專題：大班美術(shù)掛燈籠
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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：掛燈籠[推薦5篇]
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：掛燈籠 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：掛燈籠 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)讀加法算式題，初步理解算式中“+”、“=”和三個(gè)數(shù)字的實(shí)際意義。 2、比較、分辨燈籠的特征，學(xué)習(xí)將燈籠與
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幼兒園大班新年教案：掛燈籠
設(shè)計(jì)思路：在《我是中國人》的主題活動(dòng)中，孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中設(shè)計(jì)藍(lán)印花布、京劇臉譜、新疆帽、做燈籠、剪紙，感受了中國民間藝術(shù)的獨(dú)特魅力。他們?cè)谡壅奂艏舻倪^程中，都喜歡上了
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掛燈籠 迎新春
掛燈籠 迎新春 年前，為了迎接新春佳節(jié)的來臨，讓社區(qū)的環(huán)境更加帶有節(jié)日的氣息，農(nóng)歷臘月二十八，社區(qū)組織物業(yè)、治保會(huì)工作人員開展了“迎新街掛燈籠”活動(dòng)。 經(jīng)過大家?guī)讉€(gè)小時(shí)的
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春節(jié)掛燈籠由來[合集五篇]
春節(jié)掛燈籠由來 春節(jié)掛燈籠的寓意 春節(jié)掛象征團(tuán)圓意義的紅燈籠，來營造一種喜慶的氛圍。后來燈籠就成了中國人喜慶的象征。經(jīng)過歷代燈彩藝人的繼承和發(fā)展，形成了豐富多彩的品
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關(guān)于春節(jié)掛燈籠的故事
春節(jié)的時(shí)候,家家戶戶掛燈籠,貼春聯(lián)，燈籠已經(jīng)成了中國人喜慶的象征。小編為大家整理的關(guān)于春節(jié)掛燈籠的故事，喜歡的朋友不要錯(cuò)過了。春節(jié)掛燈籠的寓意春節(jié)掛象征團(tuán)圓意義的紅燈
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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《掛燈籠》及教學(xué)反思（5篇范例）
《大班數(shù)學(xué)教案《掛燈籠》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班數(shù)學(xué)教案《掛燈籠》含反思！活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)讀加法算式題，初步理解
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大班美術(shù)畫燈籠教案[精選多篇]
大班美術(shù)畫燈籠教案作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整
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幼兒園大班美術(shù)教案《福燈籠》[5篇范文]
《大班美術(shù)教案《福燈籠》》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班美術(shù)教案《福燈籠》！一、活動(dòng)目的：1、學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的福燈籠，并進(jìn)行裝飾
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幼兒園中班科學(xué)掛燈籠教案
設(shè)計(jì)思路：1、活動(dòng)的價(jià)值燈籠是中國人傳統(tǒng)的喜慶用品，有著悠久的歷史，燈籠顏色、大小、花紋、樣式各不相同，幼兒在欣賞中發(fā)現(xiàn)不同，感受燈籠帶給人們的喜慶氛圍。2、幼兒的經(jīng)驗(yàn)幼兒
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中班美術(shù) 畫燈籠
美術(shù)《燈籠》 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.了解冷色和暖色的對(duì)比關(guān)系。 2.學(xué)習(xí)報(bào)紙印畫的基本技巧。 3.能夠正確使用工具和材料，體驗(yàn)畫畫的樂趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 大紅燈籠圖片，蠟筆，抹布。
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大班親子活動(dòng)：制作燈籠
大班親子活動(dòng)：制作燈籠 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。 2、親子共同感受新年的快樂氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、家長自備各種自作燈籠的材料：如，彩
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大班其他教案：燈籠[五篇模版]
目標(biāo)： 1，學(xué)習(xí)用自測(cè)的方法，均勻地剪短直線。 2，體驗(yàn)成功的快樂。 準(zhǔn)備： 剪刀、膠水、抹布、每組12只范例 過程： 1，欣賞范例： ---教師出示范例：還記得我們聽過的故事嗎？今天我們自己來
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幼兒園大班數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)教案《掛燈籠》及教學(xué)反思[共5篇]
大班數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)教案《掛燈籠》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒比較、分辨燈籠的特征，學(xué)習(xí)將燈籠與算式題配對(duì)，體驗(yàn)加法算式題在生活中的運(yùn)用，認(rèn)讀加法算式題，初
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大班公開課手工制作：燈籠
課題：制作燈籠 教學(xué)時(shí)間：2011-10-18 教學(xué)地點(diǎn)：佛曇中心幼兒園 教學(xué)班級(jí)：大二班 班級(jí)人數(shù)：43人執(zhí)教人：林雅芬一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒在看圖示折長方形的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步折出燈籠，培
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幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《掛燈籠》（五篇材料）
《小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《掛燈籠》》這是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《掛燈籠》！活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用AABB、ABB、AAB等方法
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美術(shù)活動(dòng)：魚燈籠(手工)[推薦閱讀]
美術(shù)活動(dòng)：魚燈籠（手工） 活動(dòng)目的：1.了解魚燈籠的基本特征，能用各種材料裝飾魚的外形和魚身上的花紋。 2.喜歡參與手工活動(dòng)，初步體驗(yàn)制作裝飾品的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1．教師自制的魚燈
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大班科學(xué)教案：看燈籠找試題
大班科學(xué)教案：看燈籠找試題 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)讀加法算式題，初步理解算式中“+”、“=”和三個(gè)數(shù)字的實(shí)際意義。 2、比較、分辨燈籠的特征，學(xué)習(xí)將燈籠與算式題配對(duì)，體驗(yàn)加法算式題
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幼兒園大班手工活動(dòng)：四角燈籠
幼兒園大班手工活動(dòng)：四角燈籠 作者：孫如華 余曉妹編著來源：《幼兒園環(huán)境布置》上傳時(shí)間：2014-03-24 材料：電光紙、棉線、皺紋紙 方法：將裁成同樣尺寸的四個(gè)正方形，按圖80-1至圖80-6
