專題：初中古詩詞賞析方法
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初中古詩詞賞析方法
初中古詩詞賞析方法古詩詞語言凝煉，在有限的篇幅中熔鑄極大的內(nèi)涵，在濃縮的語言里飽含豐富的情感。古詩詞常以抒情言志來反映生活：或抒凌云壯志，我言婉約柔情；或心憂天下，或寄情山
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初中經(jīng)典古詩詞賞析
1、孤雁 唐（杜甫） 孤煙不飲啄，飛鳴聲念群。 誰憐一片影，相失萬重云？ 望盡似猶見，哀多如更聞。 野鴨無意緒，鳴噪自紛紛。 1、 這首詩描寫了失群的孤雁叫喚、追趕雁群的景象，其形可憫，
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古詩詞賞析方法（合集5篇）
淺談如何引領學生鑒賞古詩詞 如果說中國古典文學是一所瑰麗的花園，而中國古詩就是園中一朵馨香獨具的奇葩。特別是近年來的中考、高考都加強了古詩詞賞析能力的考查，旨在提高
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中學生古詩詞賞析方法
《中學生古詩詞賞析方法》研究報告 本課題的研究以新課程為導向，以促進中學生古詩詞賞析能力提高為宗旨，以新課標下教學過程中遇到的問題為研究對象，切實解決師生在賞析古詩詞
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初中古詩詞名句賞析
初中古詩詞名句賞析 1．綠樹村邊合．青山郭外斜。 ——孟浩然《過故人莊》 【賞析】描繪了一幅優(yōu)美寧靜 的農(nóng)村田園風光：綠色的樹木在村邊環(huán)繞．青翠的遠山在城外斜斜地伸展?！熬G
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初中古詩詞名句賞析
初中古詩詞名句賞析 ——2011年中考語文復習資料 1《歸園田居》：“采菊東籬下，悠然見南山?！? “悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適、對生活無所求的心情?！耙姟北憩F(xiàn)出詩人看
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淺談初中古詩詞的賞析
淺談初中古詩詞的賞析 古典詩詞鑒賞是中考中的必考內(nèi)容，其考察范圍廣泛，包括唐詩、宋詩、宋詞、元曲、明詩、清詩等，尤其以代表我國古代詩詞最高成就的唐宋詩詞為主。不少學生
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初中課內(nèi)古詩詞賞析
（一）初中課內(nèi)唐詩宋詞賞析 七（上）1、次北固山下 (唐)王灣 ①客路青山外，行舟綠水前。②潮平兩岸闊，風正一帆懸。 ③海日生殘夜，江春入舊年。 ④鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。 精析：本詩為
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初中古詩詞名句歸類賞析
初中古詩詞名句歸類賞析 （一） 愛國篇 （１） 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花． 杜牧＜＜泊秦淮＞＞ 賞析：從字面上看是批評商女，實際.批評縱情聲色，醉生夢死的頹靡世風，批評沉溺于歌舞升平而不知國
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初中古詩詞名句賞析(講義)
初中古詩詞名句賞析 整理:李金松 09.5.18 1.潮平兩岸闊，風正一帆懸。（王灣《次北固山下》） 意思：潮水上漲，使江面顯得更加開闊，江風順吹，鼓滿了高懸的船帆。 賞析：“闊”表現(xiàn)長江水
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初中古詩賞析方法
初中古詩賞析方法 目前，很多的初中學生學習古詩詞，課堂上主要是聽老師講解，課后下功夫背誦，大都是以記憶為主，學一首（篇）掌握一首（篇），沒能舉一反三去賞析古詩詞。在考試時，很多學生賞
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中考古詩詞賞析方法技巧題型
Fpg 中考古詩詞賞析（方法、技巧、題型） 一 古詩分類 分類1：按表達方式分類 寫景：春夏秋冬 抒情：思鄉(xiāng)、親情、友情、愛情、傷時、懷古、愛國之情 敘事：人、事 說理：人生 治國 抱負
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中考古詩詞賞析方法技巧題型
中考古詩詞賞析（方法、技巧、題型） 一 古詩分類 分類1：按表達方式分類 寫景：春夏秋冬 抒情：思鄉(xiāng)、親情、友情、愛情、傷時、懷古、愛國之情 敘事：人、事 說理：人生 治國 抱負 理想
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古詩詞賞析
古詩詞賞析 古典詩詞是我國文學遺產(chǎn)的重要組成部分，在高中語文教材中占有一定的分量。在全國語文高考中，古詩詞賞析連考了七年，難度越來越大，題型越來越完善，題量有逐年加大的趨
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古詩詞賞析
新人教版七至九年級語文課內(nèi)古詩詞賞析題大全 一、《觀滄?！?東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若
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古詩詞賞析(DOC)
備戰(zhàn)2012年中考系列資料—— 古詩詞賞析 【考點解說】 考標要求：“能初步欣賞古代文學作品（詩詞曲）中的形象、語言和表現(xiàn)手法?！?010年郴州市語文中考的詩詞賞析為4分，共有一道
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古詩詞賞析（范文）
詩歌賞析 1．考查重點：《課程標準》在7—9年級階段目標“閱讀”第8條提出“欣賞文學作品，能有自己情感體驗，初步領悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的
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古詩詞賞析
1.送別——李叔同 長亭外，古道邊，芳草碧連天。 晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一斛濁酒盡余歡，今宵別夢寒。 李叔同這首《送別》，同樣的膾炙人口。在長
