專題：初一英語(yǔ)三單動(dòng)詞
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動(dòng)詞單三變化及練習(xí)題精選
動(dòng)詞第三人稱單數(shù)詞尾變化及讀音 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)詞尾變化有三種形式。 一般動(dòng)詞在詞尾加-s，-s在清輔音后讀／s／，在濁輔音或元音后讀／z／ds讀／dz／，ts讀／ts／。如： help→helps／helps／，know
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初一英語(yǔ)動(dòng)詞的單數(shù)三人稱習(xí)題
動(dòng)詞的單數(shù)三人稱
二、寫(xiě)出下列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式
work________read_______clean______write______teach_______ wash________guess______watch______go_______ do____ -
初一英語(yǔ)be動(dòng)詞小練習(xí)（推薦5篇）
Be動(dòng)詞用法檢測(cè) be 動(dòng)詞用法歌： 我用 am,你用 are，is 連接他，她，它。所有復(fù)數(shù)名詞都用 are。 變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。變否定，更容易，be 后 not 莫忘記。 疑問(wèn)否定任你變，句
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一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法+動(dòng)詞單三形式
一般現(xiàn)在時(shí) 定義:一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動(dòng)作的時(shí)態(tài)。 構(gòu)成：一般現(xiàn)在時(shí)用行為動(dòng)詞的原形，但第三人稱單數(shù)作主語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞的詞尾要加-S。（1
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動(dòng)詞的“三單”,ing,和過(guò)去式變化規(guī)則
動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)的單數(shù)及發(fā)音規(guī)則： 1. 一般直接在此為加-s，-s在清輔音后讀/s/,在濁輔音或元音后讀/z/, ds讀/dz/, ts讀/ts 如 help helps/s/ know knows/z/ get gets/s/
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名詞的復(fù)數(shù)與動(dòng)詞單三形式的區(qū)別
名詞的復(fù)數(shù)形式與動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的區(qū)別 這段時(shí)間，在講解第三人稱單數(shù)形式時(shí)，我常常跟學(xué)生提到， 這段時(shí)間，在講解第三人稱單數(shù)形式時(shí)，我常常跟學(xué)生提到，第三人稱單數(shù) 形式的
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初一英語(yǔ)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的練習(xí)
動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的練習(xí)
寫(xiě)出下列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)。
drink ________go _______stay ________make ________look _________ have_______pass_______carry ____come___ -
be動(dòng)詞專項(xiàng)和單復(fù)數(shù)的問(wèn)題
Be 動(dòng)詞專題 1 含義： 表示 “ 是” 2 分類(lèi)： am is are 3 用法： 我用 am, 你用are is 跟著he she it 單數(shù)is 復(fù)數(shù)are 4 用法： 否定句：be 動(dòng)詞后面+ not 疑問(wèn)句be 動(dòng)詞提前這
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三單形式范文
第三人稱單數(shù) 第三人稱單數(shù)是英語(yǔ)中的一種語(yǔ)法，也稱“三單”或“單三”，是語(yǔ)言中對(duì)對(duì)話雙方外其它某一個(gè)人指示時(shí)使用的代詞。第三人稱是相對(duì)于對(duì)話是，某一句話中，言語(yǔ)發(fā)出方（第
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初中英語(yǔ)語(yǔ)法動(dòng)詞三教案
第10單元 動(dòng)詞(三) 當(dāng)謂語(yǔ)表示一個(gè)動(dòng)作時(shí)，它與主語(yǔ)有兩種不同的關(guān)系。若主語(yǔ)為動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)，主謂之間是主動(dòng)關(guān)系，用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；主語(yǔ)為動(dòng)作的承受者時(shí)，主謂之間是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)
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英語(yǔ)動(dòng)詞單三變化規(guī)則及名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)口訣（精選5篇）
動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式變化規(guī)則： 1）一般由動(dòng)詞原形加-s get-gets play-plays 2）以e結(jié)尾的動(dòng)詞，加-s like-likes make-makes 3)以o結(jié)尾的動(dòng)詞加-es go-goes do-does
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《囚歌》一案三單
《囚歌》教學(xué)設(shè)計(jì)東關(guān)街道教育組 賈軍利姓名：班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.抓住關(guān)鍵詞句，理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)葉挺將軍堅(jiān)貞不屈的崇高革命氣節(jié)。3.
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初一英語(yǔ)
注：校評(píng)選（寒假作業(yè)紙上有）英語(yǔ)：（英語(yǔ)作業(yè)一律按照以下去做，不必照紙上做）
分層次布置作業(yè)：
★必做：
①七年級(jí)下冊(cè)Unit1-Unit6單詞及短語(yǔ)（含人名）抄2遍，漢語(yǔ)一遍，音標(biāo)一遍 ②七年級(jí)下冊(cè)Un -
9《海燕》三單設(shè)計(jì)
9、《海燕》教學(xué)三單
班級(jí)：姓名：設(shè)計(jì)：周榮軍
問(wèn)題導(dǎo)讀單：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
知識(shí)與能力：
1、 初步了解作者及課文的寫(xiě)作背景，整體感知課文。
2、理解象征、烘托、對(duì)比手法在課文中的運(yùn)用 -
三單及名詞單復(fù)數(shù)練習(xí)
名詞單復(fù)數(shù)與動(dòng)詞三單 一、請(qǐng)寫(xiě)出下列名詞的復(fù)數(shù)形式,沒(méi)有復(fù)數(shù)形式的請(qǐng)劃出/。（25分） bus______ fox______ boy______ day______ zoo______ tree______ deer______ fish______
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三單-六年級(jí)工程問(wèn)題
六年級(jí)數(shù)學(xué)《工程問(wèn)題》預(yù)習(xí)單評(píng)價(jià)臺(tái)難不住我1.修一條360米的公路，甲隊(duì)修12天完成，平均每天修多少米？2.修一條360米的公路，甲隊(duì)每天修18米，多少天能完成？3.加工一批零件，計(jì)劃8小時(shí)
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初一英語(yǔ)作文[范文模版]
初一英語(yǔ)作文范文 My best friend My best friend is Li Hua. He is 22 years old. He is a student in Guangming Middle School. He is tall and strong. He works hard
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初一英語(yǔ)期末試卷
二、單項(xiàng)填空(共15分，每題1分) 15．一Is this David?s bag? —Sorry，this is my bag．__________ is over there． A．Mine B．Hers C．He D．His 16．Look! The children _________ kites．
