專題：初中古詩賞析復(fù)習(xí)
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初中古詩賞析方法
初中古詩賞析方法 目前，很多的初中學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞，課堂上主要是聽老師講解，課后下功夫背誦，大都是以記憶為主，學(xué)一首（篇）掌握一首（篇），沒能舉一反三去賞析古詩詞。在考試時，很多學(xué)生賞
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初中課內(nèi)古詩賞析集錦
初中課內(nèi)古詩賞析集錦 《觀滄海》 【思想內(nèi)容】這是一首寫景抒情詩。詩人勾畫了大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，豪邁的氣魄，抒發(fā)了統(tǒng)一中國、建功立業(yè)
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初中古詩名句賞析[大全]
初中古詩名句賞析 第一冊 1.《歸園田居》（其五）：“采菊東籬下，悠然見南山?！?賞析：“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適、對生活無所求的心情。“見”表現(xiàn)出詩人看到山不是有意而
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初中語文版古詩賞析5則范文
初中古詩賞析 1. 雜詩王維開頭兩句，正是以一種不加修飾、接近于生活的自然狀態(tài)的形式，傳神地表達(dá)了“我”急欲了解故鄉(xiāng)風(fēng)物、人事的心情。后兩句作者不問人事而問物事，其實是詩
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初中古詩名句賞析集
初中古詩名句賞析集 1、《夜雨寄北》"何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時" 哪一天在西窗之下同你一道深夜秉燭長談，訴說我在巴山這天晚上看雨時想念你的心情。以未來的樂反襯今夜
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八下古詩賞析選擇題復(fù)習(xí)訓(xùn)練
古詩鑒賞選擇題 姓名： 班級： 得分： 1、對《蒹葭》這首詩的解說，不正確的一項是 A．三個詩節(jié)的首句反復(fù)詠嘆蒹葭的茂盛繁密的狀態(tài)，突出景物特點，渲染氣氛。 B．“白露為霜”句是寫
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初三語文古詩賞析復(fù)習(xí)（合集5篇）
二十四、石壕吏（杜甫） 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！ 聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且 偷生，死者長已矣。室中更無
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古詩賞析（精選）
一、思想內(nèi)容 意象，主旨，情懷 二、表現(xiàn)技巧 文學(xué)作品的表達(dá)技巧是豐富多彩的，其作用也是異彩紛呈的，對常見的技巧必須要熟悉它的常規(guī)性作用。例， 類比：以淺寓深，以近比遠(yuǎn)，生動形象，通
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古詩賞析范文大全
“浣溪沙賞析
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來"是晏殊的里的詞句.他的這篇詞是寫他對酒當(dāng)歌,看到花兒凋謝,時光流逝,讓人惆悵,但是他又看到燕子飛回來了,增添了喜氣,所以他悟 -
古詩賞析
送杜少府之任蜀州 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。 注釋： 少府：少府是一個官職的名字，他的朋友姓杜，并不是叫杜少
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古詩賞析整理
一、《春望》抒發(fā)了詩人觸景傷懷、憂國思家的痛苦心情。
1、“破”描繪了國都被占，城池破敗，殘墻斷壁的景象；“深”描繪出了草木繁密而又荒蕪，人民離散無人整治的景象，刻畫了詩人 -
古詩賞析范文大全
古詩賞析 1·會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。ǘ鸥Α锻馈罚?寫詩人由望岳而產(chǎn)生登岳之心，表現(xiàn)了不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。 這兩句詩不僅是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难裕彩?/p>
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如何賞析古詩
如何賞析古詩？ (1)鑒賞口訣： 一.看類型。 從詩歌內(nèi)容的角度來看，古典詩歌的考查基本類型有以下幾類。①送別類。②懷古類。③思鄉(xiāng)懷人類。表達(dá)對家鄉(xiāng)或親人思念為主。④戰(zhàn)爭
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古詩賞析
1 破陣子，為陳同甫。。。。 這首詞表達(dá)了詩人怎樣的思想感情 殺敵報國 恢復(fù)山河 渴望建功立業(yè)的壯志。又表現(xiàn)了壯志難酬的悲憤。 作者稱這首詞是 壯詞，請結(jié)合作品內(nèi)容，分析這
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古詩賞析
龜雖壽古詩賞析 【注釋】 ①本詩作于建安十二年(207)，時曹操五十三歲。詩中融哲理思考、慷慨激情和藝術(shù)形象于一爐，表現(xiàn)了老當(dāng)益壯、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。 ②“神龜”二句：神龜
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古詩默寫與賞析專項復(fù)習(xí)5則范文
七年級上冊古詩詞專項復(fù)習(xí)一、《觀滄海》曹操東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起， 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌
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古詩文閱讀部分古詩賞析復(fù)習(xí)材料（合集五篇）
古詩文閱讀部分背誦材料： 【天凈沙·秋思】 1.馬致遠(yuǎn)，元代雜劇作家、散曲家。他與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸被稱為“雜劇四大家”。他的《天凈沙·秋思》被稱為“秋思之祖”。 2.
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初中課外古詩賞析練習(xí)題及答案1
古詩賞析閱讀下面古詩，然后答復(fù)下列問題。春游湖宋·徐俯雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。1春游湖的夾岸桃花蘸水開的“蘸“用的十分傳神,請作
