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      專題:初中物理課題研究方案

      • 初中物理課題研究方案5則范文

        時(shí)間:2019-05-12 14:58:39 作者:會(huì)員上傳

        《物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與優(yōu)化研究》 課題研究方案 一.研究背景: 1.目前農(nóng)村初中教學(xué)中存在了很多問題,大多數(shù)學(xué)生都是基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生,物理教學(xué)面臨學(xué)生怕學(xué)、老師難

      • 初中物理入門教學(xué)的課題研究方案

        時(shí)間:2019-05-12 14:58:39 作者:會(huì)員上傳

        《初中物理入門教學(xué)的研究》 課題研究方案 一、課題研究的目標(biāo) 教學(xué)實(shí)踐清楚地告訴我們,八年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)效果如何直接關(guān)系到學(xué)生今后學(xué)習(xí)物理的興趣,所以這一學(xué)期的教學(xué)效

      • 《新課程下初中物理課堂教學(xué)有效性》課題研究方案

        時(shí)間:2019-05-12 11:42:24 作者:會(huì)員上傳

        《新課程下初中物理課堂教學(xué)有效性》課題研究方案 一、問題的提出 課堂教學(xué)是師生生命活動(dòng)的過程,是師生教學(xué)相長的生成歷程。如何讓學(xué)生在思維情境中學(xué)會(huì)思維,在探究問題中

      • 初中英語詞匯教學(xué)課題研究方案

        時(shí)間:2019-05-12 22:18:20 作者:會(huì)員上傳

        初中英語詞匯教學(xué)課題研究方案 一、課題研究的背景: 中學(xué)英語教學(xué)的任務(wù)是通過對(duì)學(xué)生聽、說、讀、寫的訓(xùn)練,使學(xué)生掌握一定的語言基本知識(shí)和基本技能,并初步具有運(yùn)用英語進(jìn)行交

      • 初中思想品德學(xué)科課題研究方案

        時(shí)間:2019-05-15 16:07:00 作者:會(huì)員上傳

        初中思想品德學(xué)科課題研究方案
        一、本學(xué)期課題研究方向調(diào)整部分
        在大課題的背景下,繼續(xù)根據(jù)學(xué)校的學(xué)情和教師關(guān)注的側(cè)面進(jìn)行深入的研究。在各校小實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上,本學(xué)期統(tǒng)一

      • 初中數(shù)學(xué)課題研究方案 [5篇]

        時(shí)間:2019-05-12 16:55:08 作者:會(huì)員上傳

        《初中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)的研究與實(shí)踐》小課題研究方案 一、研究的目的與意義 數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ),也是數(shù)學(xué)思維與方法的載體,是解決數(shù)學(xué)問題的前提?,F(xiàn)代的一些學(xué)者認(rèn)為“

      • 初中數(shù)學(xué)小課題研究方案

        時(shí)間:2019-05-12 23:00:42 作者:會(huì)員上傳

        初中數(shù)學(xué)小課題研究方案 中學(xué)理科組人員:熊貴洪 宋海山 李先明 賈寶強(qiáng) 牛強(qiáng) 嚴(yán)勇虎 張倩 王月月 要引導(dǎo)廣大教師樹立“問題即課題,反思即研究”的教育科研理念,按照“小步子、

      • 初中英語詞匯教學(xué)課題研究方案

        時(shí)間:2019-05-13 01:57:32 作者:會(huì)員上傳

        初中英語詞匯教學(xué)課題研究方案 姓名: 姜 紅 單位:五常市牛家滿族鎮(zhèn)中學(xué) 初中英語詞匯教學(xué)課題研究方案 一、課題研究的背景: 中學(xué)英語教學(xué)的任務(wù)是通過對(duì)學(xué)生聽、說、讀

      • 初中英語詞匯教學(xué)課題研究方案

        時(shí)間:2019-05-13 01:57:32 作者:會(huì)員上傳

        初中英語詞匯教學(xué)課題研究方案 初中英語教研組全體成員 一、 課題研究的背景 檢查學(xué)生學(xué)習(xí)英語的情況,以及運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,加深對(duì)學(xué)生的了解,從中發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)教學(xué),提高

      • 新課程下初中物理課堂教學(xué)有效性課題研究方案(五篇材料)

        時(shí)間:2019-05-15 11:15:50 作者:會(huì)員上傳

        新課程下初中物理課堂教學(xué)有效性課題研究方案
        一、問題的提出
        課堂教學(xué)是師生生命活動(dòng)的過程,是師生教學(xué)相長的生成歷程。如何讓學(xué)生在思維情境中學(xué)會(huì)思維,在探究問題中學(xué)會(huì)探

      • 初中物理有效教學(xué)研究方案

        時(shí)間:2019-05-12 22:30:27 作者:會(huì)員上傳

        初中物理有效教學(xué)研究方案 田子成 昌樂外國語學(xué)校 一、問題的提出: 在初中物理的課堂教學(xué)實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)教師占主角的現(xiàn)象依然存在,學(xué)生的主體地位不能得到真正的落實(shí)。教師主

      • 課題研究方案

        時(shí)間:2019-05-14 14:40:25 作者:會(huì)員上傳

        《如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)》實(shí)施方案一、題目: 《如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)》二、研究的背景及意義對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)關(guān)系到我們教學(xué)質(zhì)量

      • 課題研究方案

        時(shí)間:2019-05-14 13:56:15 作者:會(huì)員上傳

        《如何引導(dǎo)一二年級(jí)學(xué)生看圖寫話》研究方案
        靖邊縣梁鎮(zhèn)小學(xué)王蓉
        一、問題的提出
        小學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)是寫作的初步階段,也是孩子對(duì)寫作習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段。孩子在這時(shí)候是否

      • 2017課題研究方案

        時(shí)間:2019-05-12 12:04:45 作者:會(huì)員上傳

        初中語文“高效閱讀”教學(xué)的有效策略研究研究方案 海陽市留格莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 姜風(fēng)志 吳洪 《初中語文“高效閱讀”教學(xué)的有效策略研究》是由海陽市留格莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)姜風(fēng)志、吳

      • 課題研究方案

        時(shí)間:2019-05-14 08:21:54 作者:會(huì)員上傳

        深化“大學(xué)區(qū)管理制改革”有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)研究 研究方案 一、課題背景 學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是我國中小學(xué)教育長期存在久治不愈的頑癥。近年來減負(fù)工作在持續(xù)不斷,各級(jí)都提

      • 〖課題研究方案〗范文

        時(shí)間:2019-05-12 12:39:59 作者:會(huì)員上傳

        〖課題研究方案〗
        一、研究背景
        少年兒童是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)

      • 課題研究方案

        時(shí)間:2019-05-15 06:20:47 作者:會(huì)員上傳

        《“荷花”校園文化建設(shè)實(shí)踐研究》課題研究方案沅陵縣荷花池小學(xué)課題研究組一、問題的提出:(一)學(xué)校發(fā)展的需要荷花池小學(xué)是一所積淀豐厚文化底蘊(yùn)的百年老校,學(xué)校因校園荷池而命

      • 課題研究方案

        時(shí)間:2019-05-15 10:58:03 作者:會(huì)員上傳

        《優(yōu)化課堂教學(xué),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂
        教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究》課題研究方案
        一、課題研究背景與意義:
        背景:中國的教育,多年來因受到了傳統(tǒng)教育觀念的影響,在課堂教學(xué)上,許多教師往往忽視