專題：讀懂客人的身體語言
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好父母的必讀手冊：《讀懂孩子的身體語言》（共5則范文）
好父母的必讀手冊：《讀懂孩子的身體語言》
作者：(奧)賽彌·莫爾肖出版社：國際文化出版公司
理解是愛的第一步。因?yàn)椴焕斫夂⒆拥纳眢w動作所表示的含義，許多家長正在傷害著自己的 -
人類的身體語言
人類的身體語言
人類在十分鐘的交談中會說三次慌（普通人）
手
1．手掌向外翻---說謊；
2．手握拳頭----心口不一，很憤怒；
3．手指全部向上，手腕緊貼身體一側(cè)----示意對方可以停止現(xiàn)在的舉 -
身體語言密碼讀后感
讀《身體語言密碼》有感
作為管理系的學(xué)生，特別是我真在讀人力資源管理專業(yè)的，注定了我們?nèi)蘸蠖家c很多不同的人打交道。其實(shí)我覺得吧，在當(dāng)今社會中，沒有一個人能夠獨(dú)來獨(dú)往。 -
《身體語言密碼》讀后感
讀皮克《身體語言密碼》有感-----一舉一動暗有深意作為管理學(xué)院的學(xué)生，也就注定了我們?nèi)蘸蟮纳膶⒆⒍ㄅc人打交道。人與人之間的關(guān)系交錯復(fù)雜，運(yùn)用得好的話，一個平庸的人也能
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身體語言密碼(讀書筆記)
個人空間之地盤距離。23。
親密地盤（15到45厘米）。一個人會像保衛(wèi)自己的財產(chǎn)一樣來保衛(wèi)他。只有那些同他有著親密感情的人才可以被允許進(jìn)入這個地盤。
個人地盤（46厘米到1.22米 -
Unit4 身體語言教學(xué)設(shè)計
Unit4 Body Languange 語法項(xiàng)目：v-ing form used as attibute and adverbial的教學(xué)設(shè)計 一．The type of class: grammar 二．Teaching aims: Enable students to master
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客人規(guī)章制度
客人規(guī)章制度 客人規(guī)章制度1 一．聆聽客人投訴1．聽取賓客投訴，要頭腦冷靜，面帶微笑。仔細(xì)傾聽對賓客遇到的不快表示理解，并致歉意。2．對客人的投訴，飯店無論是否有過錯都不要申辯，尤
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巧用身體語言鼓勵孩子（精選5篇）
巧用身體語言鼓勵孩子 清代教育家顏元說過：“數(shù)子十過，不如獎子一長?！惫膭钍呛⒆又橇Πl(fā)展的動力，是讓孩子對事物產(chǎn)生興趣，建立自信的源泉，對孩子一生的成功與否關(guān)系重大。那么，
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表情、身體語言講稿（共五篇）
WHAT EVERY BODY IS SAYING This is a world where what we say is all important. We pay attention to the word people's speak. But are we getting all the message? R
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7步解讀身體語言(附圖教學(xué))
步解讀身體語言（附圖教學(xué)） 導(dǎo)讀：隨時留意人們身體語言傳遞出的信息，是非常實(shí)用的社交技能。有些人能輕而易舉地解讀別人的身體語言，眾所周知也有些人對此視而不見。幸運(yùn)的是，只要
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讀懂歲月
時間嘩啦嘩啦地飛快地翻篇，像一本被風(fēng)吹亂頁碼的書。一轉(zhuǎn)眼，又是一年的六月，可這本六月的日歷，眼看著又被那只調(diào)皮的手撕扯得差不多了。哎，說什么好呢？時光如梭，光陰似箭，像河水，嘩啦
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讀懂父母
讀懂父母 很小的時候，父母親對我來說總想一個猜不透的謎。他們對我“若即若離”，是因?yàn)楣ぷ髅β祮?？還是他們根本就不喜歡我？ 長大后，發(fā)現(xiàn)他們的愛不是偉大的但是那么的樸質(zhì)，那么得
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讀懂母親
讀懂母親 總以為母親只是一本平實(shí)的書，無需付出任何感情既能詮釋；總以為自己已經(jīng)長大，而母親只是一座古老的舊房，能給予依靠卻不可能帶來新的風(fēng)景；總以為母親的叮嚀是一種嘮叨而
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讀懂母親
讀 懂 母 親 初一（3）班 呂占欣 天下父母心，一心為自己的兒女著想，事事都以子女為先?？上皫啄甑奈覅s不懂這個道理，執(zhí)意認(rèn)為母親不喜歡我，也曾因此與母親之間有了很深的隔閡??
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讀懂母親
讀懂母親江西省南城二中盱笛文學(xué)社 初二7 嚴(yán)云有人說，父愛如山，往往深沉嚴(yán)格；母愛如水，往往溫柔細(xì)膩。但我家卻不是這樣，我的父親很慈祥，而母親對我卻很嚴(yán)格。我不喜歡過分嚴(yán)格的
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讀懂詩歌
如何讀懂詩歌 郭春燕 【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)習(xí)讀懂詩歌的方法，幫助學(xué)生找到解讀詩歌的鑰匙 【教學(xué)方法】討論法、鑒賞法 【點(diǎn)擊考綱】鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧；評價文學(xué)
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讀懂記敘文
了解文體知識 1.記敘文的要素：時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果稱為記敘文的六要素。 2.記敘的順序：一般有三種：①順敘，即按照事情發(fā)生、發(fā)展、和結(jié)局的時間順序來寫。
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讀懂詩歌
如何讀懂詩歌 一、怎樣算是讀懂詩歌 1、明白表層意思 能翻譯出大意：時間、地點(diǎn)、人物、事情、景物 (填充內(nèi)容——詩中省略的主語、賓語、狀語、過渡語等 調(diào)整語序——主謂倒
