專題：杜甫的評價
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后人對杜甫的評價
后人對杜甫的評價 盡得古今之體勢，而兼人人之所獨專矣 ——[唐]元稹 窮高妙之格，極豪逸之氣，包沖淡之趣，兼俊潔之姿，備藻麗之態(tài)，而諸家之所不及。 ——[宋]秦觀 世上創(chuàng)痍，詩中圣哲；
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杜甫
杜甫 一腔熱血，十年奔波，只求忠君國。不料君蒙蔽，不識其才俊。曲折，曲折。險遭不幸，官場路難行?。?謫遷之意孤獨，憂國憐民感慨。怎受得風(fēng)聲？處處傷情。潼關(guān)吏甚安史兵，終日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
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杜甫
杜甫 在我的家鄉(xiāng)河南有許多名人，他們有的是名貫古今的詩人；有的是威風(fēng)凜凜的大將軍；有的是報效祖國的革命英雄；有的是事業(yè)有成的企業(yè)家；還有的是為國爭光的運動員…….家鄉(xiāng)的名
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杜甫（精選）
第九講 杜甫詩歌的藝術(shù)特色 一、“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格 二、杜甫詩歌藝術(shù)的幾個具體的藝術(shù)特點的 杜甫在唐代詩壇上是與李白雙峰并峙的偉大詩人，而且即使在整個古代文學(xué)史上
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杜甫
大家好，我是明星小學(xué)的張俏春，我演講的題目是： 我與杜甫的忘年交 “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！毖姥缹W(xué)語時，我就會背誦杜甫的這首《絕句》了。這算是我與他的初識吧。 隨
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杜甫
基本信息 杜甫是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人、世界文化名人。經(jīng)歷了唐代的由盛到衰的過程。因此，與詩仙李白相比，杜甫更多的是對國家的憂慮及對老百姓的困難生活的同情。故他
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杜甫
解讀杜甫 1、貧困交加的詩人 古今中外，文人當(dāng)乞丐并不鮮見。 杜甫起初在長安的幾年，由于得不到任用，后來加之父親去世，失去了固定的經(jīng)濟來源，導(dǎo)致生活陷于困頓，他有個族孫杜濟住
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杜甫
摘要 唐代詩壇上冉冉升起兩顆璀璨的明星，其中被稱為“詩圣”的杜甫更是中國詩歌領(lǐng)域的驕傲，他有著“仁者愛人”的思想，有著“憂國憂民”的愛國意識，有著“感懷悲切”的家庭責(zé)任
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杜甫
名 杜甫，字子美，自號少陵野老。漢族，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為"老
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杜甫
《舊唐書·杜甫傳》“杜甫，字子美，本襄陽人，后徙河南鞏縣。曾祖依藝，位終鞏令。祖審言，終膳部員外郎，自有傳。父閑，終奉天令。” 遠祖杜預(yù)，西晉名將，精通《左傳》，京兆杜陵人，所以杜甫
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杜甫
偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫 六十六中備課組 教學(xué)設(shè)想：開設(shè)《唐詩宋詞》選修課，既要引導(dǎo)學(xué)生吟誦唐詩宋詞，感悟詩詞之美，獲得情感的體驗、心靈的的共鳴和精神的陶冶，也要與學(xué)生共同探
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杜甫
教案 名山縣第一中學(xué) 李長炳 【教學(xué)目標】 1、學(xué)習(xí)詩人關(guān)注國計民生，感時憂國的精神，品味在逆境中不懈追求人生價值的抱負與忍耐和承受苦難的人格； 2、充分利用教材，調(diào)動學(xué)生積
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杜甫詩三首
杜甫詩三首 總序第 教案 教學(xué)目標 一、知識教育目標 1．指導(dǎo)學(xué)生掌握詩歌朗讀基本方法。 2．引導(dǎo)學(xué)生感受、品味詩歌意境并體悟詩歌情韻，初步了解詩作者的創(chuàng)作風(fēng)格。 3．了解作家
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走進“杜甫”（范文模版）
走進“杜甫” ——綜合性學(xué)習(xí)案例莫曼君 案例背景： 激發(fā)學(xué)習(xí)優(yōu)秀古詩詞的興趣，體會中華詩詞文化的燦爛輝煌，提高文化品位。 積累名言警句，發(fā)展語言能力，培養(yǎng)學(xué)生寫作和口語交
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杜甫詩三首
杜甫詩三首《詠懷古跡（其三）》 一、 第二單元唐詩欣賞，作者分別是李白、杜甫、白居易和李商隱。李、杜二人是唐代詩壇最耀眼的兩位明星，李白的歌行體詩歌想像豐富，比喻奇特，筆法夸
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杜甫詩三首
目的： 1、理解兩首詩的不同體裁、風(fēng)格和兩位詩人的人生態(tài)度。2、在掌握全詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會關(guān)鍵詞語的豐富內(nèi)涵。全一課時一、引入： 給大家朗誦一首古詩，希望喜歡。岱宗夫如
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經(jīng)典杜甫名人名言
經(jīng)典杜甫名人名言大全（通用50句）1、新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿。2、山雪河冰野蕭瑟，青是烽煙白人骨。3、短短桃花臨水岸，輕輕柳絮點人衣。4、洞庭春色悲公子，鰕菜忘歸范蠡船。
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杜甫名人名言
關(guān)于杜甫名人名言（通用40句）1、昊天出華月，茂林延疏光。 2、不露文章世已驚，未辭剪伐誰能送。3、三峽樓臺淹日月，五溪衣服共云山。4、心在水精域，衣沾春雨時。5、強將笑語供主人，悲
