014年秋期七年級數(shù)學(xué)代數(shù)式學(xué)案
2014年秋期七年級數(shù)學(xué)代數(shù)式
課前熱身
1、在小學(xué)我們曾學(xué)過幾種運算律?都是什么?如可用字母表示它們?
加法交換律_______________乘法交換律_____________________
