專題：大班美術(shù)猴子的反思
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大班美術(shù)教案《猴子的動態(tài)》及教學(xué)反思（五篇范例）
大班美術(shù)教案《猴子的動態(tài)》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用雙半圓勾畫猴子的臉部，根據(jù)猴子的不同姿態(tài)表現(xiàn)猴子動態(tài)，觀察猴子圖片，了解猴子的外形特征，用深
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大班美術(shù)教案反思（大全）
第1篇大班美術(shù)教案反思 活動目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)及認識各種基本圖形寶寶，并用各種圖形拼成一幅畫; 2.激發(fā)幼兒的想象力，創(chuàng)造力和動手能力?！ ?.會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)
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大班美術(shù)教案及反思[大全]
第1篇大班美術(shù)教案及反思 活動目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)及認識各種基本圖形寶寶，并用各種圖形拼成一幅畫; 2.激發(fā)幼兒的想象力，創(chuàng)造力和動手能力?！ ?.會用它們大膽地進行藝術(shù)表
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大班美術(shù)活動反思
美術(shù)活動反思：《秋天的葉子》 秋天到了，大樹們漸漸地換上了多彩的衣服，孩子們看在眼里，樂在心里?！鞍衙利惲粝聛怼钡幕顒颖汩_始了?；顒右唬?“撿樹葉”，主要考慮到幼兒知識經(jīng)驗的
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猴子上樹反思
《猴子上樹》課后記： 本課教學(xué)內(nèi)容取材于民間游戲“猴子上樹”，并在傳統(tǒng)造型的基礎(chǔ)上進行了改進，是一節(jié)融折紙、繪畫、游戲于一體的綜合制作課。 在了解傳統(tǒng)的“猴子上樹”的基
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美術(shù)猴子上樹教案
小學(xué)美術(shù)教案：湘教版二年級美術(shù)下冊《猴子上樹》教案第三課 猴子上樹教學(xué)目標(biāo)： 1、運用剪、撕、拼貼、組合等方法，集體合作進行一次有趣的“植樹造林”活動。 2、培養(yǎng)學(xué)生的
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幼兒園幼兒園大班音樂教案《三只猴子》及教學(xué)反思[范文模版]
《幼兒園大班音樂教案《三只猴子》含反思》這是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！設(shè)計意圖《三只猴子》是一首詼諧幽默的兒童歌曲，旋律簡單，歌詞有趣，通
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大班美術(shù)教案及反思[合集五篇]
《大班美術(shù)教案及反思9篇》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！大班美術(shù)教案及反思第1篇活動目標(biāo)：1、運用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動物。2
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大班美術(shù)教案反思（五篇范文）
《大班美術(shù)教案反思7篇》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！大班美術(shù)教案反思第1篇作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，借助教
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大班美術(shù)活動教學(xué)反思
大班美術(shù)活動教學(xué)反思 大班美術(shù)活動教學(xué)反思一：大班美術(shù)活動《有趣的染紙》反思 在我們的生活中美是無處不在，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。“染紙”是人們在最初的無意識中發(fā)現(xiàn)的，后
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大班美術(shù)活動教學(xué)反思
大班美術(shù)活動《紙盤創(chuàng)意》教學(xué)反思 教師：郭龍利 情景描述： 一盆盆的紅黃藍綠顏料在孩子們的桌子上擺放著，一張張小紙盤在他們的手中折疊著，他們把紙盤一個角一個角的輪流用不同
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大班美術(shù)活動教學(xué)反思
大班美術(shù)活動教學(xué)反思：小風(fēng)車（大班手工） “我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做了就理解了?！边@頗有哲理的標(biāo)語掛于美國華盛頓圖書館的墻上。它說明了無論做什么事光聽是不
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大班美術(shù)活動教學(xué)反思
大班美術(shù)活動《可愛的小動物》教學(xué)反思 描述：手指印畫《可愛的小動物》，是在《我們的動物朋友》大主題下的一個活動，我們將這個活動放在了主題后期，以此讓幼兒在調(diào)動原有經(jīng)驗，豐
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評大班美術(shù)活動課反思
觀評《花兒朵朵》 在培訓(xùn)中，我們觀摩了大班的美術(shù)繪畫活動《花兒朵朵》，受益匪淺，在觀摩中學(xué)習(xí)、在參與小組討論中評析、在聆聽講座后反思，學(xué)習(xí)觀評活動的過程中，從以下幾方面談
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《猴子種樹》教學(xué)反思（匯編）
《猴子種樹》教學(xué)反思 《猴子種樹》是小學(xué)語文S版二年級下冊的一篇輕松活潑、生動有趣的童話，通過猴子與烏鴉的對話、與麻雀的對話、與杜鵑的對話來形象地敘述了小猴子滿懷激
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教學(xué)反思 三只猴子
《三只猴子》是一首簡單、有趣、又有教育意義的歌曲。它表現(xiàn)了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形。這種情形與幼兒的生活有著密切的聯(lián)系，很容易引起共鳴。《綱要》中的教
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《三只猴子》活動反思
★課程提示 《三只小猴》這個大班音樂活動來源于上海幼教名師應(yīng)彩云的觀摩交流活動，對于《三只小猴》這個音樂教材，她挖掘、處理得獨具匠心。根據(jù)大班幼兒對于節(jié)奏表現(xiàn)的優(yōu)
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《猴子種樹》教學(xué)反思
《猴子種樹》教學(xué)反思《猴子種樹》故事本身極富兒童情趣，且課文語言生動，通俗易懂，適合朗讀和表演。教學(xué)中我通過各種方式的朗讀、表演，理解課文內(nèi)容，感悟寓意。
在引導(dǎo)學(xué)生明理
