專題：大班小水滴的旅行
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大班語言小水滴旅行教案（精選合集）
大班語言小水滴旅行教案作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的大班語言小
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大班語言活動(dòng) 小水滴旅行記
大班語言活動(dòng) 小水滴旅行記 執(zhí)教教師：備課時(shí)間：2015.5.4 設(shè)計(jì)意圖 活動(dòng)開始我以水滴蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)懸念，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，然后通過與幼兒共同閱讀大圖書，初步了解故事
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幼兒園大班科學(xué)小水滴旅行記
幼兒園大班科學(xué)、語言活動(dòng)：小水滴旅行記 (含課件) 活動(dòng)背景：本活動(dòng)選自大班教材《我身邊的科學(xué)》這一主題。生活中的許多自然現(xiàn)象，如本活動(dòng)中水的三態(tài)變化，蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)道理
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《小水滴的旅行》
24、小水滴的旅行 教學(xué)內(nèi)容：青島版科學(xué)五上第五單元第24課。 教學(xué)目標(biāo) 1.選擇自己喜歡的研究方式，設(shè)計(jì)研究問題的方案；將實(shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、推理，揭示自然現(xiàn)象；將探究
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大班語言教案--小水滴旅行（共五則）
大班語言教案--小水滴旅行作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編精心整理的大班語言教案
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幼兒園大班教案《小水滴旅行記》含反思
幼兒園大班教案《小水滴旅行記》含反思1 活動(dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容，了解故事中小水滴旅行的原因及過程。2、對小水滴的變化過程產(chǎn)生探究興趣。3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題
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大班語言活動(dòng)：小水滴旅行記[精選五篇]
大班語言活動(dòng)：小水滴旅行記 活動(dòng)目的： 1、通過故事欣賞，了解水的三態(tài)變化。 2、喜愛文學(xué)作品，并能用語言來模仿故事中角色的對話。 3、理解故事內(nèi)容，感受活動(dòng)帶來的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)
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小水滴的旅行教案
小水滴的旅行 、 教學(xué)目標(biāo)： 1、感知探索水的三態(tài)變化，了解水與人類的關(guān)系，知道水的作用與危害，學(xué)會(huì)珍惜水資源。2、觀察、比較。3、實(shí)驗(yàn)操作。準(zhǔn)備： 1、小水滴的旅行的課件。 2
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故事：小水滴旅行記
編導(dǎo)語：小水滴旅行記 故事：小水滴旅行記 我是快樂的小水滴，我在一條小溪中，我和許多小水滴姐妹順著水跑呀跑呀，匯成一條大河。 突然，我們一起從山上向下跌落，象一個(gè)大的水簾掛在山
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教案《小水滴旅行記》
小水滴旅行記 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 理解故事，了解故事中小水滴旅行的原因及過程。 2、 對小水滴的變化過程產(chǎn)生探究興趣 活動(dòng)準(zhǔn)備：幻燈片、紙、畫筆 活動(dòng)重難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事中
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小水滴旅行記說課稿
《小水滴旅行記》說課稿 尊敬的老師、各位同行，大家好！ 今天我說課的內(nèi)容是大班科學(xué)∕語言活動(dòng)：《小水滴旅行記》。它取自于幼兒園建構(gòu)式課程大班“大自然的語言”這一主題活動(dòng)
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《小水滴的旅行》課堂實(shí)錄（范文大全）
教案：青島版科學(xué)四年級(jí)上冊17《小水滴的旅行》 本課的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)目標(biāo)： 1、探索云霧雨雪露霜等的形成原因，了解水在自然界中的循環(huán)變化過程，并認(rèn)識(shí)到水循環(huán)對人類的
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《小水滴旅行記》教學(xué)設(shè)計(jì)
幼兒園大班《小水滴旅行記》 寨里小學(xué)幼兒園 于娜娜 設(shè)計(jì)理念： 《小水滴旅行記》這個(gè)故事運(yùn)用了擬人化的手法，把小水滴從靜態(tài)變成了能說會(huì)動(dòng)幼兒喜愛的動(dòng)態(tài)形象，敘述了小水滴從
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《小水滴旅行記》讀后感謝
讀《小水滴旅行記》有感大陸小學(xué)二年一班李梓豪（指導(dǎo)教師：楊翠瓊）
今年寒假里，我讀了一本名為《小水滴旅行記》的書，這本書是韓國作家李美愛所著，書中還有很好看的繪圖，是一本生動(dòng) -
小水滴旅行記活動(dòng)反思
科學(xué)活動(dòng)《小水滴旅行記》之反思 《小水滴旅行記》是一個(gè)科學(xué)活動(dòng)，孩子們對水又特別感興趣，我們說自然界中的水有液態(tài)、氣態(tài)和固態(tài)三種狀態(tài)，在一定條件下它們又可以相互變化和
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《小水滴的奇幻旅行》說課稿
尊敬的各位評委老師： 大家下午好！今天我說課的題目是《小水滴的奇幻旅行》，下面我將從教學(xué)內(nèi)容的選定、教法、學(xué)法、教學(xué)過程四個(gè)方面來談一談我對本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。 一、 說教
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《小水滴的旅行》教學(xué)反思
《小水滴的旅行》這節(jié)課主要讓學(xué)生了解水在自然界的循環(huán)變化的。主要是通過各種實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水蒸氣是怎樣的通過各種的方式的降落到地面上的。這節(jié)課的重難點(diǎn)是各種實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)的
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《小水滴的奇幻旅行》說課稿(修訂)
尊敬的各位評委老師： 大家下午好！今天我說課的題目是《小水滴的奇幻旅行》，下面我將從教學(xué)內(nèi)容的選定、教法、學(xué)法、教學(xué)過程四個(gè)方面來談一談我對本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。 一、 說教
