專題：大班上午半日活動反思
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幼兒園大班上午半日活動設(shè)計
半日活動設(shè)計 一、幼兒入園及晨檢 1、熱情接待幼兒和家長，問候幼兒在家情況，及溝通個別需要家園共育的幼兒家長。 2、另一老師做好晨檢。一摸：摸頭部、耳后、頜下有無異常。二
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半日活動 星期三上午
第7周 2017年10月11日 星期三 上午半日活動 執(zhí)教者： 李麗娜 一、晨間接待（7:30-8:20） 活動內(nèi)容： 1.熱情接待幼兒和家長，及時記錄幼兒身體特殊情況，做好家園聯(lián)系工作。 2.指導幼兒
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大班上午的半日活動計劃[共5篇]
一、分組活動(一)教師引導活動內(nèi)容:漂亮的水果娃娃活動目的:運用收集的廢棄材料(如:紙.布條.塑料袋等),發(fā)揮幼兒的想象力給水果設(shè)計制作服裝.活動準備:水果或蔬菜,幼兒收集
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幼兒園小班上午半日活動計劃
幼兒園小班上午半日活動計劃
一、 接待與晨練（7:45~8:45）
（1）晨間接待
指導要點：
插牌子放好書包；小便。
（2）、晨練
指導要點：
檢查幼兒衣服是否適宜，提醒幼兒排好隊一個跟著一個下樓； -
大二班上午半日活動計劃
大二班第七周上午半日活動計劃
班級：大二班時間：10月 21日上午（周四）指導教師：郭百齡實習生：徐萌
一、入園
1、鼓勵幼兒準時來園參加戶外活動
2、熱情接待幼兒及家長，觀察孩子入園 -
2015半日活動反思
2015半日活動反思 反思一：半日活動反思 語言游戲"三只蝴蝶"其實是一個故事復習活動，其目的主要是讓幼兒能積極參與故事故事表演，能完整復述故事中蝴蝶與花姐姐的對白，懂得遇到困
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半日活動反思
半日活動反思 上個星期幼兒園開展了半日活動觀摩,我對此次活動反思如下：
一、整個半日活動效果的反思
1、計劃的設(shè)計來源于幼兒生活得實際，并能在活動中為幼兒提供想象創(chuàng)造的 -
半日活動反思
紅纓·天目藝術(shù)幼兒園蕾（4）班
家長半日活動活動反思 12月6號是我們天目藝術(shù)幼兒園中班組半日家長開放活動，對于我們班級農(nóng)村孩子多的班級幼兒，家長們到場的幾率是百分之九十五，是 -
大班半日活動總結(jié)
大班半日活動總結(jié) 是最新發(fā)布的《大班半日活動總結(jié)》的詳細范文參考文章，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，為了方便大家的閱讀。 篇一：大班半日活動總結(jié)大班半日活動總結(jié) 經(jīng)過了近
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大班半日活動方案
2013年度第一學期大班家長開放半日活動方案
活動時間：2014年1月3日
活動地點：大一班教室
活動目標：
1、通過半日活動，讓家長進一步了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)和生活，對我們的教學活 -
大班半日活動計劃
大班半日活動計劃
一．晨間接待：
1.能禮貌用語，主動向老師問好。2.點名
二．區(qū)域活動：健康：保護牙齒。
三.教育活動：語言活動：《講禮貌》。
活動目標：
1．感知在不同的情景下應(yīng)使用合適的 -
大班半日活動計劃
沈陽路幼兒園半日活動方案
班級：大班
執(zhí)教人：張力
時間：2013.10
半日活動安排：
一、入園及晨間活動
1、入園自主洗手喝水，并主動向老師問好。
2、按時入園，積極參加戶外活動。
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大班半日活動方案
一、晨間來園1、幼兒禮貌入園，教師熱情接待。2、師生間互相問早，和幼兒簡單交談。二、晨間活動必煉項目：跳要求：幼兒練習雙腳跳過小房子，發(fā)展跳躍能力。三、晨間談話引導幼兒小組
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大班半日活動計劃
活動內(nèi)容：一、晨間活動1.接待：熱情接待每位幼兒，幼兒能夠主動用英語向老師問早2.自選活動：語言角：故事《轟隆隆來了》計算角：6的組成美術(shù)角：動物是我們的好朋友自理角：繞毛線圖案益
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大班 半日活動方案
大四班半日活動方案 一、活動思想 為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園、走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工
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大班半日活動方案
大班半日活動方案 一、來園活動：（8:00——8:10） 目標：熱情接待幼兒及家長，鼓勵幼兒與老師問好，了解幼兒的情緒狀況，引導幼兒積極參與區(qū)域活動。 二、戶外活動：（8:10——8:35） 投放材料
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大班半日活動計劃
大班半日活動計劃 大班半日活動計劃1 一．起床1．提醒幼兒起床，穿好衣服，鼓勵幼兒疊好被子。2．提醒幼兒換好鞋子，入廁喝水。二．點心1．提醒幼兒洗手，排好隊擦手。2．要求幼兒吃點心保持安
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大班半日活動計劃[模版]
大班半日活動計劃《紙的故事》 一、晨間接待7：15—8：10 活動內(nèi)容： 1．觀察自然角 2．室內(nèi)區(qū)域活動 指導策略： 1．引導幼兒參與簡單的勞動，指導先來園的幼兒觀察自然角，并進行相關(guān)記錄。
