專題：大班數(shù)學(xué)6的加減法
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大班數(shù)學(xué)教案6的加減法
大班數(shù)學(xué)教案6的加減法 大班數(shù)學(xué)教案6的加減法 篇一:大班數(shù)學(xué)教案:6的加減 幼兒園教案大全 ,活動目標(biāo), 1(學(xué)習(xí)6的加減，幫助幼兒進(jìn)一步理解交換兩個加數(shù)的位置，得數(shù)不變的規(guī)律
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大班數(shù)學(xué)活動得數(shù)是6的加減法
大班數(shù)學(xué)活動得數(shù)是6的加減法 活動設(shè)計背景 設(shè)計意圖：在游戲中復(fù)習(xí)6的組成，使幼兒手、口、腦并用一起鍛煉，以幼兒喜歡、熟悉的卡通人物孫悟空送仙桃、七十二變、給葉寶寶找樹
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大班教案6以內(nèi)的加減法
大班教案6以內(nèi)的加減法 精品文檔 大班教案6以內(nèi)的加減法 活動目標(biāo): 1(幼兒通過操作探索學(xué)習(xí)知識，充沛體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 2(培養(yǎng)幼兒的分析推理能力、知識的遷移能力和籠統(tǒng)
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小學(xué)數(shù)學(xué)6和7的加減法（大全）
6和7的加減法 教學(xué)目標(biāo)： 1．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式并算出得數(shù)的探索過程，感受調(diào)換兩個相加的數(shù)的位置得數(shù)一樣的客觀事實。 2．掌握得數(shù)是6和7的
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大班數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)8的加減法
數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)8的加減法 活動目標(biāo)： 1．通過看圖列算式，學(xué)習(xí)8的加減。 2．能用準(zhǔn)確的語言講述算式的含義。 活動準(zhǔn)備： 磁性教具，7的加減算式題，幼兒操作材料12及28的上半部分。 活動重點：
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大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的加減法
大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的加減法 大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的加減法活動目標(biāo)： 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)10的組成和10以內(nèi)數(shù)的加減。 2、能用分合式、算式等不同的方式記錄自己購物的過程。 3、能靈活、多
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一年級數(shù)學(xué)6、7加減法教案（5篇）
6、7的加減法 劉治芹 教學(xué)內(nèi)容：西師版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書〃數(shù)學(xué)》一年級上冊6、7的加減法。 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫兩道加法算式和兩道減法算式并
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大班加減法教案
5的口編減法應(yīng)用題（大班） 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、借助情境表演、圖畫等進(jìn)一步理解減法的意義。 2、初步感知減法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。 3、根據(jù)提供的實物和圖畫，初步學(xué)會口編5的減法應(yīng)用題
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大班加減法教案
5的口編減法應(yīng)用題 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、借助情境表演、圖畫等進(jìn)一步理解減法的意義。 2、初步感知減法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。 3、根據(jù)提供的實物和圖畫，初步學(xué)會口編5的減法應(yīng)用題。 4
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6加減法教學(xué)反思
6加減法教學(xué)反思 6加減法教學(xué)反思1 本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了1－5的加減法和6和7的組成的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)6和7的加減法。教學(xué)時讓學(xué)生充分動手操作，在擺一擺，寫一寫，說一說的環(huán)節(jié)中展開學(xué)習(xí)活
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6和7的加減法
6和7的加減法 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫出兩道有聯(lián)系的加法算式和兩道減法算式并算出得數(shù)的探索過程，感覺調(diào)換兩個相加的數(shù)的位置得數(shù)一樣的客觀事實。 2、讓學(xué)
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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案《復(fù)習(xí)6的加減法 》及教學(xué)反思[5篇]
《大班數(shù)學(xué)活動教案《復(fù)習(xí)6的加減法 》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班數(shù)學(xué)活動教案《復(fù)習(xí)6的加減法 》含反思！活動目標(biāo)：1
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一年級數(shù)學(xué)《6、7的加減法》教案（合集5篇）
第五單元：6、7的加減法 教學(xué)內(nèi)容： 教科書p45—46及做一做，P48練習(xí)七第4、5、7題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式，并算出得數(shù)的探索過程，感
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一年(上)數(shù)學(xué)6、7的加減法教案
6、7的加減法 教學(xué)內(nèi)容：教科書第42頁的內(nèi)容及練習(xí)九的第6～9題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過動手操作，掌握有關(guān)6和7的加減法的計算方法，并能正確、迅速地計算6和7的加減法。 2、引導(dǎo)學(xué)生
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大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)加減法(破譯電話號碼)
大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)加減法（破譯電話號碼） 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：10以內(nèi)加減法（破譯電話號碼） 活動背景： 結(jié)合主題“我要上小學(xué)”中孩子們互留電話的主題背景進(jìn)行活動預(yù)設(shè)，通過活動中孩子
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大班數(shù)學(xué)6的組成（精選五篇）
數(shù)學(xué)活動《學(xué)習(xí)6的組成》 設(shè)計意圖： 新《綱要》要求幼兒從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系，還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問題解決合作能力，幼兒在認(rèn)識5的組成基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)6的
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大班數(shù)學(xué)活動6的加減
大班數(shù)學(xué)活動《學(xué)習(xí)7的組成》 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓幼兒通過有趣的游戲活動來學(xué)習(xí)7的組成，讓幼兒掌握7的六種分合方法。 2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)分合式中遞增、遞減規(guī)律和互換規(guī)律。 3、發(fā)
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大班數(shù)學(xué)：6的分解組合
大班數(shù)學(xué)：6的分解組合 大班數(shù)學(xué)：6的分解組合 活動目標(biāo)： 1.學(xué)會并掌握6的分解組合。 2.在操作中能發(fā)現(xiàn)數(shù)的分解過程中互相交換，遞增、遞減和互補的規(guī)律。 3.喜歡用計算插板進(jìn)
