專題：第二節(jié)朗讀練習(xí)材料
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朗讀練習(xí)文章
石縫間的生命 石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動得潸然淚下。 是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種籽撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫
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朗讀句、段練習(xí)
朗誦句段練習(xí)這里選編了不同體裁和內(nèi)容的句子和選段，用這些材料作播音發(fā)聲練習(xí)，為的是進(jìn)一步提高把握準(zhǔn)確語音的熟練程度，提高呼吸、共鳴和咬字等方面的控制能力，使聲音產(chǎn)生多
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普通話朗讀練習(xí)作品60篇
普通話朗讀文章60篇 01《白楊禮贊》 02《差別》 03《丑石》 04《達(dá)瑞的故事》 05《第一場雪》 06《讀書人是幸?！?07《二十美金的價值》08《繁星》 09《風(fēng)箏暢想曲》 10《
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適合練習(xí)朗讀的短文
《新年的禮物》 離元旦還有好些天，孩子們就開始想著給老師準(zhǔn)備新年禮物了。葦葦她們的小隊悄悄商量過了，送給老師的新年禮物，要有意義，還不興跟爸爸媽媽要錢買，要自己動腦筋做 。
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普通話短文朗讀練習(xí)解讀[定稿]
二 短文朗讀練習(xí)材料一： 我常想讀書人是世間幸福人，因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界?，F(xiàn)實的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所
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“聽老師朗讀材料,完成練習(xí)”材料
本學(xué)期期末考試有聽力題，現(xiàn)將材料和要求下發(fā)。 學(xué)生拿到試卷后，先提醒學(xué)生看一下第二題的各小題題目，1分鐘后，老師再讀材料，材料讀兩遍。 教師語言： 同學(xué)們好！第二題是聽老師讀短文
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《要下雨了》朗讀指導(dǎo)及練習(xí)設(shè)計
《要下雨了》朗讀指導(dǎo)及練習(xí)設(shè)計 詳細(xì)介紹： 《要下雨了》是一篇科學(xué)童話故事。要教好這篇文，關(guān)鍵在于能否抓住文特點指導(dǎo)朗讀和設(shè)計練習(xí)。 1．指導(dǎo)朗讀 朗讀能幫助學(xué)生解義、悟
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經(jīng)典朗讀[精選合集]
經(jīng)典誦讀 —— 一種教育、開發(fā)孩子各種能力的方法 兒童的天性善于記憶和模仿，而拙于理解分析。兒童的經(jīng)典教育正是順應(yīng)兒童的這種天性，通過誦讀的方式，讓兒童很自然的將國學(xué)經(jīng)
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第一章資產(chǎn)第二節(jié)應(yīng)收及預(yù)付款項章節(jié)練習(xí)
初級會計實務(wù)第一章資產(chǎn)第二節(jié)應(yīng)收及預(yù)付款項章節(jié)練習(xí)（2） 單選題 1、某企業(yè)月初結(jié)存材料的計劃成本為250萬元，材料成本差異為超支差45萬元；當(dāng)月入庫材料的計劃成本為550萬元，材料
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21世紀(jì)英語演講比賽初中組朗讀練習(xí)材料[精選五篇]
1、Natural Resources Nature has provided us with many kinds of resources. Almost everything we use in our everyday life comes from Nature. The food we eat, the
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第二節(jié) 聊齋志異
第二節(jié) 蒲松齡和《聊齋志異》 一、《聊齋志異》的作者 蒲松齡（164O——1715），字留仙，一字劍臣，號柳泉。山東淄川縣（今淄博市淄川區(qū)）人。出生于家道衰落家庭。兄弟４人，只有他勤于攻讀，
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等比數(shù)列第二節(jié)
課題：等比數(shù)列及其前N項和（2）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握等比數(shù)列的定義，通項公式和前n項和的公式及性質(zhì)，并能利用這些知識解
決有關(guān)問題，培養(yǎng)學(xué)生的化歸能力
重點、難點：
對等比數(shù)列的判斷，通項 -
第二節(jié)土地資源
第二節(jié)、土地資源 一、教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生了解我國主要的土地類型及其特點：知道我國耕地、草地、林地的分布。 2．使學(xué)生了解我國土地資源在利用中出現(xiàn)的問題及其對策。 3．通過本
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第二節(jié)開幕詞
第二節(jié)開幕詞一、開幕詞的概念、作用開幕詞是會議講話稿的一種，是黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)人，在大型會議開幕時所作的講話，旨在闡明會議的指導(dǎo)思想、宗旨、重要意
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第二節(jié) 印度
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第二節(jié)工會工作
第二節(jié) 工會工作 2004年9月由丁培有任工會主席。2004年以來，學(xué)校工會組織認(rèn)真履行工會的“維護(hù)、參與、監(jiān)督、教育”職能，認(rèn)真抓好學(xué)校的民主參與，民主管理和民主監(jiān)督工作。堅
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第二節(jié)毛澤東思想
第二節(jié)．毛澤東思想
一、毛澤東思想的形成和發(fā)展
二、毛澤東的科學(xué)體系和主要內(nèi)容
三、毛澤東思想的歷史地位和指導(dǎo)意義一、毛澤東思想的形成和發(fā)展
毛澤東的思想含義是什么？ -
第二節(jié)《海燕》
《海燕》 主講：黃岡優(yōu)秀語文教師 羅菲 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 本次通過對《海燕》這篇優(yōu)美散文的學(xué)習(xí)，具體須掌握的是： 1、了解作者生平及寫作背景。 2、理清文章的思路，弄清故鄉(xiāng)的燕子
