專題：第13課音樂巨人貝多芬
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音樂巨人貝多芬（推薦）
《音樂巨人貝多芬》教學(xué)設(shè)計(jì)（賽教） 馮 莉 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力 （1）查字典，看注釋，讀準(zhǔn)每個(gè)字的的音，掌握重點(diǎn)詞語。 （2）探究幾個(gè)難句的含義，把握文章內(nèi)容。 （3）體會課文中出色的肖像
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音樂巨人貝多芬
蓮山課件http:///
音樂巨人貝多芬
（何為）
（第二課時(shí)）
教者：李麗
教學(xué)目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)本文人物描寫的方法。
2、 從人物的描寫中感受到人物的性格及精神。
3、學(xué)習(xí)人物的高尚的精神 -
音樂巨人貝多芬
音樂巨人貝多芬 【課文學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、識記、理解本課的生字詞。 2、體會本文于肖像描寫中展示人物的生活遭遇、個(gè)性氣質(zhì)和精神風(fēng)貌的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)使用肖像描寫。 3、了解貝多芬
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音樂巨人貝多芬
《音樂巨人貝多芬》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.積累生字詞。 2.復(fù)述課文，理解課文內(nèi)容。 3.大致了解貝多芬的人生經(jīng)歷，歸納貝多芬的性格特點(diǎn)。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述故事情節(jié)。
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13 音樂巨人貝多芬范文大全
廈門英才學(xué)校中學(xué)部初一語文
第13課《音樂巨人貝多芬》 導(dǎo)學(xué)練
編制人：審核人：初一語文組
【格言積淀坊】
搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲
------貝多芬【目標(biāo)要求】
1、 了 -
《音樂巨人貝多芬》教案[合集]
《音樂巨人貝多芬》教案(15篇)作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的
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音樂巨人貝多芬教案
音樂巨人貝多芬 巴雁四中 王育中 說課稿 說體現(xiàn)的思想： 一、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為主，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和探索精神，注重質(zhì)疑問難與互相切磋； 二、在熏陶感染中培
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《音樂巨人貝多芬》教案
《音樂巨人貝多芬》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)運(yùn)用外貌描寫刻畫人物的寫法。 2、學(xué)習(xí)貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生觀。教學(xué)重點(diǎn)： 1、 學(xué)習(xí)外貌描寫刻畫人物
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《音樂巨人貝多芬》教案
《音樂巨人貝多芬》教案 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、理清文章脈絡(luò)，整體把握事件、人物形象。 2、學(xué)習(xí)肖像描寫，在肖像描寫中展示人物生活遭遇、個(gè)性、氣質(zhì)和精神世界的方法。 3、在熏陶
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《音樂巨人貝多芬》讀后感
《音樂巨人貝多芬》讀后感
作為音樂界的大師，貝多芬的音樂地位和音樂成幾乎無人能及；作為和苦難命運(yùn)作斗爭的代表，貝多芬同樣令人崇敬萬分。無論從哪一個(gè)方面來說，貝多芬都是一 -
音樂巨人貝多芬讀后感
《音樂巨人貝多芬》
今天我們上了《音樂巨人貝多芬》這一課，語文老師先放了一段音樂，這便是貝多芬的代表作《命運(yùn)交響曲》，我們閉上眼睛，認(rèn)真地去感受這首名揚(yáng)世界的曲子。我心 -
《音樂巨人貝多芬》教案設(shè)計(jì)大全
《音樂巨人貝多芬》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 22理解文中含義豐富的語句，了解貝多芬的內(nèi)心世界，3體會文中出色的肖像描寫和語言描寫，學(xué)習(xí)作者通過肖像描寫展現(xiàn)人物個(gè)性特征，通過語言描
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13音樂巨人貝多芬
13音樂巨人貝多芬 一、教材分析： 《音樂巨人貝多芬》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文七年級下冊第三單元的一篇文章。該單元所選的文章都是描寫歷史人物的感人故事。探尋他
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音樂巨人貝多芬（精選5篇）
《音樂巨人貝多芬》教學(xué)設(shè)計(jì) 陳倉區(qū)縣功二中 冶曉妮 【教學(xué)內(nèi)容】 《音樂巨人貝多芬》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語文》（人教版），七年級下冊第三單元。 【教學(xué)目標(biāo)】 １
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《音樂巨人貝多芬》教案
第13課 《音樂巨人貝多芬》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為主，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和探索精神，注重質(zhì)疑問難與互相切磋； 二、在熏陶感染中培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)
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音樂巨人貝多芬教案
《音樂巨人貝多芬》教案 （一）導(dǎo)入：音樂激思，遙看大師： 播放貝多芬的作品《命運(yùn)交響曲》，要求學(xué)生閉上眼睛沉思遐想。追問：聽這曲子你想到了什么？（苦悶—-絕望——不甘——抗?fàn)??壯
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音樂巨人貝多芬教案
人教版七年級語文下冊第三單元《音樂巨人貝多芬》主備人馬玲 13 音樂巨人貝多芬 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力： 1、積累并理解詞語,學(xué)會運(yùn)用。 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用勾勒外貌和語言描寫刻畫人
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《音樂巨人貝多芬》教案設(shè)計(jì)
課題：《音樂巨人貝多芬》 一、教學(xué)背景：目前網(wǎng)絡(luò)資源十分豐富，學(xué)生對于課堂上的學(xué)習(xí)需求已經(jīng)不僅僅局限于課本知識，他們要求我們老師的教學(xué)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。所以利用網(wǎng)絡(luò)資源來輔
